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学科组长试卷分析工作总结,2023学科组长试卷分析工作总结

学科组长试卷分析工作总结

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科学试卷分析

这次期中试题体现了新课程改革的理念和课程标准的要求,注重了基础知识的考核和学生综合能力的培养,全面考察了学生的观察、判断、记忆、和创造等能力,充分体现了科学学科的实用价值。总体来说,这次考试能够客观地反映出了实际水平,为了更清晰地认识成绩与不足,现对三年级三班科学试卷作如下分析。 一、试题情况 本次

2019.08.12 鞋销售分析顾客总结     台灯营销方案总结分析     工作总结绩效分析    

小学科学试卷分析

一、试题及检测成绩分析: 本次科学测试试题共设计填空、选择、连线、实验、简答、拓展延伸六种类型,内容涵盖了四年级上册教材中的基本知识和基本技能,集中体现了“关注科学概念、贴近学生生活、突出科学能力、体验探究过程、导向课堂教学”的基本精神。试题力图贴近时代、贴近学生生活实际,采用文字、图表等多种方式呈

2019.08.11 小学科学工作总结科学     小学科学老师工作总结     小学科学工作总结    

六年级科学试卷分析

一、总体情况 本次检测全班应考人数37人,参加考试人数30人。优秀人数0人,优秀率0%;及格人数15人,及格率50%,最高分分,最低分分,平均分为分。 二、命题评价 本次月考采用的是青龙县教育局小学科学试题库中的第一单元测试卷。总体来看命题题量适度,难易适中,基本覆盖到所有应该掌握的知识点,同时突出

2019.08.12 六年级英语总结     小学六年级教师考核总结     六年级教师工作总结    

四年级科学试卷分析

从整体上看,这份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能,又考察了学生的实验探究能力;减少了死记硬背的试题,增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念,对教师和学生提出了新的教学要求即:提倡自主学习,培养学生综合实践能力,加强学生实验探究能力,提高学生的动手能力。现将试卷及答题情况等具

2019.08.12 四年级个人总结范文     四年级教师工作总结     四年级上册工作总结    

三年级科学试卷分析

一、总体情况: 本次期末质量检测,我校三年级应参加考试32人,实参加考试32人,总分2229.5分,平均分为69.7分,优秀率为15.6%,及格率为84.4%。从整体上来看,这份试卷既检查了学生的基础知识,又考察了学生的基本技能。 二、试题情况 本次试卷用各种形式和方法涵盖了我们想要发现的一些问题。

2019.08.12 小学三年级科学教研工作总结     三年级科学学科工作总结     三年级工作总结    

数学试卷分析

在镇组织的期中考试之前,我利用单元试卷中的期中试题对我班学生进行了一次检测,考试的成绩不是很理想,尤其是学生的计算出现了较多的失误,下面就本次考试做一下简单的分析,为迎接这次考试做好准备。 一、试题特点: 本试卷包括3部分内容:基础知识、基本应用、解决问题。试题分为填空、判断、选择、计算、作图、解决

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政治试卷分析

①试题分析:本题主要是考查的是人民币汇率问题。目前人民币的升值压力较大,从这个知识点入手,培养学生关注实事政治的态度,逐渐养成用课本知识分析时政的能力。解答本题的要点在于要对题目的设问解读清楚。题目问的是“人民币币值稳定的合理性”,需要学生牵引到教材中“保持人民币币值稳定的意义”的知识点。题目难度不

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试卷质量分析

一、项目分析 评价试题质量的指标主要是试题的难度和区分度,再是选择题分心答案的诱导效用性。项目分析是对每道试题的难度、区分度以及选择题的分心答案的诱导效用性分别加以分析。 1、难度分析难度是表示试题难易程度的指标。其计算方法是以学生答对某题的比率来进行的。依题型及评分方法的不同,可用下面几个公式计算

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高考试卷分析

**高考刚刚结束,拿到试题后,我们马上组织教师对试卷进行了研究和分析,希望对我们后来高考的同学迎接未来的高考有所帮助。那我们就来看一看**年高考的特点: 总体特点:突出能力考查的同时照顾主干知识覆盖面 从总体上看,**年高考物理中各知识模块在考试中所占的分值没有太大的改变,还是以力学和电学内容为主,

