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校园足球发言稿

校园足球发言稿

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困苦能孕育灵魂和精神的力量。如果即将面临一场演讲,适合自己的演讲稿要开始准备起来了。演讲稿可以使自己的演讲内容更加深刻,那么一篇演讲稿要怎么才能写好呢?以下是小编精心整理出来的“校园足球发言稿实用”,欢迎阅读,欢迎收藏。

校园足球发言稿【篇1】

小时候,我就经常听爸爸说什么世界杯,欧洲杯,什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题,而我总感到云里雾里,并且对足球一窍不通。虽然我们学校在绿茵场上有着骄人战绩,每周也都有足球课安排,可我总是提不起多大兴趣。但是因为三年级的一场年级足球联赛,让我和足球的关系变得微妙了起来。

记得那天下午,我们全校开展了年级足球联赛,由于那时我们才上三年级,不能参赛,所以只能观看大哥哥们的精彩比赛。我们拿着拍手器来到操场,坐到跑道边,参赛队员们已经早早的在进行热身了,还不时的涌来一群群为自己班级呐喊助威的啦啦队,此时的操场热闹非凡。不一会儿,只听裁判一声令下,“预备——开始。”两队便开始激烈的战斗了。先由四(2)班发球,队员们你争我夺,比赛十分精彩,开始我还没太在意,可是随着比赛的进行,加上周边啦啦队的热情,慢慢的感染了我,把我的注意力都吸引到了场上。只见之前一球四(1)班踢出了界外,现在由四(2)班发界外球,发球队员用力地将球抛向了空中,空中立马呈现出了一道优美的弧线,最神奇的是,那颗顽皮的足球,竟然准确无误地到了队友的脚下。我想它要是在我手里,肯定调皮地不知跑到哪里去了。那名队员带着球一直狂奔,对方的队员都没拦的住他,眼看就要到达球门了,我屏住呼吸,聚精会神地盯着他脚下的球,这时,他猛一发力,球就像一支离弦的利箭,“嗖”地一下直插球门而去,球进了!场上的队员们顿时沸腾了起来,我还睁大着眼睛傻愣着,那球的速度好快啊!跑道边有的同学用拍手器拍手;有的同学吹喇叭欢呼;有的同学大呼大叫为队员们呐喊,直到阵阵欢呼声传来,我才回过神来,心里不禁感叹,原来这就是足球的魅力,当进球的那一瞬间,多年的努力变成胜利,看见自己和队友的配合最终赢得比赛,那是多大的幸福啊!那场比赛最终因为队员们实力相当,所以四(2)班仅以那一球赢得了全场比赛,四(1)班虽然输了,可是参赛队员们各个脸上还是洋溢着笑容,并祝贺对方取得好成绩,这就是竞赛精神,友谊第一,比赛第二。

那场比赛真是十分精彩,我因为观看了那场比赛,也对足球有了改观,慢慢地开始有了兴趣,现在,我认真的上每一节

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2024.06.20 校园足球发言稿 校园发言稿

你知道如何撰写高质量的发言稿吗?在会议中,拥有发言权是非常重要的。发言稿可以帮助你成功地发表演讲。我们的目标就是满足您的需求,我搜集了以下的资料:“足球发言稿”。希望你能将这篇文章收藏起来!

足球发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位裁判员、运动员、球迷朋友以及媒体界的朋友们:

大家下午好!

在这秋高气爽的好时节,我们期盼已久的xx足球联赛,今天隆重开幕了!作为协办单位,我们本着xx的建设方针,已经连续xx足球联赛,对此我们感到非常地荣幸。作为主办方,xx以“一切为了学生的明天”为建校理念,为该项赛事的成功举办作出了大量的贡献。在此,我谨代表xx向主办方xx的领导及全体师生表示衷心地感谢!向参加此次开幕式的各单位领导、参赛队员、裁判员、球迷观众以及媒体界的朋友们表示热烈地欢迎和衷心地感谢!

xx是xx市各兄弟单位以及广大足球爱好者相互沟通、交流的平台,通过比赛,我们互相了解,增进友谊;通过比赛,我们不但可强身健体,还可以培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质和迎接挑战的意志,不断增强我们团结协作的精神和公平竞赛的意识。经过xx年来的连续举办, xx的规模和影响力逐年扩大,不仅受到了xx市民族的广泛关注,还得到了xx领导的高度认可,在区内产生了很大的影响。今年,我们邀请了xx家单位参加比赛,我相信,各个参赛球队一定能本着“重在参与、友谊第一”的原则,赛出水平、赛出风格,共同把xx足球联赛办成增进彼此友谊、展示各单位职工积极向上精神风貌的一次体育盛会!我们xxxx也将一如继往地支持并协办好xxxx足球联赛,为xx市的健康事业作出应有的贡献!

