幼儿园活动方案设计
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端午节幼儿园活动方案设计 篇1活动目标:
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生祟敬之情。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等,并收集有关的图片、资料。
2、粽子一串,香袋若干,长命缕若干。
3、《小朋友的书》每人一本。
4、有条件的幼儿园可准备有关端午节庆祝活动的录像。
活动过程:
1、交流经验。提问:端午节是哪一天?这一天要吃什么?戴什么?进行哪些活动?借助图片和实物,在宽松的气氛中,师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验,教师作适当补充。
2、了解端午节的由来。提问:你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗?如果有幼儿知道,请该幼儿来讲述。
3、讲述屈原的故事。教师借助《小朋友的书》给幼儿讲述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来,激发幼儿对屈原的崇敬心情。
4、讲述其他风俗的由来。
5、观看有关端午节庆祝活动的录像,了解节日的民间庆祝活动。
6、品尝粽子。
幼儿边品尝粽子,边观察粽子的外形、用料、包裹方法等。
(注:有关端午节的风俗见《教师资料手册·科学社会》分册)
教学反思:
教师要做帮助学生架设生活与教材的桥梁,激发学生的情感体验并参与其中,推动学生深入的了解传统文化。
上面的这些是网网小编专门整理的2022幼儿园端午节活动方案设计意图精选3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
端午节幼儿园活动方案设计 篇2端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。
据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。
晋代,粽子被正式定为端午节食品。时人周处《岳阳风土记》记载:“俗以菰叶裹黍米,……煮之,
查看更多>>2023.04.29 幼儿园活动方案设计
一个善于做准备的人,是距离成功最近的人,在一项工作提出的时候。我们应该按自己要求制定方案,方案也可以督促人们来完成该阶段性的目标,到底怎么样才能写好方案?有关“幼儿园活动方案设计怎么写”的内容是工作总结之家编辑为您带来的,还请多多关注我们网站!
幼儿园活动方案设计怎么写 篇1活动目标:
1、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务、为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力,让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情,进一步促进亲子同乐、家园共育。
4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆,感受浓浓的家庭亲情。
活动时间:
20_年12月14日。
活动地点:
操场。
活动对象:
全体幼儿、家长、教师、保育员。
活动准备:
家长:帮孩子带一件围衣。
幼儿园:包汤圆的材料准备:
1、碗、勺子、盘子、桌布、簸箕、擦手毛巾。
2、糯米粉、花生馅儿、糖等、等。
活动流程:
一、8:00到9:00值周教师接待孩子入园,并让家长签好签到表。各班孩子在教室玩区域。
二、9:00到9:40幼儿早操,家长观摩。
三、9:40到10:00各班班主任带幼儿如厕、洗手,穿戴好围衣,其他教师及家长把桌椅搬到操场指定位置。
四、场地集中,园长讲话。
五、家园同乐——包汤圆。
1、教师讲解包汤圆的过程。
先拿和好的糯米粉团取一小团(一个汤圆大小),在手上搓成丸状。再压成饼状,在其中包上馅搓成丸状,一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上,汤圆之间空开些,以防粘住。
2、教师提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净,也要注意安全。
3、煮汤圆(保育员协助煮汤圆)。
六、家园同乐——吃汤圆,共同分享汤圆。
七、活动结束,老师清理活动场地。
八、注意事项:
1、全体保教人员要高度负责,把每个孩子的安全放在第一位,以防孩子乱跑、烫伤等情况的发生。
2、注意食物的卫生和安全。
九、人员安排:
1、大班:李丽、龙壮利,中班:张艳芬、陈惠芬
小班:王帅、游晓芬
2、拍摄:廖淑英
3、煮汤圆:曾秀贞、黄小燕
4、做好的汤圆由各班教师送到厨房,煮好的汤圆及碗筷由阿姨送到操场。
幼儿园活动方案设计怎么写 篇 查看更多>>2023.04.25 幼儿园活动方案设计
