实习生人述职报告

用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。参加实习能够拓宽我们的视野，我们可以将自己在实习生活中的收获进行一个总结，实习总结可以充分发挥我们的主观能动性。那么，我们应该如何着手写实习总结呢？经过整理，小编为你呈上实习生新人述职报告怎么写，请收藏好，以便下次再读！

尊敬的领导：

我是一名实习生，非常感谢公司给予我这次实习的机会。这段时间，我在公司中学到了很多知识和技能，有机会向领导汇报我的工作成果，我感到十分荣幸。

一、实习单位

本次实习我来到的是xx公司，公司主要从事xxxx，我的工作主要在xx部门，负责xxx工作。这个部门的日常工作主要围绕xx展开，而我的工作主要是参与该部门的调研和数据分析。

二、我的工作内容

1. 调研

在参与该部门的调研过程中，我主要负责收集资料和数据。为了能够更好地完成任务，我到外面采购各种行业报告和最新研究成果，拜访各类专家和学者，整理他们的观点和分析并将其整理成报告。在价格的谈判和报告撰写过程中，我学习到了许多专业的技巧和管理知识。

在调研中的最难关键是如何让被调查对象愿意配合我们的行动，提供资料和观点。我学习了各种各样的调查方式和技巧，并应用它们来各种情境中。在完成调研报告后，我还负责对该报告呈现方式进行设计，并在工作讨论会议中表达自己的见解。

2. 数据分析

在接下来的工作中，我被指派为数据分析委员会的一员。我通过收集数据、制作图表并利用公司会议展示软件，报告出了公司的关键业绩指标，并帮助我们更好地理解数据和如何分析它们。对于新手来说，这是一个很大的挑战，但是我通过参加公司研讨会、提高了我自己的数据分析能力，并将其应用在实践中。

3. 相关工作

除了上述工作之外，我还参与了公司文档编写，并担任了一些辅助工作。其中包括接待来访嘉宾，识别文件和数据等。在这些工作中，我提高了自己的多任务处理能力，并且加强了自己的专业素养。

三、遇到的挑战

在工作中，我遇到了许多挑战，其中包括：

1. 沟通和交流方面的挑战。我们部门有着不同的意见和看法。我必须学会仔细听取其他人的见解，并表达自己的观点。

2. 持之以恒地完成目标。在诸多任务完成的过程中，我必须适应新的工作和框架，并及时汇报进展情况。

3. 团队合作能力。在集体工作中，我必须与不同的成员合作，并配合相关部门的工作进展。

四、我的收获

在这段时间的实习中，我收获了很多。其中包括：

1. 扩展了

古语言有句谚语说：“一分耕耘，一分收获”，这在如今人们越来越注重个人素养的时代更是不可忽视。在我们的日常工作中，经常需要撰写报告，因为报告能够明确下一步工作的方向。针对“实习述职报告”这个问题，工作总结之家进行了深入研究，并补充了相关资料。如果您对这个话题有更多的了解需求，我们的网站将持续为您提供关注。

从20xx年5月18日至22日为期一周的见习课观摩了韦老师、欧老师、吴老师、唐老师、刘老师、徐老师的十余节课。这些老师各有特点、魅力十足，平时作为一名学生坐在课室听课，和现在角色变了作为一名准教师坐在课室听课是完全不同的感受，看到了一些在平时课堂上看不到的东西，学到了一些在平时课堂上学不到的东西。通过这次到州民高见习，观摩了任课教师的课堂教学艺术，学习教学方法和教学技能、技巧，观察见习班课堂常规训练及学生在课堂上的活动规律，感受教师的生活，初步体会教师职业的专业性与艺术性。我对基础教育现状有了进一步的了解，初步了解基础教育教学的一般规律；了解从事教师职业所需的专业理论知识和从教技能，了解一名合格教师应具备的基本素养，对下一步的学习有明确的目标，为进入实习创造有利条件，进而为我们毕业后尽快适应教师教育工作奠定良好的基础。

这次见习我学到了很多知识，也激发了我对教学的思考，我觉得“教学有法、教无定法、贵在得法”。结合六位老师的特点，我下面总结为如何上好一节课和对小组合作学习方法思考。

