学生春节调查报告
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终究唯实践出真知,深知此事须亲身实践, 在我们日复一日的生活中,我们常常需要撰写报告。那么,什么样的报告才算是优质的呢?我们已经为您整理了一些与“小学生环保调查报告”有关的实用资源,希望你通过参考这些资源,能使你的工作或学习更上一层楼!
小学生环保调查报告【篇1】一、问题的提出
每天走在大街上都能看到塑料袋,妈妈买菜也会带回许多塑料袋,简直数不胜数。塑料是不可再生材料,对环境造成严重危害,使大气层变得稀薄,使农作物减产。塑料还不易分解,如果焚烧就会产生毒气,严重影响人体健康。为此,我想调查一下塑料袋的使用量。
二、调查方法
1、向商场工作人员咨询塑料袋使用情况。
2、通过网络搜索全国塑料袋使用量。
3、进行实际民意调查。
4、生产厂家每月生产塑料袋的量。
三、调查情况和资料整理
向商场专员咨询
大型超市大约日用量150000个,小型超市大约日用量8000个。
网络搜索
全国每天使用30亿个以上的塑料袋。
民意调查
在调查的人员中,平均每个家庭每天使用5-11个塑料袋,每年将使用3200个左右。
小作坊调查
一家小作坊每月生产塑料袋30万吨
四、结果
许多人为了贪图方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出现塑料袋随处可见的现象,所以我们要配合国家政策,少用一次性产品,改用环保购物袋,让一次性用品消失在我们的生活中,创建一个美好的家园。
小学生环保调查报告【篇2】新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题充满了好奇心,因此做了一次调查。
一、调查时间:
二、调查地点:⒈家中⒉朋友家
三、调查对象:小学生、学生家长
四、调查目的:
对小学生们如何使用压岁钱,比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们,使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。
五、调查问题:
1。你认为家长们应该给压岁钱吗?
2。如果应该,你认为给多少压岁钱最合适?
3。你认为钱是最好的“压岁礼物”吗?
4。你认为怎样用压岁钱才最有意义?
六、调查方法:
①上网查询、②电话资询、③查阅报刊、④询问路人
七、调查结果:
孩子们怎样看待压岁钱
大多数的小学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行,还有一些小学生拿压岁钱来
查看更多>>2023.10.05 小学生环保调查报告
时间趁我们不注意就溜走了,这一阶段的工作即将落下帷幕,需要对这段时间的工作进行一个总结,总结是回顾过去,总结让人发展迅速,思维清晰,少走弯路。您是否正在为写工作总结而发愁呢?也许下面的“小学生社会调查报告”正合你意!相信能对大家有所帮助。
小学生社会调查报告 篇1今天我没上学,爸爸没上班。下午无聊,爬山我不爱爬,又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查,不需要其他人配合,只要我们自己两个人,进行社会实践,调查xx车流及车牌地情况统计。
xx为我县重要交通关口,为境内104国道和57省道交叉路口,也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查,非常合适。
开车到交通绿化带旁,不影响其他车通行,但又能方便看到两个主要方向来的车,一人主要负责一边,分工合作。
主要是两个目标,一是测算每分钟平均车流量;二是统计1个小时内经过的车牌地情况。
(二)1个小时内经过的车牌地情况:全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌,部队车牌1种,共25种。其实在最初的半个小时内就出现20种以上。其余时间重复,出现新的车牌地很少。
除了检测地:浙,本身,出现频率较高的为附近的福建:闽、江苏:苏、广东:粤;比较少的为四川:川,重庆:渝,新疆:新。部队车辆只出现一次,即空。
小学生社会调查报告 篇2社会实践活动调查报告
一、调查背景
近期,我校开展了一项社会实践活动,让小学生们走出校园,了解社会,增长见识。我作为调查员,参与了这次活动,并进行了详细的调查和观察。本次社会实践活动的目的是帮助小学生们更好地了解社会,提升他们的实际动手能力和问题解决能力。
二、活动细节
本次社会实践活动共分为三个阶段:准备阶段、实践阶段和总结阶段。在准备阶段,老师们组织小学生们参观了当地的博物馆、交通局和企业等,向他们介绍了各个单位的职责和作用。实践阶段中,小学生们分组前往社区、商店、公园等地,实地观察并记录所见所闻。在总结阶段,小学生们根据所收集的资料和观察结果,进行了详细的报告和分析。
三、观察结果
在社区调查中,小学生们发现社区干净整洁,绿化也做得很好。他们还了解了社区居民委员会的工作,知道了它是如何为社区居民解决各种问题的。在商店调查中,小学生们了解了商店销售员的工作,发现他们需要有良好的沟通和服务技巧。他们还从商店的陈列方式和销售策略中学到了很多。在公园调查中,小学生们关注了
查看更多>>一、调查报告概述
调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
(一) 特点
1、内容真实,观点鲜明。
2、材料性强,夹叙夹议。
3、结构严谨,有条不紊。
4、语言简洁,笔调明快。
(二) 类别
调查报告的种类很多,常见的有如下几种:
1、反映基本情况的调查报告。
2、总结典型经验的调查报告。
3、介绍新生事物的调查报告。
4、考察历史事实的调查报告。
5、揭露问题的调查报告。
6、表现其他内容的调查报告。
(三) 作用
二、怎样进行调查研究
(一) 立场、观点要正确
搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。
(二) 调查态度要端正
要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
(三) 调查目的要明确
我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。
(四) 调查方法要讲究
为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说,应注意下面几个问题:
1、调查前做好三方面的工作:
(1)思想武装。
(2)选定调查研究题目。
(3)似定调查提纲。
2、调查时灵活运用有效的调查方法。
(1)开会调查。
(2)个别访问。
(3)现场观察。
(4)蹲点调查。
(5)阅读有关书面资料。
3、调查后还要做好两方面的工作:
一是对所得的材料进行整理、分类、核实,发现遗漏疑问的地主,再作调查补充。
二是分析、思考,提示材料的内部联系,发现事物的本质。
三、调查报告的写作
(一)精选材料,突出观点
运用材料说明观点,常用的方法有如下几种:
1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。
(二)从实际出发,安排好结构
调查报告的结构形式,一般根据本文内容和表达的需要来决定,除标题外,通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。
一般来说,调查报告常常在正文的前面,写一段不加任何小标题的文字作为开头,类似消息中的导语。
调查报告的开头起“提示”全文的作用,必须简明概括,以帮助读者正确、深刻地理解全文。
2、主体(正文)
这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚,常
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