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幼教幼儿活动总结,精选幼教幼儿活动总结

幼教幼儿活动总结

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对于“幼儿园教育活动总结”下面是我们找到的相关信息,面对繁忙的工作在加班时间内处理报告总结等文档已成为了常态,范文的作用越来越被人们所重视。范文构思能够让自己更加运用神奇的文学魅力。怎样写出一份全面的范文呢?

幼儿园教育活动总结 篇1

12月1日是“世界艾滋病日”,为遏制艾滋病的传播和蔓延,以预防为主,全面做好艾滋病预防工作,维护每个幼儿的健康、每个家庭的幸福,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,杞县大同幼儿园围绕“生命至上终结艾滋健康平等”活动主题,开展了一系列主题活动。

活动中,各班班主任对幼儿进行了健康教育课,组织幼儿观看了有关艾滋病传播和预防的宣传图片,加强对艾滋病基本常识的宣传教育工作,在幼儿中普及艾滋病常识,增强幼儿防范艾滋病的意识。

通过宣传橱窗、横幅标语、微信群、家园栏等手段,广泛开展面向社会的防治艾滋病宣传教育活动,使预防艾滋病健康教育工作做到全面化、多样化,并始终贯穿幼儿园整个教育教学的全过程,反复强化,深入人心,确保遏止与防治艾滋病落实,并得到有效防控。

加强幼儿园与家长的'沟通,将学校教育与家庭、社区教育有机结合,把相关知识传递给家庭以及社区其他成员,从而带动预防艾滋病健康教育工作的蓬勃开展,提高防治艾滋病教育活动的实效性。

幼儿园教育活动总结 篇2

为贯彻落实仙游县教育局《快乐生活,健康成长学前教育宣传月活动实施方案》,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了快乐生活,健康成长学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源,加强协调合作。

充分利用鲤中实验幼儿园人力、设备资源,利用各种活动,广泛宣传,赢得家长的支持与理解。

3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

我园围绕活动主题,积极参加县组织的的大型户外宣传活动,开展多种形式的科学育儿宣传指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。

通过led显示屏、发放宣传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

以展板、宣传单

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2023.05.04 幼儿园教育活动总结

篇一:幼儿园教研活动总结

幼儿园教研活动总结

一、充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性。 说起教研活动,有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事,教师只要做好本职工作就可以了。针对这种现象,我们把让教师充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。具体做法是:首先,让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分,而且针对性很强,主要解决教育实践中的问题或疑难。通过教研可以改进工作方法,促进教育教学活动质量的提高。其次,让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径,而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。第三,让教师明确教研的内容来源于教师的实践经验,而这种实践经验又来源于日常教学工作。因此,教师在进行日常教学工作时,不能忘记自己是研究者,教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容,这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来,教师的意识上得到重视,从而有效提高了教师参与教研活动的积极性。随着幼教改革的深入开展,教育理念的不断拓新,我们愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康”等现代教育理念。随着社会的发展,教师的“一桶水”已远远满足不了现代幼儿“长流水”的求知需要。时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,本学期,我们教研组以课改为发展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,同时以理论提升作为关键,用先进理念指导实践,从而提高保教质量,最终促进每个幼儿发展。

一、丰富多彩的教研活动是提高教研质量的基础。 一个优秀的教研组必须要有各类严密的制度做保证,为此,我们在民主讨论的基础上共同制定了教研组活动计划,通过这些细化和量化的计划建立,增强了可操作性,同时也提高了教师组织与实施的能力、评析能力、专题研究能力、研讨能力及撰写的能力。同时我们还灵活地运用了四制的模式,来提高教研活动的质量。例如:中心发言制就是一种互动式的研讨学习方式,在教研活动中我们建立了“人人是主持者”的活动思路,每一次活动都由不同的教师主持,提供自己新学习的文章,说出自己为什么选择这样的文章,这篇文章的价值所在,以及自己的见解,使教师之间获得不同信息的交流,促进教师教育观念的转变,以此让教师以理念去指导教育

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2019.08.12 幼儿园教研工作总结 幼儿园教研月工作总结 幼儿园教研组长月工作总结

这次的元宵节活动算是圆满地划上了句号了,我们现在要花点时间把今天的元宵节活动总结给写好了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。是啊,我们一定要好好写好这次的活动总结!那么我们该怎么去写元宵节活动总结呢?以下是工作总结之家小编为大家收集的“幼儿园元宵节活动幼儿园教师总结”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

幼儿园元宵节活动幼儿园教师总结(篇一)

因为赶上元宵节,所以组织了一些家庭去xx乐园去包元宵、摘草莓。听见天气预报说有雪降温,心里也是十分担心,因为知道天冷就会很影响大家玩的情绪,小朋友也可能会冻病,所以之前特意提醒给小朋友们穿的暖和些。最后天气还好,虽然夜里下了雪,可是因为没有风,所以还不觉得不能忍受。

