五年级教师工作计划
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为了提高自己的工作水平能力,需要我们对工作计划进行拟定。写工作计划一定要注意切实可行的原则,从实际出发定任务,如何才能流畅无阻地写好工作计划?以下“小学五年级英语教师工作计划”由小编为大家收集整理,供你阅读参考,并请收藏本页面!
小学五年级英语教师工作计划 篇1提高优生的自主和自觉学习能力,经一部巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教室的辅导有优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯。培优计划要落到实处,尽量挖掘他们的潜能,从培养英语能力入手,养成良好的学习习惯,从而形成扎实的基础阅读写作能力,并协助老师进行辅差活动,提高整个班级的英语素养和英语成绩。
在本学期中,培优对象能按计划提高读、说、写的综合能力,成绩稳定在90以上,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。二辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定量的提高。
培优主要是是学生每个知识点都得到落实和巩固,还要继续提高学生的阅读能力和理解能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,多给他们一定的指导,以期
在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高运用语言的能力。 辅差的内容是教会学生敢于读,安排比较基础的内容让他们掌握。训练差生,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
1、在日常教学中有针对性的进行培优,把课堂上的难题交给他们解答;
2、利用课余时间进行辅导,落实每一个知识点;
3、给培优对象一些例文,让他们在规定时间内背下来,增强语感;
4、每单元布置一篇英语小作文,给他们练练笔,提高写作能力。
5、渗透英标教学,帮助他们记单词达到事半功倍的效果。
6、加强基础知识与交际运用能力的训练,拓宽知识面,多做习题。
1、对于差生课后要督促他们做到每天把心血的课文、单词读出来。利用傍晚放学后或早自修时辅导体内读。对于特差生首先要从26个字母开始,要求会都背写;对于差生的单词听写可降低要求,一天记一个或两个。由组长负责听写并及时给予鼓励。
2、采取激励机制。对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取。如课堂上差生回答问题比优生和中等生分数要高。
3、充分了解差生现行学习方法,给予正确指导,帮助他们改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
4、必要时与家长取得联系,协助解决差生的学习问题。
总之,对于差生要抓反复,反
查看更多>>为了跟进社会发展和公司工作的安排,我们就要为今年一阶段的工作写一份工作计划。制定工作计划的过程可以让自己思路清晰,对于日后的操作有指导作用。如何写一份有效的工作计划?相信你应该喜欢小编整理的五年级教师工作计划15篇,更多信息请继续关注本网站。
五年级教师工作计划 篇1拟定人:~@~ 8月 写作网t-weight: normal>五年级班主任工作美白产品排行榜 ----------------------------------------------------------------- 本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快活充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作美白产品排行榜: 德高为范。教师为人有其“育人”的特别功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威信,人格的气力,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精力状态和举动表现,积极的影响和教导学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 一、自身做示范 对学生真诚、坦诚和真诚,核心一个“爱”字,爱是教导的基础,没有爱就没有教导,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,真诚赞助,在深爱着全部学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长. 三、公平待生 对人公平,公平是做人的公德,也是为师的美德.看待学生首先看的要公,不夸张,不缩小,中庸之道.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼力去看待,勉励他们放下累赘轻装前进. 四、基础工作要点 1、向学生进行思想品德教导,端正学习态度,明确学习目标。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。 2、勉励学生勇敢创新,勇于摸索,为祖国造就创新性人才。 3、向学生进行举动习惯养成教导,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、积极参加学校组织的各项运动,使学生在运动中受到教导。 5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理能力。 五、重要措施 1、规范早读,午休,自习课的纪律。 2、发
查看更多>>2024.04.17 五年级教师工作计划
为了有序策划下一阶段的运营模式,我们需要尽快制定好自己的岗位下一阶段计划了。您是否为写出一份符合要求的工作计划而烦恼?下面的“五年级语文教师工作计划”也许也许是你在寻找的内容,以下是本文提供的参考资料请您参考!
