说明申请书

说明与申请书八篇

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，关于资料你究竟了解多少呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“说明与申请书八篇”，希望能帮助到你的学习和工作！

说明与申请书【篇1】

关于填写学士学位申请表的通知

各学院：

2014届本科生学士学位审核现已基本结束，现将《枣庄学院普通全日制本科生学士学位申请表》下发各学院，请组织符合授予学士学位的学生填写学士学位申请表。

注意事项：

1.本表一式两份（学校档案室留存一份，学生档案一份）；

2.表格由学生按照实际情况如实填写，避免涂改和污染；

3.为规范部分内容的填写，特建议如下：

（1）毕业情况填：合格；

（2）外语成绩：

①非外语专业填写外语四级成绩；大学外语四级不符合学院文件规定者填写学士学位英语成绩；

②外语专业的学生请填写专业四级成绩；

（3）在校期间表现：

……。该生完成教学计划的各项要求，其课程学习和毕业论文（或毕业设计）成绩符合学士学位授予有关规定。

4.院学位委员会意见：

经审核，该生符合学士学位授予有关规定，同意向学校学位评定委员会提名，列入学士学位获得者的名单。

5.请填完后于6月14日之前到院办盖章，后由院办交回教务处教务科审核盖章。

枣庄学院教务处

2014年6月6日

说明与申请书【篇2】

免学费申请表填表填写说明

1.2.3.4.5.6.表头的学年统一填：2012--2013 就读学校名称统一填：广东省新兴中药学校 市、区统一填：云浮，县区不用填 出生年月：填年和月，日不用填 籍贯：填户口薄上的市和区（或者县）政治面目：是团员就填团员，是党员就填党员，两样都不是的填

群众

7.学号：把自己学生证上面的学号的后面两位数填到表格上最后的两个格子，例如1号就填01，15号就填15

8.9.身份证号码：按本人身份证号码逐格填写 户口所在地：按户口薄上面的地址仔细填写

10.中考准考证号：不用填

11.何时毕业于何学校：a级的学生只填中学（或高中）学校的名称，b级的写清楚中学毕业的时间和学校

12.家庭主要成员情况：一般只填父母、爷爷奶奶、兄弟姐妹，家里

不止四个人的首选填父母，然后再填选其他的填两个人即可，其他资料按实际填写

13.家庭地址：填现住址的详细住址。

14.邮政编码：填现在住的地方的邮

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说明与申请书收藏十四篇

以下是编辑为大家梳理的关于“说明与申请书”的内容，希望可以给大家提供一些帮助，我们将持续提供这个领域的专业知识和丰富经验供大家学习。随着我国公民文化素质的不断提升，申请书在我们的生活中扮演的角色也变得越来越重要。申请书作为一种特定的书面表达形式，其语言的选择和使用都有一定的规定和要求。

说明与申请书 篇1

尊敬的领导：

在xx月份工作中存在迟到现象，现将具体情况进行说明。

我家中孩子尚小，目前仍在哺乳期，孩子由保姆照看，每日需要等保姆到家后方能上班。在日常工作中我没能做好兼顾，违反了规章制度，为集体造成不良影响，我深感自责。

在今后工作中，我会严格要求自己，努力协调好家庭，遵守单位规章制度，认真履职。

望领导酌情处理。

xx部门xx

xx年xx月xx日

说明与申请书 篇2

共青团入团申请书格式的具体说明范文

意义

《入团申请书》用于表达自己入团的意愿，只有经过团组织批准，才能够加入中国共产主义青年团。

团章规定："年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。" 这些是做一个共青团员必须具备的条件。

内容

入团申请书从内容上看，一般要有以下几层意思：

⒈要谈清自己对团组织的认识和入团要求，这是青年加入共青团组织的思想基础 。

说一说对团的认识

2.阐明自己入团的动机、态度及愿望。

⒊向组织介绍自己的成长过程，个人在 政治、作风、学习、生活、工作等方方面面的情况。

⒋入团申请书的最后部分，谈谈自己在入团后的打算，今后的发展方向。

以上是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。

注意

写清楚申请入团的动机、理由，使团组织可以透彻地了解申请人的愿望和要求。 如实叙述自己的经历和家庭等情况，不可弄虚作假，以便团组织对你进行考察和了解。

入团申请书，主要使用叙述的方法，文中也可抒情、议论兼有。 入团申请书切忌东拉西扯、故弄玄虚，废话太多。要有真情实感，不能为了应付，为了写申请书而写申请书。

格式

入团申请书的写法格式

入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，[2]它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文

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文明申请书

此时此刻，现今社会正以高速度蓬勃发展，无疑，我们的生活中到处都充斥着各式各样的申请书。申请书所采用的真挚语调不仅能够赢得人们的喜爱，还能够引起上级领导的高度重视。您是否了解如何写好一篇申请书呢？我为了打造这份“文明申请书”献出了所有心血，感谢您的阅读，希望我们的资源能为您提供帮助！

