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宣讲工作计划,宣讲工作计划范文

宣讲工作计划

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今天编辑为大家准备了一篇非常不错的“宣讲工作计划”文章。成功者的幸福往往都起步于痛苦之中,而就像演讲稿在今天的社会中扮演的角色一样,越来越受到人们的重视。做好演讲稿可以让你更加有方法地完成你的演说任务,使用通俗易懂的词汇则更容易让观众理解你的思维逻辑。希望这篇文章能为你提供帮助,欢迎阅读!

宣讲工作计划 篇1

为了使本学期的工作能够有条不紊的开展,丰富同学们的校园生活,达成协会的目标和宗旨,实现提高同学们的演讲能力的目的,现将本协会的`工作如下:

一、九月份上旬

招收新的会员,准备好协会的相关资料及信息,做好宣传工作,扩大协会的人数,增强本协会的影响力。以各种形式宣传本协会的具体情况来招收新的会员,如召开各班的团支书会议等。另外除了针对新的会员外,对旧会员的重新招收也有着重要的意义,所以这学期除了加强招收新的会员外,旧一届的会员也列为这学期的招收重点,争取能够突破上一届的会员人数。

二、九月份中旬

召开全体会员大会,在第一次会员大会上,将由我们理事上演小品,相声以及进行演讲,以便于展现出协会的特色和吸引会员们,让他们对协会充满兴趣及热爱。

实行协会内分层管理制度,把会员分为外联组,宣传组,文娱组,后勤组四大组来进行管理。由正副组长同时管理。要求各位理事做好本职工作,明确自己的任务,加强理事们的责任心及与会员们的关系。四大组的组长将以会议的形式让组员了解该组的具体内容并做简单的授课,授课内容为手语、演讲的基本礼仪等。

本协会将定期召开理事会议,无论总校区还是分校都照常进行,主要是汇报近期的工作情况和交流工作心得。总结近期优、缺点。与理事们一起解决工作上的问题,提出意见及建议,及时传达团委的各项工作指示。

三、十月份上旬

策划好上课内容和课程的分配并邀请老师进行授课。

四、十月份下旬

为了增进会员对协会的喜爱与会员之间的友谊,提高会员们的表演能力与胆量,本协会将举行一次小型的小品与相声比赛。

五、十一月份上旬

为了阔展我们的知识面,增强本协会与外校的友谊,我们将组织与外校相关的演讲协会进行一次交流会,以便于工作交流,吸取经验,取长补短,互相学习,共同进步。

六、十二月份上旬

为了提高会员们的口语表达能力,树立正确的人生观和价值观,使会员们有展示自我和锻炼自我的机会,拥有挑战自我的舞台。体现丰富多彩的演艺水平,为演讲口才打下良好的基础,本协会将举行第四届“放飞职业理

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2023.05.16 宣讲工作计划

今年春意浓浓的3月份,根据县委、县政府的统一部署,在木格乡党委、政府,县史志办及有关县直部门的支持下,通过县、乡派驻鹿坡村指导员的积极工作,紧紧围绕“保增长,保民生,保稳定”目标要求,进村入户,深入开展“大宣讲、促春耕”活动政策宣讲工作,取得良好效果。现总结

一、工作开展情况及取得的效果

(一)精心组织,宣讲内容突出农村实用性,形式灵活多样。

在县人大罗贞杯副主任为组长,木格乡党委书记吴伟红为副组长的县工作组领导和指导下,县乡两级派驻鹿坡村指导员和村支部书记认真分析受金融危机影响以来鹿坡村的经济发展形势后,在全村广泛开展了政策宣讲活动。

宣讲内容丰富,实用性强。注重鹿坡村民的实际意愿,急群众之所急,内容适合于鹿坡村当前发展经济形势的需要,进行分层次、多角度、有计划、有组织地开展工作。主要宣传党的十七届三中全会以来各级政府的一些支农惠农政策,中共中央国务院《关于20xx年农业稳定发展农民持续增长的若干意见》文件精神以及当前区、市、县出台相应的配套政策;为结合农村当前春耕实际,宣讲中还传授了关于农村实用新技术,如优质水果种植与管理新技术,塑盘育秧、编织袋隔层育秧等优质水稻育秧技术,水稻水气平衡、超级杂交水稻栽培技术以及背负式喷雾喷粉机使用技术。

宣讲形灵活多样。首先是组织村“两委”干部、党员、技术骨干、村校校长和全村32个生产小组长集中学习宣讲,让他们先掌握宣讲内容和技巧后,再分头深入到学校,各生产小组进行宣传和解读。其次是采取集中与个别走访相合的形式宣讲。对村民较集中的组、片,晚间易集中,采取集中进行讲解;村民较分散不易集中,针对一些春耕时节村民户外和独户居住的特殊情况,就以座谈会和个别走访相结合的形式讲解宣传。此外,还到田间地头现场传授新技术、指导和服务,发送学习资料、出板报等。

