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学期少先队工作总结,精选学期少先队工作总结

学期少先队工作总结

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第二学期少先队工作总结【篇1】

一学期在忙忙碌碌中又过去了,现我就半年来,我的少先队工作谈一下自己的工作得失。

一、树立良好的班风

增强组织纪律性,逐渐形成良好班风。班级是学生学习群体,必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前教育任务的实现打下良好的基础。从思想教育、行政办法、规章制度等多方面入手,使自己的班级从一开始就有周密的纪律性,并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教育,树破模范,形成准确舆论,从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关心集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、积极锤炼的优良学风时,一个良好的班风也开始形成,这种良好的班风,反应了大多数学生的精力面孔,表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的,班主任有意识的培养、指点是至关重要的。应该讲清情理、建立榜样、严厉请求、重复实际、坚持不懈。从懂得开始进行行为练习,形成习惯,进一步形成良好的班风。

二、做好班干部工作

俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。班干部是班级的骨干力量。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,尤其需要培养小老师来协助班主任管理班级。我班主要的班干部就是班长、值日班长和小组长的作用,他们起到了良好的示范作用和监督作用。而对于班干部的选拔我采用“民主选举”,首先让孩子发言自己想当什么班干部,准备怎么做之类的小演讲,再让学生进行投票。这样选出来的班干部工作积极性高,学生也比较信服他们,从而能起到带头模仿作用,比如王涵、张子怡、赵伟杰等人,他们一方面学习成绩好,碰到老师能主动问好,学生也比较相信他们,同时也锻炼他们的能力。

三、加强理想前途教育,努力培养“四有”人才

我在中队辅导员的工作中,始终坚持把思想品德教育放在首位,通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动,引导学生树立远大理想,努力培养“四有”新人。一年来,为巩固和提高学生的学习热情,在班级里掀起比、学、赶、帮

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2023.05.15 学期少先队工作总结 学期少先队工作

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?根据你的需要,小编精心整理了学期少先队工作总结1500字,希望能对你有所帮助,请收藏。

学期少先队工作总结 篇1

本学期,我校少先队紧紧围绕学校德育工作,在校领导的正确领导下,少先队工作得以不断提高,稳步发展。在这里,我们要吸取经验弥补不足,开展更多有实效性的少先队活动,进一步繁荣学校少先队校园文化生活。现简要总结如下:

一、抓队建,促和谐。

学校设有大队部、鼓号队、红领巾广播站、红领巾基地、红领巾图书室、社区实践基地等。大队部布置规范,挂有《队章》《队史》等,呼号、作风标语鲜艳醒目,鼓、号、镲摆放有序,洁净明亮。鼓号队每年吸收新队员,队员们个个勤学苦练,功底扎实,表演出色。市、区各种大型活动,都曾邀请队员们参加。红领巾广播站鼓励队员自主办节目,所播内容贴近队员生活,深受队员欢迎。大队部有专门的板报专栏供展览。大队部重视各中队少先队阵地建设,各中队文化建设氛围浓,设有七巧板、活动角、图书角等;同时,开办了以花文化为主题的专栏,黑板报每月一主题,月月检查评比。

二、抓规范,促和谐。

平常,我们注重做好源头工作,认真做好常规工作,做好少先队员的统计,新队员入队、队前教育等工作。同时,密切联系学校德育教育,将少先队和德育教育有机结合在一起,承上启下。

对少先队员,我们时刻在加强考核与监督——学校文明星;对队干,我们注重发挥其模范带头作用,增强队组织的号召力和凝聚力。每学期末,做好评优表彰工作,对表现突出的队干部和先进个人给予鼓励表彰。

三、抓活动,促和谐。

9月10日是我国第24个教师节,我校1900多名师生在大操场隆重举行了“感恩教师,放飞梦想——庆祝第24个教师节活动”。 活动在嘹亮的少先队歌声中拉开了帷幕。少先队员向敬爱的老师送上节日的问候,并献上真诚的祝福。从一年级的新生到六年级的队员,他们都以自己独特的方式发自内心向老师问候:“老师,节日快乐!”“老师,您辛苦了!”“谢谢老师!”。

十月十三日是中国少年先锋队建队的日子,是每一名少先队员的节日,星星火炬已经经历了五十七个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高,红领巾的重任。大队部举行了一次规

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2023.04.18 学期少先队工作总结 学期少先队工作

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2015—2016学年第一少先队工作总结

2015—2016学年第一学期少先队工作总结

2015—2016学年第一学期少先队工作总结

xx小学

一、工作成绩:

