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晒晒我们班牛人
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在我们八（1）班，有许多牛人，他们各有所长，正因为有这些牛人们在一块，我们班也变得牛气冲天。
“聪明牛”易生辉。作为我们班的学习标兵，他颇有“众人皆醉我独醒”的意味。上课时偶尔观察他，只见他总是专心致志的盯着老师，生怕放过一个字。在难得的课间十分钟，他依然忙忙碌碌，不是写作业，就是看书。学习就是他生活的全部内容。每次考试他都能应对自如，排名更是名列前茅，不过他就是有点儿过分谦虚，别人夸他几句，仿佛比骂他都难受。而别人取得一点儿成绩时，他却毫不吝啬的使用所有的溢美之词来夸你，一口一个学霸把别人夸得都能上天了，也许这便是传说中的虚怀若谷罢。
“女汉子”刘小芹。刘小芹是我们女生中当之无愧的“人杰”，她跑步之快让人望尘莫及。每次体育测试，发令声刚落，她就以迅雷不及掩耳之势，用疾风一样的速度将对手远远甩在身后，可谓是“风一样的女子”。刘小芹不仅是体育健将，性格也十分乐观开朗，无论遇到多烦恼的事，她总能把我们逗乐。在人群之中，她总是最受欢迎的。大大咧咧的她，有时也会从“风一样的女子”变成“疯一样的女子”，这仍不失她为 “女中豪杰”的本色。
我们班的牛人还有很多，不胜枚举，正是因为有了这些牛人，我们班才会变得多姿多彩、其乐融融。
篇三：优秀作文—晒晒我们班的“牛人”
晒晒我们班的“牛人” ——李明远 咦？怎么回事？正在利用课下时间补习数学功课的我忽然发现刚才还铺满阳光的卷子被一个近似正方形的阴影遮住了半边。我回头瞥见了那颗“巨头”原来是侯霖，“有事……”只见我嘴巴刚张开，口型还没定下来侯霖的手就直奔我的卷子，然后把我刚艰难写下的一串答案加上了“禁止”符号，然后他说“这道题应该这样做”只见他手中笔的笔尖在试卷上行云流水般起舞。转眼间舞蹈结束。两种做法不同，答案相同的解法整齐的排列在了空白处。我瞪着双眼说不出声，旁边几个爱起哄的女生“哇”的叫出
声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽，微笑着回到座位上了，只留下目瞪口呆的我。
以上便是我在今天早上所经历的，要说起我们班的这位“牛人”，还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢！ 说起侯霖的长相，没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了，这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子，你一定想，侯霖既然有高个子，那么他打篮球一定不错吧？不，你这个问题
查看更多>>笔者遵循您的引导，为您准备了一份“晒晒我们班的牛人作文”问题的解决方案。在人们成长的过程中，经常与作文接触，写作有助于表达真实的情感和体验。优秀的作文标题有着瞬间吸引人们注意的能力。期望我们的建议可以为您提供更多思路和方法！
晒晒我们班的牛人作文 篇1的确，在我们班“牛人”可真不少，大多是在同学们心中认为的“读书迷”、“演说家”、“大管家”……我所晒出的这位“牛人”，她很特别，她并不是大家心中的那种“牛人”，可我认为她的确很“牛”。
刚上初中，我结识了一位朋友——姚艺珍，她也就是我心目中的“牛人”。她吸引我走进她的世界，让我慢慢去认识、慢慢去了解、慢慢去体会她身上的“牛”精神。
她很热心。我是个记性不太好的人，每次总忘记带水卡。她也总是给我借，从不觉得我是故意不带（其实我真的是记性不好）。还记得有一次，我没有带水卡，她看了看我，什么也没想，就直接借给了我。她还说：“下次要记得带水卡，不要再忘记了！”我点了点头，握着她递给我的水卡，迟迟没缓过神，心中喷涌出一股暖流，慢慢温暖我的心。
她很乐观。上学期的她，成绩很不理想。每次老师发布成绩时，她总会被留下，要求重考。我也就只比她好了一点点，但和我不同的地点是——她从不伤心，不因自己一次次不理想的成绩所伤心。每次见她，她都是面带笑容，一点儿都没有颓废样儿。我也总是问她，可她却告诉我：“一次考试并不算什么，关键是你是否面对挫折的心态，积极面对生活。”我真挺佩服她的，无论身边有多不顺的事情，都怀着一颗乐观的心，坚强面对，笑着面对！
她很刻苦。这学期，总觉得她变了许多。我每次下课，都能看到她有时钻研题目，有时去问熊老师问题。她不懂的，经常去问老师，仿佛老师们是她亲密的朋友。一次，她有一个不懂的数学题，想了好久之后就来问我，但好像是我没给她讲懂，只后来给她讲了个正确答案。她并没有照抄，而是去问黄雨琴，最后把这题弄懂了。后来，她跟我说，她做这题将近做了十五分钟，我真的觉得她变了，变得更刻苦努力了。
我晒出的“牛人”，也许在你心目中，她并不出众，可我觉得她所具备的“牛”精神确实值得我们学习。
晒晒我们班的牛人作文 篇2小学毕业，我们升入了初中。二十四个同学组成了一个开心的集体——馨竹班。我们这个家庭呀，有各种各样的同学。他们或是知识丰富的“读书迷”，或是善于表达的“演说家”，或是热心集体的“大管家”；还有体育高手、
查看更多>>因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界也多了一抹诱人的色彩，而我生命的画屏上更添了许多完美的记忆，似锦如织。每个孩子都是父母懂得承担和责任的甜蜜的负担，你们会写晒娃的句子呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的爸爸晒娃们的经典文案，仅供参考，欢迎大家阅读。
