七年级北师版教案
七年级北师版教案栏目给大家带来大量七年级北师版教案、七年级北师版教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多七年级北师版教案相关内容可以关注我们!
老师在新授课程时,一般会准备教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。 准备教案课件的过程中,老师需要思考如何更加生动。本文主要涉及与“七年级数学北师版教案”相关的内容,欢迎您的到来希望您能喜欢我们的内容并收藏!
七年级数学北师版教案(篇1)【教学目标】
1、了解必然事件、不可能事件、不确定事件(随机事件)的概念;
2、会用枚举、列表、画树状图等方法,统计简单事件发生的各种可能的结果。
3、感受数学与现实生活的联系
【教学重点、难点】
重点是不确定事件(随机事件)的特点和统计简单事件发生的各种可能的结果,难点是统计简单事件发生的各种可能的结果。
【教学准备】
三只纸盒和红、黄、白、三种颜色乒乓球若干只。
【教学过程】
一、创设情景、激发兴趣
老师拿出一枚一元的硬币,说明写有1元字样的是正面,往上一抛,让学生猜一猜,硬币落地后正面朝上还是反面朝上?然后让每一组上来一位同学抛掷。引导学生:硬币没有落地之前,猜测有几种可能?(正面,也可能是反面即正面、反面都有可能)。
(说明:由游戏引入,激发学生的兴趣,充分让学生参与数学教学中,让学生体会数学来源于生活,生活中处处有数学。)
二、猜想、实践、验证、探索新知
在讲台上置放三只放有乒乓球的纸盒,1号盒(放白球),2号盒(放黄球),3号盒(放黄球和白球)。放什么颜色球学生事先不知道。
对于1号盒:摸到一个红球。(不可能)
对于2号盒:摸到一个黄球。(必然)
对于3号盒:摸到一个白球。(不确定或随机)
每只盒子都让四位同学去摸,(对于1号盒4个人摸到的都是白球,对于2号盒4个人摸到的都是黄球,对于3号盒,直到摸到两种球为止)再叫三位同学分别打开三只盒子,引导学生解析:对于三只盒子出现不同结果的原因,然后讲出每个问题的可能性,老师板书每种可能性的关键词(见以上题后的括号)。从而直接给出必然事件、不可能事件、不确定事件(随机事件)的概念。
(说明:通过简单的试验、猜测、验证,充分地调动学生的积极性,让学生在感性上接受“必然事件”、“不可能事件”、“不确定事件”的概念。)
练习1:教科书72页,合作学习部分及73页做一做。
三、应用与思考
问题1:对照上面的练习1解释:为什么三个概念都有“在一定条件下”?请举例说明。
问题2:你能举出生活中必然事件、不可能事件、不确定事件的例子吗?
问题3:你能改变条件对于1号盒:“摸到红球”由
查看更多>>2023.09.02 七年级数学北师版教案 七年级北师版教案 七年级北师版
篇一:北师大版八年级生物上册教学计划
20xx-20xx学年度八年级生物上册教学计划
田小冬
一、 指导思想
在认真学习和深入贯彻《生物课程标准》 (实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;,坚持面向全体,面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。以培养学生 的学习兴趣、教会学生如何学习、提高学生综合成绩为重点,更加强调学生的主 动学习, 增加实践环节。 以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动 探究式学习为突破口。 使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展; 能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。能够拥有较高的应试能力,考出好的成绩。 二、 教学任务
1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材(北师大版)——《生物学》 (八 年级上册) 。
2. 在继续抓好“课改”实验的过程中, 努力学习有关教育理论, 不断提高对“课 改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。
3.继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取过去一年的教学经验,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”教学新成果。
4.继续探究新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结性 评价标准,并在完成教学任务的基础上,总结过去一年中的教学的经验和体会。 三、学生情况分析
今年我担任八年级(1,2)班生物学的教学任务。 生物知识、现象与 人类密切相联,学生对生物现象产生疑问多,学生通过一学年对生物学的学习, 对生物学的基础知识有所掌握, 已具备一定的实验能力,部分学生对本科的学习 兴趣浓厚。但是也有不少同学缺乏学习兴趣,不愿意学习,所有要提高学生的生 物学综合素养,还有较大的难度。 四、教学总目标要求
在新课标下,我们生物要实现的是:(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,(2)养成科学思维的习惯。(3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正
查看更多>>"小编为您带来最新的关于“西师版五年级教案”的详细介绍",仅供参考,欢迎大家阅读本文。教案课件是老师上课做的提前准备,我们需要静下心来写教案课件。编写好的教案让教学过程更加有序高效。
西师版五年级教案【篇1】《可贵的沉默》是人教版六年制小学课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描写的主要内容:由兴奋、快乐到沉默,又从沉默渐渐回到热闹。
学习这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上,受到关心父母、回报父母之爱的教育,学会关心别人,积累课文中的优美词语,精彩语段,培养语感,同时为综合性实践活动的开展奠定基础。
(1)读懂课文内容,感受父母对自己的爱,懂得关心父母,学会回报父母的爱。
(2)体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法,抄写自己喜欢的词语、句子。
(3)积累课文中的优美词语,精彩句段,培养学生的语感,有感情地朗读课文。
3、教学重难点:
(1)理解孩子们的情绪变化。
(2)理解孩子们的沉默为什么是可贵的。
为体现新课程标准中知识与能力、情感与态度,过程与方法三个维度的统一,充分调动学生的积极性和主动性,构建开放而有活力的语文课堂。教学时我采取诵读法和引导法,以词语复习感知内容为切入点,然后学生通过朗读,最后结合实际进行拓展延伸,从而体现教师的主导性和学生的主体地位。
1、认读本课文生字、词。
2、选词说理解。
3、用以上词语中的几个说说课文写了一件什么事?
