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太阳教案

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太阳教案栏目给大家带来大量太阳教案、太阳教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多太阳教案相关内容可以关注我们!

接下来是编辑为您整理的最新关于“晒太阳小班教案”的文章。每位教师在上课前都会准备自己的教案和课件,因此他们会认真安排每个教案课件的重点和难点。只有准备好课前所需的教案课件,学生才能高效地掌握知识点。请继续关注我们的网站,随时获取更多信息!

晒太阳小班教案 篇1

活动目标:

1、在情境中感知和理解故事内容,了解生病时要勇敢面对不怕打针和吃药。

2、掌握看图书的正确方法,喜欢跟着老师阅读。

3、知道检查身体的重要性。

4、培养良好的卫生习惯。

幼儿园小班健康教案《迪迪医生》

活动准备:

1、环境创设:森林背景的立体模型

2、迪迪医生,乌龟爷爷,大象伯伯,小猴弟弟的图片。

3、针筒、鼻子药水、手帕、餐巾纸。

4、《迪迪医生》故事图书(人手一份),每一页的翻书处上都有一个贴有小手的标志。

活动过程:

一、想一想——小动物生病了

1、引导语:早上接到一个紧急电话,说森林里的小动物生病了,这下可麻烦了,不能参加森林运动会了。你能给它们想想办法呢?

2、幼儿自由交流办法。鼓励孩子在同伴面前大胆的介绍自己的办法并及时表扬。

★价值取向:

· 每个孩子都有过生病的经验,在活动的一开始以收到小动物生病的电话为切入点,激起孩子关心、保护它们的愿望。

· 在孩子的自由交流中教师引导孩子根据自己已有的生活经验思考,例如:马上去医院,打“120”救护电话,请懂的照顾病人的爷爷奶奶、爸爸妈妈帮忙等等。3-4岁的小班孩子,在语言的表达上还不是很清晰和完整,教师要多鼓励他们大胆的发表自己的想法,一则可以提升和小结原有的生活经验,二则可以间接指导孩子语言的表达能力。

二、听一听——欣赏故事,整体感知

1、过渡语:小朋友想的办法真不错,发现自己生病了最快最好最安全的办法就是马上去看医生。在森林里就住着这么一位白胡子老医生,大家都叫他“迪迪医生”。迪迪医生知道小动物生病了可忙坏了,他正忙给小动物们看病呢!

2、提问:

(1)第一个看病的是乌龟爷爷,他正在发高烧,迪迪医生给它打针,可乌龟爷爷的壳实在太硬,怎么办呢?幼儿交流与讨论。

(2)乌龟爷爷有一个坚硬的壳和一身粗糙的皮肤,打了几针才能打进去。如果你也在乌龟爷爷的身边,你会对他说些什么?

★价值取向:

在这里创设一个交流的平台,要求联系生活经验和借助

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2023.11.17 晒太阳小班教案 小班教案

资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!你是否收藏了一些有用的资料内容呢?以下由小编收集整理的《手工太阳花教案教师节》,希望能对你有所帮助,请收藏。

标题:用心手工制作太阳花,致敬辛勤付出的教师们

导语:在教师节这个特殊的日子里,手工制作一朵太阳花,用心表达对教师们的感激之情,不仅能展示自己的创造力和艺术才华,更重要的是向辛勤付出的教师们致以最真挚的祝福和感谢。本教案将带领小朋友们一起制作一朵精美的太阳花,体会手作的乐趣和创造的力量。

一、教学目标:

1.了解教师节的由来和重要性,培养对教师的尊重和感恩之情。

2.学习使用不同材料和工具,培养动手动脑的能力。

3.发挥创造力,设计并制作出个性化的太阳花作品。

4.加强组织和合作能力,体验团队合作的乐趣。

二、教学准备:

1.教师准备:彩纸、剪刀、胶棒、铅笔、彩色画笔、彩色粘纸等。

2.学生准备:教师节贺卡、彩色纸、剪刀、胶棒、铅笔、彩色画笔等。

三、教学步骤:

步骤一:引入教师节的重要性

1.教师向学生介绍教师节的来历和意义,讲解教师们为社会做出的贡献。

2.引导学生回忆自己在学校里的美好时光,并思考教师对自己的影响。

3.鼓励学生表达对老师的感激之情,并提问如何通过实际行动来表达感谢。

步骤二:制作太阳花的花盘

1.教师带领学生用铅笔在彩纸上画出一个大圆盘,可以使用圆规辅助。

2.学生使用剪刀按照画出的轮廓剪下圆盘,并注意保持边缘光滑。

3.学生使用彩色画笔在圆盘上画出太阳花的花瓣形状。

步骤三:制作太阳花的花蕊和茎

1.教师给学生分发彩色纸条,讲解如何将纸条卷成花蕊形状,可以用胶棒固定。

2.学生按照老师的示范,将纸条卷成花蕊,并用胶棒粘在花盘的中央。

3.学生用绿色彩纸剪出茎的形状,再用胶棒将其粘在花盘的下方。

步骤四:装饰太阳花

1.教师鼓励学生根据自己的想法,用彩色纸、彩色粘纸、剪纸等装饰花瓣和花盘。

2.学生可以用剪纸剪出不同形状的叶子,粘贴在茎上,增添太阳花的生动感。

3.学生还可以用彩色画笔在花盘上涂色,使太阳花更加绚丽多彩。

步骤五:展示和分享

1.学生将制作好的太阳花放在教室的窗台或墙壁上,展示给全校师生。

2.教师鼓励学生进行太阳花的分享,通过展示和讲解自己的创作过程,向其他同学展示作品的设计理

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2023.07.31 手工太阳花教案教师节

尽管符合安全方面法律的规定,但汽车顶棚上的衬料仍然为了节约成本而削减。一个太阳镜的托盘较之前的型号使用了一种致命的塑料。~~朋友,你也想分享这方面的句子吗?为此,你可能需要看看“太阳镜的文案”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