首先，“教学有法、教无定法、贵在得法”，教学有法，指的是教学活动是有着一定的规律可循的，有着一定的法则和模式，有着一定的基本方法。是可以学习，模仿的。教无定法，指的是教学的模式、方法、技能等不是机械的、教条的，而是灵活多变的，富有个性、充满灵性的。也就是我们的教育教学活动必须根据教学内涵、学校条件、教师特点，更重要的是根据学情来合理地使用、选择适用于学生的方法。贵在得法是我们教育教学活动的灵魂。贵在得法指的是教师将各种教学方法、手段、技巧等恰如其分、灵活巧妙地应用于具体的教学情景中，因材施教，找出一个合适学生学习的教法。在见习中，我们看到同样的内容，老师根据不同班级的认知水平，对教法都有，适当的调整。

其次，明确教学目标，突出重难点，精心设计教学环节，提高学生的知识和能力。作为教师要熟悉教材、课程标准，明确重点、难点及考点，对学生的整个学习过程有很

在深入探讨和归纳之后，工作总结之家的编辑为大家整理出了"实习期述职报告个人"，无论是日常生活，还是职场工作，我们都经常需要编写报告。编写出色的工作报告，是让领导更直观地了解我们工作情况的关键，我们应该如何有效地编撰一份报告呢？感谢您的分享，让更多的人了解这篇充满价值的文章。

前台实习期工作总结经过短短2周的新员工培训，我懂得了什么是优秀，什么是爱岗敬业，什么是移动的好员工。两周里，从网络到市场，从人力到财务，那么多优秀的主管熟练地讲述着自己工作中的经验。谈到公司，谈到工作，他们眼睛里闪烁着自信的光芒；谈起未来，谈起我们，他们言语里尽是关照。顺平移动自挂牌起成立至今，经过多年的建设和发展，已建成了一个覆盖范围广、通信质量高、业务品种丰富、服务水平领先的综合通信网络。同时，建设起了完善的网络和业务支撑系统，不断推进行业和企业信息化的建设和应用，在促进地区经济建设和信息化建设中发挥着重要的作用。这样传奇式的发展速度，怎能不让我这个走出部队、踏进社会的退伍军人由衷敬佩呢！从网络的覆盖，再到组织机构的健全、社会良好的口碑，这一切就像一块磁石紧紧的吸引了我。前台实习期工作总结从进公司实习的那一天起，我就不断地告诫自己，对自己一定要“高标准、严要求”。事实证明，在这段时间中，我既辛苦又开心，收获很大，感悟很深。更重要的是我对自己能在这样一个快节奏、高效率、充满生机与活力的企业里工作而感到自豪。在营业厅实习期间，我得到了领导谆谆的教导和营业厅各位老员工的悉心的帮助，加之公司规范的管理制度和员工严谨的工作作风，使得我对公司营业前台有了初步的了解。“纸上来的终觉浅，绝知此事要躯行。”在短暂的实习生活中，我深深的感觉到自己所学知识的.肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，但通过这段时间的细心学习和同事们的热心帮助，我对业务逐渐熟悉起来，并渐渐的得心应手。从彩铃的下载、飞信等每一项业务从陌生到熟悉再到熟练的过程，这不仅是工作也是一种生活阅历，虽然时间不长，但我觉得我在这个岗位上的每一天都很充实，客户满意是我工作价值的体现。

移动营业厅是移动公司直接面向客户的一个窗口，在这里的工作人员就是移动的一线工作人员，直接与客户打交道，直接代表着移动的形象。在两个多月的营业厅前台实习中，我不仅看到了前台人员工作的认真

一般来说，成功的背后总是伴随着一段充满探索的历程。在日常的学习和工作中，我们经常需要撰写报告。那么，我们应该如何撰写报告呢？或许您可以考虑一下阅读一篇名为“实习生的述职报告”的文章，它可能会给您一些新的思路。非常感谢您的关注，希望这篇文章能够给您带来新的启示！

1、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》(gb50204-2002)中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采用20~22号火烧丝或镀锌丝，按规范规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采用绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。

2、焊接连接：混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采用电渣压力焊，而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。

3、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。

模板工程：

混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不破坏。

模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用胶合板模板，在一些细部上部分使用钢模板，比如楼梯踏步就使用钢模板，这样比较不容易变形。

模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼凝结硬化之后，才能形成所需要的结构构件，模板就是