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学校年度述职报告

学校年度述职报告

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学校年度述职报告(篇1)

学校中层干部年度述职报告

尊敬的各位领导、同事们:

辉煌的xx年即将过去,让我们迎来期待已久的xx年.回顾硕果累累的xx.在公司的正确领导下,和管理处李主任、安全部董主管的辛勤带领下.我安全部三分队的全体同仁.本着以人为本,服务社会的理念.大力推崇服务为先,用心做事的职业道德观念.以高素质的服务形式,持续提升工作效率和服务质量。为营造和谐、有序、舒畅的社区环境.建立相互信任、相互尊敬.实施管理专业化、标准化、人性化.确保管理质量的一致性.而做出不懈的努力.将业主满意,作为我们孜孜不倦的追求和管理的最高原则。为,本着安全、舒适、文明、规范的服务宗旨,树立良好的品牌形象,而不断的艰辛奋斗。

在此,我将xx年的工作做以汇报:

一.为确保公司的正常运转和支持公司的不断发展壮大,我分队在管理处的安排下,大力的支援公园大地的后期入伙。

二.结合公司的要求,带领队员认真学习,公司下发的礼节礼貌和服务礼仪的规范.使我们整体的素质和服务的质量有了更规范、更标准、更统一的提升.为我们更好的服务,和树立公司的品牌形象奠定了良好的基础。

三.带领分队配合管理处,圆满完成“六一儿童节”、“八月中秋节”、十一、圣诞、元旦、和春节等节日的筹备、组织、和现场秩序的维护工作。

四.加强队员业务技能的培训.建立起一支高素质、高质量、高标准完成任务的安全管理队伍。

五.加强队员的日常人文环境的管理和培养.树立了一支生活上互相互助、工作上积极配合,团结、奋进、凝聚力强、战斗力强的优秀团队。

六.加强队员的军事体能训练.打造了一支,相互间能严密配合,团结意识强、纪律意识强、军事过得硬.迅速、快捷、能及时应对各类突发事件的优秀队伍。

七.加强自身和队员的安防意识的学习和培训。确保了小区正常的生活秩序,和一年间无刑事案件、无意外事故的发生.保证了小区的人员生命安全和财产安全。

八.加强自身及队员的消防意识,和消防技能的学习及培训.及时排查、处理火灾的隐患.提高消防意识.认真落实公司的方针、政策,时刻做好消防迎检工作.并配合管理处圆满完成,年度消防演习。

九.在这一年的工作中,不断的学习、掌握、熟练物业的管理知识、努力提升专业。

学校中层干部年度述职报告

一年来,我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解,使得分管工作得以有序开展。根据学校工作的安排,一年来我主要负责办公室、工会还

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2024.02.23 学校年度述职报告 年度述职报告

今天编辑特别为大家整理了一篇关于“学校年度述职报告”的文章。通常情况下,只要付出努力就会有所收获,而且为了展现某个阶段的工作成果,报告的应用越来越普遍。完善的报告是成功完成任何工作的关键部分,因此我们将积极拓展您的思维模式和思路!

学校年度述职报告 篇1

从工作年龄来说,本学年我两岁了;从做班主任来说,我才一岁。心理学专家说,出生下来的一两岁是学习能力最强的时期。我现在深刻体会到:这个观点十分正确。于是,我用八个字概括本学年度班级工作的收获:学做结合,快速成长。计划做班主任前,我阅读了李镇西、魏书生等著名班主任的书籍,担任班主任后,继续阅读其他名班主任的书籍,边学边做、即学即用、学以致用,让我快速的走进了班主任的工作状态。特别是,与这些著名班主任取得交流,因为我是在践行他们的带班经验,所以他们特别乐意得到我的反馈;当然,更重要的是,我借此机会获得了名班主任的亲切指导,使我获得更快速的成长。

首先,班情分析

入学时分到我班的同学是59位,638分以上有8位,580分以下有25位;500分以下15个,400分以下4个;留级生1个;其中一位638分调换到其他班;有一位一进校就头痛,退学了;还有一位一进校就睡觉,后来发现脸色不对劲,也退学了;还有一位也是高分,因为中考成绩谎报,也退学了,最后留下55位学生。任课老师带23班任教一月以后,都感觉到23班学生的学习基础特别差,特别是,有2/3的同学来自农村,双语水平相对就更差。一般来说,学习基础差都是因为以前的学习习惯差导致的,所以狠抓学习习惯是最为重要的工作。一年下来,尽管在抓学习习惯方面做了很多工作,23班在上学期也取得了较大进步;但是因为我对这一个班情特点估计不足,相应的工作没有做实做细做足,在这个学期就全面地暴露了出来,其中有十多位同学因为没有跟上全班进步的步伐,最终掉队,于是上课几乎不听讲,作业几乎不做,与家长多次交流后,诸多家长流露出这样的意思:孩子还小,在外面学技术、打工,很是担心;所以希望孩子在学校能够比较顺利混一张高中文凭就可以了。