交流理解,如事情发生在哪里?开始怎么样?并随机诵读、示例解词,渗透学法(概括课文内容的方法)。
【一句话理由】顺学生的常态学习习惯进行教学,本身就是一种学法。
默读课文,思考:这篇课文主要讲了一件发生在课堂上的事,那么,这堂课上,老师的目的是什么?
过渡:还没有意识到的极为珍贵的东西是什么?已经意识到的东西又是什么?
【一句话理由】带着问题默读,是提升学生思维的好方法;引导学生走进最近发展区,呈现当下任务。
1、在老师的精心安排下,这堂课中,孩子们在情绪上有什么微妙的变化?课堂经历了那几种气氛?
用横线画出相关的内容,各自读读,还可以做上批注。
2、课堂出现了两次热闹的场面,他们所体现的情感是一样的吗?体现在哪里?找出相关的内容,对比学习。引导学生对课文人物神态、动作的理解。
随机指导朗读(分角色、师范读、男女
查看更多>>新学期已经开始了,如何制定一年级语文下册教学计划?下面是小编收集整理的一年级语文下册教学计划,欢迎阅读。
一年级语文下册教学计划篇一
一、教材简析:
本单元教学内容包括:《画》、课文以画为谜底中心,抓住山水画的特征来描写。《四季》描写四季的特征和四季里所有的事物形象,儿歌生动,活泼,适合一年级学生学习。《小小竹排画中游》全文有3句话,前两句讲河上和岸上的景色,后讲江南是物产丰富、风景如画的地方。《哪座房子最漂亮》课文贴切儿童的现实生活,描绘对自己学校变化的高兴心情。《爷爷和小树》以小树和爷爷的相互帮助为主导线,描绘一幅人与大自然和谐相处的情景。本单元共5篇课文还有个复习《语文园地二》和一个口语交际《我们的画》。
二、教学目标:
1、认识本单元50个生字,会写27个生字,认识9种笔画和9个偏旁。
2、能正确、流利的朗读课文,感悟课文内容,背诵第一、二、三、四课课文。
3、感受诗中描绘的景色,知道一年有四季及四季的特征,产生对大自然的热爱之情;知道江南是个美丽、富饶的地方,萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情;感受农村的变化,懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。
重点;本单元4篇课文理解与背诵
难点;掌握本单元的50个生字,会拼读,拼写27个字
三、教学措施:
《画》是一首谜语诗,谜底是画。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。在教学本课时,要引导学生通过诵读古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美,激发学生热爱祖国的语言文字。
《四季》是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。本课重点是让学生通过观察和朗读,明白四季的特征。更形象地记忆课文。
《小小竹排画中游》是写江南秀丽的景色,课文贯穿着一条明显的情感线索,表达了作者欢快的心情。本课对两岸树木、禾苗的描述,饱含着赞美的感情。指导学生发挥想象江南的美景图。
《哪座房子最漂亮》是一首诗歌,第一句、二句采用数数歌的形式,讲改革开放以来农村面貌的可喜变化;三、四句一问一答,指出小学生的房子最漂亮,能激起学生的自豪。让学生对自己教室的观察,对自己学校的了解,在其基础上更好抒发爱护教室和校园的情绪。
《爷爷和小树》这篇课文是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事:家门口有一棵小树,冬天,爷爷为小树御寒;夏天,小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系
查看更多>>在老师的工作中,教案课件是不可或缺的一部分,因此每天都需要花时间去更新。而学生的反应是检验教学目标是否达成的重要指标。那么,如何才能写出高质量的教学课件呢?本文深入探讨了“四年级语文西师版教案”的重要性和意义,值得收藏,随时翻阅。...
2023.05.27 四年级语文西师版教案 四年级西师版教案 四年级西师版
关于与“北师七下教学计划”相关的议题是本文的主题。时间一晃而过,随着新学期即将到来,教师们要对新学期的教学做个计划了。写好教学计划,才能有条理的完成对教学工作的设想和安排。希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!...
2023.05.04 七下教学计划
为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,因此想要随便写的话老师们就要注意了。 教学过程中的创造和智慧需要在教案和课件中体现出来。人教版九年级英语教案是我们从网络收集和整理的,希望能为你提供更多的参考!...
2023.04.11 人教版九年级英语教案
每位教师都需要在授课前精心准备自己的教案和课件,因此撰写教案需要耗费不少时间。教案和课件是推动教学研究和教育改革的重要手段,好的教案和课件应该从哪些方面入手呢?今天为大家准备了一份题为“苏教版小学四年级教案”的精心准备,希望能够得到大家的喜欢和参考,欢迎阅读!...
2023.05.14 苏教版小学四年级教案 苏教版小学四年级
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?以下内容是小编特地整理的“三年级苏教版音乐教案实用”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。 第二课时 教学内容: 听:赶花会、 动:小...
2023.05.27 三年级苏教版音乐教案 三年级苏教版教案 苏教版教案