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幼儿园中班课件

幼儿园中班课件

幼儿园中班课件栏目给大家带来大量幼儿园中班课件、幼儿园中班课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多幼儿园中班课件相关内容可以关注我们!

每个教师在上课之前必须准备好自己的教案和课件,如果有遗漏的话就要赶紧补上。编写教案和课件需要细心,其中包括课程重点和难点的梳理等。下面我将为大家介绍一篇关于《幼儿园中班课件》的文章,为了方便将来查找,建议将本页添加到收藏夹中!

幼儿园中班课件 篇1

活动目标:

1.能够按照外框线撕出大树树干和树冠的形状。

2.保持画纸整洁干净,胶水只涂在需要的地方。

3.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4.培养幼儿的欣赏能力。

活动过程:

一、出示范画,激发幼儿兴趣

咦!这是什么地方?你看到了什么呢?

原来这是一片美丽多彩的树林,有这么多漂亮的小树,你看到了什么颜色的小树呢?

这里的小树可真有趣,粉红色的.树冠、紫色的树干。

还有的是黄色的树冠,绿色的树干。

二、教师示范,引导幼儿了解操作过程

这么漂亮的树林,你们想不想为他添上自己的小树呢?

老师也想来试试看,先选好自己喜欢的颜色,圆圆的是树冠,直直的是树干。先沿着黑色的线把树干撕下来,食指拇指捏一捏,一点一点往下撕。可别把圆圆的树冠撕坏咯。再找到一根直直的树干,沿着黑线一点一点往下撕,在树干的最最上面涂上一点点胶水,把树冠粘得牢牢的,我的小树做好啦!

三、幼儿操作,教师巡回指导

你们也选自己喜欢的颜色,试试看吧!

四、展示作品,说说自己喜欢的作品

活动反思:

活动内容是比较有难度的,但是本班幼儿已经有比较丰富的撕贴经验了,部分幼儿还是能够比较顺利的将树干和树冠撕下来的,但是由于黑线比较细,部分幼儿撕得歪歪扭扭的。

幼儿园中班课件 篇2

【活动目标】

1、做实验让幼儿知道一些科学现象。

2、要让幼儿明白刨开皮后的香蕉,要及时吃掉,不能放太久。

3、让幼儿能够感受到与老师,同伴一起做实验的快乐。

4、让幼儿学会初步的记录方法。

5、能客观地表达自己的探究过程和结果。

【教学重难点】

重点:香蕉剥皮后要及时吃掉,放太久吃了对身体不好。

难点:让幼儿知道一些科学现象。香蕉皮是保护香蕉的,剥开后香蕉皮与空气接触,香蕉就变黑了。

【活动准备】

1、二根新鲜香蕉,一个已经剥开了很久的香蕉。

2、实验准备:两根香蕉,两个纸盘子和蛋糕的塑料刀。

【活动过程】

一、先把香蕉放到一个看不见的袋子里,让小朋

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2023.12.02 幼儿园中班课件 中班课件

想要了解“中班幼儿课件”编辑已经为你整理好了。教案课件是我们老师工作的一部分,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是教学内容与教学方式相结合的体现。希望本文内容能给您提供帮助!

中班幼儿课件 篇1

幼儿园中班美术主题:中班教案-散步

活动目标:

1、用绘画方式表现各种人物的细节特征,学习有目的地选配颜色。

2、关注周围的人物外貌、服装等不同的特征。

活动准备:

1、马路场景。

2、供添画用的背景画面画有许多人的轮廓,签字笔,油画棒。

3、大班幼儿作品《在人群中》。

活动过程:

一、再现情景

1、谈论师幼共同布置的场景热闹的大马路。

一条热闹的马路,路边种着许多高高低低的树,还盖起了漂亮的高楼,越来越多的人搬进了新造的高楼里,大马路一下子变得热闹起来。我们每天走在马路上也会碰到各种各样的人。

2、每天走在马路上看见过谁呢?(根据幼儿的回答出示相应的人物图片)

幼:我遇见过老爷爷。

师:老爷爷和叔叔伯伯有什么不一样?(老爷爷拄着拐杖,头发稀少等)

师:我们看见老爷爷怎么打招呼?

幼:老爷爷好!

幼:我看见马路上有警察。

师:你是怎么一眼就认出他是警察呢?(警察戴着警帽,穿着警服,很神气)

幼:马上上还有外国人。

师:外国人和中国人长得一样吗?外国人有什么特别的地方呢?(大多有卷卷的头发、高高的鼻子等)

师:有的外国朋友在上海工作,有的是到上海来游玩的。看到外国朋友,我们该怎么打招呼?

