塔吊基础方案

遵循公司设定的任务目标，方案的类型繁多，写法也非常灵活，如何设计一个令所有人满意的方案？针对“基础方案”，栏目小编为您搜集了详尽的文献资料，请务必关注我们网站的实时更新，以便及时调整商业计划！

一、指导思想

确立"学研结合、课题带动、分层培训、共同发展"的校本培训策略，明确以人为本的指导思想，深入学习领会新课程精神，构建新课程理念与教育实践的操作平台;遵循教师成长规律，面向全体教师，以提高职业道德和实施素质教育、课程改革水平为目标，着力培养自尊、自强、自立的，有独特个性、有完善人格、有创造精神、敢于标新立异的人才，建设一支面向二十一世纪，具有高尚师德、渊博知识、全面能力、勇于开拓创新的教师队伍，切实提高教师素质，有效地推动我校新课程的实施。

二、具体措施

(一)培训内容突出重点。

1、提升教师的政治素质和师德修养

组织教师认真学习"三个代表"重要思想，与学习贯彻区教育工作会议和区教师教育工作会议精神相结合，与落实我校"___"规划后三年的发展目标相结合，理清思路，学以致用。重师德建设，在教师中开展"学精神，当新一代教师"的活动，使教师进一步明确教育工作的责任感和使命感。

2、提升教师的教学思想境界

新课程理念下，教师的专业发展应是全方位、多维度的，需要不断创新。只有不断创新，教师的专业发展才有生命的活力。因此，本学期校本培训的一个重要内容是：在实施新课程过程中继续组织教师深入学习《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》、《走进新课程》等新课程理论丛书，提升教师的教学思想境界。促使教师由教书匠向学者型、研究型、专家型教师迈进。

3、提升教师的综合素养

在实施课程改革的今天，知识需要不断更新换代，教学理念需要不断推陈出新。教师只有确立终身学习的愿望，并积极主动地提升自己的综合素养，不断超越自我，才能成为课程改革的主力军。本学期我们将继续围绕教师应具备的人文素养、教育素养、科学素养三方面开发培训的内容。

(1)"学"字当头。学习是转变观念的重要途径。为此，学校优化管理机制，给教师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教育专著、中外名著包括文学、历史、天文、地理……也可以上网获取各种信息，全方位、多维度滋养提升自我。在强化自我学习的同时，广泛开展研究性学习、合作性学习，组织学术交流、与名家大师对话等学习活动。通过培训让读书成为教师的习惯，成为教师

设定目标，制定计划，多方面行动，以提高工作效率为目标。我们需要制定一套实际可行的方案，其最重要的特点是谨慎。如果您希望了解“基础方案”，我可以帮您解决问题，希望我的建议能给您提供更多选择和方向，助您取得成功并不断进步！

为进一步夯实企业管理基础，强化企业自身建设，提升企业工作效能，公司决定于2013年在全公司范围内开展“基础管理规范年”活动，方案如下：

一、 目标要求

通过开展“基础管理规范年”活动，使公司基础管理进一步规范，规章制度进一步完善，工作效能进一步提高，队伍素质进一步增强，努力形成管理规范，运转有序的工作格局。

二、 组织领导

为加强对“基础管理规范年”活动工作的领导，公司决定成立“基础管理规范年”活动领导小组，名单如下：

组长：副组长：

活动领导小组下设在办公司，负责“基础管理规范年”活动的日常事务。

三、 实施步骤

“基础管理规范年”活动时间从2013年4月至2013年12月结束，时间跨度较长，内容丰富，工作量大，影响面广。为确保活动紧紧围绕主题，取得实效，分为四个阶段：

第一阶段：动员和部署（2013年4月）

这个阶段的任务是宣传、动员、查处问题。

1．召开宣传动员大会。按照全员参与、集体互动的原则，在4月初召开 “基础管理规范年”活动的动员大会，使全体干部职工理解“基础管理规范年”活动的深刻意义，引导干部职工积极参与、勇于创新、规范行为，促进规范管理的各项具体措施稳步推进。

2．开展内部自我检查。公司各部门要从各自工作实际出发，客观实际地查摆存在的问题，明确工作中的热点和难点，有针对性地提出解决问题的措施或建议，为进一步加强内部管理、提高工作效能、全面提升公司管理水平奠定基础。

组织实施（2013年10月-2013年4月第二阶段）

这一阶段的任务是全面组织实施各项工作的规范化管理，明确工作目标，落实工作责任。主要工作任务部署如下：

1. 落实岗位责任。要求各科室、各班组将主要工作细化分解，将工作量化到岗位，落实到个人，明确岗位职责，落实岗位责任，避免职责不清、职能交叉的问题，做到人尽其才，人尽其力，使岗位职能更加明确，工作流程更加清晰。

2. 加强制度建设。加快公司制度建设，继续推进制度修订、编制和整理工作，加强对制度执**况的监督。

要求各科室、各班组梳理和完善本部门的规章制度，拾遗补缺、删繁就简、调整补充，增强制度系统性，

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成都塔吊安全在线管理系统

总结报告说明

（fm-cms-1.0）

成都方米科技有限公司

2013年10月

目 录

1.

引言.............................................................................................................................................1

1.1编写目的..........................................................................................................................................1 2.3.4.

项目概述.....................................................................................................................................1 系统功能.....................................................................................................................................1 实施情况.....................................................................................................................................3

4.1成都塔吊安全在线管理系统在金牛区安监站调试......................................................................3 4.2成都塔吊安全在线管理系统在锦江区安监站调试...........................................................

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6、乙方每月要派*维修人员对塔吊进行一次大检查，并将月检记录交*方安全部门一份存档；乙方的塔吊司机要经常对塔吊的结构连接件、安全装置进行检查，发现问题及时报告维修。

7、附着装置的构建和买件应有原制造厂家或由具有相应能力的企业制作。

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12、不绷紧安全的弦，就*不出生产的调。、质量是企业的生命，安全是职工的生命。、

13、各施工区域加强辖区范围内的管理工作，非施工人员禁止进入施工现场；外来人员需要找人时，必须在施工范围以外等待，由施工现场管理人传唤，否则将按非施工人员处理赶出施工现场以外。

14、居安思危查隐患，及时整改保安全。、预防为主保安全，居安思危除隐患。

15、实行多班作业的设备，应实行交接班制度，认真填写交接班记录，接班司机经检查无误后，方可开机作业。

16、拆卸时应明确先降节、后拆除附着装置。

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