小学体育工作计划
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小学体育工作计划【篇1】东郭镇中心小学教学教研工作计划
(-第一学期)
一、指导思想:
本学期,我校教育教学工作将以滕州市教育局制定的教学教研工作计划为指针,以省、市素质教育会议精神为指导,以全面提升课程实施水平为重点,以全面提高教育教学质量为目标,尝试“生本教育实验”,转变教学方式和学习方式,以加强常规管理为重点,以促进学生的发展为教学理念,以校本研修为抓手,发挥骨干教师的引领作用,促进教师的专业化成长,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理,以“高效课堂”为主题,培养学生的创新精神和实践能力,努力创设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升学校的教育教学质量。
二、工作目标:
强化常规管理,加大检查、督导力度,保证教学质量。完善教导处的指导功能、管理功能和服务功能,提升教学处基础工作的力度和效率。充分发挥教研室的教研导向作用,加强教师的学习,通过自主学习、集中培训,强化教师的业务素质和综合能力,培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍;强化以校为本的科研力度,扎实开展教研活动,提高教师的名师意识。尝试“生本教育实验”,转变教学方式和学习方式,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理,以“高效课堂”为主题,培养学生的创新精神和实践能力
三、具体任务及措施:
1、强化教学常规管理,加大教学常规检查的力度。
(1)、进一步健全和完善考评制度,增加对教学实施过程控制的介入点,增强介入的深度。保证教学管理人员深入年级组、教研组,确立听课预设和预先通知制度,确保每课都着眼解决一个实际问题;根据教学实施过程中的严谨性,努力使评估制度科学化、规范化;要求教师在教学常规中必须做到:教学工作程序化、教学方法多样化、教学语言艺术化、板书结构条理化、教学手段现代化;加强巡课的督导检查和记录;进一步推行学生、家长评教制度;学校将把教学常规检查情况如实记录,查必总结,为年度考核与岗位调整提供依据。
(2)、努力在教学目标的达成度上下苦功夫。各学科教师应当确定教学过程中的宏观的(包括学期、学年教学与辅导等等)和微观的(包括课堂教学、练习与测试、讲评与调
查看更多>>为了更合理的把时间分配在重点上,我们必须写一份全面的工作计划。有效地制订工作计划,是保证战略实施的必要手段。你知道工作计划应该从哪些方面来写呢?或许你正在查找类似"小学体育工作计划八篇"这样的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。
小学体育工作计划(篇1)1、四年级学生一般为9———10岁,属于人体发育的童年时期,总的说来,身体发育处于相对平稳阶段,身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增,女生均自8———9岁开始突增,女生均早于男生。四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。
2、四年级学生身体素质指标均有提高,50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生,差异不明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期,既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感,学习和掌握技术动作较快。
3、四年级学生骨骼成分中胶质较多,钙质较少,可塑性比较大,富弹性,坚固性较差,不容易骨折,且容易弯曲变形、脱臼和损伤,因此,要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。
4、四年级学生肌肉中含水率较高,肌肉细长而且柔嫩,大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活动能力的练习,在注意发展大肌肉群的同时,也要注意小肌肉群的发展。
(二)生心理发展的特点:
四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引,经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛,几乎那项体育活动都喜欢,感知动作的要领比较笼统,容易把相近的动作混淆起来,时间和空间感较差。四年级学生注意力不够稳定,不易持久,有意注意虽有发展,但还很不完善。集中注意力的能力较好,交换练习的时间应控制在20分钟内。四年级学生无意记忆还占相当优势,因此,讲解不宜过长,叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。
