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晓出慈寺栏目给大家带来大量晓出慈寺、晓出慈寺范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多晓出慈寺相关内容可以关注我们！
老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。教案是教育教学领域专业技能的基本要素之一，好的教案课件应该包含哪些内容？下面是编辑为您准备的与您所需相关的资料“晓出净慈寺送林子方教案”，希望以下网页内容能给你帮助！
晓出净慈寺送林子方教案【篇1】一、美文导入
1、出示关于西湖的三段美文。（课件2：出示三段话）
2、请同学们自由地读一读，美美地读一读。
3、谁来美美地读一读。
4、教师精练地赏析过渡：西湖，是一首诗，一幅天然图画，古往今来，人们无不为这天下无双的美景所倾倒。今天，让我们走近南宋诗人杨万里，去看一看他眼中的西湖又是一种怎样的境界。
二、初读古诗，感知意境。
1、出示古诗。（课件3:古诗全文）
2、读通古诗。①自由读一读；②指名读一读，并注意正音；③齐读。
3、读懂古诗。
①能说说你读过之后的感受吗？（美）
②美在那儿？用你的话说说好吗？（无边的荷叶，一片碧绿！）
从哪些词可以看出呢？（接天无穷碧）相机板书：莲叶无穷碧
接天是指荷塘与天边相接。那无穷碧又是什么意思呢？（应该是照应接天，指范围广。）（可能是指很绿，绿得很美，绿得难以形容。）（课件4：突出接天、碧。）(也许是指有很多种不同层次的绿：深绿、浅绿、淡绿、草绿、浓绿。)
③仁者见仁，智者见智。那么此诗除赞美西湖的无边的荷叶，一片碧绿外还赞美了西湖的什么呢？（阳光下的荷花，格外红艳！）
从哪些词可以看出呢？（映日、别样红）相机板书：荷花别样红
映日什么时候的日？你是怎么知道的？别样红是什么意思呢？（特别的红，不一般的红，红的有层次，有变化。）（课件5：突出映日、红。）
这景色多美啊？用你自己的话把这两句诗的意境说出来好吗？（指名说说这两句话的含义）
4、同学们对这两句话理解得很好了，相信你们也能读好！邻桌之间相互读一读吧。
（生读后）请你来试试吧！(指名读)大家说他读得好吗？给点掌声！
5、同学们的表现真不错，为了表扬同学们，老师特地为你们准备了一组荷花图，请看大屏幕。（课件6－13：配乐荷花景图组）
6、再读一读这两句诗好吗？（课件14：莲叶荷花淡景为背景的古诗）真是荷塘美景现眼前，便引诗情到碧霄啊！看来用心感受后，我们也能读得诗情画意、韵味十足！
7、正因为西湖六月的荷叶无穷的碧、荷花别样的红，所以诗人一见到这美丽清新画面就发出了由衷的赞叹引读一二两句。
谁来
查看更多>>资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？小编特地为大家精心收集和整理了“最新春晓的课件”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
春晓的课件(篇1)一、教学目标
情感态度与价值观
深刻的了解大自然的春天，塑造合作精神。
过程与方法
通过参与活动，增强感受美和创造美的能力。
知识与技能
学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲《春晓》。
二、教学重难点
【重点】正确地演唱歌曲《春晓》。
【难点】利用声音、身体律动、打击乐器创编情景剧。
三、教学用具
图片、杯子等供学生创造的教具、钢琴、多媒体、打击乐器
四、教学过程
(一)创设情境，导入新课
复习《杜鹃圆舞曲》
老师引导学生根据音乐表演《杜鹃圆舞曲》。
老师设置问题：春天除了有杜鹃还有那些声音?
学生自由回答。
老师归纳总结：春天万物复苏，大地绿色盎然，同时也带来了美妙的声音，比如河里小鸭子的声音、小燕子的声音、春雨的声音、小草发芽的声音等等，都给了我们美的享受。(展示图片)
(二)新课教学
1朗读《春晓》
学生朗读歌词，由老师引导体会诗歌韵味和意境。
学生跟随音乐表演诗朗诵。
2.欣赏《春晓》
老师设置问题：这首歌曲描写了春天的景物，你们说说描写了春天什么样的景物呢?
学生自由回答。
老师归纳总结：在音乐中我们听到了小鸟的叫声、风雨声，还看到了落花，好像给我们展示了春天雨前、雨中、雨后三幅画面。
老师设置问题：歌曲的速度是快的还是慢的?它表达了一种什么样的情绪?
学生自由回答。
老师归纳总结：歌曲的速度是比较慢的，优美、抒情的的旋律好像是在歌颂春天、赞美春天。
3.学唱歌曲
(1)老师弹奏、范唱歌曲
老师设置问题：音乐中从歌词和旋律中有几处不一样的地方?
学生讨论回答。
老师归纳总结：歌曲分三个部分，从歌词中可以看出x部分是诗歌，比较抒情优美;第二部分是以“啦”的形式展开，速度稍快，情绪也变得欢快起来;第三部分又是x部分的再现。歌曲有回归到了优美的氛围中。
(2)学生学唱歌谱
老师一句一句的教唱歌谱，纠正学生歌唱时不正确的节奏和“fa”和“mi”的音准。
学生完整的演唱歌谱。
(3)为乐谱填词
老师引导学生注意一字多音的旋律，并进行示范演唱。
学生学唱歌曲
(4)学生完整的演唱歌曲
4.