其次,主要的工作

第一,建立了系统的班级制度。

23班的班级制度随着班级实际需要,经过半个学期最终形成了系统性的班级制度,具体如下:

班级管理条例

综合素质测评办法

纪律条例 学习条例 劳动卫生制度 体育活动条例

劳动卫生包干分配 教育

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2023.10.23 学校年度述职报告 年度述职报告

光阴匆匆而过,本年度的工作已经快接近尾声。此时就可以对这一年的工作做述职报告,述职报告自己的收获。而我们在写年度述职报告的时候,应当吸取教训。如何才能将的年度述职报告清晰而有条理呢?下面是工作总结之家精心收集整理,为你带来的学校年度述职报告,希望能帮助到你,请收藏。

学校年度述职报告【篇1】

__年,在上级教育部门的正确领导下,我校认真贯彻市,区两级教育工作会议精神,以“‘整章建制,提高管理效益’为主题的教学管理巩固年”活动为抓手,全校上下秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教育”的办学宗旨,坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学理念,同心同德,甘于奉献,务实创新,励精图强,各项工作在原来的基础上又进一步取得了长足的发展。现将主要工作总结如下。

一、用办让人们满意的教育的标准衡量学校工作,转变教育理念,破发展难题,谋划学校的科学和谐发展。

秋季开学以来,学校全力开展学习实践活动。一是充分发动,广泛动员,加强领导,制定方案。二是确定活动载体,明确活动目标;三是认真组织,狠抓落实,分阶段,按步骤实施。在活动中,采用各种途径和方法,广泛征求意见和建议,查找问题。对摆出来的突出问题,经过认真分析和归类梳理,有针对性的制定出了整改方案。按照轻重缓急和难易程度,坚持先急后缓、先易后难的原则。对马上能够解决的问题,集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问题,创造条件限时解决。切实加强组织领导,明确分工,落实责任。整改工作由学校领导班子负总责,分管领导具体抓,责任处室具体落实,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫切要求解决的问题,由主要领导统筹协调,综合整改。通过努力以解决14方面的问题,真正达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,使学习实践活动取得了实效。

二、学校品位在管理中有效提升。

一年来,学校推行人本化、情感化管理,坚持以德服人、以情感人的管理原则,努力创设和谐、向上的管理氛围,使师生在充满人情味的校园文化中,快乐学习,快乐工作,努力实现人生价值,使魏矿学校真正成为学生学习的乐园,教师成长的沃土。

1.学校班子队伍更加优化,管理更加科学。九月份,教育局对学校主要领导进行了交流,优化管理队伍,借鉴优势,取长补短。学校在班子建设上,明确要求班子成员要转变管理方式,变“被动管理”为“主动管理”

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2022.12.19 学校年度述职报告 年度述职报告

时间一溜烟儿的走了,我们又将迎来新的一年。此时就可以对岗位的工作做个简单的总结,人们可以通过总结,把零散的经验和收获都记录下来,有哪些好的岗位的年度工作总结模板值得借鉴呢?经过收集,小编为您献上2022学校工作年度述职报告3000字精选,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

学校工作年度述职报告 篇1

在学校的体育工作中,我们以《xx工作条例》为指导,以体育育人,科学、高效地开展体育教育,以生动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴趣,多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动,全力增强体育教育的实效性,促进全面实施素质教育和深入开展创新教育,从而达到益智、辅德、健体的效果,全面提高学生的身心素质。

一、学校体育工作的组织管理

以制度管理为机制。依据《xx工作条例》确立学校体育教育的地位和管理、实施的要求。落实好《xx体育工作规划》、《xx体育工作领导小组工作职责》等制度,并根据学校体育卫生教育的发展和需要作调整和补充。

以组织管理为先导。成立了学校体育工作领导小组,由校长任组长,分管副校长为副组长,中层干部、体育教师、各班班主任为成员,做好领导、检查、督促、协调、组织、管理等工作。

以组织实施为重点。把体育工作列为学校学年、学期工作计划的重要组成部分,列为班主任计划的重要工作内容以及学校学年教育教学工作、体育工作总结中的主要内容之一,并把体育工作作为评比先进班级、先进个人的主要条件之一。

以落实待遇为保证。学校对体育教师与其他学科教师一样,竞赛获奖,学校给予的奖励、评优评先以及教学工作津贴等都与其他学科一样处理,同等对待。体育教师所负担的课间操和课外竞赛活动都计入工作量。按规定发给体育教师服装。

以经费投入为保障。学校在经费许可的前提下,逐年加大体育教育经费投入。

二、课堂管理与课堂教学

1、学校严格按国家教育部课程要求,开齐、开足体育课程、课时。体育开课率xx%,不随意停课。并做到有教学计划、有教案、有考核、有教学反馈。

2、学校严格执行《xx课程标准》和《xx评价标准》,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。以体育教学为中心,加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规,要求体育教师认真学习新课标,积极参区、校体育教研活动,加强教学研究。

3、学校严格执行《xx性考核标准》,认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导和组

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2022.12.17 学校年度述职报告 年度述职报告

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