2019.08.11 高考后班主任工作总结     鞋销售分析顾客总结     台灯营销方案总结分析    

地理试卷分析

本次八年级地理期中考试由县教研室统一命题。从试题内容看,主要是对学生的基础知识和基本技能的考查,重点突出,符合初中地理教学的实际,试题覆盖面广,题目难、易比例恰当。 一、试卷的总体分析 (一)试卷的结构及考查内容 本次考试试卷的分值为100分,考试时间为60分钟,试卷由填空题,单项选择题和综合题三种

2019.08.11 鞋销售分析顾客总结     台灯营销方案总结分析     工作总结绩效分析    

试卷分析模板

本学期小六语文期末考试已经结束,现将本次考试情况做出分析,以便发现教学中存在的问题,改进教学方法,达到进一步提高教学质量的目的。 一、对试题的认识 今年的语文试题能严格执行课标要求,渗透新课改理念。从语文学科的基本特点出发,从小学语文的实际出发,稳中有变,深化了语文考试改革。试题主要有以下几个特点:

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中考试卷分析

一、试卷结构与特点 纵观我省今年中考语文试题,有以下几个特点: 1、重视语文基础知识的积累,强调经典的阅读与理解。 与去年相比,今年的试题在总体结构、内容、形式上没有大的改变,但试题的古诗文默写部分都是非常经典的名句;课内文言部分由原来的10分上升到11分,而且试题都是对《论语》名句的体会与理解;名

2019.08.11 初一期中考试班主任工作总结     小学期中考试工作总结     小学六年级期中考试工作总结    

历史试卷分析

一、数据统计分析 试卷成绩统计表(满分100分,60分是及格线,80分以上优秀) 参考人数 平均分 优秀率 及格率 最高分 最低分 二、试卷分析 1、整套试卷对教材各单元知识点的考查分配较均匀,涵盖较全面。 2、部分选择题设置符合新课程改革的要求。 3、本套试卷充分考虑到城乡差别和基础教育的基本要求

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小学数学试卷分析

数学是一门应用的学科,如果学生在平时的学习中学得扎实,巩固得好,并能灵活运用所学知识解决实际问题,就必定能在考试中考出优异的成绩。在这份考卷中,就是几道稍稍灵活的考题使学生拉开了分距。 1、从整体上来讲,学生对于基础知识掌握较好,但是还不够灵活。特别是填空题第5题和第9题,要求圆周率取3计算,学生由

2019.08.11 小学数学教师工作小结     小学数学教师数学年度小结     小学数学半期工作总结    

数学试卷分析范文

这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标。 一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无

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英语试卷分析

一、试题分析 本试题分听力和笔试两部分,三年级听力占60分,笔试占40分;四年级听力占50分,笔试占50分,五年级听力占40分,笔试占60分,这符合英语课程标准。从题量上看,题面广,从各个方面考查了本册教材的内容,我认为这份试题出得比较好,本试题重点突出,题量大,覆盖面广,难易程度适中,没有难题怪题

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数学试卷质量分析

一、成绩质量分析统计表 二、试卷结构分析 2.考查内容:试卷的考查内容涵盖了《课标》7—9年级所规定的三个知识领域中的主要部分,各领域分值分配基本合理: 本份试卷立足考查学生今后发展所必需的核心知识、基本技能,还加强了对数学思考、解决问题和数学活动过程的考查,较好地贯彻了以《课标》为评价依据,保证了

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高中数学试卷分析

**年普通高考山东数学卷,继承了以往山东试卷的特点。试题在具有了连续性和稳定性的基础上,更具有了山东特色,适合山东中学教学实际,对山东省平稳推进素质教育起到很好的导向作用。不仅如此,试卷还体现新课程改革中对情感、态度、价值观和探究能力考查的理念,丰富了数学试卷的内涵品质,在有利于高校选拔人才的同时,

