七年级语文教学工作计划,2024七年级语文教学工作计划

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为了让后面工作更好的完成，因此，我们应该事先准备一份下一步工作计划了。制定详细的工作计划能够使得我们有明确的工作方向，工作计划撰写需要注意哪些呢？工作总结之家的编辑特地为大家精心收集和整理了“七年级语文教学工作计划”，欢迎分享给你的朋友！

今年是我县课改实验第二轮的第一年。我有幸参加了第一轮的课改实践，经过一轮的实践，感触颇多：现实的应试教育与课改要求总有那么一段距离。当然，课改也让我放宽了眼界，上课更有自主性和灵活性。针对现实的教学环境，特对今年上学期语文教学工作作如下计划。

一、抓实书写。

书写的好坏，直接影响到语文成绩。紧紧抓住书写差的这部分同学，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和督促他们写好每一个字。按要求完成一至二次练笔。

二、打牢写作基础。

培养每日写日记的习惯，灵活处理练笔与每两周一次作文的关系。力从激发学生的写作兴趣入手，让写作成为他们抒发自己心灵之感的一种方式。

三、新课程理念融于课堂教学之中。

根据学生课堂反应的情况，灵活调整教学方式方法。做到学生是学习的主体，充分激发学生自主学习的自觉性。培养学习的兴趣，养成眼、耳、口、手、脑动起来的习惯。向课堂要效率，让每一堂课都是生动有趣而又高效的。

四、制定各单元目标，合理安排课时。

第一单元：叙事性的散文单元。

目标是：唤起学生对生活的感受，激发他们的写作兴趣，引导他们开展实践活动。

教学设计：先对作者作一介绍，以引起学生对课文的重视，激发他们的兴趣。然后引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路，以及文章的关键部分。巧设问题，让学生充分发表看法。课时共12课时。

第二单元：写人的散文单元。

目标是：健康的感情、正确的人生态度和价值观的培养，使学生懂得怎样对待亲人、对待老师、体会他们的一片爱心；懂得如何处理个人、家庭和国家的关系，服从大局。进一步培养学生的写作技能。

教学设计：帮助学生理清思路，把握要点就行。课时共12课时。

第三单元：写景的散文单元。

目标是：了解写景文章的特点，学会写景的方法（抓住景物的特征，合理安排写景的顺序），欣赏作品准确生动的语言。

教学设计：根据实际情况组织教学，设计适合学生的教学过程。课时共12课时。

第四单元：小说单元。

目标是：了解小说的一般特点和有

根据最近急需完成的工作内容，现在开始就要写一份详细的工作计划。当我们的工作过于繁忙和复杂的时候，有一份好的工作计划能够让我们更加轻松一些。怎样写好这份工作计划呢？有请驻留一会，阅读编辑为你整理的七年级语文教学工作计划 ，感谢您的参阅。

一）、指导思想：

以课改新理念为指导，认真落实新课程标准，全面贯彻落实学校教育教学工作会议精神，以培养学生语文能力为核心，以提高学生素养和语文能力为重点，加大教学管理力度，提高教师的整体业务水平。努力提高教学质量，全面实施素质教育，提高语文教学质量。

