期末学科复习计划,期末学科复习计划范文

期末复习计划

光影似箭，岁月如梭。期末考试离我们越来越近了，那么教师如何制定期末复习计划呢？下面是小编收集整理关于期末复习计划的资料，希望大家喜欢。

期末复习计划篇一

我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末温书迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。

一、期末复习的教材处理

1、教学时间安排：

第14周--第16周第一课时(每班5节)完成八(上)课本及《漳州地理》功课;

第16周第二课时--第19周(每班7节)复习知识点，注意分层引导、补缺补漏。

周次节次内容目标完成情况

第14周

第16周(1)1农业完成功课

2农业

3工业

4工业

5漳州地理

第16周(2)

--第19周

1第一章复习知识点

讲评练习

2第二章复习知识点

讲评练习

3第三章复习知识点

讲评练习

4第四章复习知识点

讲评练习

5考试检查效果

6学生互查、练习讲评补缺补漏

7学生互查、练习讲评补缺补漏

2、备好复习课

(1)根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充。牢记中学是基础教育，打牢基础始终是中学阶段的首要任务;

(2)根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课的考点要求，进行教材的整合，注意不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点;

(3)进行教学资源的收集处理(包括提纲、练习等)，让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。

二、根据实际情况，分层次要求

1、多研究学生，多关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率;

2、根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标;(附表)

3、各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查;运用章节练习进行小测;

4、在第18周进行模拟考试。

期末复习计划篇二

想从期末考试中获得鲜花和掌声吗？想，那么，就请把握现在，决战期末。

十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对！拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己！让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌！

下面我就在未来半个月中，我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议：

第一，争分夺秒，提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它

查看更多>>

期末的复习计划

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“期末的复习计划”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

随着学期的逐渐结束，期末的考试也即将到来。在这个关键时刻，为了取得好成绩，我们需要做充分的准备。本文将介绍一份完整的期末复习计划。

首先，我们需要制定一个高效的复习计划。这个计划需要包括所有的科目、考试时间和复习内容。我们可以制定一个时间表，每个科目分配固定的时间，确保每个科目都得到足够的复习时间。为了更好地完成这项计划，我们可以将计划分解为更小的任务。每个任务的完成需要有一个明确的截止日期，以确保我们能够按时完成复习任务。

其次，我们需要集中精力完善自己的笔记。在上课时，我们可以记录所有老师讲述的重点。在这里，我们需要做的是整理这些重点内容，将其转化为更易于理解和记忆的形式。我们可以使用颜色、图例、缩略语等方法，增强我们的记忆力，以便在复习时轻松回想。

第三，我们需要进行深层次的思考和分析。只是简单的重复记忆是不够的。我们需要理解背后的核心概念和关键原理。为了实现深层次的思考，我们可以在课堂外花费额外的时间，阅读相关的书籍或材料。我们可以借鉴实际生活中的例子，以便更好地理解概念。

第四，我们需要进行模拟测试。这种测试不仅可以检验我们的复习成果，更可以让我们了解临近考试实际测试的考题类型。今天互联网已经发达，我们可以在网上找到大量的模拟考试。使用这些测试，我们可以评估自己的能力，并进一步巩固我们的复习内容。

最后，我们需要积极保持健康的身体状态。虽然我们期待着去图书馆和电脑前坐上几天长时间的复习，但这样的一系列操作有害于我们的身体健康。适当运动可以帮助我们消除压力，保持清醒的头脑和精神状态。同时，我们还需要关注饮食和睡眠，以保持健康的状态。

总结来说，复习是一个长期的过程，需要我们花费大量的时间和精力。我们的终点是取得好成绩，开启一个新的开始。通过高效的复习计划，我们可以实现这个愿望，考取理想成绩。

查看更多>>

大学期末复习计划1000字

以求最优质的态度我强烈推荐一篇“大学期末复习计划”的文章给您，范文到底要怎么写呢？在这个飞速发展的时代，处理文档是常有的事，在撰写的时候我们就可以参考一些范文。阅读好的范文可以让我们更好地领悟人类的本质，让我们一起享受阅读的魅力感受文字的灵魂！

大学期末复习计划(篇1)

1.让自己的走路比平时快30%，时间飞逝，热情不觉。

2.学习之前，把该吃的、该喝的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外，不要在学习的时候听音乐。

3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间。

4.复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完的情况下，再不断地往非重点走。

5.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

6.记忆的时间段：短时记忆：5：30——7：30长时记忆：14：00——17：00深度思考：20：00——22：30

7.对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

8.记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。

大学期末复习计划(篇2)

一、立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。

基本的概念、规律、技能、方法是物理学习的基础，打好基础才能向前发展。如何做到理解呢？我以为，不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可以视作理解了。多从不同角度考问自己，多和同学探讨如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增哦。

二、紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。

所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点，在复习时强调领悟，明白其中的道理，而不仅仅是我作过多少个这样的题目。

三、需要一定数量的训练，力求熟能生巧。

考试是在规定的时间内解决一定数量和难度的问题，所以熟练也是考查的一个项目。我这里所说的熟练不仅仅是快，而是准确的基础

查看更多>>

中学期末复习计划5篇

很多人的职业生涯都要求他们具备文档处理和写作能力，模板化写作范例备受热捧因为它们帮助规范和提升写作质量。优秀的范文可以提高我们对事物的结构性，经过我们日夜兼程的整理今天我们诚意推荐了“中学期末复习计划”，希望本文能够让您受益终生！

中学期末复习计划 篇1

一、指导思想

根据本学期工作计划的安排，结合班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。

二、复习提要

1、语言积累和运用。

2、现代文阅读。

3、文言文、古诗词赏析阅读。

4、作文复习。

5、专题训练及模拟测试。

重点：

1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。

2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。

3、学习文言文，生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。

4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。

难点：

1、关键词语的揣摩。

2、理解一些重要语句的深刻含义。

3、理解诗歌的意境。

4、作文的选材立意。

三、课时划分：

1、积累与运用（课时）。a、拼音汉字、改正错别字。b、古诗、名句的默写。c、仿写句子、广告标语、综合性学习。d、对对子、名著导读。

2、现代文阅读（课时）。a、课内阅读（课时）。b、课外阅读（课时）

3、文言文阅读（课时）。

4、作文（课时）。

五、具体安排：

（一）基础知识复习：

１．时间：课时。

２．形式：专题复习和训练评讲相结合。

３．内容：本册书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，修改病句，照样子写句子，短语，单句分析等。

４．措施：

（１）编写训练题，进行堂上练习。包含以上内容。

（２）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生字词和修改病句，实词的词性。

（３）采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。

（二）阅读复习：

１．时间：课时。

２．形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，

３．内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，及配套的阅读训练。

４．措施：

查看更多>>