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试卷分析报告

试卷分析报告(一) 一、相关统计数据 1、整体水平情况表 2、平均分情况分析 3、优秀率(90分以上)情况分析 本次检测中全校优秀率达57.93%,总体情况比较理想。其中优秀率较高的班级有六(6)、六(5)、六(3),优秀率较低的班级有六(2)、六(4)、六(甲)。最高优秀率比最低优秀率高了约23%

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小学英语试卷分析

新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,每套试题均有听力和笔试两部分构成。 一、试题特点 (一)注重了基础知识的考查 试卷能充分体现考

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试卷分析范文

本次期中考试,语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。 一、基本情况 二、试题特点 本试卷分为三大板块,共十二个大题。 1

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生物试卷分析

一、命题原则: 按照《生物学科课程标准》的有关要求,突出了生物学科的特点,在坚持提高学生的生物科学素养的同时,a全面考查学生的生物学科基础知识、基本技能。积极探索试题的创新,着力考查学生的创新精神和实践能力。试题设计上注重突出重点,注重学生对生物学科知识的实际应用,整套试卷充分体现课改精神。 二、试

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中考数学试卷分析

**年的荆门市数学中考试题在继承我市近几年中考命题整体思路的基础上,坚持“整体稳定,局部调整,稳中求变、以人为本”的命题原则,贯彻《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)和《荆门市**年初中毕业生学业考试数学科大纲》(以下简称《数学科》)所阐述的命题指导思想,突出对基础知

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初中数学试卷分析

初中数学试卷分析范文(一) 这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标。

2019.08.11 初中数学教研工作总结     初中数学老教师工作总结     初中数学教师年终总结    

五年级试卷分析

试卷特点: 本试卷为水平性测试卷,统一由县教育局教研室提供。测试的内容为人教版实验教科书五年级下册,形式有填空、判断、选择、计算、画一画和解决实际问题六种形式。 试卷体现以下特点:⑴题量合适,难易恰当。衡量一套试题优劣的标准之一,就是要看试题的量是否恰当,难易度是否合适,这张试卷设计的考试时间是80

2019.08.11 五年级自我小结     五年级自我总结     五年级教师自我总结    

期中考试试卷分析

本次期中考试,语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。 一、基本情况 本班参考人数49人,总分4350.4分,均分88.78分,及格人数48人,及格率98%,优秀人数40人,优秀率82%。 二、试题

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试卷分析怎么写

一份完整的试卷分析报告应该由这样几个部分组成,即试卷评价(命题评价),成绩统计及分析,存在的主要问题,今后的教学改进措施等。 一、试卷评价 试卷评价也称命题评价。 1、试卷有多少大类题型,总分是多少,各种题型所占分值比重是多少。哪类题型学生已见过,哪类题型学生初次见面。哪些题型是考查基本知识和基本技

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七年级数学试卷分析

一、试题分析 初见试卷,就有一份似曾相识的感觉。再读时,仔细揣摩,细细品味,总结出今年七年级期末数学试题有以下五个特色: (一)在考查“三基”之上新增了对基本活动经验的考查 2、除了三基以外,试题以**版数学课程标准为指导,加强了对基本活动经验的考查。例如23题“翻扑克牌”问题,重视学生参与数学活动

2019.08.12 七年级数学秋期工作总结     七年级数学教师年度考核总结     七年级数学期未工作总结    

小学五年级试卷分析

一、总体情况 二、命题评价 本次月考采用的是青龙县教育局小学科学试题库中的第一单元测试卷。总体来看命题题量适度,难易适中,基本覆盖到所有应该掌握的知识点,同时突出了实验教学的内容,符合新课改的精神。 三、学生答题情况分析 本次学生答题情况总体尚可,大多数学生能正确理解出题者的意图,从而做出自己的答案

2019.08.11 五年级自我小结     小学五年级教师工作总结     小学五年级班级工作总结    

四年级数学试卷分析

一、命题思路及试题特点 本次测试的命题思路主要是实现:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。 本次测试试题,考查知识的分布情况如下:共计50道题,纯数学计算约占38%,几何初步知识约占25%,解决实际问题约

2019.08.12 四年级数学下册工作总结     四年级数学教师工作总结     小学四年级数学老师工作总结    

一年级数学试卷分析

一、试题分析 一年级数学试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点: 1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。 课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计