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幼儿园活动方案设计 篇1一、活动时间
20__年11月7日(下雨顺延一周)
二、活动地点
动物园
三、出游方式
自驾
四、游戏安排
游戏一:你来抱娃娃(击鼓传花)
游戏时间:20分钟左右游戏道具:音乐,小娃娃
游戏规则:每位孩子由一位家长陪同,大家围成一圈,老师在圈外背对大家放音乐,音乐停,谁手里拿着娃娃就要与家长在圈中表演节目,
节目要求3分钟以内。
注意:小朋友们为传娃娃的主力,按要求顺时针传递。家长们可以语言指导,切记不能出手代替宝宝。
游戏二:小尾巴
游戏道具:小尾巴(自带)、音乐游戏时间:20分钟左右
游戏道具:小高跷(自带)游戏时间:20分钟左右
注意:家长在旁保护鼓励,确保孩子安全完成挑战。
五、任务分工
报名、收费:__妈妈门票购买:__妈妈游戏主持:__妈妈
六、活动费用
成人票:90元/人儿童免费
每家另付20元(用于采购小奖品)多余部分划入班费
七、活动要求
(二)活动过程中,请爸爸妈妈们一定要照看好宝宝,注意安全。
(三)请于10月30日前将报名情况汇总至__妈妈处(私信),门票自己解决的本次活动只收取20元用于采购小奖品。
幼儿园活动方案设计 篇2随着社会的发展,人们对教育的要求越来越高,对幼儿教育的重视程度与日俱增,不再信赖80年代时的托管式,而是越来越重视幼儿的早期开发,所以对于幼儿教师素质的要求也越来越高,这个需要幼儿教师对于本行业的重新认识。
作为一名幼儿教师,工作中我觉得懂得倾听是非常重要的。倾听的对象当然是幼儿,倾听并不是一味的任其漫山遍野地说,而是作为一个倾听者,顺着孩子的意愿引导着他们说下去,对大的方向上给予把握,他们可以没有逻辑,但是我们要有目标。
其实这种倾听也是读懂孩子的一种方式,通过倾听他们的语言,了解他们的思维方式,来分析他们的性格,知道他们在想什么,以至于他们的一个眼神,一个动作,老师就能明白是什么意思,就能够很顺畅的进行引导,教学,会在最短的时间内达到教育的最佳效果。孩子需要有人理解他们,他们才能发挥出他们最大的潜质,如果老师不去读懂他们的内心,那就不是一个
查看更多>>2023.04.21 幼儿园活动方案设计
向自己奋斗目标拼搏的人,一定拥有计划,方案对于我们工作中要开展的活动有着推进和引导的作用,工作总结之家编辑为您搜集整理了一些与您需要相关的资料《幼儿园活动设计方案》,欢迎你参考,希望对你有所助益!
幼儿园活动设计方案(篇1)活动目标:
1.在游戏活动中学习分类,知道水果、蔬菜、家用电器等概念。
2.学会倾听,并大胆表达自己的想法。
活动准备:呼啦圈若干
活动过程:
一、谈话引出活动:
1.“小朋友都去过超市吗?今天我们来做一个上超市的游戏”。
2.小朋友念儿歌一遍。
二、基本活动:
1.小朋友念儿歌游戏一遍。
2.请小朋友自由讲一讲超市里有什么东西:
教师重点指导儿歌中“看一看,买的啥?”的幼儿回答。
3.幼儿根据老师的要求,提升幼儿经验,进行分类。
4.提高游戏难度:告诉幼儿买的东西要各种各样的。
5.在游戏中引导幼儿将家用电器进行归类。
三、游戏结束
幼儿园活动设计方案(篇2)一、活动时间
20xx年3月9日上午9:00——10:45
二、活动目标
1、培养幼儿从小热爱大自然,萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感。
2、培养幼儿从小有良好的文明行为习惯,有积极参与环保的初步意识。
3、通过幼儿向社会进行宣传教育,促使幼儿知道“保护环境,人人有责”,懂得“地球只有一个,人类要保护好她”的道理。
三、活动流程
种小树苗——我的树朋友——给树挂名信片——绿色行动
四、具体活动内容
1、种小树苗
以班级为单位,师幼一起挖坑种植,并告诉幼儿植树的好处。通过植树让幼儿明白植树造林和保护树木资源的重要性,并体会到保护环境的重要性。
2、我的树朋友
愿意找一棵树跟它做好朋友,来保护自己的树朋友,不让小朋友去摇它,每天去看它,看它长高了吗?帮助它捉害虫,和它比一比,谁长得更快?初步知道树与人类的关系,萌发小朋友爱护树的情感,引发小朋友热爱幼儿园的美好环境。
3、给树挂名信片
知道每棵树都有名字,认识各种树的名称,并愿意为每棵树挂上名信片。
幼儿园活动设计方案(篇3)散文欣赏活动《蒲公英》
(大班)
活动目标:
1.通过欣赏散文,感受并体验语言和意境美,感知散文中比喻的写作手法,了解在散文中是如何描写事物的以及描写事物的手法。
2.丰富与蒲公英有关的知识,丰富蒲公英、凋谢、花托、绒毛、柳絮、轻盈等词汇,能用适当的表情和语气,复述出散文,并能表达出自己对散文的理
查看更多>>2023.04.23 幼儿园活动设计方案
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2023.03.22 幼儿园活动方案
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