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学校教育年终工作总结,精选学校教育年终工作总结

学校教育年终工作总结

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xx年正值党的十八大召开,是全市教育系统深化教育教学改革,进一步规范办学行为,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要一年,也是xx中学走教研强校、文化立校的继往开来之年。今年我校以“创名校、出名师、育新人”为目标,以“树立名校意识(责任意识、竞争意识、创新意识),建设名师团队”为工作主题,以抓好规范办学和校园文化建设为两个重点,将“唤醒教育”的内涵融入学校教育教学管理之中,大力抓好三支队伍建设(即干部、班主任、教师队伍建设),抓好三项特色文化建设(学科特色建设,杜甫文化建设,学生特长培养)。各项工作再创新业绩:中考取得优异成绩:五月份,在全市初中提前推优考试中,我校蔡婧怡同学以168.5的高分获市直第一名全市第二名,录取人数平均分达151分,居全市一二名,六月份中考单科成绩也实现新突破,思品学科获全市全市第一,历史、语文、地理、物理也有新突破;教研工作成绩斐然:学校被教育部评为“全国科研兴教示范单位”;“访比”工作喜结硕果:被省教育厅评为“课内比教学、课外访万家”先进学校;艺术教育成果丰硕:连续第九次代表xx市教育系统参加xx省黄鹤美育节并被省教育厅评为全省一等奖及创作奖;德育工作在全市作经验交流;“影子工程”及师训工作受到上级好评,已申报全省跟刚教师培训示范基地;xx校长被评为“全国教育科研先进个人”、“xx市诸葛亮文化旅游节先进个人”。

可以说,xx年是硕果累累的一年,是催人奋进的一年。这些成绩的取得,是与领导班子团结协作、锐意进取、扎实工作分不开的,也是与全体教职工努力奋斗、拼搏奉献分不开的。现将主要工作总结报告如下:

一、加强规范教学行为管理,推进学校可持续发展

规范管理是我校的管理特色,目前已渗透到学校管理的方方面面。学校修订了各项职责、制度、办法,使管理更加精细化,有章可循。如修定了《xx中课堂教学规范十条》、《班主任工作量化考核办法》、《绩效考核实施方案》等管理和考核办法,特别是借今年全市开展的行评工作,在全校深入扎实地开展了治理“乱办班、乱提成、乱订教辅资料、乱收费”的“四乱”工作,成效显著。具体为:

(一)以抓好“五评五改”为核心,多角度全方位对学校各项工作进行查找整顿,练好内功,提升办学质量

一是由社区群众评学校,改进校风建设。学校在校内外广泛宣传行风评议的内容和意义,树立“评议结果群众说了算”的观点; 二是由家长评教师,改进师德建设

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2019.08.15 学校教育督导工作总结 初中学校教育教学工作总结 管理年终工作总结

工作总结之家工作总结频道为大家整理的学校教育工会年终工作总结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

xx年学校工会在市工会和学校党支部的正确领导下,紧紧围绕教育教学这一中心开展工作,从实际出发,以提高教职工整体素质为重点,充分行使其职能,维护教职-工的合法权益,锐意进取,创新务实,充分发挥了新形势下工会组织的桥梁纽带作用,为促进我校教育教学工作的顺利完成作出了积极的贡献。我们主要作了以下几方面的-工作。

一、紧紧围绕教学工作,开展岗位立功竞赛活动促进教育事业的振兴发展。

1、适时典型,以点带面,形成比学、赶、帮、超的竞争氛围。

在工作中,我们注意适时教学工作过硬,道德素质好,有说服力的典型人物,进行宣传学习,并做好年度"双先"评选工作和教师的评选工作,切实做到充分民主、公-开公正、高标准、严要求,重成绩。今年,我们选树的先进工作者、优秀教师都是大家按要求精心选拔的典型人物和集体,他们无论是在工作、学习等方面,还是在思想品-德等方面,都起到了模范带头作用,是广大教职工心目中的榜样,是值得信赖的人。因此,在这项活动开展中,能起到以点带面,启动全局的作用,形成了"学先进、比贡-献"的良好风气。从而引导教职工转变思想,增强竞争意识和改革意识,正确对待学校存在的困难,以主人翁的姿态,在教育岗位上为教育事业的振兴发展做贡献。

2、落实考核,开展教学达标竞赛活动。

为了继续提高竞赛活动的标准,依据学校制定的《实验中学教师考核实施细则》,对教学工作进行考评,并以此为依据,进行教学能手、优秀教师、学科带头人的评眩还-设立了各科成绩达标竞赛等奖励。这些活动的开展,激发了教师们你追我赶的竞争意识,他们不断充实自我,提高自己,不断地向更高的目标迈进。

3、积极进行新课教法学习,促进教学质量的提高。

为了提高教师的业务素质,促进教学质量的提高,我们除了组织教师学习业务知识,提高业务水平外,还组织所有教师学习了新课程教法,举办了教师多媒体教学竞赛及其-他各项技能竞赛,来提高教职工各方面的能力。校园公开课、达标课、多媒体教学、新课程教法学习及应用等一系列的活动,调动了广大教师的参与积极性和竞争意识,使-一大批全能的教师脱颖而出,为我校素质教育打下了良好的基础,有力地促进教育教学质量的提高。

二、贯彻执行《工会法》,保障职工参与民主管理、民主监督的权利,维护职工的合法权益。我们遇到重大

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2019.08.17 学校教育督导工作总结 初中学校教育教学工作总结 学校教育信息化成员工作总结

记录人们对一年来的工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动的一种应用文体叫做年终总结。下面小编就为大家整理了20xx学校体育教学年终,仅供参考!

20xx学校体育教学年终工作总结一

时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声, 教师实施快乐体育的教学,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在以往的体育教学中,教师片面地对学生体质的训练,忽视了学生兴趣和能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的,这也是传统的教学所带来的不良后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥学生的主体作用,利用一切可能的手段,使学生对体育感兴趣,养成体育锻炼的好习惯,以达到体育教学的真正目的。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

具体教学方面:

1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

从这一学期的体育教学中,使我深深到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,就并不是一件容易的事了。

第一、我尽可能多的去了解每一个学生,从心理学的角度探知他们对待体育课的态度,注重培养他们对体育知识的兴趣,让他们养成每天适度体育锻炼的好习惯。

第二、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科

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2020.08.19 教学年终工作总结 体育教学年度工作总结 音乐教学年终工作总结

以下是工作总结之家为大家准备的学校普法教育年终工作总结,供您借鉴。

为加强青少年普法教育活动,创建和谐校园,构建和谐社会。我校坚持以法治校,强化民主管理。普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求,做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到个别教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。学校的依法治校工作全面落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:

一、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由校长任组长,各班主任为组员,具体负责学校的普法宣传教育工作。学校领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,学校组织教师学习政治理论,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。班主任负责学生的日常法制宣传和教育,通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。

二、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

加强教师法制知识学习。利用周例会组织教师学习了关于《未成年人保*》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。加强对教育教学环节的检查和督促。校领导不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

三、加强学生的普法宣传工作。

遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。

通过小学思想品德课、小学社会课进行,有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教

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2019.08.15 教育年终工作总结 学校年终工作总结 教育培训年终工作总结