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实习述职报告

实习述职报告

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实习实践述职报告 篇1

进入十月份以来,我认真贯彻落实集团公司和矿四季度工作会议精神,以四季平安季活动为契机和“素质提升月”教育活动为契机,以安全管理为重点,牢树“安全为天”的思想,从保障员工生命安全入手,突出现场管理,严抓制度落实,杜绝了轻伤以上人身事故和重大非人身事故的发生,实现了十月安全月,为四季平安季活动的开展开了一个好头。现将十月份的安全工作述职如下:

一、深入开展“反松防滑”讨论活动,提高了员工的安全生产意识。

为全面提高员工的安全生产意识,我们一是结合我矿当前安全管理上出现的几起事故,在公司上下深入开展了“反事故、反松懈、反滑坡、反麻痹”为主题的“反松防滑”安全大讨论活动。为确保讨论效果,成立了公司经理、书记任组长,公司各分管领导包保车间的讨论领导小组,并以班组为单位,本着先员工、后班组、车间、公司的原则,由表及里、从下到上的原则,人人结合实际,谈思想、谈认识、定措施、明目标,使讨论活动收到了实实在在的效果,增强了员工的安全生产防患意识和抓安全工作的主动性和积极性

二是结合矿《关于开展四季平安季活动的意见》制定了《开展四季平安季活动实施意见》,成立了以公司经理任组长的领导小组,制定了四季安全季具体的实施措施,从车间员工到公司领导层层签定了“安全承诺书”。同时,强化了员工的安全意识教育,制定了学习计划,提高了干部员工对“安全就是企业最现实的政治,安全就是员工最大的福利,安全就是对职工利益最根本的维护”的思想认识。

三是为认真贯彻落实集团公司和矿四季度工作会议精神,抓好上级精神的贯彻学习,相继召开了公司四季度和贯彻上级工作会议精神会议,利用员工学习日、班前会全面抓了干部员工对上级会议精神的学习,为保证学习效果,组织进行了抽查和部分人员的考试,保证了学习传达贯彻效果。迎接了矿“手指口述”现场会在配电室的召开,并以此为契机,在沉降机、压风机房、原煤集控室、精煤放仓操作室、制样室”(制样工)、修造厂、主厂房六楼共七个岗点全面推广开来,进一步提高了员工的基本操作技能。

二、坚持各类安全检查活动不断线,强化监督落实,夯实了安全根基。

一是为积极做好“国庆”“仲秋”两节期间的安全生产工作,在制定节日安全生产措施基础上的同时,组织开展了节日安全生产专项检查,对查出的问题做到了迅速落实整改。同时,坚持组织开展了每周一次的党政工团安全大检查活动,重点强化了四个薄弱环节的

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2024.01.10 实习实践述职报告 实习述职报告

今天推荐一篇网络文章介绍的是“跟岗实习述职报告”的相关内容,期待我们能够为您提供更全面的参考和建议。相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,为了让下次工作更好地完成,我们都需要做好撰写报告的准备,因为报告对于解决问题具有积极的作用。

跟岗实习述职报告 篇1

一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候,拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付。

在经历了大学四年的学习后,我自信自己已掌握了一定的通信相关的知识,可是到了移动公司实习后,我才发现自己离专业工作还有一些距离,且不说自己所学的都是些基础、皮毛,就是在应用方面,飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了。当发现自己的知识已不能做为自己的资本时,我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性。

同时在工作中公司还会经常进行业务审核,定期考核等,就像在我实习过程中就有市公司来我们部门考核,专门的人员会到每个办公室,然后一对一的进行业务考核。那位考核人员以一位客户的身份询问办公人员:“我的xx资费除了问题,到你们这里应该怎么处理呢?”“如果我xx想重新办理,我该怎么办呢?”“我在以前的服务信息资料该在你这里如何查询呢?”考核人员看似普通的问题,实际上是业务人员经常遇到而且很重要的内容,甚至是一些日常工作的死角,必须掌握了业务知识才能顺利回答这些问题。一个人的内在素质在工作中可是非常重要的。

也许三周的实习我还了解和总结了一些小经验,这里就不一一列举出来了。此次实习我学会了很多知识,明白了实习报告怎么写,了解了很多道理,总结了很多经验,这些都是一个在校学生所无法获得的。虽然实习结束了,但是我的社会生涯才刚刚开始,我会从此次实习中吸取经验,认真规划我的人生,让我在将来的`路上越走越好。

跟岗实习述职报告 篇2

实习销售主管述职报告

尊敬的领导:

我是贵公司实习销售主管,为了全面总结我在这段时间内的工作情况以及对未来的规划,特向您提交一份述职报告。

我要感谢公司给予我这次实习的机会。在实习期间,我以全新的心态投入到工作中,不断学习和成长。我参与到销售团队中,通过市场调研、客户开发和销售工作等方面的实践,深刻理解了销售的

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2023.12.02 实习述职报告

古语言有句谚语说:“一分耕耘,一分收获”,这在如今人们越来越注重个人素养的时代更是不可忽视。在我们的日常工作中,经常需要撰写报告,因为报告能够明确下一步工作的方向。针对“实习述职报告”这个问题,工作总结之家进行了深入研究,并补充了相关资料。如果您对这个话题有更多的了解需求,我们的网站将持续为您提供关注。