最后,预祝xx足球联赛取得圆满成功!也预祝各参赛队取得优异的成绩!谢谢大家!

足球发言稿 篇2

各位老师,亲爱的同学们:

今天,我校迎来了首届校园足球联赛启动仪式,本次联赛是我校首次开展的校园足球联赛,足球联赛不仅仅是一场赛事,更是展示我校形象,提升学生素质的一场拉练,在此,我代表学校领导班子向精心筹备本次赛事的各位老师表示诚挚的谢意。老师们,同学们,足球运动是一种文化涵养,一种生活品味,一种精神境界。通过足球运动,可以强身健体,增强团队合作意识,培养坚强的意志。足球运动员在赛场上不怕苦、不怕累、顽强拼搏的精神,会在很大程度上促进良好的班风、学风的形成。本次足球联赛我们定在高二年级举行,以班为单位参加比赛。比赛采用七人制。运动员

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2023.06.20 足球发言稿

写作的时候,可以适当的参考范文,但必须确保在掌握了文章的整体结构之后,才能准确地表达自己的观点。那么如何找到适合且正确的范文呢?阅读“校园足球活动总结”是一个不错的选择,它可以供您在工作和学习中参考。当然,如果您需要具体的方案建议,请向专业人士咨询!

校园足球活动总结 篇1

利用本学期第四第五周周末的时间,我们信息学院举行了第三届迎新杯足球赛,在体育部的策划安排与各部门的配合下,此次足球赛得以顺利举行并落幕,也为学院的新一届足球队员的选拔做了动员,为新生适应大学生活起了一定作用。但是,此次足球赛中也有不尽如人意的地方,下面就我个人看到的一些情况总结如下,希望以后的活动中大家能克服这些问题,以让我们学生会更加优秀。

1、此次由于时间紧,工作安排稍显仓促,尤其在第一轮的值班级裁判的安排中,是运动员的同学也被安排了做裁判或者是值班人员,这样就导致工作不能很好地进行,导致值班人员的协调工作中,大家的工作积极性受到影响,还有的新成员,由于找不到合适的换班人员,干脆不参加值班,这样的做法很不对,希望以后能改善。也希望新成员们尽职尽责,吸取经验教训,以后遇到类似的情况,尽量找高年级的同学,或者是活动负责人,以便工作的协调,更便于工作的顺利开展进行。

2、本次值班人员依然存在迟到的现象,大家工作态度不够认真,没有认真对待这项工作,对各班的球赛负责人也没有做好动员,导致球赛总是不能顺利地按时进行,拖延大家的时间。这一点希望以后能督促个班做好相关工作,也方便大家工作的顺利进行。虽说规矩是死的,人是活的,但是我们也不能纵容诸如此类,不在乎活动的时间,没有时间观念的行为一再发生。

提出以上的一点看法,希望以后的工作中,大家越做越好,我们也越做越好!

校园足球活动总结 篇2

作为青海省西宁市足球布局学校,作为连续三年在区校园足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路小学,我校校园足球深受校领导重视,今年,在校安工程建设,学校班级分散的情况下,我校班级足球联赛仍在各班主任的支持配合下,在校园足球具体负责人的努力和全校师生的积极参与下,以校园足球新理念“以学生为本,以快乐为核心”为指导,努力发展“阳光体育,快乐足球”的理念的引导下,开展了学校班级足球联赛、低年级趣味足球射门比赛、足球小裁判实践活动和校园足球“小小摄影师”等校园足球活动,并且通过本次班级足球联赛,根据各班运动员表现情况,还评选出了

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2023.12.03 校园足球活动总结 校园活动总结

一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局局和太平镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念 “以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼,已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动!

一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛

校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。

二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动

学校开通了足球qq空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间qq好友。在实践过程中,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。

三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球,取得了一定的效果

学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品,报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊,介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们对五人制足球的理解。

四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。

通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中,学生们的学习成绩都有了很大的进步,学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升,学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学

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