五年级语文教师工作计划 篇1五年级语文教师工作计划下学期
下学期即将开始,作为一名五年级语文教师,我制定了一份详细、具体且生动的工作计划,旨在提高学生的语文能力和培养他们的阅读兴趣。
一、教学目标:
1. 提高学生的语言表达能力和写作能力;
2. 培养学生的阅读兴趣,拓宽他们的阅读面;
3. 引导学生正确使用汉字,提高字词的运用能力;
4. 培养学生的综合分析能力和批判性思维。
二、教学内容:
1. 经典诗词欣赏与背诵:选择一些优秀的古代诗词,进行朗诵和背诵,培养学生的语感和节奏感。
2. 文言文阅读与解析:选择一些简单易懂的文言文课文,教授其基本词汇和语法知识,并进行课堂解读和分析,提高学生理解文言文的能力。
3. 走进名著:通过阅读一些经典名著的片段,引导学生对文学作品的理解和思考。
4. 议论文写作:通过教授论述的技巧和写作的结构,引导学生学会写好议论文,并通过互动讨论课堂活动,提高学生的辩证思考和表达能力。
5. 阅读指导与阅读活动:组织学生参与精心筛选的文学作品的阅读,提供阅读指导和阅读活动,引导学生注意细节,表达个人理解,培养阅读能力。
三、教学方法:
1. 多媒体辅助教学:运用多媒体资源,如图片、视频等,增强课堂互动性和吸引力。
2. 合作学习:组织学生进行小组合作,共同完成一些课堂活动,培养合作精神和团队意识。
3. 提问引导:尽量多提问题,引导学生思考和回答,激发他们的兴趣和思考能力。
4. 课堂互动:在课堂设置一些小游戏和互动环节,调动学生的积极性和参与度。
四、教学评价:
1. 通过日常课堂作业和测验,及时了解学生的学习情况,帮助他们解决学习中的困惑。
2. 定期组织考试,评测学生掌握的知识和能力,并及时给予反馈。
3. 进行课堂观察,了解学生在课堂上的表现和思考能力,帮助他们发现和改进不足之处。
4. 定期与家长进行沟通,及时报告学生的学习情况和进展,共同关注学生的学习成长。
五、自我提升:
作为一名教师,我需要不断提升自己的教学水平和专业素养。为此,我制定以下提升计划:
1.
查看更多>>2024.03.11 五年级教师工作计划
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按照公司相关任务的安排,工作中我们也应该保持严谨的态度来写工作计划。有了工作计划,我们才能尽早的找到工作任务里的重点核心,什么样的工作计划才算一篇好的工作计划呢?有请阅读工作总结之家小编为你编辑的五年级语文教师工作计划范文,相信你能从本文中找到需要的内容。
五年级语文教师工作计划范文【篇1】一、学生学习情况分析:
本班现在学生41人,其中女生20人,男生21人。总体来看,这个班的知识基础处于两级分化,处于中间位置的学生寥寥无几,有六名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯,平时放松自己,学习上和生活上皆如此,特别是特殊家庭的孩子,各方面表现要相对落后。基本情况如下:
上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩优秀的占班级总人数的近50%,是这个集体的主体力量。他们学习态度端正,学习习惯较好,团结同学,不仅能较好地完成老师布置的任务,还能和后进生结对,解决他们在学习上的困难,但自身的学习主动性还有待加强,竞争意识还有待进一步激发。
基础较差但要求上进的学生有何嘉俊、张志文、刘汶锋等,他们上课有时不专心、学习较懒散,缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力,在某种程度上还是不能够严格要求自己。
陈晓君、欧敏玲、李杏华、麦均仪这四名同学是本学期的培养重点,希望从习惯到最终成绩都能有一个明显的提高。
二、教材内容简要分析:
本册教材共有阅读课文26篇,大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为:春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练外,还有常用词语的训练(比较近义词,联系上下文体会词语的感情色彩,提高运用词语的能力)、阅读训练(包括联系语境理解词句,学习分析自然段、逻辑段,学习归纳课文的主要内容,领会文章的中心思想等)、局部仿写练习。另外,本册向学生推荐阅读《上下五千年》,把《标准》关于“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的要求落到实处。
习作7课,均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析与指点,从而让学生获得具体明确的习作知识。有的习作,还安排了多种形式的范例,以便学生借鉴、迁移。
综合练习7个,包括字词句训练、写好钢笔字、读读背背、口语交际及学写毛笔字等内容,所设各题
查看更多>>2024.01.08 五年级语文教师工作计划 五年级教师工作计划
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