乒乓球老师工作总结,2023乒乓球老师工作总结格式及范文

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的乒乓球比赛后总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我校为丰富学生的课余生活，于xx年xx月中旬组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2周，在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。

这次比赛共有32人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了3名精英：xx，xx，xx。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了4人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，xx以精湛的球技击败xx夺得了冠军。xx取得第二名的优异成绩，xx排名第三。

最后，分院学生会主席给获奖人颁发了奖品，使这次活动得到了圆满的成功。

乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让小学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手：

一、理论联系实际，启发学生的兴趣。

向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。

二、以成功教学，激发学生训练的兴趣。

在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生

我分院为丰富学生的课余生活，于xx年9月中旬组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2周，在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。

这次比赛共有32人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了3名精英：潘一航，郭子竟，温阳。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了4人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，潘一航以精湛的球技击败郭子竟夺得了冠军。郭子竟取得第二名的优异成绩，温阳排名第三。

最后，分院学生会主席给获奖人颁发了奖品，使这次活动得到了圆满的成功。

一：活动目的：

为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我

们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学

习之余有更加丰富的活动。

二、可行性分析：

（1）乒乓球运动在华工校内有广泛的群众基础，广大同学对乒乓球比赛抱着极大的热情。

（2）通过我们的宣传，以及个人报名，自由组队等方式，定能使赛事产生巨大的影响。

（3）学校内有水平较高的室内场地和标准的相关比赛设备，场地限制较小，有利于比赛的顺利进行。

（4）由于比赛是在周六和周日中举行，方便南校区的同学有足够的时间过来北校区参加或观看比赛。

（5）因为比赛时间和比赛场地的允许，如果遇到参赛选手个人时间和比赛时间有冲突的，可以令行协调。

三、活动流程：

1、活动对象：本次活动只面向材料学院本科生（05～02级），由参赛队员提前报名。报名采用自由报名

，自由组队的方式。

2、比赛地点：西区乒乓球场

3、比赛时间：4月中旬，预定总时间约为3天，于周六和周日举行。

4、比赛方式：

（1）形式定为男单，女单和混双，分组进行比赛。

（2）名额：男单96人，女单32人，混双32对。

（3）比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求：

（1）乒乓球由体育部统一供给，乒乓板由选手自带。

（2）记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

6、比赛规则：

（1）整个比赛分为预选赛和决赛。

（2）预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。

（3）所剩选手还有一定数量时（男单：6人；女单：4人；混双：4人），将进行决赛。决赛采用五局三胜

制。

（4）其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

四、宣传：

活动宣传（由宣传部负责）

五、人员安排：

（1）裁判：在04和05级的班级中进行选拔，每班需选拔出两名裁判。

（2）工作人员：组织部和体育部的成员

六、注意事项：

1、因为比赛场地是可以供公众使用的，所以场地要预先争取到，有利于比赛顺利进行

2、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防

止弄反胜负队员。

3、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下

一选手轮空进入下一轮。

七、资金预算：

1、比赛用品：

学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。富厚多彩的社团运动让校园充溢活力与生机，每次运动，都有学生自行谋划、组织、实施、总结。极大地调动了学生介入的积极性。社团运动满足了学生的各类需求，富厚了学生的精神生活，匆匆进他们的身心康健和全面成长。社团匆匆进了学生知识布局的赓续完善，为学生的技能成熟提供了优越的情况，社团为学生的才能进步提供了广阔的空间。我校乒乓球社团自20xx年成立以来，至今已经有一年多的光阴了。在此期间，以规范社团治理，掘客社团潜力，活泼校园文化为工作宗旨，以开展杰作运动、打造一流社团为目标，注重运动形式，考究鼓吹实效。社团中的队员来自各个年级，队员们在训练中吃苦刻苦，屈服指挥，认真训练，积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的配合尽力下，乒乓球队办出了本身的特色，极大地富厚学生的课余运动，为校园增添了不少色彩。

社团是在校长的鼎力倡议下，团委精心指导下，后勤全力保障下，浩繁优秀教师介入下，为学生办事为宗旨的组织。社团共有学生52名，有两名队员任球队队长，帮忙教练负责学生的训练和其他工作。

在老例运动中，本社团有严格固定的运动日程支配，即每周12:301:00包管每周的训练光阴。为督匆匆队员积极参加训练，本队有严格的考勤制度，除告假外，无故继续旷课三次或无故积累旷课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中分外注重介绍有关乒乓球的专业术语及基础功动作要领。在训练中我们以教授基础功为主，并将体能训练贯穿此中，适当穿插一些乒乓球技术，解说乒乓球技术要领。依据实际环境，还进行个别拭魅战对练。

在训练历程中，由队长作耐久及短撇第档练计划。耐久训练计划的框架内认真做好每天的训练支配，并实时依据计划训练后果进行更正和重新支配计划，使训练计划更易于为每个队员所接收，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员呈现的一些问题应尽量依据队员的实际环境，做一些有针对性的改进和个别指点，使训练既面向全体又统筹个别，使计划更合理、更科学、更高效。

在困难、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种环境我们充分发扬民主，认真听取每个队员的谈话既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的环境下，适当增加了一些娱乐性项目，使队员们的训练热情飞腾，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练积极性和主动性。

人们常说尺有所短，寸有所长。要有提高就必