在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
〈1〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的.态度。
〈2〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
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2024小学体育工作计划 篇1一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全镇小学生阳光体育冬季长跑运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步推动阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与全民健身同行
三、活动感言
我阳光、我运动、我快乐、我健康
四、参加对象
全校小学生(五、六年级学生必须参加,一至四年级学生自愿不要求里程)
五、活动时间
20xx年11月15日至20xx年4月30日
六、活动里程:
冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里。
七、活动内容:
1、平时组织五、六年级学生每天跑步完成1000米里程。
2、节假日和寒假期间学生自觉坚持长跑,并做好记录。
八、活动步骤
1、20xx年11月14日下午4:30分,召开我校学生阳光体育冬季长跑活动组织筹备会。
2、20xx年11月15日上午五、六年级学生在学校操场举行起跑仪式。
3、20xx年11月15日至20xx年4月30日我校实施阳光体育冬季长跑活动。
九、组织机构
为确保此次活动的顺利开展,我校特成立领导小组如下:
组长:
副组长:
成员:
十、评选与表彰
全校小学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织班级奖”,对长跑活动开展好的班级予以表彰。对冬季长跑活动中表现突出的优秀、学生和教师进行表彰。对教师的表彰记入业务档案中,对学生的表彰记入小学生综合素质评价手册。
九、优秀班级评选条件
1、全员参加小学生冬季长跑活动。
2、班主任精心组织,完成长跑任务。
3、全员自觉参与节假日、寒假长跑活动。
4、长跑里程记录及时、统计及时
5、未发生任何安全事故。
十、优秀学生评选条件。
1、积极参加长跑活动
2、坚持经常、循序渐进的完成规定的里程。
3、长跑记录工整、规范,可信度高。
4、自我保护意识强,没有发生安全事故。
5、效果显著,长跑成绩进步快、成绩好。
十一、优秀教师评选条件
1、班级学生参与面广。
2、
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小学体育工作计划【篇1】小学体育老师工作计划
作为一名小学体育老师,我的工作计划是确保学生在体育课上获得全面的发展,同时培养他们的团队合作精神和良好的身体素质。下面是我的详细计划,希望通过生动的教学和激励,激发学生对体育的热情,让他们在班级体育活动中充分发挥自己的潜力。
一、制定教学目标和计划
在新学期开始之前,我将仔细研究学校的教学大纲和体育的核心内容。在此基础上,我会制定每个学期的教学目标和计划。教学目标将包括培养学生的体育兴趣、提高他们的身体素质、增强他们的协作能力等。通过课程计划,我能够合理安排教学内容的轻重缓急。
二、多样化的教学方法和资源
我的教学方法将多样化,以满足不同学生的需求和潜力。利用多媒体技术和互动教学,在课堂上加入有趣的游戏和小组活动,让学生积极参与到体育课中来。此外,我会寻找各种资源,如体育设备、教辅资料、作业和测试等,以便更好地辅导学生。
三、提高学生的协作能力
作为一名体育老师,我相信团队合作的重要性。为了实现这一目标,我将在课堂上设置小组活动,让学生能够相互合作,共同解决问题。我也将鼓励学生在班级体育比赛中组成队伍,培养他们的协作和沟通能力。此外,我会给学生提供机会,参与学校组织的体育文化活动,例如运动会和课外体育俱乐部,以进一步加强学生的协作能力。
四、关注学生的体育兴趣和发展
我将重视学生的个体差异和特长,尊重和支持学生的体育兴趣和发展。我会在课堂上鼓励学生积极参与各种体育运动,并提供专业指导和建议。对于那些表现出潜力的学生,我将给予更多的关注和帮助,鼓励他们参加学校和社区的体育活动,并提供必要的训练和指导。
五、注重学生的安全和健康
体育课上,学生的安全和健康是我最重要的关注点之一。我将确保课堂和体育场地的安全,并掌握急救技能,以便在紧急情况下及时处理伤害。我也会教育学生运动时的安全知识,提醒他们如何正确使用体育设备,避免运动中的伤害。
六、与家长和同事的合作
我将积极与家长和同事合作,共同关注学生的体育发展。我将及时向家长沟通学生的学习进展和表现,鼓励他们在家庭中
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