二）主要工作及成绩。

三）主要措施、特点和措施。

四）具体措施：

1、认真学习，提高认识，把握语文教学新动向。

2、认真研读新课标，研读新教材，认真研读教材，精心备好每一节课，提高课堂教学效率。

3、认真研读学生、教师教材，掌握学生的学习情况，做好学生辅导工作。

4、积极开展教研组活动，通过听课、上课、评课、观摩、反思等多层次教研活动。

5、加强教材的研究工作，认真研读教材，明确教学目标，认真备好教材的基本内容。

6、认真做好教研工作，加强教学基本功训练，注重课堂教学的课堂提问与课堂驾驭能力的培养。

7、积极参加上级教学门组织的各项教研活动。

五）、具体措施：

一）、加强理论学习，提高教师水平。加强理论学习，提高理论水平，认真学习教育教学理论和实践经验。

二）、积极开展听课、评课活动（xx月xx日）。

三）、积极开展各种类型的教研活动：

四）、加强备课组活动，加大教师的互听互评活动。

五）、积极开展课题研究，提高课堂效益。

六）、积极开展课题研究工作，提高教师教学能力。

七）、加强教学常规管理，做到“五个抓好”。

一）、加强备课组建设，进一步完善备课体系，提高备课质量，确保教育教学工作落到实处。

二）、继续探索“自主———创新”模式。

三）、加强学习，提高教师驾驭课堂的能力，提高课堂教学效益。

四）、加大教师培养力度，不断提高教师的业务素质。

五）、加大教师继续教育培训力度，不断提高教师的业务素质。

六），开展“教师读书活动”，提高教师教育理论水平，提高教师的业务能力，为学校教育教学服务。

七）、加强备课组活动，提高备课质量，提升备课效益。

八）、加强集体备课，进一步完善“集体备课”制度，提高备课质量，使集体备课工作更加扎实有效。

九）、加强教师的理

为了更好的完成下一项工作，我们需要用心写好一份工作计划了。制定工作计划时，思路要清晰，方向要明确，实施措施要具备可操作性，对于工作计划，也没有特定的呈现格式，有打印出来的纸质，也有无纸化的表格。工作计划应该从哪些方面来写呢？以下是小编为大家收集的“计划精选:七年级语文上册教学工作计划人教版范文集锦七篇”希望对您有所帮助！

一、指导思想：

本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。

二、教学任务和目标：

1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。

3.能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。

4.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。

5.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。

6.阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

7.阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。

8.学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。

9.在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

10.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。

三、学生基本情况分析：

本班学生50人，从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较扎实，书写端正。能独立思考问题，常常有自己独特的见解。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。

四、教材分析：

七年级上册教材由六个主体单元构成，每个单元由主体课文、拓展阅读、综合活动和单元小结四个部分组成。

“主体单元”内容集中、借题组合在一起，为学生学习语文创设一个情境，便于教师和学生借题发挥主动性和创造性。

每单元大致有四篇课文，前三

在平时工作期间，可以每过一段时间就对自己的工作做个简单的总结，然后再根据自己的教学情况制定合适的工作计划，可以使自己的教学质量大大提高。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“七年级语文教师工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。

为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，努力使学生能达到最佳的学习效果，我将创造性的使用教材，大胆尝试语文教学和评价制度的改革，力求创设风格独特、充满活力、学生欢迎的语文课堂和语文学习氛围，最大限度的提升学生的语文成绩和综合能力，为了达到这一目标，具体计划如下：

一、指导思想

以初中语文课程标准为依据，落实每一节课，努力提语文课教学质量。

二、工作重点

1.学习有关课程理论：《语文课课程标准》，探讨在语文课教学中实施新课程理论的有效途径和方法，规范师生课堂行为，充分发挥学生的主体地位，构建诗意课堂。

2.认真落实备、教、批、辅等常规教学工作

(1)坚持有实效的备课，精心设计课件。

(2)加强对学生的学习的考查，严抓落实，把知识点的学习，过关切实落到笔上。

(3)培养学生良好的学习习惯。

(4)培养学生良好的阅读方法与习惯。

(5)培养写作的兴趣和良好的习惯，增强习作的新颖性。

3.优差辅导方面

⑴发现闪光点，创造成功的机会。

⑵用爱心去温暖，用耐心去呵护。

⑶授人以渔，教给方法，提高兴趣。

⑷结对帮助，齐抓共管。

针对优生的铺导以课堂教学为主要形式，教师在课堂上要注意提问一些有针对性，概括性较强、难度较大的问题，培养优生的思维。

三、教学具体措施

(一)做好教学常规工作

1.认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想，认真备课，写好教案，上好每一节课。做到授课胸有"书"，及时检测。

2.虚心学习，本期听课要不少于x节，多听x老师的课。

(二)积极参加教研活动，提高业务水平

1.积极参加省、市的教研活动，提高教研能力。

2.努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与语文学科相关的理论知识，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1.优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用阅读、讨论、讲解、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

2.精心设置每节课