体育游戏教案
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体育游戏教案【篇1】教学意图:
幼儿上肢力量较小,不会用力或出手力度不对。针对这个情况,为了幼儿的健康目标,设计了本次体育活动《玩溜溜布》。以此提高幼儿上肢力量和身体协调性。
教学目标:
1.发展上肢力量和身体协调性。
2.培养勇敢顽强品质、集体观念和团队协作。
3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
教学准备:
不同宽度颜色溜溜布4条。
教学过程:
一、开始部分
1.引发活动的兴趣。
2. 玩游戏《跟我一起做》,没达到集体活动效果。
教师领操,语言提示:动作活泼、有力。
二、基本部分
引出游戏材料——溜溜布,引起幼儿兴趣。
1. 大风小风。
玩法:
(1)激发活动兴趣。让所有幼儿拉着溜溜布两边,想象像什么,可怎么和它做游戏?
(2)上下起伏蹲起、跳跃等动作游戏。如:大波浪、小波浪;小风、大风等,听口令学习集体协调活动。
教法:语言提示,参与游戏。
次数:游戏三次。
2、海底隧道。
玩法:利用溜溜布设置情景,让一组幼儿做柱子撑起一条海底隧道,进行海底探险游戏,练习绕障碍物跑。
教法:语言提示,参与游戏。
次数:两次后交换另一组。
3.飞渡“铁”索桥
玩法:利用上肢力量拖动溜溜布使身体向前滑行。
教法:语言提示,指导动作方法,帮助力量小的幼儿协调用力。
时间:4分钟
4.捞鱼。
玩法:用溜溜布拉成一张渔网,幼儿做小鱼,当网上面的鱼时,小鱼要尝试从渔网下钻过,当网下面的鱼时,!.快思.教案网出处!小鱼要尝试从渔网上跳过,知道躲避危险,提高动作的灵敏性。
教法:注意安全,规定活动范围,参与游戏。
三、结束部分
放松身体玩:游戏《大气球》。
教学反思:
本活动用溜溜布创设情境,贯穿整个教学过程,让幼儿在玩中学。这次的活动是从幼儿中来的,所以孩子们活动时就表现出了极高的兴趣,并能全身心地投入。活动中,引导孩子运
查看更多>>老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。制定好教案有助于教师监控学生的学习进度。下面是工作总结之家编辑为您精心挑选的和“体育游戏教案”相关的内容,请您记得收藏此页面以备后续查看!
体育游戏教案(篇1)主要可练习的动作例如:全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式。
走步游戏例如:
听我指挥;我要慢慢长大;看谁做的像;写个字你认认;跨下抓棒;大家一起来帮忙;踩石过河;踩着高跷晃悠悠;掉不下来;闭着眼睛找一找;绳子上的舞蹈;椅子上的行动;小猪别跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友总是在一起。
各年龄段教学内容要求:
小小班:边走边从低矮的障碍物(如绳子、积木等)上跨过;一个跟着一个走;听信号向指定方向走等。
小班:在指定范围内四散走;模仿各种动物或人物走的姿势;短途远足等。
中班:听信号有节奏地走;用脚尖走、蹲着走;高举手臂走;在物与物之间或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。
大班:一对一整齐地走;听信号变速或变换方向走;较长距离的远足等。
教学反思:
课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
体育游戏教案(篇2)教学名称:灭害虫
教学目标:
1、锻炼幼儿的投掷能力。
2、能瞄准固定的目标进行投掷。教学准备:纸团若干,各种害虫图片若干
一、热身
幼儿跟着教师学小鸟飞,绕操场几圈。
二、导入
环节价值(目标)
环节一:为接下去的教学做准备。
侧重领域:运动
师:看,前面有什么呀?害虫会干哪些坏事情呢?师:有这么多害虫我们一起消灭他们吧?
三、探讨灭害虫的方法
1、出示纸团,讨论用纸团来灭害虫。
2、说说你怎样来灭害虫。
四、游戏:灭害虫
1、幼儿自选各种不同的身体姿势站在场地四周。
2、听信号用各种方法投击“害虫”。
3、幼儿尝试各种方法来投击,可以近距离静止状态投击,或从胯下弯腰投击,或背对图片向后投击,也可以远距离奔
查看更多>>老师在上课前需要有教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。 学生反应可以帮助教师调整教学方案,提高教学效果,怎么样教案课件才算不错呢?栏目小编为您准备了多篇涉及“体育游戏教案”的内容,这会帮助你更好地理解事物!