幼:hello!嗨!你好

二、讨论表现方法

1、出示马路场景:今天天气真不错,我们一起去马上上散步吧。

2、添画人物特征。

马上上走来一群人,我们来找一找人群中的男孩和女孩在哪里,哪个是男孩?哪个是女孩?(在比较中找出男孩和女孩诸多不同特征,找得越多越好)

3、欣赏大班幼儿作品。

(出示大班幼儿作品《在人群中》)马路上的人越来越多了,哥哥姐姐也到马路上散步了。看一看哥哥姐姐在马路上遇见了谁。

三、创作表现

1、想不想和哥哥姐姐一起散步去?第一个会遇到谁?

2、他们有什么特别的地方?会去干什么?(引导幼儿添加人物各部分特征)引导幼儿互相学习。

3、今天马路上的人真多呀!我们还看见了谁?

四、分享交流

1、我们来到马路上。(幼儿将作品布置在大马路的背景画面中)

2、我们在马路上遇到了谁?(说说同伴画面上的人物)

3、马路上有许多我们不认识的人,有的不太看得清脸部。让我们像哥哥姐姐

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2023.04.27 中班幼儿课件 中班课件

资料一般指可供参考作为根据的材料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,关于资料你究竟了解多少呢?以下由小编收集整理的《幼儿园大班课件9篇》,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

幼儿园大班课件【篇1】

活动目标

1、了解动物为了生存而采取用保护色进行自我保护的方法。

2、感受“保护色”的神奇,萌发探究动物保护色的愿望。

3、让幼儿学会初步的记录方法。

4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

活动准备

1、活动前在家长的帮助下搜集动物自我保护的方法。

2、教学挂图4幅。

3、枯叶蝶、北极熊、竹节虫、斑马等动物图片。

4、多媒体课件。

活动过程

1、请幼儿寻找图片中藏起的昆虫,初步了解保护色。

(1)谈话:“教师知道小朋友都非常喜欢玩捉迷藏的游戏,一些昆虫和小动物也喜欢玩这个游戏。今天他们已经藏好了,想请小朋友找一找他们都藏到哪里了?”

(2)出示故事挂图,让幼儿找一找有谁藏起来了?它们都藏在什么地方?

教师讲述故事《隐身妙招》后提问:请幼儿说一说他们为什么会藏在那个地方?他们是用什么来保护自己的?

教师小结:花蝴蝶、枯叶蝶和青蛙都躲在与自己身体颜色很像的地方,所以它们就不容易被老鹰发现而被吃掉,这就是动物的保护色。

2、请幼儿观察枯叶虫、枯叶蟾蜍、北极熊、竹节虫、蚱蜢等动物的图片,寻找藏在图画中的动物,感受“保护色”的神奇。

3、播放多媒体认识几种昆虫和动物。

请幼儿说一说哪些动物是用保护色保护自己,并讨论其他动物保护自己的方法。

教师小结:这些动物和昆虫都会用保护色保护自己。如果你是一只昆虫,你会怎样保护自己?

4、布置场景:放置各种颜色的花,教师扮小鸟,幼儿扮昆虫,师幼玩小鸟捉昆虫的游戏,让幼儿利用保护色保护自己。

5、向动物学本领,联系生活,拓展幼儿经验。

请幼儿观看教师教学资源,了解人们根据动物的保护色在不同领域的发明。

教师小结:今天我们认识了动物还有这样独特的本领,他们用保护色保护了自己,这样才免受伤害。

教学反思:

有个别孩子参与不是很积极,原因可能孩子对动物的保护色,了解不多,使他们在活动中兴趣不高。但教师要注意到这些孩子,主动发问,积极互动,效果会好些。

小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次

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2023.08.22 幼儿园大班课件

编辑已经准备好您所需要的相关信息:"《幼儿园大班教案课件》"。为了深入教学每位教师都需制定适当的教案和课件,只需我们在编写过程中尽职尽责即可。在设计教案时,我们需要充分整合和运用各种教学资源。感谢您的光临,我们将尽全力为您奉献最优秀的内容!

幼儿园大班教案课件(篇1)

教学目标

1、了解踩踏事故造成的原因。

2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学准备

有关踩踏事件的录像短片。

教学流程

1、观看踩踏事件的录像短片,了解踩踏事故造成的原因。

(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大,过于拥挤发生的意外事故。

(二)教师提问:刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述

教师引导:因为他受的伤太过严重了,如果不能及时被送到医院救治,有可能会导致残疾甚至死亡哦。

帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?

(三)小朋友,如果不小心发生了踩踏事故,我们该怎么做呢?

(四)教师对正确的做法进行小结:

(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。

(3)遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

(4)如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现常

2、出现混乱局面后怎么办?

(1)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(2)此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(3)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时,把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。

(5)若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

3、危急时刻如何保持心理镇定。

(1)在拥挤的人群中,一定要时时保持警惕,不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时,更要保持自己情绪

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2023.10.04 幼儿园大班教案课件 幼儿园大班课件

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