大家都如愿准时集合出发,先到泊虎家包元宵,进了院子,有心的xx妈妈准备了很多可以活动的项目,地上有很多粉笔、毽子、纸飞机还有两台刨玉米机(我起的名字),于是小朋友都开始分别玩了起来,刨玉米机成为小朋友的最爱,排着队的等着玩,大人们也踢起了毽子,别说,踢了一会儿身上就十分暖和。

最后一个项目就是大家期待已久的摘草莓了,感谢xx妈妈特意给我们“宝宝玩吧”的会员留了一个棚。这个棚里红的虽然不是特别多,但是确实头茬的草莓甜呀!我的镜头忘了盖盖,所以刚一进草莓棚,镜头上就一层雾气,照出来都像是做了羽化效果的。

感谢各位妈妈的配合,此次活动虽然气候寒冷,但是气氛热烈,家长和孩子们都玩的很开心,期待下一次活动吧!

幼儿园元宵节活动幼儿园教师总结(篇二)

今天我第一次以志愿者的身份参加游园会,有幸与孩子们一起度过了美好而令人难忘的半天。遥想当年,我也曾经想这些活泼可爱的小朋友一样参与元宵、中秋或各种各样的趣味游园会。

虽然今天天公不作美,天气寒冷,但是也阻挡不了志愿者们内心的热情。游园会准备就绪的时候,现场还是比较冷清的,可能是因为过了元宵而且天气又冷。在这种情况下几个熟悉周围环境而且热情的志愿者到外宣传、吸引孩子们和家长过来参加游园会。渐渐地现场的人多了起来,气氛也活跃了许多。

我和增结师兄还有嘉沛同学一起负责“福气套圈”项目,我们的项目吸引了很多小朋友和大朋友,成为了最受欢迎的项目之一所以我们都忙得不亦乐乎。工作总结

看着孩子们一张张充满欢笑、可爱淘气的笑脸,在游戏中玩得这么开心,我们何尝不乐,好像又回到了童年,与孩子们尽情地分享这份的轻松与欢乐。

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2022.02.14 幼儿园元宵节活动总结 元宵节活动总结 元宵节活动总结反思

导语:为了促进幼儿语言的发展,结合“书香幼儿园”创建活动我们开展了一一系列的“书香阅读”活动。以下“幼儿园幼儿读书”,欢迎阅读原文!

篇一:泗望幼儿园读书活动总结

为了促进幼儿语言的发展,结合“书香幼儿园”创建活动我们开展了一一系列的“书香阅读”活动。

首先,我们为幼儿创设了一个温馨民主的、开放的的阅读环境。根据幼儿的发展水平和喜好在阅读区投放了不同类的书籍。阅读区要有必要的阅读规则,和孩子们一起商讨,讨论的结果,让幼儿用图画的形式展现出来,发挥了幼儿的主动性。我们设置了图书推荐,每月要推出两本新书,让幼儿能有目的地阅读。为了激发幼儿读书的兴趣和积极性,我们还选出“阅读小明星”。当看到别人被评为“小明星”时,其余幼儿满眼的羡慕,于是在活动区的时候多了许多孩子的身影。我们鼓励孩子将自己的书带来幼儿园和大家一起分享,我和幼儿们利用废旧的分离阅读盒子一起制作了放书的小书架,并请幼儿给每个书架起了名字,放不同类的书。

其次,多种形式促进幼儿语言的发展。例如大班幼儿在语言方面已经累积了一定的经验,老师要依据幼儿已有的经验推动幼儿的进一步发展。幼儿阅读的过程是成人的参与过程,从老师来说,以身作则去感染幼儿,老师喜欢读书,每当有新书上架的时候,老师一多关注和孩子们一起阅读,当孩子看到老师喜欢哪本书时,他们也去争着读。根据大班幼儿的特点,我们选择情节生动有趣的、故事性强长篇故事,在每天的离园前连续给孩子们讲,每天孩子抓紧收拾好等待每天的

“故事时间”。每次讲故事前都是幼儿提醒老师昨天讲到了哪里。充分地利用阅读区,我们每月根据主题活动和幼儿的兴趣,选择不同类的图书投放在阅读区,当看到孩子们在那边阅读边交流,知道这是他们喜欢的书。为了孩子喜欢,我们变换不同的形式,我们把分享阅读的故事选择表演性强的《我是山大王》在表演区进行故事表演,为了满足幼儿的幼儿表演兴趣,又将制作成故事盒在图书区进行表演。我们班也受到了其他老师的指导,我们把故事图片制作成立体故事盒,请幼儿仔细观察图片,然后根据图片内容讲故事,在幼儿进行讲述的时候没有打扰幼儿按老师的思路进行讲述,因为不同的幼儿讲述的顺序不一样也是不同的故事内容,充分地尊重幼儿。针对我们班孩子对于创编存在的问题,我们在平时给孩子讲故事时,和孩子一起总结故事的六要素。每次在讲故事前让幼儿带着任务去听,了解了故事的要素,为幼儿以后的创编故事打下基础。我们

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2020.08.18 幼儿园活动总结范文 幼儿园安全月活动总结 幼儿幼儿园工作总结

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