搜索

工作总结 >> 工作总结范文 >> 体育教研工作总结个人 >> 导航 >>

体育教研工作总结个人,精选体育教研工作总结个人

体育教研工作总结个人

体育教研工作总结个人栏目给大家带来大量体育教研工作总结个人、体育教研工作总结个人范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多体育教研工作总结个人相关内容可以关注我们!

岁末年初,都是我们年终总结,年度考核的时候。《体育教研组个人工作总结》是工作总结之家为大家准备的,希望对大家有帮助。

篇一:

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视

首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在

查看更多>>

2019.08.15 教研组个人工作总结 教研组工作总结 历史教研组工作总结

总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。以下是工作总结之家为大家准备的体育教研员个人工作总结,希望对大家有帮助。

篇一

20xx年元月,教育局第一份文件就是聘请兼职教研员,我也在其中之一,感觉身受重任一样,在整体教研思路的引导下,我以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,认真履行兼职教研员工作职责,结合本县的教研实际,时刻关注当今教研的趋势和动态,经常与老师们进行讨论、交流,积极寻求适合自己的、有效的教研方式,重视每一次教研活动的开展,密切注视每一次教研活动的过程,并及时进行每一次教研活动的总结和反思,使每一次教研活动真正落到实处,现将工作总结如下:

一、加强学习提升素质

认真进行科学发展观学习,作好教学反思,学习笔记,写好学习心得体会。按时参加学校组织的每一次座谈会,教科研活动,提高自己的教科研业务水平。

做为兼职教研员,我深知教研员的水平决定着教师的素质;教研员的理念决定着教改的方向;教研员的工作决定着教学的质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读业务书籍,浏览各级教学网站,更新教学理念,获取最新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。

1.着重对教材进行深度的研究。组织一些体育教师一起研究教材,研究一套符合实际确实可行的教学计划,为提高教学质量和教学研究为做好准备。

2.关注最前沿的教育信息,学习《新课标》等相关书籍,并且自费订购《体育教学》、《中国学校体育》等杂志,提高工作质量和教科研能力。

3.根据工作的需要,研读了关体育教师专业发展的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论,阅读了《中学生体质健康执行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。

4.身为兼职教研员,研究是其自身工作的一个重要内容。本学年,重点对听评课的有关细则进行研究,了解评课的意义、原则、方法、注意事项。通过学习,切实地从自身转变观念,提高素质,努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。

二、多搞活动以活动促提升

一次活动就是一次唤醒与反思,就是一次超越与提升。我注重教研活动的主题策划和立体思维,尽心尽

查看更多>>

2019.08.15 教研员个人工作总结 教研员个人年度考核总结 教研员工作总结

篇一:体育学院20xx年度个人教学工作总结

在本年度中能认真学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想。在政治上、思想上和行动上与党中央保持一致;拥护党的领导,热爱社会主义,积极参加学校和本学院的各项政治学习及业务学习。热爱教育事业,遵守职业道德,团结同志,有良好的思想品德修养。服从组织安排,做好体育特招生的班主任工作。

在教学方面。忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有很强的事业心和敬业精神,认真履行教师守则和岗位职责,教风端正,为人师表。在教学中按照教学大刚的要求,认真备课,全身心的投入到教学第一线,不断改进教学方法,脚踏实地的干好本职工作,在学生中树立良好的教师形象。

本年度共教授体育学院07级的体育史;08级的大学体育课;07级、08级的大学体育保健选修课及省基本功大赛的辅导任务。虽然课程多,教材、内容变化大,任务重,但自己都能积极承担。并做到课前认真备课,编写教案,做好多媒体课件,课后及时总结。在教学过程中,还经常与其他教师相互交流、相互观摩,提高教学质量,超额完成了教学工作量(本学年共完成650教学工作量)。

在教学的同时,认真钻研新教材、教法,不断改进教学方法,提高教学质量和教学效果。并结合体育理论知识,提高学生锻炼的自觉性,做到即教书又教人,关心学生。此外还利用业余时间学习本专业和其他方面的知识,不断增强自己的业务能力,以提高自己的教学水平和教学能力,本年度主持校级科研课题一项,参与省级科研课题一项,撰写论文。

认真做好学生的毕业论文指导工作,培养学生的综合应用能力,提高学生专业工作能力以及综合素质。为保证毕业论文质量,实现培养目标,自己对指导学生毕业论文工作进行严格、科学和规范化管理,分析和解决学生的实际问题,培养学生的创造能力。09年指导了6名学生的毕业论文,其中一人获济南大学优秀毕业论文。

在班主任工作方面。自己在做好金专08级的工作同时,还承接了金专09级的班主任工作。从迎接新生到新生入校教育与学习,自始至终都是由自己一人组织进行,从未怨言,也从未影响自己的教学工作和学院的其他工作。做好学生的思想工作,教育学生自觉遵守学校的各项规章制度。针对本班是体育特招生的特殊性,能积极主动地与各学院分管教学的领导和任课教师联系,同时与各运动项目的教练员联系,做好学生与各方面的协调与管理工作,让学生做到学习与训练两不误。认真履行班主任职责

查看更多>>

2020.09.22 体育教研员个人工作总结 教研员个人工作总结 教科所教研员个人工作总结

篇一

20xx年元月,教育局第一份文件就是聘请兼职教研员,我也在其中之一,感觉身受重任一样,在整体教研思路的引导下,我以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,认真履行兼职教研员工作职责,结合本县的教研实际,时刻关注当今教研的趋势和动态,经常与老师们进行讨论、交流,积极寻求适合自己的、有效的教研方式,重视每一次教研活动的开展,密切注视每一次教研活动的过程,并及时进行每一次教研活动的总结和反思,使每一次教研活动真正落到实处,现将工作总结如下:

一、加强学习提升素质

认真进行科学发展观学习,作好教学反思,学习笔记,写好学习心得体会。按时参加学校组织的每一次座谈会,教科研活动,提高自己的教科研业务水平。

做为兼职教研员,我深知教研员的水平决定着教师的素质;教研员的理念决定着教改的方向;教研员的工作决定着教学的质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读业务书籍,浏览各级教学网站,更新教学理念,获取最新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。

1.着重对教材进行深度的研究。组织一些体育教师一起研究教材,研究一套符合实际确实可行的教学计划,为提高教学质量和教学研究为做好准备。

2.关注最前沿的教育信息,学习《新课标》等相关书籍,并且自费订购《体育教学》、《中国学校体育》等杂志,提高工作质量和教科研能力。

3.根据工作的需要,研读了关体育教师专业发展的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论,阅读了《中学生体质健康执行标准》、《学校体育工作条例》和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。

4.身为兼职教研员,研究是其自身工作的一个重要内容。本学年,重点对听评课的有关细则进行研究,了解评课的意义、原则、方法、注意事项。通过学习,切实地从自身转变观念,提高素质,努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。

二、多搞活动以活动促提升

一次活动就是一次唤醒与反思,就是一次超越与提升。我注重教研活动的主题策划和立体思维,尽心尽力打造学科的独特个性,通过开展一系列有特色的教研活动,引领体育教学的方向。

本度共进行了以下几项大型的活动。

1.专题研究。如何实施体育学科的有效教学专题研究,在体育教师间、骨干体育教师间开展听课评课制度,提高自

查看更多>>

2019.09.19 教研员个人工作总结 教研员个人年度考核总结 教研员工作总结