到3月底止,除联系县劳动服务中心、县水果办、乡服务中心等部门,本定在3月27日在村部联合举办水果种植与劳务输出等方面的生产生活技能培训班,由于春季雨水较多,路难行,无法按期举办外,共开展培训1期、宣讲5场,共有 1280人次参加,开展现场技术指导550多人次,接受群众咨询280人次。切实为村民送去了实实在在的生产新技术、新政策、新信息,一些支农惠农政策进一步落实到农村,对村民增产、增收,发展农村经济提供了技术保障。

(二)统筹兼顾,把政策宣传和生产服务紧密结合起来,一边大力宣传党和政府的好

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2020.09.08 大宣讲大走访活动工作总结 转优促活动工作总结 村队宣讲工作总结

不知不觉间,我们已成为了初中的最高年级,踏入初三的我们,今后的时间也会越来越紧迫。为了搞好班级工作,并切合适宜的丰富同学们的课余生活,我制定了如下的计划:

首先,我会进一步提高、处理学习和工作的矛盾,努力做到工作学习两不误,使得更好的完成工作内容。

其次,我会竭力查找壁报资料,或对同学们的作业进行展览,使每一期壁报办的与众不同。每三个星期,我会在壁报上展出认真做值日的同学的名单。在两次月考和期中、期末考试后,我还会展出班级前十名同学的名单及成绩,激励同学们一同进步。另外,在每一期板报上,我会留出一小部分的版面用以写下一些常用的学习知识,使同学们更好的记住所学过的公式定理或文学常识。

对学校每个月的主题,我的计划如下:

九月:在运动会前夕,我会组织同学们多交宣传稿。另外,在九月底左右,我们班委会组织办一个有关“目标”和“2015年再次相聚”的班会,在班会上,我们会请几位同学说出自己的目标,并且,发表有关2015年再次相聚的畅想。

十月:这个月的主题是“让微笑绽放”,作为宣传委员,我将会在壁报上展出同学们“笑”时的照片。

十一月:我会出一期有关“科学”的板报,在板报中,我会记述一些有关科学大师的故事和科学小知识。

十二月:这个月的主题是“你我携手,美丽永久”,在这个月,我想组织同学们互帮互助,大家一同努力,提高学习成绩。

一月:这时,已临近期末考试,针对“我的梦想我放飞”这个主题,我会出一期有关期末考试和学习的板报,使得同学们在考试中取得好成绩,为实现自己的梦想而打下坚实基础。

在此,希望同学们对于我的工作给予支持和配合,我也会认真听取同学对我的批评以及对我的工作的意见,并尽快改正。

今后我会更加努力,吸取教训,与同学们一同把初三(五)班办得更好!

作为班委为班级和同学服务是关键,作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。

我想班级活动海报是一个班级的特色,是展现班级风貌的最直接和有效的平台。大学没有固定的教室,因而贴在宿舍区展板上的班级海报,直接影响到陌生老师或陌生同学对我们班级的第一印象,因此马虎不得。使他人通过审美更快融入我们温馨的集体是是宣传委员的基本职责。在这学期里,我将与班级宣传委员共同完成材料编辑,文字撰写,图文美化等内容,把每一期的海报报出得有声有色。让班级成员为本班自豪,让全校师生更好的了解我们市营3班。

宣传的灵魂在于及时准确并且生动,每一季都有不同的

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2019.08.14 女生委员工作计划总结 宣传委员工作总结 班级宣传委员工作总结

要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?为了可以最大限度的发挥自身的潜能,我们要尽可能完善自己的工作计划。工作计划可以帮我们更合理的安排我们的工作内容,经过整理,小编为你呈上宣传个人工作计划,希望本页内容能帮助到您!

宣传个人工作计划(篇1)

一、指导思想

为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化,坚持以人为本,全面实施素质教育,提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识,树立学校、教师良好的整体形象,依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《国家语言文字工作委员会关于进一步做好语言文字信息化工作的通知》经以及上级文件精神,结合我校语言文字工作的实际情况,制定我校20××年语言文字工作实施策划书。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

进一步拓展宣传渠道,加大宣传力度,开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动,在全校范围内再次营造“说普通话、写规范字、做文明人”的良好氛围。

1、加强语言文字工作的政策宣传。通过会议、国旗下讲话、校园广播、学校网络组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》。通过宣传,提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识,增强规范使用语言文字的意识,自觉投入到语言文字规范化工作之中。

2、加大语言文字规范化宣传力度。在师生中开展形式多样,富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。(1)利用校园广播、国旗下讲话、黑板报、标语、黑板报、墙报等渠道,宣传语言文字规范化要求,提示师生在校园内规范用语用字。(2)精心组织并开展好“推普宣传周”活动,在活动中提高认识,增强意识,明确目标。

三、建立健全制度,确保工作落实

1、建立培训制度,强化训练,提高普及程度。

(1)在职教师普通话等级水平必须按文件规定持证上岗。(2)班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每学期一次以上,开展语言文字工作宣传活动每学期一次以上。班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入班队工作计划之中,适时开展大型的主题活动。(3)加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课,使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求,结合本学科教学特点,强化口语教学和写字训练。在教学过程中,要注重培养学生普通话口语能力,要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力,训练

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2023.04.18 宣传工作计划

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