中华武术源远流长,武术精神代代相传,自强不息,积极进取,爱国爱家。武术精神便是我们的中华精神。本学期中,我校在“尚武崇文,正德厚生”的办学理念的指导下了一系列的教育。

(一)在红色教育中爱国爱家

1、开展民族精神教育活动。

(1)参加了“小龙人喜迎十八大——感受家乡新变化”活动。感受家乡日新月异的建设成果;采访当地十八大代表、先进人物及先锋劳动模范,认真聆听他们的先进事迹,从他们身上感受为家乡建设的先进人物崇高精神和优秀品质;讲述自己看到、听到、经历过的体现家乡变化的一个小故事或一点小体会等。

(2)开展“红领巾寻访江苏精神”活动。

参观常州市博物馆:

同学们被常州悠久的历史,内涵丰富的文化所震撼。在二楼历史陈列馆中,同学们欣赏到了许多珍贵的文物,感受到了常州历史的丰富多彩。有圩墩人生活的场景,有神秘的淹城展橱,齐梁帝王家场景,运河与漕运场景,良渚文化人面兽面组合纹玉琮??一段段生动的介绍,一幅幅精彩的画面,一件件珍贵的文物,吸引得同学们不停地赞叹,感受着文化的魅力,寻访着龙城的足迹。

参观华夏艺博园:

在华夏艺博园中,同学们欣赏了精美的常州梳蓖、象牙雕刻等,精美的工艺制品给同学们留下了深刻的印象,感受到了中华文化的魅力,增强了学生的民族自豪感。

参加“红领巾寻访高新区”老少座谈会:

我校组织学生参加了区关工委、区团委组织的“红领巾寻访高新区”活动,用体验的方式,参观高铁场站、录安洲港区、工业园区等,体会高新区、xx发展变化。并参加了老少座谈会,畅谈高新区、xx在推进“两个率先”进程中取得的巨大成就。通过实践活动,

寻找高新区建区以来的新变化,认识党领导下高新区、xx取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。在此过程中加深了学生对社会主义祖国的朴素感情。

2、组织入队仪式活动。

组织一年级的学生开展入队仪式活动。在入队仪式上,同学们的目光注视着队旗,心儿也随着队旗一起飞扬。五、六年级的老队员为一年级的新队员戴上了红领巾,一年级的新队员扬起笑脸,难掩脸上的激动,兴奋地和

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2019.08.12 少先队第一学期工作总结 少先队学期工作总结 少先队工作总结

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2015第一学期总结

2015学年第一学期少先队工作总结

光阴似箭,在忙碌的工作中,一个学期不知不觉即将过去。回顾走过的历程,我校的少先队工作始终坚持以习近平总书记提出的“实现中国梦”为目标,积极贯彻“社会主义核心价值观”的指导思想,同时,结合本校和实际,在全体老师和少先队员的共同努力下,积极组织队员参加各项,争取让每一名队员在活动中都能体验到少先队组织的先进性,懂得做一名少先队员的使命感,体会红领巾的珍贵,感受团队精神带来的累累硕果。大大促进了队员们德、智、体的全面发展。

本着以常规为重点,以活动促素质,以核心带整体的工作原则,总结如下:

一、认真落实日常管理工作,在扎实里成长

1.坚持“红领巾监督岗”监督

本学期,我校对班级继续实施周考核制度,对各班每周的考核成绩,周一及时在国旗下进行表彰公布。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的两操、卫生、纪律等,各项检查分工明确,且各尽其能,做到每天记录。学生和老师可以方便、快捷地获悉自己班级的成绩,“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了较大改善。

2.坚持“国旗下讲话”育人

本学期,国旗下讲话由学校领导和各中队负责,师生轮流上台讲话,讲话的内容丰富多彩,围绕社会主义核心价值观、行为习惯、重要节日、安全法制等内容展开教育,老师们都能积极准备,激情演讲,取得了教育的良好效果。

3.坚持“每周播音”活动

本学期,红领巾广播站开设了德育天地、知识天地、故事天地、古诗欣赏等栏目,队员们自己投稿、采编,每周播音两次。辅导员参与其中,起到阅稿、定稿的作用,使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提高,使广播站活动真正成为了队员们自主活动的平台。

4.重视“每周一课时”的少先队活动

本学期,学校各个年级的少先队活动课始终以少先队活动建议为依据,结合各种特殊节日,“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题的少先队活动课,保证每周一课时,旨在让活动融入辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的发展,同时培养良好的道德品质。

二、继续加强少先队自身建设,促进我校少先队事业的持续发展

1.开展阵地建设,展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下,少先队室重新进行了建设与

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2019.08.12 少先队第一学期工作总结 少先队学期工作总结 少先队工作总结