查看更多>>2023.05.25 春晓课件
假设您需更深入探究“寺管会工作总结”，我们十分建议这篇文章。专业文书的处理对于建立良好形象至关重要，优秀的范文更有助于我们的学习。范文也能点燃我们对教育问题的关注。要想吸引他人的关注，范文应有何特点呢？
寺管会工作总结 篇1时间飞逝，转眼间又到了期末。这学期是我们部门忙碌的一个学期，所以也是充满锻炼的一个学期。在即将过去的一学期内，宿管部一切工作正常运行，能很好地配合院宿管保部开展各项活动。我们部门作为学生与学校宿管劳保中心沟通的桥梁，及时收集、整理、上报学生宿舍出现的问题，并将处理结果向有关部门进行反馈，争取以最快速度妥善解决问题，为同学们营造一个温馨舒适的生活环境。我们开始着手部内的工作，确认安排事宜，我们在努力的提升自己能力的同时也要注意修养的完善，宿管部的工作辛苦却有不缺失的责任和义务。勉励自己把工作以优秀回报信任部门的老师和同学们。
以下是本学期我们部门的工作总结：
一、工作的落实
xx 召开部门会议，安排月工作计划和人员工作。商讨宿管部活动内容，提高部门影响力和培养成员工作能力。
2. 院部“寝室楼道标语”评比，协助院部完成工作。
3. 院部“旧货交易”大赛的协作工作。
二、工作的完成
xx召开副班长、寝室长会议，通知“优秀寝室长”“旧货交易”活动的开展，以便各班副班长和寝室长协助宿管部的工作。
2、通知系宣传部对“旧货交易”活动前期宣传。
3、核实“旧货交易”活动的准备情况。
4、系部卫生评比查寝，以排名推荐至院部“优秀寝室”评比名单。
在本期工作中，我们始终以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一件事情，我们有过挫折，但我们也坚强的走过来了，我们有过欢喜，但我们并不以此为傲，我们将再接再厉，为系部寝室卫生工作付出自己的一份力量。在过去的一个学期的工作中，部门的工作在很多方面都有了突破和提高：
xx加强了政治理论的学习，不断完善自身的政治素养，能够主动按照上级组织的要求认真学习各种学习文件，组织部门成员共同学习，讨论，加强了成员的能力培养。
2.贯彻三自方针，不断加强“自我服务，自我管理，自我教育”
3.对学生会的宗旨“为同学服务”深入领悟，能从一名普通同学的角度考虑我们的部门应该如何建设，建设怎样的宿管卫生部。
4.责任感，使命感加强。从部长到理事的工作积极性，责任心都特别强，工作时积极负
查看更多>>2023.06.06 管会工作总结
“祝我的亲朋好友在新的一年里，工作顺利，家庭愉悦，身体健康，万事如意。”你也许需要"去寺庙的文案"这样的内容，供大家借鉴，希望句子可帮助到有需要的朋友。在平平淡淡的生活中，大家应该都接触过句子。文字是最有力量的语言，可以帮助并温暖我们的内心。
1、知我者懂我之人，爱我者伴我之侣，护我者观音之手。多结善缘，天天共享安康。
2、渡人，如同渡己，渡己，亦是渡人。
3、此有故彼有，此生故彼生；此无故彼无，此灭故彼灭。
4、青柳枝，纯圣露，微拂拭，净化心，观音普度众生乐，祝你无时不快乐！也愿你得沐圣露，赢得柳枝拂，永远有个美丽洁白的心灵！
5、今生种种，皆是前生因果。
6、愿你的心更清净，事业蒸蒸日上，爱情甜甜蜜蜜，智慧多多，收获多多，朋友多多，友情多多，万事顺心，吉祥如意。
7、我在这里，我为我的亲朋好友祈福，祈求他们身体健康、天天开心。
8、意在言外，得意忘言。
9、欲学无上菩提，不得轻于初学。
10、古老的寺庙在朦胧夜雾的笼罩下，像一幅飘在浮云上面的剪影一般，显得分外沉寂肃穆。
11、一次礼佛，一天顺心；天天礼佛，一生顺畅。
12、人生路上我们慢慢变老，求佛保佑余生苦难不再近身，祸灾永远远离。
13、诚心礼佛，广做功德，百愿可成。
14、原谅别人，是给自己心中留下空间。
15、俱足佛法，利钝全收。
16、活着一天，就是有福气，就该珍惜。
17、淡然于心，从容于表，优雅自在地生活。
18、长松皓月，烟霞清净。
19、宁静致远，淡泊明志。
20、即种因，则得果，一切命中注定。
21、活着一天，就是有福气，就应该珍惜。
22、千番景色都如幻，踏入僧门礼佛香。
23、每一份缘都要感激，每一段情都要珍惜。
24、这有什么不敢的，寺庙是宗教场所，是国家批准的，为啥不敢发朋友圈呢
25、自己本来善良，就不要让善良沾上灰尘。
26、种下什么因，得到什么果，缘分前世定，今生修来世，前世善缘，今生得贤，今生相欠，来生偿还。
27、爸妈的温暖笑颜，健康的身体，如意的生活就是女儿最大的幸福，为了女儿的幸福，爸爸妈妈你们也一定要幸福啊！
28、佛光护佑，清虚静泰。
29、知足者富，鸿业腾飞。
30、闭上眼睛，感受塔内自由穿梭的风，这么多年都始终如一的传递来来往往的讯息。在经历了1600多年的世事沧桑后，是否还记得每一个虔诚的灵魂，还有川流不息的心。
31、礼佛则静心，拜佛存善念，天必佑之，福
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2023.05.18 张晓风散文读后感
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2021.08.24 张晓风散文有感 张晓风散文集感悟 张晓风经典散文读后感
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