完善自我演讲稿

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天我十分幸运地成为一名青年志愿者，在这里我非常的感谢学校各位领导，各位老师，是您们给了我这么一个机会。 作为莘莘学子，我们含窗苦读，对我们的未来，彼此都充满了希望与憧憬。仿佛，明天的世界就属于我们的。

在这个学习氛围浓厚的校园中，闪烁着我们活跃的身影。但我想作为新时代的学子，我们应更加投身于社会实践。 当我第一次了解“青年志愿者”，并能够成为其中的一员时，我脑海中想到的就是义务和责任。 我们生活的世界充满了爱，之所以这样，是因为每一个人都以诚待人。孟子曾说：“人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。”我们青年学生不更应该在社会中以诚待人，作出贡献吗?义务劳动固然是实践活动中的一个重要方面。

曾在一本中看到过这么一句话：“勤劳是人民的最好教育。”但远不止这些，“青年志愿者”的义务范围很广，只要他人需要帮助，我们都会伸出友爱的援手;只要是我们力所能及的，我们都会全力以赴地去完成。对于日益紧张的学习生活来说肯定要抽出部分时间进行活动。但在这过程中，我们可以学会许多许多东西，了解到书本上所没有的知识。日后，拥有这笔宝贵的财富，我们会受益匪浅。我们应学会观察周围的小事，用心对待，用心去做，真正履行好一个青年志愿者应尽的义务。同时，作为“青年志愿者”，我们承担的更多的是责任。

回想起几十年前，开赴朝鲜战场的中国人民志愿军，在战火纷飞的峥嵘岁月，如果不是肩负着祖国人民的重托;如果不是军纪严明;如果不是严格要求，怎能取得胜利，保家卫国呢?可能与那些最可爱的人，我们很渺小，但若要成为一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我约束，严于律己。对自己负责，对家长负责，对学校负责，对社会负责，这是我们每一个在校学生时刻所铭记的。我们承担的更多是责任。在学习上，我们不仅要勤奋刻苦;生活中，要懂得关心他人的疾苦，将他人的事当作自己的事看待，懂得帮助他人。学会用一颗感恩的心对待周围的人和事，学会感动，学会回报。因为义务和责任是我们每一个青年志愿者所肩负的。我们正值青春年少，在这

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尊敬的各位来宾： 大家好!今天我演讲的题目是《让慈善从心开始》。

首先我想先为大家讲述 一个有关慈善的故事。 在得克萨斯州的一个庄园里，正举行了一场为非洲贫困儿童募捐的慈善晚 宴。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。一位老妇人领着手捧储钱罐的小女孩 露西被保安拦在了门口。 保安安东尼解释道：“应邀参加的都是很重要的人士。很高兴你们带着爱心 来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。” “叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗?”小女孩露西天真地问保安。她的话 让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是 我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说 完，将手中的储钱罐递给安东尼。此时的安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候， 突然有人说：“孩 子，你说得对， 慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。” 说话的是一位老头，他就是股神沃伦巴菲特先生。 当天慈善晚宴的主角不是倡议者前联合国秘书长安南，不是捐出 300 万美 元的巴菲特，也不是捐出 800 万美元的比尔“盖茨，而是仅仅捐出 30 美元零 25 美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一 句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次慈善晚宴。看到报道后，许许多多普通的美国人纷纷表示要为非洲那 些贫穷的孩子捐赠。“慈善不是钱，是心”，我很赞同，并为之深深感动。每一个具有慈善心的人，哪怕只捐一元钱也都是慈善家。在我们期待富豪慈善家慷慨解囊的时候，我 们期待更多的是一份慈善之心。中华民族是一个热情仁爱、乐善好施的民族，中国的慈善思想源远流长。

儒家的孟子说，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“出入为友，守望相助，疾病相扶”;道家的“劝善之书”中列举了“收街市弃儿、普济应验汤药、修桥 铺路”等多种慈善方式;佛教传入中国后，更是提倡无边的慈爱和宽泛的悲悯。 时代发展到今天，社会经济突飞猛进，物质文明日益繁盛。在个人财富日 益增长的时候，一

金石之力皆出于精诚，而在演讲活动中，演讲者需要以此为信念，强调对未来发展的思考和预判，以确保活动能够顺利进行。 如何写作主题演讲稿才能最大化其效用呢？为了更好地解答此问题，我们为您提供了一份全面介绍 做慈善演讲稿 的文章，欢迎您来品鉴！

尊敬的各位领导、各位爱心人士：

大家下午好!能够荣获中华慈善奖，并作为获奖代表发言，我感到非常的荣幸。中华慈善奖是表彰善行善举、弘扬慈善文化的国家最高奖。这项殊荣，不仅仅是对我们巨大的褒奖，更是向全社会传递人人为善、积极参与慈善公益事业的正能量。

