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信息技术教学年度

信息技术教学年度

信息技术教学年度栏目给大家带来大量信息技术教学年度、信息技术教学年度范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多信息技术教学年度相关内容可以关注我们!

时间的脚步不停歇,日子过得太快了,不知不觉我们就要迎来新年了。必须好好书写岗位年度计划,职场的成长离不开对工作的认真复盘和规划,如何动笔写岗位年度工作计划呢?小编为大家整理了一篇关于“信息技术教学年度规划”的文章,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

信息技术教学年度规划 篇1

新的一学期,我们小学信息技术教研组在秉承我校“实施绿色教育,打造书香校园,共享诗意生活”的教育理念下,制定本学期工作计划如下:

一、保持教研组高尚的师德风尚

认真贯彻20xx年2月国家出台的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把师德放在第一位,在教研组开展以“敬畏、宽容、合作、感动、赞美和阳光”的主题讨论,做到牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,保持对教师职业最基本的尊重和爱护。

二、在课堂上打造绿色教育教学

在以学校提出的“打造绿色课堂,让课堂更有活力;开发绿色课程,让学生更有素养;倡导绿色德育,让学生更有教养;打造绿色质量,让教师更有尊严”的目标下,小学信息技术教研组主要做好以下两方面的工作:

一是在管理学生上,针对教授班级多,教学场地变化等情况,保证学生的安全和管理好课堂纪律,做到课上课下规整有序,让相关的教学活动扎实有效。

二是在课堂教学上,基于学科特点,重视实践教学和实际应用,重视教师对学生动手能力的指导和培养,面向全体学生,尊重学生身心发展规律,尊重学生主体地位,尊重学生个体差异,遵行学科教学规律,科学有效的实施教学活动,激发孩子们的思维力和创造力。

同时立德树人,寓思想教育于课堂教学上,培养有教养的小绅士小淑女,同时保持学生开朗乐观,积极向上,知恩感恩,知书达礼的品格姿态和精神世界。

三、保持教科研上的特色和进步

本学期继续保持小学信息技术在教科研上的特色,深化微课程教学的探索和应用,具体有以下活动:

一是积极贯彻国家《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,深入开展“一师一优课”和“一课一名师”的活动,引导教研组在网络课程学习和先进的教学手段上做好技术引领和技术服务作用。

二是配合学校开展“手机微课开发与云平台应用培训”的工作,让微课制作变得简单有效,能够比较快速的深入到学校老师的教育教学中,提高教学工作效率和课堂教学质量。

三是以微课制作为基础,以学校活动课为教学内容,在四年级整个级部筹备并开展“云

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2023.06.20 信息技术教学年度规划 信息技术教学年度 信息技术教学

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,一年过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,在进入岗位行业一年之后就该写一篇年度工作总结了,能够让自己回首这段非常有意义的时光时,心中感慨万千。您是否正在考虑怎么样才能写好岗位的年度工作总结呢?下面是小编为你精心整理的“最新信息技术教学年度规划”,请阅读后分享你的朋友!

信息技术教学年度规划 篇1

一、本学期教研工作的指导思想和目的要求

1、以学校工作计划精神为指导开展本学期科组工作,使科组工作有长足的进步。在教学上,要以“讲清概念,教给方法,训练思维,培养能力,夯实基础,单元过关”的原则开展有效教学工作。要因材施教,加强个别辅导,使每一个学生都有所提高。全面落实教学工作的“十字方针”,以常规、细节、过程为抓手,不断寻找教学工作中的亮点,努力提高教学质量。在教研工作方面,坚持“反思促提高,切磋共发展”的教研观和“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的科研观,进一步促进已申报的研究课题全面展开。在电教工作方面,要以热情、快速、高效为宗旨,以服务教学第一线为目的,确保教学工作的正常开展。

2、本学期的工作目标是:(1)加强集体备课,建设共享资源,提高课堂教学效果。(2)组织开展好第二课堂,培养学生兴趣和技能,并争取参加电脑制作活动比赛获得奖励。(3)全面开展课题研究,促进教师专业成长,争取取得较好结果。(4)建设好学校网站,学校教学资源库。(5)做好教学平台检修工作,机房的维护及设备管理工作。

二、基本情况

1、科组现有3名教师,3人都担任信息技术课教学工作。1人兼职总务处,一人兼职教导处,1人兼职网站开发与建设。科组教师承担比较重的教学任务,每个教师都要承担多个年级的课程。本科组教师还承担了综合实践课的教学工作。