实习述职报告 篇1

从20xx年5月18日至22日为期一周的见习课观摩了韦老师、欧老师、吴老师、唐老师、刘老师、徐老师的十余节课。这些老师各有特点、魅力十足,平时作为一名学生坐在课室听课,和现在角色变了作为一名准教师坐在课室听课是完全不同的感受,看到了一些在平时课堂上看不到的东西,学到了一些在平时课堂上学不到的东西。通过这次到州民高见习,观摩了任课教师的课堂教学艺术,学习教学方法和教学技能、技巧,观察见习班课堂常规训练及学生在课堂上的活动规律,感受教师的生活,初步体会教师职业的专业性与艺术性。我对基础教育现状有了进一步的了解,初步了解基础教育教学的一般规律;了解从事教师职业所需的专业理论知识和从教技能,了解一名合格教师应具备的基本素养,对下一步的学习有明确的目标,为进入实习创造有利条件,进而为我们毕业后尽快适应教师教育工作奠定良好的基础。

这次见习我学到了很多知识,也激发了我对教学的思考,我觉得“教学有法、教无定法、贵在得法”。结合六位老师的特点,我下面总结为如何上好一节课和对小组合作学习方法思考。

首先,“教学有法、教无定法、贵在得法”,教学有法,指的是教学活动是有着一定的规律可循的,有着一定的法则和模式,有着一定的基本方法。是可以学习,模仿的。教无定法,指的是教学的模式、方法、技能等不是机械的、教条的,而是灵活多变的,富有个性、充满灵性的。也就是我们的教育教学活动必须根据教学内涵、学校条件、教师特点,更重要的是根据学情来合理地使用、选择适用于学生的方法。贵在得法是我们教育教学活动的灵魂。贵在得法指的是教师将各种教学方法、手段、技巧等恰如其分、灵活巧妙地应用于具体的教学情景中,因材施教,找出一个合适学生学习的教法。在见习中,我们看到同样的内容,老师根据不同班级的认知水平,对教法都有,适当的调整。

其次,明确教学目标,突出重难点,精心设计教学环节,提高学生的知识和能力。作为教师要熟悉教材、课程标准,明确重点、难点及考点,对学生的整个学习过程有很

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2023.11.08 实习述职报告

我们在办公的过程中,难免会接触到一些文档工作,而范文模板则是非常需求量的。背诵范文有助于提高写作水平,好的范文应当具备一些特点。我们特别为您筛选了一份标题为“预算实习述职报告”的范文,相信一定能够满足您的需求。建议您把这个页面收藏起来,以便日后阅读。

预算实习述职报告【篇1】

20xx年是我进入工作岗位的第一年,回顾这一年的工作和生活,受益颇多。20xx年在我看来也是充满变化的一年,我在x月份离开了原来的单位来到了xx公司。将这一年的工作情况做如下总结:

一、尽力适应工作

新的工作,新的同事,对于我来说也是新的机遇。由于在原单位主要负责工地现场的施工管理和协调工作,土建预算方面的工作接触的不是很多,所以当我来到xx公司的时候,对工土建预算专业的具体内容还是有些陌生的。当我拿到第一份图纸准备计算工程量的时候,我感觉还是比较困难的。幸运的是公司的各位同事和老师给予了我巨大的帮助,无论我提出的问题是多么的简单,他们都会耐心地、详细地帮我解答。同时,领导在分配我工作的时候也是由简单到复杂,由配合工作到独立完成,让我一步步地熟悉、慢慢地上手。在这里我要衷心地感谢公司的领导和各位同事。

二、心得体会脚踏实地,仔细认真

接触预算工作一年的时间,让我对预算工作有了新的认识。我觉得干好这份工作需要的是:耐心、细心、责任心。在这三者中,我比较欠缺的是细心。我接到的第一个工程是xx礼堂的预算,这个工程让我对xx定额的计算规则和定额子目有了进一步的熟悉。也让我认识到学习专业知识绝不能浮浅,一定要脚踏实地,一开始就把基础打牢,每遇到一个问题一定要弄懂弄清楚,要做到举一反三。比如在和对方造价员对预算的时候,自己计算的每个数据是怎么来的,工程量的计算规则是什么,这个地方我这样考虑的依据是什么,这些问题都要弄清楚。只有这样自己才能以理服人,据理力争。

在参与xx修复工程预算审核的工作中,我深刻的认识到不细心导致的后果是十分可怕的。虽然图纸很少,结构很简单,但是由于自己一时马虎没看清图纸中xx护坡的具体构造,导致计算结果不准。还有在xx的现场勘察中,由于自身缺乏经验,致使目测的工程量跟实际的工程量相差甚远。由此可见,越是简单的问题,越不可掉以轻心。

三、不断学习新技能,完善自我

在预算领域,我是一名新手。自己平时除了看看技术方面的书籍外还经常熟悉定额。同时也从公

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2023.09.09 预算实习述职报告 实习述职报告

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