体育游戏教案 篇1标题:大班体育春天的游戏教案
引言:
春天是一个充满活力和美丽的季节,适合孩子们在户外尽情玩耍。体育活动是促进孩子们身心健康发展的重要途径之一。为了激发孩子们对运动的兴趣,提供一个有趣而富有挑战性的环境,让他们能够在玩中成长,在游戏中交流与合作,我们制定了这个“大班体育春天的游戏教案”。
一、游戏一:彩虹接力赛(rainbow relay race)
1.目标:
通过跑步与接力,培养孩子们的团队合作精神、协调性和反应能力。
2.游戏规则:
将孩子们分成几组,每组人数相等。每个组的孩子手持一根不同颜色的彩色丝带,放在场地的一端。当教师发出口令后,第一名孩子开始跑到另一端,将丝带交给第二名孩子,然后回到队伍中。接力继续进行,直到所有孩子都完成一次接力。最后,队伍中保留彩色丝带最多的组获胜。
3.小贴士:
为了增加游戏的趣味性,可以在起点和终点设置一些障碍物,如绕过饼干桶、越过绳子等。并且,可以在终点位置设置一个大彩虹作为最终目标,这样孩子们就能更加期待和激动。
二、游戏二:捉迷藏(hide and seek)
1.目标:
通过捉迷藏游戏,培养孩子们的观察力、反应能力和逻辑思维。
2.游戏规则:
教师选择一个孩子为“追逐者”,其他孩子为“躲藏者”。追逐者数到十,其他孩子就要找到一个合适的地方躲藏起来。当追逐者准备好后,他开始找寻躲藏者。躲藏者不能太容易找到,但也不能离追逐者太远。被找到的躲藏者将成为下一轮的追逐者,游戏继续进行。
3.小贴士:
为了增加游戏的难度和刺激感,可以限制躲藏者只能在一定的区域内躲藏,而追逐者则不能越过某个固定线。这样,孩子们需要在规定好的空间内进行追逐和躲藏,增加游戏的难度和挑战性。
三、游戏三:春天拔河比赛(spring tug-of-war)
1.目标:
通过拔河比赛,培养孩子们的团队精神、合作意识和力量。
2.游戏规则:
将孩子们分成两个相对均衡的队伍,每个队在拔河绳的两端。当教师发出口令后,两个队同时用力向后拉绳子,力争将对方队伍拖至自己一侧。当其中一队成功将对方
查看更多>>编辑经过慎重选择,为您带来了一篇题为“体育游戏教案”的文章。相信阅读本文能对您有所帮助。在老师上课前准备教案和课件是一种负责任的表现,而现在又到了撰写课件的时候了。学生的反馈可以反映教学的成败。
体育游戏教案【篇1】【活动目标】
1.学习用双脚向上跳,锻炼腿部力量。
2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
【活动准备】
皮球一个,箭头四个,手示牌一个。动物骰子大小各一个大骰子六面有三种小动物小骰子五面有小动物(三种),还有箭头,一面是月亮。音乐三段(火车开了,三只小熊。莫扎特的小步舞曲)
【活动过程】
1、热身运动。开火车进场(火车开了)师:好,准备,出发.小火车跟上.跑起来.好了,下车了.请小朋友找个小红点站好.等下我们要做游戏,先来活动一下身体吧.来小手拿出来,摇一摇,小脚伸出来,晃一晃,换只小脚晃一晃,小脚伸出来,踢一踢,换只小脚踢一踢,小手叉腰,扭一扭,小手摸地,蹲一蹲,跳一跳,跑一跑。来再来一次。听音乐(三只小熊)教师带小朋友做运动。
2、游戏:快乐跳跳跳出示皮球:
(1)师:今天老师带来了一个好玩的东西,看看是什么?
你们看,老师拍皮球,皮球会怎样?(跳起来)那请小朋友双脚并拢,和皮球跳一跳,轻一点。
教师拍皮球幼儿跟着皮球跳。
师:刚才我发现这个小朋友跳得比较轻,请他来跳给大家看一看,小朋友看他的脚,前脚掌轻轻落地,跳起来轻轻的,我们和他一起跳一跳。
请一幼儿示范跳教师指导幼儿要两脚并拢,向上跳,前脚掌轻轻落地。
幼儿再次尝试跳(2)看箭头指方向跳师:刚才我们看大皮球会原地跳,它呀还会向不同的方向跳呢。请小朋友看仔细了。(师教师向左边拍球)师:皮球现在朝哪方向跳的,小朋友用手指一指。
出示箭头师:这个箭头怎样才能表示皮球跳的方向呢?
那老师把箭头贴在这。
我们跟着皮球朝箭头指的方向来跳一跳。
师:下面请小朋友看一看,皮球还会朝哪跳。
教师向右边拍球。
这次我请一个小朋友用箭头表示皮球跳的方向。
幼儿粘箭头师:那我们跟着皮球朝箭头指的方向跳一跳,好不好。
刚才我发现有的小朋友脸转过去朝箭头指的方向跳的,还有的小朋友是侧着跳过去的。教师一边点评一边做动作。
那我们一起侧着跳过去。轻轻的轻轻的。
我这里还有一个箭头,(教师在地上粘好朝前方向指的箭头)皮球应该往哪跳(前)那请小朋友一起跟着皮球向前跳。
出示箭头,师:这次我不请小朋友说箭头朝哪方
查看更多>>这次的活动已经圆圆满满地收场了,下面是我们写写活动总结的时候了。我们可以通过写活动总结来明白自己的表现。这次的活动总结又怎么能够落下呢!有哪些好的活动总结模板值得借鉴呢?为此,小编特意呈上“幼儿体育游戏活动方案5篇”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。 幼儿小班体育游戏教案《小白兔和山洞》 1、练...
2023.03.20 幼儿活动方案