学习雷锋总结,精选学习雷锋总结

学习雷锋作文

编辑花时间为你编辑了学习雷锋作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。在语文课上，我们会接触到作文，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板。

学习雷锋作文 篇1

我们身边有许多的‘’雷锋‘’似的好少年 ，她们为国家 ，为人民做出了许多贡献 ，这些精神都值得 我们学习 。她们都是我们学习的好榜样 ，是我们的骄傲 。

助人为乐 ，为最基本的守则 。我们身边有许多雷锋事迹 ，只要你仔细观察，就会发现 。

有一次 ，在我追被禁小的时候 ，发现一位一年级的小女孩一不小心被一辆自行车撞倒了 ，但那辆自行车却飞奔而走 。而小女孩却在地上哭 ，却依然没有一个人去扶她一下。过了好大一会儿 ，一个同学搀扶着她 ，把她送到了班级。之后，她只叮嘱了一句 ，连名字也没留就离开了。之后 ，当小女孩再次找到那位小姐姐 ，向她道谢时 ， 那位小姐姐却不承认 ，小女孩没有办法 ， 只好回去了 。 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 。说的就是这个道理

学习雷锋作文 篇2

雷锋精神，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进文明的进步。为了弘扬雷锋精神，创造学习雷锋的良好气氛，提高少先队员习雷锋的热情，宣传和报道学雷锋的优秀事迹，展现将军学子的风采。 同时，更为了加强对学雷锋活动的认识，进一步弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，南头镇将军小学少先队大队以三月份学雷锋活动月为契机，在全校开展了学雷锋系列活动之四“学雷锋征文比赛”活动。

本次征文活动公布后，少先队员们积极参与，都在争先恐后的选题、写作，充分显示了广大少先队对学雷锋活动的热情。本次征文针对全校学生，征文主题大致围绕：1、我心中的雷锋；2、与雷锋同行；3、雷锋精神暖人间。参与征文比赛的同学应以“学雷锋”为主题，文体不限，题目自拟。同时，须写明作者所在班级、姓名。此外，征文稿件字数不限，要求写出真实事件和真情实感。各班认真组织同学参赛，共有100多篇文章参与了评选。

本次征文比赛由本次组委会严格、公证的评审，评出低、中、高年级各一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名进行表彰。本次征文比赛的获奖作品还将在校报、校园宣传栏等多个平台展示，同时选送优秀作品参加镇的征文比赛。

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学习雷锋活动总结

篇一：2016年学习雷锋活动总结

2016年学习雷锋活动总结

学习雷锋日全称学习雷锋纪念日，为每年的3月5日。1963年3月5日，毛泽东“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，该纪念日由此而来。此后的几十年中，雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。下面yjbys小编整理了3篇学雷锋活动总结范文，欢迎阅读。

2016年社区学雷锋活动总结

提起雷锋，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。在xx年的寒假里，我们09届12班同学在团支部、班委的带领下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，也让同学了解了社会。

活动一：走进社区

在团支部的带领下，我们数名同学参加了义务为社区打扫卫生的活动。活动中，我们自带扫除工具，深入社区，打扫了一些卫生死角。在这次活动中，同学们发扬了不怕苦不怕累的精神，一心一意为社区环境着想，给锦城的环境献上一份微薄之力。

活动二：走访福利院

为了学习雷锋精神，弘扬尊老爱幼的美德，同时也为了使孤残儿童得到更多的关注与关爱，我们班十余名同学在百忙之中抽出时间，来到锦州市福利院，看望那里的孩子们。锦州市社会福利院始建于1958年，座落于锦州市西北部的锦朝路上，占地面积11200平方米。建筑面积7000多平方米，现有在册儿童33名。在那里，我们看到了许多孤儿，他们大都是被父母抛弃，身体上有缺陷。我们深感他们的不幸，同时我们也感到自己的幸福，体会到自己身处在一个难得的环境。我们为小朋友们送去了很多礼品和一张同学们签过名的贺卡，并和小朋友们合影留念。通过这次活动，我们深受教育，同时也融入社会，了解到锦城社会福利事业的发展情况，虽然我们没有能力为福利院捐资捐款，但我们把我们对孤残儿童的一份关心送给了那里的每一个孩子。我们感到此次活动很有意义。

虽然由于时间等反面的原因我们没能开展更多的活动，但我们在每一项活动中都倾注了心血，认真的学习雷锋的精神。我们会继续努力，努力提高自己，使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献!

2016年机关工会学雷锋活动总结

3月是雷锋月，我镇机关工会在全镇范围内广泛掀起了学习雷锋的热潮，大力弘扬雷锋事迹，践行雷锋精神，进一步促进了我镇职工的机身文明建设，为构建和谐社会增

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学习雷锋工作总结

学习雷锋（一） **月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下: 一、活动措施与效果 首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。 其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。 再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。 二、具体活动的开展 活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。 活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报 活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。 活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。 三、活动成功的经验如下： 1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。 2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。 3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。 总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。 学习雷锋工作总结（二） 学雷锋活动中，初二八班在初二 查看更多>>

学习雷锋演讲

根据您的要求，编辑为您整理了“学习雷锋演讲”，希望这篇文章对你有所帮助欢迎阅读。征服畏惧的最好方法就是去做你害怕的事情，在我们正式登台演讲之前。准备好演讲稿还能够让演讲者更准确地传达信息，一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地调动观众的积极性。

学习雷锋演讲(篇1)

三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是荣耀的，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋!

雷锋是一名普通的解放军战士，他身高只有1米54，但在这样一个并不高大伟岸的身体里，却住着一个足以感动全中国人民的伟大灵魂！

雷锋1960年参军，同年11月加入中国共产党，

他热爱学习、劳动和节俭！

他帮助别人，是个默默无闻、无私的人！

他热爱祖国、爱岗敬业、热情似火！

雷锋说：如果你是一滴水，你会滋润一寸土地吗？

如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？

如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？

如果你是最小的螺丝钉，你总是处在你生命的位置吗？

--多么朴素的话语，多么高尚的人格！

可是，就这样一位闪烁着光芒的优秀战士,竟于1962年8月15日，因公殉职，年仅22岁。但他用他短暂的生命为我们的中国人民树立了一座永远不会倒塌的纪念碑！毛主席为他题词“向雷锋同志学习”！

雷锋虽然离我们很远，但他的精神仍然激励着几代人

几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值，我们生活中也涌现出了千千万万的“活雷锋”！他们在自己的作品中实践雷锋的精神。

例如，老师们日夜工作，不知道他们批改了多少作业，也不知道他们为备课挣扎了多少个晚上。在他们的指导下，我们学会了如何做一个有抱负的人、一个高尚的人、一个有道德的人和一个造福人民的人。老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他们不是雷锋的后代吗？

也有解放军士兵守卫祖国的大河河山区，并用自己的生命建造共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜未曾合眼，他们毫无怨言；与亲人聚少离多，他们毫无怨言；为人民无私，为祖国奉献，他们毫无怨言，他们真正实现了“先天下之忧，后天下之乐”的目标。"他们不也是雷锋的传人吗?

正是因为有这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家才更强大，未来才更加充满希望与活力。

雷锋已成为人们改善人格、净化心灵的楷模。

同学们

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