小学艺术活动总结,精选小学艺术活动总结

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本次艺术节活动主题为“阳光下成长”，活动主题充分培养了小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现了他们向真、向善、向美、向上的校园文化特质，展现艺术教育的成果。

在绘画上，我们要求全校学生都参与，要求各班先在班上进行选拔，最后推选3名学生的优秀作品代表学校参选，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品，充分展现了同学们的才华。

在书法上，同样也是要求各校先在班上进行初选，再推荐2名同学的优秀作品上交中心校，参赛者们挥洒自如，此次书法活动充分展示了我校学生的艺术风采，同时也是我校校本课程成果的一个展示，在活动中涌现出贺彬、余昌兰等写字小能手，总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。

在摄影比赛中，同学们从小学生独特的视角出发，以手中的相机为工具，将美好的校园生活及自己饱满的情感记录了下来，展现出了新一代小学生张扬的青春个性。不少校园摄影师们还充分地拓展了自己创新思维，从不同的角度对平凡的场景进行拍摄，张显独特的个性风采。

在活动中，村小能够按照中心小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

在写论文方面，相关教师也狠下苦功，积极查阅资料并根据学生实际情况进行认真撰写。

这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长，充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

为丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、文明有序的文化艺术教育氛围，我校于3月底至6月初举办了第十一届校园科技文化体育艺术节，本次活动以“参与快乐艺术、体验艺术快乐”为主题，以“亲近艺术、展示风采”为口号，全面展现了我校艺术教育的成果，充分展示了学生的综合素质和艺术才华。本次艺术节活动在广大师生的大力支持下，顺利完成预期目标。现将本次活动总结如下：

一、认真策划，合理安排

以全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育为指导思想，展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，北城实验小学在六一儿童节来临之际，举办了以畅笑童年 亮我风采为主题的体育艺术节，并分别从体育、音乐、美术三个方面组织了丰富多彩的活动项目。

20xx年5月7日，在学校广场举行了体育艺术节启动仪式。由大队辅导员赵艳红老师主持，体卫艺主任李广海老师对本节体育艺术节作简要介绍，并请班主任代表王光美老师和学生代表姜诺涵同学进行发言，同学们听得心情澎湃，最后由齐校长宣布20xx年北城实验小学体育艺术节正式开幕。

20xx年5月18日，我校全体师生齐聚绿茵操场，进行着不同的体育运动项目的比赛，比赛现场紧张而激烈。

一、二年级组：队列队形比赛

三、四年级组：跳绳、踢毽子、跳大绳比赛

五年级组：男生组和女生组足球比赛

这是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为北城实验小学体育的明天再创佳绩。

5月28日，学校全体美术老师组织了儿童画展，本次展出分为两部分：童心童画和美术社团。

学生们积极参与，作品精彩纷呈。

精彩纷呈的美术作品吸引了学生们的目光，精美的手工作品让孩子们忍不住想要仔细的研究一番。

通过这次画展不仅丰富了校园文化活动，同时增强了美术学科的魅力，相信同学们会以此为一个新起点，在今后的美术作品创作中表现更出色!

5月31日，学校全体师生齐聚学校广场，举行了精彩的庆六一文艺汇演。本次演出的节目是由优选的班级节目和社团节目组成，各位指导老师都为此付出了辛勤的汗水，在学区领导的大力支持和全校师生以及家长的共同努力下，庆六一文艺汇演圆满完成。

伴随着快乐的六一儿童节，北城实验小学体育艺术节圆满落幕。通过本次活动，使我校的体育、艺术教育活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设和雅校园文化、营造良好育人环境的重要途径，使全体师生身心健康成长，促进了学校体育、艺术教育工作健康发展，并给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。

小学20xx年艺术节活动总结及小结

历时近一个月的校园文化艺术节在全体师生的共同努力下圆满的落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过蜡笔画、硬笔书法、剪纸粘贴画、米粒粘贴画、变废为宝手工制作这五种学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。现做以下总结:

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，多彩的校园生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了领导小组，由刘丽校长任组长，吴丽莉、张宏、王海燕任副组长，政教处与大队部齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。x月，我们就通过中层例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就掀起了一波以美育德、以德促教的活动高潮，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中为了给艺术锦上添花我校的才子教师黄旭辉老师，精心布置了书画展板，让笔墨飘香，让画作生翼，为本屇艺术节的圆满收关画上了圆满的句号。

三、积极参与训练

为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，自我推荐的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多，涉及了硬笔书法、绘画、剪纸粘贴画、手工制作等几方面，政教处也用了相当长的时间在全体班主任的支持与积极配合下才完成了选拔工作。选拔出来的小书法家小画家等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为班级争得荣誉。

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小学校园艺术节是每个小学生都期待的盛会，为了让孩子们充分体验艺术的魅力，提升他们的艺术修养和审美能力，学校决定组织一场精彩纷呈的艺术节活动。

一、主题和活动内容

本次艺术节的主题是“梦想和奋斗”。通过表演、展览、比赛等形式，展现孩子们对未来的向往和追求，同时鼓励他们勇敢追梦，勇往直前的精神。

活动内容主要包括：

1.艺术展览。在学校大厅、教室等地，设置主题相关的艺术展览，包括绘画、手工、摄影等多种形式，展现孩子们的创意和才华。

2.才艺表演。以歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式，表达孩子们对于梦想和奋斗的理解和感受，展现他们的才艺与自信。

3.文艺比赛。开展书法、诗歌、故事演讲等比赛，激发孩子们的文艺天赋，培养他们的创作能力和表达能力。

4.手工制作。通过手工制作比赛，让孩子们动手实践，激发他们的创意和合作精神。

二、活动准备

1.确定主题，统筹策划。由老师和学生共同讨论，确定活动主题和内容，安排参与人员及分工。

2.广泛宣传，准备材料。通过海报、通知等途径，向师生家长宣传活动，准备需要的展示材料和道具。

3.安排场地，布置现场。确定展览、表演、比赛等活动的场地，进行布置，使现场显得热烈、喜庆。

4.组织参赛选手，实施训练。针对文艺比赛和才艺表演，有计划地组织选手，安排时间进行实践训练，提高参赛选手的综合素质。

5.设计奖项，准备礼品。设计比赛奖项，准备精美礼品，鼓励孩子们参与比赛活动。

三、活动实施

1.开幕式。在草坪上举行开幕式，由校长致辞，并邀请优秀学生进行文艺表演和舞蹈。

2.展览和比赛。在规定时间内，参赛选手进行比赛和展览，由评委进行评分和点评。同时将活动现场的情况及孩子们参与的精彩瞬间进行拍摄记录，并进行展示。

3.文艺晚会。在晚会上，邀请知名乐队或演员来校表演，并进行抽奖活动，为孩子们送上精美礼品。

4.闭幕式。在闭幕式上，由领导进行总结发言，宣布获奖名单，并请获奖选手进行表彰和颁奖典礼。

四、活动评估

1.通过活动前调研和策划会议，确定主题和活动内容，避免出现单调无趣的情况。

2.在活动现场设立评分和点评机构，及时获取对选手和活动的评价