2、学生人数比较多,各年级学生知识基础不均衡,教学难度较大,因此任务艰巨。

三、本学期开展教学研究提高教学质量的主要措施

(一)切实开展常规教学

为了使信息技术的教学效果更加明显,为了使学生顺利通过信息技术考核,在新形势下,对于信息技术的课程设置提出了新的要求,本学期要必须解决如下问题:

1、继续进行教学模式与教学方法的探索,以提高学生对信息技术学习兴趣为手段,达到提高学生信息素养的目的。开展主题式教学法在信息技术课堂教学中的实践和研究,切实提高信息技术教学水平。让学生在有限的时间

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2023.06.19 信息技术教学年度规划 信息技术教学年度 信息技术教学

我们为您整理了以下与您需求相关的信息:“信息技术教学年度规划”,您是否做好准备开始写岗位年度工作计划了吗?复盘年度工作的年度工作计划撰写开始启动,新的一年才会更加充满动力。希望以下网页内容能给你帮助!

信息技术教学年度规划 篇1

信息技术

四实

诸暨市暨阳街道浣纱小学xx年 月

xx 学年度第 1 学期小学 信息技术 第 四

册教学计划

xx年9 月

一、班级学生情况分析

班级学生可以在课程整合等方面实践性操作,注重知识的复习、巩固和综合练习。

同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距,要针对性地培养动手解决问题的能力。由于学生家中有无电脑的差异,学生接受知识也会有一些差异。教学时应因情施教,辅导。

二、教 材 分 析本册教材主要包括两大块内容:windows基础操作和word文字处理。教学重点在word文字排版处理,其中又夹杂巩固学生的基础操作。针对教材内容连贯性强,基本采用教师示范,学生动手实践,教师点评,巩固练习的教学方法。采用成功教学激励机制。

三、教 学 目 标

一、通过多次实践学会windows的基础操作

二、初步掌握word文字处理的各种要求:文字修饰、图片修饰、图形处理、表格处理、统计图表使用等。

三、初步综合word排版知识,编排出有自己个性、特色的小报作品。

四、初步学会powerpoint的基本操作。

五、使用powerpoint综合知识,做出自己的幻灯作品,能运用它展示自己的一些思想,发表自己的一些看法。

四、教 学 措 施

1、教师示范,学生动手实践为主,教师点评辅导帮助学生学习。在教师传授技巧知识的同时,又不给学生思维定势。

2、运用络教学,发挥校园作用,把学生作品放于上,采用激

励机制,激发学生兴趣和成功欲望。

3、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。

4、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。

五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注电脑的本领和家史2 常用软件的安装与删除2 上机:常用软件的安装与删除2 走进多媒体世界2

信息技术教学年度规划 篇2

一、指导思想

以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展化学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力

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2023.06.17 信息技术教学年度规划 信息技术教学年度 信息技术教学

我们应该开始写年度工作计划了,那么我们应该为自己准备一份岗位年度工作计划,我们在下一年的职场上也更加有话语权,岗位年度工作计划里哪些内容比较重要呢?针对此问题工作总结之家小编为大家整理了“信息技术教学的年度计划”,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

信息技术教学的年度计划 篇1

一、学情分析

学生们对学习信息技术课很感兴趣。经过三年半的信息技术学习,学生对电脑有一定的认识能够使用一些简单的应用程序。由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。

二、教材分析

下学期以复习《小学信息技术》四册教材的教学内容为主。基础模块中的信息技术基础、画图、网络基础、文字处理、wps演示分别用两课时进行复习,因为这些是学生在小学阶段必须要掌握的核心内容,共有10课时;scratch、logo、机器人、物联网分别用一课时进行复习,共有4课时。每个模块的复习,除了以知识点的复习外,还可以安排相关的主题活动来进行。

三、教学目标

“中小学信息技术课程指导纲要(试行)所确定的中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。特制订本学期教学目标如下:

四、教学措施

1、教学活动要以理论和实践相结合。

2、认真备课,针对教学内容具体分析。

3、结合实际,以实物或图片演示组织教学。

4、根据实际情况,合理安排教学进度。

5、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。

6、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂40分钟时间。

7、对每个班都培养一名信息技术代表学生,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。

8、加强复习与巩固,培养学生兴趣。

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2023.06.10 信息技术教学年度计划 信息技术年度计划

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    2023.05.30 信息技术教学年度计划 信息技术年度计划

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    2023.05.13 信息技术教学年度计划 信息技术年度计划

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    2023.02.16 信息技术教学年度计划