爸爸晒娃们的经典文案(篇一)1.宝贝！此刻的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但必须美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但必须有灿烂的阳光迎接。
2.晒的人懒懒的。
3.亲爱的宝贝，你是父母再季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的欢乐。
4.当你咿呀学语的时候，我知道你除了妈妈和爸爸，还需要更多的事物。
5.熟睡中的小美人鱼。
6.今天天气贼拉好-晒的都想睡觉。
7.前面的道路还很长，但有了你我就看到了方向。
8.你是爸妈生生不息的期望。
9.我必须和你看遍不同经纬度城市的日落。
10.此刻开始，你的时光仿佛和妈妈背道而驰，妈妈在一点点的老去，而你在一点点的长大。
11.我的岁月因你而暖 因你而乐。
12.只要躺在爸妈的怀里，永远都能开心的放声大笑。
13.宝贝，今天是你的主场，希望你以后每天都能跟过节一样开心。
14.恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你到达梦想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒！
15.让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人！
16.小小只，可可爱爱。
17.聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人！
18.爸妈相信将来成功的你，必须会感激此刻努力百的你。
19.宝宝最近晒了不少太阳，吸收不少钙，就是好久没听爸爸的声音了。
20.我娃是不是长得和我很像？别只夸ta，要夸我最美！
爸爸晒娃们的经典文案(篇二)21.睡着是小天使画醒来却是小恶魔。
22.今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。
23.确认过眼神，我这辈子的小情人小情敌，经过个多月的漫长运输，最终跟我四目相对擦出火花啦，心境不要太好！
24.我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地！
25.我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把
查看更多>>接下来是编辑为您整理的最新关于“晒太阳小班教案”的文章。每位教师在上课前都会准备自己的教案和课件，因此他们会认真安排每个教案课件的重点和难点。只有准备好课前所需的教案课件，学生才能高效地掌握知识点。请继续关注我们的网站，随时获取更多信息！
晒太阳小班教案 篇1活动目标：
1、在情境中感知和理解故事内容，了解生病时要勇敢面对不怕打针和吃药。
2、掌握看图书的正确方法，喜欢跟着老师阅读。
3、知道检查身体的重要性。
4、培养良好的卫生习惯。
幼儿园小班健康教案《迪迪医生》
活动准备：
1、环境创设：森林背景的立体模型
2、迪迪医生，乌龟爷爷，大象伯伯，小猴弟弟的图片。
3、针筒、鼻子药水、手帕、餐巾纸。
4、《迪迪医生》故事图书(人手一份)，每一页的翻书处上都有一个贴有小手的标志。
活动过程：
一、想一想——小动物生病了
1、引导语：早上接到一个紧急电话，说森林里的小动物生病了，这下可麻烦了，不能参加森林运动会了。你能给它们想想办法呢?
2、幼儿自由交流办法。鼓励孩子在同伴面前大胆的介绍自己的办法并及时表扬。
★价值取向：
· 每个孩子都有过生病的经验，在活动的一开始以收到小动物生病的电话为切入点，激起孩子关心、保护它们的愿望。
· 在孩子的自由交流中教师引导孩子根据自己已有的生活经验思考，例如：马上去医院，打“120”救护电话，请懂的照顾病人的爷爷奶奶、爸爸妈妈帮忙等等。3-4岁的小班孩子，在语言的表达上还不是很清晰和完整，教师要多鼓励他们大胆的发表自己的想法，一则可以提升和小结原有的生活经验，二则可以间接指导孩子语言的表达能力。
二、听一听——欣赏故事，整体感知
1、过渡语：小朋友想的办法真不错，发现自己生病了最快最好最安全的办法就是马上去看医生。在森林里就住着这么一位白胡子老医生，大家都叫他“迪迪医生”。迪迪医生知道小动物生病了可忙坏了，他正忙给小动物们看病呢!
2、提问：
(1)第一个看病的是乌龟爷爷，他正在发高烧，迪迪医生给它打针，可乌龟爷爷的壳实在太硬，怎么办呢?幼儿交流与讨论。
(2)乌龟爷爷有一个坚硬的壳和一身粗糙的皮肤，打了几针才能打进去。如果你也在乌龟爷爷的身边，你会对他说些什么?
★价值取向：
在这里创设一个交流的平台，要求联系生活经验和借助
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亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。每个孩子对父母来说都是最独一无二的，有没有好的句子是适合晒娃的句子呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的2024冬日晒太阳晒娃的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。...
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2023.04.17 晒出初中作文