2019.08.11 一年级数学教师总结     一年级数学教师工作总结     小学一年级数学老师年度总结    

小学一年级试卷分析

我经常对学生说的一句话是:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从这次期中考试成绩来看,基本达到了预期的目标。 一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是

2019.08.11 小学一年级语文老师年度总结     小学一年级春季工作总结     一年级小学生学期总结    

五年级数学试卷分析

本次考试共五个大题可分五大部分: 第一部分:填空题。学生都掌握得很好。主要存在问题:第2小题要求学生估算,部分学生写成了实算。没按要求答题,因此而失分。第8小题有的学生不细心,计算错误。第10题部分学生搞不清楚单位“1”的量而出错误。 第二部分判断题:得满分的约70%,8分的约20%,6分以下的约1

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九年级数学试卷分析

这份试卷的基本分大约为98分左右,体现了新课程标准的思想和理念。数学教学不仅要教给学生数学知识,而且要揭示获取知识的思想过程,从而把数学思想和方法列为数学的基础知识,提出发展思维能力是培养能力的核心。强调培养学生解决实际问题的能力和应用数学知识的意识。 我认为期末考试试卷有以下几个方面的特点与大家探

2019.08.12 九年级数学教师工作总结     九年级数学工作总结     九年级数学教师年度工作总结    

一年级试卷分析

一、试题质量分析 二、试卷和答卷分析 1、从学生的答卷情况看,基础知识中看图写音节、读拼音写词语、选择填空、字连词、词连句做得很好,可见基本功比较扎实。 第1题:“我会读”,学生完成得很好,很少出错。 第2题:“我会看拼音些词语”。学生答题时,有个别学生把知道的道写成来到的到,这就同时提示我们,在教

2019.08.11 一年级学生自我总结     一年级年级主任工作总结     一年级每周工作总结    

二年级数学试卷分析

一、试题分析: 从整体上看,本次试题难度适中,内容不偏不怪,符合学生的认知水平。试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。 (1)强化知识体系

2019.08.11 二年级数学中期工作总结     二年级数学教师工作总结     二年级数学下册期中工作总结    

三年级数学试卷分析

一、试卷评价 从整体上看,本次试题难度适中,内容紧扣教材,符合学生的认知水平。试题注重基础知识的考查,题目紧密联系生活实际,注重趣味性、实践性和创新性。突出了数学学科的特点,以能力立意命题,体现了《数学课程标准》的精神。主要表现在以下几方面: 1、强化知识体系,突出主要内容。本次试卷以基础知识为主,

2019.08.12 三年级数学教研工作总结     三年级数学中期工作总结     三年级数学下册期中工作总结    

六年级数学试卷分析

一、试卷情况分析 此份数学试题基本上体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生的创新思维和灵活程度。试题内容全面,难度偏大,题量偏

2019.08.12 六年级数学教师工作总结     六年级数学辅导工作总结     六年级数学老师年度考核总结    

语文试卷分析范文

语文试卷分析范文 寨子小学 荆诚财 一、成绩统计 本次测试,二年级应参考人数为30人,及格人数为29人,及格率95.8%,优秀人数为25人,优秀率81%。 二、试卷的特点 注重基础,测试的题型坚持依据于课本,重点考察学生的基础知识和运用语言的能力。试卷的难易度适中。 三、学生答题情况具体

2019.08.11 销售工作总结分析范文     工作总结分析报告范文     小学语文工作总结范文    

初一语文试卷分析

初一语文试卷分析(一) 本次期末考试的语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量和难易适中,覆盖面较广。下面就三方面来分析一下: 一、总体分析: 纵观整份试卷,它是一份有价值的试卷。以教材为基本点,以学生学习能力的培养为主要对象

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英语试卷分析范文

英语试卷分析范文 根据教研室工作安排,于11月8日下午对我校三年级学生进行了期中测试,现试卷已批阅完毕,为进一步改进教学方法,提高教学效率,促进学生成绩不断提高,现就学生试卷情况进行分析。 学情分析: 所测试班级共16名学生,全部参加了测试,该班学生初学英语,基本没有英语基础,但学生普遍对英语

