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勤俭节约活动方案

勤俭节约活动方案

勤俭节约活动方案栏目给大家带来大量勤俭节约活动方案、勤俭节约活动方案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多勤俭节约活动方案相关内容可以关注我们!

制定目标,制定计划,然后付诸大量的行动,想要提高工作的规范化程度,就需要根据方案指导。在本文中,我们将深入研究“勤俭节约活动方案”这部作品,供您参考,希望对您有所裨益!

勤俭节约活动方案 篇1

勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。

发扬中华民族勤俭节约的传统美德,引导科学消费,培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯;培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质,树立生活低标准、成长高要求的理念。

1、班主任利用晨会课进行“勤俭”教育。

2、出一期“做一个勤俭的.人”的主题板报。

3、利用晨诵午读的时间围绕“勤俭”话题,搜集有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。

活动一:

写一封倡议书,号召全体同学共同做一个勤俭的人。

活动二:

有关“勤俭”的名言警句的搜集活动、“勤俭节约,从我做起”手抄报绘制活动评比。

活动三:

开展“勤俭节约好传统”知识竞赛活动。

活动四:找一找身边“勤俭的人”,用讲故事的形式,真实地记录下来。

1、表彰在开展活动中表现成绩优异、突出的队员。

2、将优秀资料在宣传栏内展示。

勤俭节约活动方案 篇2

“杜绝浪费厉行节约”勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的传统美德。我们大学生作为祖国未来的建设者,有义务将这种美德继续保持并且发扬光大。

为了认真贯彻落实中共中央颁发的《关于厉行节约的通知》,响应我市关于开展“杜绝浪费现象,建立节约校园”的通知,吉林建筑工程学院校团委组织部特在我校开展以“杜绝浪费厉行节约”为主题的主题党团活动日活动。近年来,我校在团员青年方面的工作取得了良好成绩,绝大多数青年团员在工作、学习、生活中发挥了先锋模范作用,而且各级团组织团结带领广大团员青年为我校的建设发展做出了重大贡献。通过此次活动,更加增进了团组织的凝聚力,提高广大青年团员的个人品德修养,体现了共青团服务大众、服务社会、服务青年的要求。

我们在此次活动中着重关注以下几个方面:流程安排校团委组织部在认真学习建立节约校园的相关材料,依照市教育局下发文件的要求开展“关于开展“杜绝浪费、厉行节约”的主题团日活动的通知”,其中要求各学院以各级团支部为单位,开展以“杜绝浪费、厉行节约”为主题的团日活动。

(一)材料上交情况18日之前,各院均积极上交活动方案。在活动期间,各院均能认真学习廉政精神,对同学们进行大力

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2023.05.24 勤俭节约活动方案

社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,它有助于我们大学生接触社会,感知社会,了解社会,奉献社会。同时,实践也是学生们学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。下面是小编为您带来的是勤俭节约实践活动总结相关内容,希望对您有所帮助。

勤俭节约活动总结 勤俭节约是中华民族的传统美德,更是一个人养成良好的行为习惯和道德品质的象征。为响应国家建设节约型社会的号召,进一步弘扬勤俭节约的传统美德,帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习惯,推进节约型校园、节约型社会建设,我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育实践系列活动。现将次项工作总结如下:

学校教育承担着培养学生良好行为习惯,促进学生身心健康发展的重要职责,学生的良好行为习惯要以学校为主养成。但随着经济社会的发展和人们物质生活水平的不断提高,社会上不断出现一些超越现实、盲目攀比的畸形消费,斗富摆阔、蓄意浪费,长明灯、长流水的随意浪费等不良现象和风气,对学生良好行为习惯的养成造成了较大的负面影响。

为此,必须坚持不懈地抓紧对学生的勤俭节约教育。要使广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,深刻认识到节约是一种美德,自觉做勤俭节约的倡导者和践行者。

我班此次勤俭节约活动具体做了如下事宜:

1、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

3、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

4、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

5、组织班级学生在勤俭节约宣传中签字。

通过此次勤俭节约活动的开展,总结了以下几点勤俭节约,让全班同学牢记,以便在日后的学习和生活动,养成勤俭节约的好习惯,如下:

1.节约用水,适量使用2.约用电,随手关灯;3.节约粮食,科学饮食;4.适度消费,精打细算;5.杜绝占座,充分利用;6.珍惜纸张,合理利用;7.爱惜图书,循环使用;8.资源再生,随手环保;

9.减少垃圾,分类存放;10.互相监督,形成风气.