对于贫困，我是有非常深刻体会的。我出生在河南豫东一个非常贫穷的地方，我1岁零3个月的时候，母亲得病，没钱看病，也没地方看病，就这么走了，我就成了半个孤儿。从小到大我是吃地瓜和地瓜面长大的，铺的、盖的、穿的都是补丁摞补丁。读小学的时候，在村里面几间不遮风、不挡雨的破草房里面，用泥巴台子做的课桌，遇到下雨天气，外面下大雨，里面下小雨。读中学的时候，离家比较远，每星期背一筐地瓜、地瓜面做的黑窝头，还有一瓶盐去学校，一日三餐每餐吃一个地瓜、一个黑窝头，喝一碗盐水。夏天天热，半天黑窝头就长毛了，洗一洗再吃。高中毕业后，我想找份每个月10块钱的搬砖头的活，都找不到。当时，我是非常渴望能够得到别人的帮助，非常渴望能够有一份工作，非常渴望能够走出农村、吃上白面。就在这个时候，国家恢复高考，我考上了大学。因为没钱读书，没钱吃饭，每个月是国家给了14块钱的助学金，我读完了大学。大学毕业后，在国企打工十年，在民企打工五年。96年成立恒大，赶上国家改革开放的好政策，公司从开始的七八个人发展成为现在有14万员工的世界500强企业。

没有国家的恢复高考政策，我就离不开农村;没有国家每个月给我14块的助学金，我就读不完大学;没有国家改革开放的好政策，就没有恒大的今天。所以，我和恒大的一切，都是党给的，国家给的，社会给的。饮水思源，我们一定要回报社会，一定要积极承担社会责任，一定要多帮助那些需要帮助的人。

当前，脱贫攻坚是我们国家的头等大事。恒大和全国其他企业一样，积极投身脱贫攻坚战。20xx年12月，恒大集团结对帮扶贵州省毕节市，我们抽调2108人组成扶贫团队，常驻乌蒙山区，无偿捐赠110亿，建设50个新农村、12个移民社区，从大山深处搬出5.2万贫困户，从大山深处移民出22.18万贫困群众;

要撰写一篇出色的主题演讲稿，有什么技巧？为了确保演讲顺利进行，演讲稿是必不可少的，它可以帮助演讲者找到最佳的表达方式和情感宣泄。演讲是提高口语能力的有效途径，本文将聚焦于“友善主题演讲稿”的应用和实践，希望为您提供启发，欢迎阅读本网页的内容！

我与“诚信”交朋友

——主题教育课教案

沙田学校四(1)班符英

一、教育目标：

认知目标：1、通过活动，让队员了解诚实的内涵，知道诚实待人，乐于助人是

一种美德。

情意目标：2、运用发生在学生“身边人，身边事”的案例，激发队员做到“言

必信，行必果”。

行为目标：3、通过活动，弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信

文明，使其成为一个品德高尚的人。

二、活动准备：

1、收集有关诚实的小故事。排演小品

2、制作“ppt”

三、活动过程：

导入：

1、同学们，平时老师家长经常教育我们要做一个诚信的孩子，那么什么叫诚信呢?如何做到诚信呢?今天我们就一块讨论讨论这个问题。

2、揭示课题：我与诚信交朋友，生齐读

(一)故事表演，了解诚信。

1、观看卡通片：“诚实的列宁”今天老师首先让你们看一个片子，名字叫《诚实的列宁》看了这个故事给你什么启示?

师提问：1、花瓶打碎后，列宁起先是怎么做的，后来是怎么做的呢?

2、列宁这样做反映了他怎样的品质?

3、我们身边有没有像列宁这样做了错事敢于承认的故事呢?过渡：(对了，我们做了错事不能隐瞒，要像列宁一样，敢于承认错误。)ppt出示：做错事敢于承认。

3、那么，诚信还有哪些含义呢?古往今来，有关诚信美德的故事还有哪些呢?从这些故事中你了解到了什么是诚信吗?课前我们各个小队都组织了活动，有的利用图书馆翻阅资料，有的网上找，有的从长辈这里了解，哪个小队先来说说：

4、故事《小珊迪的故事》(故事附后)

(1)听了这个故事，你觉得小珊迪是个怎样的孩子?(出示ppt)(说到做到)

(2)是啊，小珊迪是一个说到做到，讲信用的孩子，你们有没有做过像他一样说到做到的事?

5、___小队表演小品(“我明白了……”)师提问：1、本来生意十分兴旺的酒店，怎么会破产呢?

2、妻子最后悔恨地说“我明白了”。她明白了什么?

3、你扮演的妻子错在哪里?

6、小结，同学们看了表演，听了故事，联系我们生活中碰到的事，现在你知道诚信到底是指什么呢?出示ppt(做错事敢于承认，说到做到，不作假……)