述职报告三年级评语

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学校体育教学着重于培养学生锻炼身体的方法和习惯，锻炼吃苦耐劳的意志，了解各种体育项目又发现学生的各方面的特长。为了更好地搞好了体育教学工作，现就本学期的工作作如下总结：

一、克服困难，因地制宜

在场地小，体育课是不好开展的，但我们和其他体育老师一道充分小操场的场地进行体育教学，开展适合学生的体操、游戏、身体素质和训练，弹跳力训练，技巧的训练，灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拓展体育天地。

二、注重德育在体育课中的渗透

体育和德育似乎是两个领域，但体育锻炼在锻炼身体素质的同时也是在砥砺一个人的精神和意志。德育在体育中也体现为学生的挑战精神，克服困难的晋升和追求完善的精神。所以在体育课中，经常激励学生，挑战自我，追求完善，采用一些激将法、竞赛法。

三、让美贯穿体育课

体育起源于劳动，挑战的是极限，追求的是自由。在对自由的追求过程中，表现出多方面的美。锻炼身体的形体美，竞赛的成功美，团队作战的合作美，匪夷所思的技巧美，眼花缭乱的花样美……利用多媒体技术让学生在体会、感悟的过程中，内化一种追求自由，追求成功，追求完美个人的需求。

四、寓教于乐，在玩中学

体育教学在小学阶段应该让学生充分玩，在玩中让学生认识、感知各种体育活动，感知各种体育器材。在不断的接触中培养他们的兴趣爱好，然后纠正他们的动作，使他们懂得一定的运动基本常识，学会一定的与动技能技巧。本学期着重从学生的玩乐开始进行引导，取得一定的课堂效果。

“更高，更快，更强”是奥林匹克的精神，体育追求的是境界。在本学期的教学中，能以这一宗旨为指导，做好工作，教育好学生，在以后的工作中，将以更坚定的信念做好体育教学工作，发现人才，培养人才，锻炼学生的身体素质。

尊敬的领导：

初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。以下是我一年工作的述职报告。

一、思想端正，热爱教育

一年来，我热爱教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高

实际上，有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感，几篇可以借鉴的文章句子可以让人完全不同，那么，个人工作总结的参考格式是什么样的，还有哪些东西是需要我们仔细去排除的吗？以下是小编为大家收集的“述职报告三年级家长评语怎么写”仅供参考，希望能为您提供参考！

尊敬的三年级家长：

大家好！我是您孩子所在班级的班主任，今天给大家带来一份三年级孩子的述职报告。在过去的三年里，我和您们的孩子们一起成长，共同经历了许多难忘的时刻。在这段时间里，我也一直在努力地做好自己的工作，并且时刻思考着如何更好地服务于每一个孩子。现在，让我来向您们展示一下这三年里的成果和经验。

1. 学习成绩方面：

在学习方面，每一个孩子都是独特的个体，他们的学习能力和兴趣爱好都有所不同。在这三年里，我针对每一个孩子的不同情况，制定了个性化的教学计划。我注重培养孩子的学习兴趣和学习动力，通过多种方式教授课程内容，提高孩子们的学习效率和学习质量。在这三年的学习中，班级的整体成绩得到了显著提高，学生的考试成绩也都稳步上升。

2. 品德教育方面：

品德教育是学生成长过程中非常重要的一环。在品德教育方面，我注重引导孩子们树立正确的人生观和价值观，培养他们勇于承担责任、乐于分享、勇于创新和乐于挑战困难的品质。我注重提高每个孩子的综合素质，通过组织各类校内外活动和实践活动，帮助孩子们增强自信心，在积累经验的过程中，促进他们的综合能力的提高。在品德教育方面，每个孩子都得到了应有的关注和培养。

3. 班级管理方面：

班级管理对于孩子们的成长非常重要。在班级管理方面，我注重班级规范化建设，严格规范班级纪律，为孩子们营造良好的学习和生活环境。我注重与每个家长建立良好的沟通和联系，及时乐意回复您们的疑问和关注，了解您们的建议和期望，努力做好家校合作。在班级管理方面，我认真对待每一个细节，尽力做到全面而细致。