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高中英语试卷分析

一、试题结构分析 试卷体现了语言交际性原则,加大了应用能力考查的力度,考查不只停留在对于语言知识的识记与简单再现上,而且考查考学生语言知识的运用能力,即词汇及重要句型所用的语境是否恰当、得体,是否达到准确表达思想的目的。 二、本班现状 由于学生基础相差太大,成绩很不理想。这里不提过多的的历史原因。本

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三年级期末数学试卷分析及学情分析

三年级期末数学试卷分析及学情分析 一、试卷总体分析 本次考试的试卷以基础为主,以学生为本,在寒假来临之际,这样的一份试卷比较适时宜,既可以让孩子们快快乐乐地过年,又能让孩子们自信满满的过年,或许会对孩子将来的数学学习产生长远的影响,当然如果再有一两个有难度的题的话会更好。 七个班的均分均在93分以上

2019.08.12 三年级教师期末总结     三年级语文期末工作总结     三年级语文上册期末工作总结    

英语试卷质量分析

一、试卷的基本情况分析 本次初一升级考试试卷主要考查七年级所有单元的教学目标,包括七年级上册课本。注重考查英语基础知识和基本技能,又强调学生在实际中运用英语的能力,所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活。试卷组成和中考题型一样分两大部分:听力部分和笔试部分,共十二大题型,总分120分,考试时间为

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高中生物试卷分析

一、试卷结构及特点 (一)、试卷结构 本试卷共分为两个大题,第一大题:选择题为单选,20道,每题2分,双项5道每小题3分;第二大题:填空题,共4道,共45分分。 (二)、试卷特点 a.试题内容源于教材,特别注重基础,各类知识在试题中的分布基本合理。 本次考试范围是必修三的第一章至第三章。鉴于月考时着

2019.08.12 高中生物教研工作总结     高中生物教师工作总结     高中生物老师工作总结    

小学一年级数学试卷分析

在本次的期中考试中,一年级的试卷内容丰富,题目形式多样。主要以基础知识为重要内容,难易相结合,试卷都是图文并茂、生动活泼,给学生以亲切感,使一年级的小朋友对半学期以来所学的知识进行了比较全面的复习和巩固。 一、试卷及学生答题分析: 本次的一年级数学试卷共有9题。各种题型都注重了基础知识的训练,整个试

2019.08.11 小学一年级数学老师年度总结     一年级数学教师总结     小学一年级数学工作总结    

小学五年级数学试卷分析

期末考试已经结束,期末考试是考核学生一学期所学知识的一种手段,这种手段是通过测试卷这种媒体来间接实现的,一份试卷的内容与质量直接地引领着基层教育的方向。下面我想从这份试卷的特点,并结合本班的一些具体情况谈一谈自己对这份试卷的几点感想。 一。试卷特点: 2、考核内容既全面又有重点。看整份试卷,其考核的

2019.08.11 五年级数学教师工作总结     小学五年级数学教师年度工作总结     五年级数学个人工作总结    

小学三年级数学试卷分析

一、总体印象 本次试卷覆盖面全,能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看,这张卷子基础知识较多,题量适中,没有偏、难的题型,但题型比较灵活。 二、学生得失分情况及原因 第一题、我会算,失分不多,有个别学生计算马虎,简算部分出现错误,多数学生计算准确率较高。 第二题,我会填,第三小题出现

2019.08.11 三年级数学教研工作总结     三年级数学中期工作总结     三年级数学下册期中工作总结    

小学二年级数学试卷分析

希尔伯特曾经说过:数学是根据某些简单规则使用毫无意义的符号在纸上进行的游戏,是制造快乐的游戏。然而,学习之舟一旦划到考试之岸,学生之“乐”作舟便成了“苦”无涯。其实考试也是孩子们学习的一部分,突出诊断功能的同时,也激励学生的学习热情,成为展示学生能力的舞台。 (一)纵观数学试卷,有以下特点: 1、内

2019.08.11 二年级数学中期工作总结     二年级数学教师工作总结     二年级数学下册期中工作总结