历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信,节约离我们一定不会远!

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2020.09.22 勤俭节约活动工作总结 勤俭节约半年工作总结 小学生勤俭节约工作总结

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是勤俭节约团日的活动总结,请参考!

勤俭节约团日活动总结

勤俭节约是一种习惯,是中华民族的传统美德,更是当代大学生应当严格遵守的一种文明准则,在一定程度上反映当代大学生的道德水平和文明素养。倡导勤俭节约,不仅有助于同学们健康成长成才,更重要的是,有助于铺张浪费的遏制和良好社会风气的形成,有助于中国梦的快速实现。为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,建设节约型高校,按照《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》(教发[20xx]4号)和学校《关于开展“一月一专题”主题班会活动的通知 》文件精神的要求,理学院积极响应,配合学校工作,认真开展节能主题月活动,旨在大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,培养学生的勤俭节约意识,创建节约、节能型校园,取得了良好的成绩。

一、加强领导,组织严密,全面部署“勤俭节约 你我共行”主题活动。

为确保本次主题月活动取得明显成效,理学院成立了以党总支副书记何俊如为组长、全体辅导员班主任为成员的领导小组,全面负责各项工作的开展,层层落实责任,将主题月工作充分落实在每一个细节。

理学院于5月27日召开了全体辅导员班主任会议,对六月份“勤俭节约 你我共行”主题工作进行深入讨论,认真筹划,精密部署。会上,党总支书记宋常春在总结前期工作的基础上,详细阐述了工作中的不足,并对下一步工作的开展指明了方向。他要求各班级在继续深入开展五月份主题工作的基础上,认真开好“勤俭节约 你我共行”主题班会,并要求各班级以活动为载体,充分调动广大同学的积极性,创造性地开展活动,确保活动取得实效。党总支副书记对活动的组织和实施进行了具体部署。各辅导员和班主任也针对班级实际,对校园节约工作进行了交流和讨论,并提出诸多好的意见和建议。

二、利用多种渠道,大力开展“勤俭节约 你我共行”主题月宣传教育。

1、传达文件精神,学习讨论思想。我院要求各班级组织召开了座谈会,学习学校《关于开展“一月一专题”主题班会活动的通知 》文件精神和六月份主题活动内容,讨论并制定了符合班级实情的“勤俭节约”规章制度,号召大家勤俭节约,抵制浪费。

2、充分利用网络平台,倡导勤俭节约新风尚。学

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2020.09.22 勤俭节约活动工作总结 勤俭节约半年工作总结 小学生勤俭节约工作总结

篇一:勤俭节约活动总结

金峰学校“厉行节约,反对浪费”活动总结

为厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和,教育和培养学生勤俭节约的良好品德,我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约,反对浪费,从我做起,创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展,结合学校实际,采取多项措施,分阶段教育,促进活动的深入开展。现总结如下:

一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式,大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动,营造了浓厚的活动气氛,然他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段,资源缺乏,贫困人口多,对青少年儿童进行勤俭节约教育,使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯,不仅有利于他们自身的健康成长,而且会影响家庭和社会,关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大,刻不容缓。

二、组织实施活动,从我做起,全面持续开展“光盘行动”。

组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重,在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法,实施“光盘行动”,并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度,班级设立“学生文明就餐监督员”,每班两名,男女生各一名。通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

三、从身边的小事做起,全员参与勤俭节约体验活动。

组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识,了解节粮节水节能的知识和方法,开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电,杜绝零食,养成良好的生活行为习惯,不得开无人等、白日灯;教师办公室各种用电器设备,无人应用时要及时关闭,人人做到勤关水龙头,勤关电源开关,以免造成不被要的浪费。

四、加强监督检查,羊肠良好的节约习惯,将节俭行为纳入综合素质评价。

结合我们学校的实际,我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优,组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

五、厉行节约持之以恒,建立学校节约教育制度。

九月份,是我校实施节约活动的第一个阶段,学校在教育管理中要求,人人厉行节约,自觉抵制奢侈浪费行为。在此阶段活动中师生在思想上有了整体认识,在行动上已初有成效。

珠海市金峰

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2020.09.09 勤俭节约活动工作总结 勤俭节约半年工作总结 小学生勤俭节约工作总结

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