文明申请书 篇1

尊敬的领导：

农学112班诚挚的向领导申请文明班级，我班由27名同学组成，大家都抱着团结一致的信念为本班增光添彩。全班同学都以积极、热忱的态度完成自己的本职工作。相处融洽、互敬互爱的原则是班级成为一个大家庭。

一、学习上，大家共同进取。入学至今共有4人次获得一等奖学金。8人次获得二等奖学金，4人次获得三等奖学金。班级获得英语四级证书15人，六级1人，计算机二级证书6人，三级证书2人，在良好的学习氛围中，一些平时学习不太认真的同学也动起来了。班级补考人数逐年减少，每个人都争取没有补考。院领导一直强调的挂科率，我班一直处于11级班级挂科率最低之列。实现“零挂科”是我们班级的目标，全班都在为了这个目标而努力着。

二、文艺上，大家在学习之余充分展现自身才华，享受着大学生活的多姿多彩。班级学生能歌善舞，刘婷婷，张俊燕，何莎莎，李会芝，张玉军在校红歌比赛中获得第三名的团体成绩。徐闯，张俊燕等一批文艺精兵，每次11级农学系聚会都大放光彩，拥有着众多粉丝。其中徐闯代表生科园去校里参加科院十强歌手选拔赛，获得不错的名次。刘洁，何莎莎去参加校混六健美操比赛，获得了三等奖的好成绩。我班的王荣超更是在学校组织的书法比赛中获得二等奖的好成绩。刘豪同学经过自己的努力，获得中国市场营销经理助理资格证书。刘俊，潘琦在校广播站发表广播稿50余篇。

三、体育上，我们班人才济济，其中以刘婷婷为代表的在校万米长跑中获得了第40名的好成绩。在校运动会上，女子100米接力赛中，刘婷婷，李宏双取得全校第7名的好成绩。我班的潘琦，吴秉翰在校乒乓球比赛中获得男子团体第二。

四、学生社团方面，我班27人，其中21人是大学生种子协会的成员，我班的薛启同学担任大学生创业实践协会副会长，并获得河南省第一届高校“优秀就业创业类学生社团标兵”省级荣誉证书。班级的同学不光参加大学生种子协会，还积极参加校园的其他各种社团和协会：营销协会、乒乓球协会、文学社等都可看到我班同学的身影。

五、组织发展方面，我班

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文明申请书必备

随着我们文化水平变得更加丰富，申请书在我们的生活中出现越来越频繁。申请书的使用范围广泛，撰写申请书时通常都有哪些难点呢？不妨参考一下本文，希望你喜欢。

文明申请书 篇1

二(4)班优秀文明提示语：

弯弯腰，动动手，干净了校园文明了我。

认认真真读书，堂堂正正做人。

人人珍惜一片绿，处处留得一片春。

草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

校园是我家，人人爱护它。

上下楼梯不推挤，牢记安全是第一。

“关”住滴滴点点，展现美好人品。

阙心怡：礼貌使你变得高雅，助人使你得到快乐，谦让使你增添美德。

学校是我家，清洁靠大家。墙壁穿新衣，请你要珍惜。

文明游戏，有益健康。

二(5)班优秀文明提示语：

小草对你微微笑，请你走路绕一绕。

一声问候，一个微笑，快乐生活由此开始。

校园是我家，文明靠大家。

白米如珍珠，粒粒皆辛苦。

你一点，我一滴，点点滴滴要珍惜。

三(1)班优秀文明提示语：

三(2)班优秀文明提示语：

李泽浩：如果你有困难，请向我招手;如果你见他招手，请你伸援手!

徐奕哲：每一颗饭粒都是农民伯伯的汗水，请珍惜每一滴汗水。

三(3)班优秀文明提示语：

邱欣宇——花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

善待别人，就等于善待自己。

垃圾也有自己的家，千万别让它走散。

一粥一饭当思来之不易。

吴鸿亮——脚步轻一些，文明多一点。

校园是我家，整洁靠大家。

祝琳——小草含羞笑，请你勿打扰。

别让小草哭泣，勿让纸片飘飞。

勿踩脚下草，莫折枝头花。

蒋丹妮——倒下的是饭，流走的是血汗。

运动无极限，锻炼天天见。

静心读书，用心做人，辉煌人生，从读书开始。

信手一扔，扔掉的是自己的颜面;弯腰一拾，拾起的是自己的尊严。

周家豪——留住健康给自己，留份尊重给别人。

潘绘羽——伸出你的手，伸出我的手，洁净校园从我做起。

向老师说声“好”不困难，困难的是坚持向老师真心地说声“好”。

微笑我我们的语言，文明是我们的信念。

礼貌和文明是我们共处匙。

文明申请书 篇2

县文明办：

鲁山县产业集聚区创建文明单位工作，在市委、市政府和县委、县政府的正确领导下，以积极实践“三个代表”重要思想为主线，以创建文明单位为主题，以打造品牌产业集聚区为宗旨，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕着创建文明单位的八项标准，大力开展精神文明建设活动，加强社会主义思想道德建设，按照文明机关建设的有关要求，强化领导，

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