太阳镜的文案【篇1】

1、尝一尝又软又强的饺子皮,让你安全健康、轻松快乐;嚼一个香甜的饺子馅,让你一生好运幸福;喝一口热气腾腾的汤圆汤,让你快乐、神清气爽,愿你吃一碗汤圆,把你的心都饱了。

2、韩国不远,时尚蔓延。

3、或者,带上某某眼镜,你就是潮流。

4、时尚拉风韩国范,眼镜框架来跟上。

5、为心灵的窗戶挂上韩国窗帘。

6、暴龙眼镜,如此不凡。

7、韩风快时尚,急速第一眼。

8、韩风在眼前,媚眼在镜边。

9、韩尚眼镜,媚你眼睛。

10、卡地亚太阳镜采用科技胶材,强化了外观层次感与立体感,戴出女性的高贵气质和独特个性。

11、下一个焦点,韩时尚首选。

12、正月十五,元宵佳节,合家团圆一轮,唱唱跳跳闹一场,快乐好心情一份清凉,快乐祝福送你一个微笑,愿你全家健康祝福,财神送你一根发丝。

13、韩风视界,时尚潮流。

14、新品韩风,视界不同。

15、佳人新宠,韩风靓镜。

16、太阳镜搭配,这样的你更美。

17、在很多商店里面,我们都会看到有太阳眼镜的售卖,太阳镜给大家的第一感觉是酷,第二感觉是遮挡强烈的阳光,那么关于太阳眼镜的广告,大家知道有哪些吗,我们一起来看下吧。

18、日韩视界,品质卓越。

19、无需整容,眼镜让你与众不同。

太阳镜的文案【篇2】

20、你开心不开心,今天是元宵节,不早不晚;你知道或不知道,我的关心就在这里,不多也不少;你读还是不读,我的祝福就在这里,不去了。祝你和你的家人元宵节快乐。

21、身在韩风,心在潮流。

22、美丽新镜界,时尚新视界。

23、卓越,从何而来?我们,以科学的精度,精准呈现艺术的美感,不断升华美丽的过程;工艺,不止是单纯的制造,典范,当定义如此。

24、潮流百变,韩风常在。

25、爱美丽,就要有镜界。

26、眼中花样,属我色彩。

27、优雅韩风,看在眼中。

28、时尚韩搭配,戴上眼镜更美。

29、韩镜在眼前,媚美在身边。

30、韩风领先潮流,韩镜开拓眼界。

31、全视界的时尚,就在眼前。

32、韩来淑往,尽善镜美。

33、选择,决定美丽,也决定视野。

34、脉脉韩情,镜无止境。

35、用首尔的

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2023.10.01 镜湖的作文 心情晒太阳文案 晒太阳的句子

资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?下面由小编帮大家编辑的《晒太阳小班教案通用10篇》,请收藏好,以便下次再读!

晒太阳小班教案 篇1

活动目标

1、初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。

2、学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害。

3、初步了解健康的小常识。

4、让幼儿知道晒太阳有益于身体健康。

5、知道人体需要各种不同的营养。

活动准备

1、受日照伤害的皮肤照片。

2、帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。

活动过程

1、带幼儿到阳光下面晒太阳,说一说太阳晒在身上的感觉。

2、回到室内讨论:“晒太阳对身体有什么好处?你见过什么人晒太阳?”

引导幼儿回忆老人、小朋友、病人都需要晒太阳,有的人还会在沙滩上进行日光浴(晒太阳能使人体力充沛,还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率,帮助人体合成维生素d,经常接受日光浴可以防止缺钙,增强免疫系统功能。)

3、出示受日晒伤害的皮肤照片:“这么人的皮肤怎么了?”引导幼儿猜一猜为什么会出现这种情况。

4、向幼儿解释在强烈的阳光下要注意防护,因为阳光中的紫外线对人体有伤害(紫外线照射皮肤时,可引起血管扩张,出现红斑,过量照射可产生弥漫性红斑,并形成小水泡和水肿,长期照射可使皮肤干燥、失去弹性和老化。紫外线照射眼睛时可引起角膜炎)。

5、请幼儿找出可遮阳的有效物品:帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等,说说他们分别有什么用。

活动延伸

请幼儿在日常生活中协助老师、妈妈晒衣、晒被,感受阳光有杀菌的作用。

晒太阳小班教案 篇2

【活动目标】

1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。

2、能大胆地表达自己的想法。

【活动准备】

1、已引导幼儿观察过小刺猬。

2、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。

【活动过程】

1、故事引出主题:

“今天天气真好,刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳,我们一起数一数,刺猬妈妈有几个孩子?”

幼儿与老师一起数刺猬的个数:

“它们看上去像什么?”

幼儿通过观察范例,了解刺猬的外型特征,知道刺猬有大有小。

2、讨论小刺猬的画法:

“小刺猬的身体是什么形状?”

个别幼儿示范画:

“身体上一根根的小直线代表什么?小刺猬它在干什么呢?”

教师演示,请幼儿伸出手指跟画。

3、幼儿表现:

引导幼儿先画出小刺猬的身体

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2023.06.25 晒太阳小班教案 小班教案

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