4. 孩子的情感教育：

孩子的情感教育是他们成长的重要组成部分，也是我的工作中的重要任务。在这三年的任教过程中，我注重了解每个孩子的情感需求，给予他们充分的爱和关心。我注重与孩子的交流，帮助他们面对各种情绪问题，增强他们的心理韧性和适应能力。在孩子们的情感教育方面，每一个孩子得到了应有的关照和关注。

综上所述，这三年来，我一直在努力为每一个孩子提供优质的教学和服务。希望在今后的教学工作中，我能够继续为您的孩子们带来更多的帮助和支持

时间匆匆飞逝，工作也快结束了，相信这个阶段你一定面临了许多挑战，我们也要开始制定一份工作总结了。工作总结的内容，根据内容可以分为两个部分，即“流程”和“分析”。我们应该怎么去写工作总结呢？小编特别整理来自网络的述职报告评高级政治，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

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申报中学政治高级教师述职报告

灌湄中学张辉平

我叫张辉平，涟源市金石镇灌湄中学一级教师。1982 年毕业于娄底师范，1990 年毕业于湖南教育学院汉语言文学专业，1997 年评为中学一级教师，至今已经十四年，在灌湄中学多年担任初中思想品德课的教学。时光荏苒，岁月如梭，可谓酸甜苦辣，忙忙碌碌。有过成功，也有过失败,有快乐，也有苦恼。回想这三十年走过的路，回首三十年教书育人的我：“以教人者教己，在劳力上劳心”，“捧着一颗心来，不带走半根草去”“学为人师，行为世范”都是鞭策自己的座右铭。思想方面，自己安贫乐教；业务方面，爱岗敬业，努力钻研专业知识；学习方面，在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平；教研方面，不断思考并探索着教学改革，管理方面，创新改革求学校发展。几十年“安贫乐教”的生活，让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。现已符合申报中学政治一级教师条件，述职如下：

一、政治思想表现

热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益；待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。

二、教育教学工作

第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标

第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出，构建“学

案导学、自主合作探究课堂教学模式，促进学生主动学习的研究与实践。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，有意识地以学生为主体，教师为

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尊敬的各位领导和各位同事：

大家好！

我是护师晋级考试的参加人员，非常感谢能够在这里给大家做一份晋中级述职报告。这段时间，我在工作中遇到的困难和挑战，以及我的努力和收获，将在接下来的报告中一一向大家展示。

一、岗位职责和业绩：

作为一名护师，我的职责是为患者提供全面、高质量的医护服务。在工作中，我积极落实主管部门的工作要求，切实履行了自己的岗位职责。我通过学习、钻研不断提高自己的业务水平，不断优化自己的工作流程，进一步提高了患者的满意度。我的工作业绩主要有以下几点：

1. 积极配合科室主任为患者制定个性化的护理计划，并落实到位，提高患者的治疗效果和效率。

2. 落实灵活调度制度，在调度人员的过程中充分考虑临床需要，并及时调度人员，保证科室的正常运转。

3. 有效地组织团队讨论，在患者病情危急时及时制定和调整诊疗方案，确保治疗效果的最大化。

4. 严格执行感染控制制度，保证科室的疾病预防措施落实到位，极大地避免了院内传染疾病。

二、专业技能提升：

作为护理人员，我们需要不断提高自己的业务水平和专业技能才能为更多的患者提供优质医疗服务。在过去的工作中，我注重学习和实践，通过自学和参加培训班等方式不断提高自己的专业技能。我的专业技能提升主要有以下几点：

1. 参加护士执业资格考试，通过考试提高了自己的专业知识和技能，为工作提供了更多的保障。

2. 定期参加各种护理培训和学术讲座，并从中获得更多的专业知识和技能，不断提高自己的专业水平。

3. 参加患者病例讨论和疾病学习班等活动，积极分享自己的经验和心得，从其他人的实践中寻找更佳的解决方案。

三、管理和团队协作：

作为一名护师，我经常参与管理和团队协作方面的工作。我了解团队协作的重要性，并且在此方面做了很多努力。在实践中，我深知管理和团队协作对于医疗环境的优化和医护服务的有效性有着决定性的作用。我的管理和团队协作主要有以下几点：

1. 与领导和同事进行交流，共同探讨优秀的护理实践和流程，提高工作效率和服务质量。

2. 积极带领实习生和新员工迅速融入