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预防流感教案

预防流感教案

预防流感教案栏目给大家带来大量预防流感教案、预防流感教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多预防流感教案相关内容可以关注我们!

资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?在此,你不妨阅读一下预防流感教案集锦,希望能为你提供更多的参考。

预防流感教案 篇1

教学目标:

1、春季传染病——流感及相关知识。

2、学会如何预防流感,进行相关知识的了解。

3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,增强抵抗力等等,使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

活动过程:

一、热身

“让我帮你揉揉肩,让我帮你捶捶背”活动。让同学们放松,并懂得锻炼身体,保持身心健康。

师:同学们,春季是最容易感冒的季节,现在,我们班已经有好多同学都感冒了,所以同学们应多注意自己的身体健康。今天我们就召开一次预防流感主题班会,题目是:“我健康,我快乐”。出示课件。

二、小医生上场。

师:同学们,流感经常发生在我们身边,估计很多同学却不是非常了解。为了同学们的身体健康,为了同学们能更好地照顾自己,为了同学们能更好地预防流感,今天我特意为大家请到了小赵医生,她将为我们介绍更多关于流感的知识。

小医生:各位同学,我是小赵医生。听老师说我们很多同学都感冒了。所以,今天我特抽时间来这里为大家谈谈关于感冒的很多问题。(让曾经有过感冒或正患流感的同学举手说说他们的各种症状及感受。)

1.流感及传播

同学们,你们知道吗?你们的种种症状表明了你们都患了流行性感冒,我们简称“流感”.它是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入。流感病毒可以借助空气传播,如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时,会将病毒扩散到周围的空气中,形成的细小飞沫传播。另外,患者接触过的物体表面也会附着病毒,而人在接触这些物体表面后,再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。所以,它传染性是比较强的。

2.流感的主要症状

发病突然、高烧(39度以上)、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏,鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为

“流感样”症状,因为普通感冒也可能出现类

2023.04.06 预防流感教案

有请阅读“我如何预防流感教案”相关内容,感谢您花时间阅读本文。教案课件在老师少不了一项工作事项,因此教案课件可能就需要每天都去写。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进,还需包含各个知识点。

我如何预防流感教案 篇1

班会目的:

1、介绍甲型xxx流感的基本知识;有目的有针对性地进行科学防护。

2、明确甲型xxx流感可防、可控、可治的客观依据;消除惊慌恐惧心理。3、掌握明确科学的防护措施,稳定学生心理,将预防控制甲型xxx流感工作落到实处。

会议内容:

一、介绍甲型xxx流感基本知识

1、什么是“甲型xxx流感”?

2010年4月在墨西哥、美国首先爆发的甲型xxx流感疫情是一种由新型a/xxx型流感病毒引起的呼吸道传染病,人感染甲型xxx流感后的症状与普通季节性流感类似,包括发热(腋温≥37.5℃)、咳嗽、喉咙痛、四肢酸痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。因该病毒是一种新型流感病毒,人群普遍对其缺乏免疫力。

2、甲型xxx流感是怎样传播的?

甲型xxx流感主要是呼吸道传播,也可以通过密切接触传播:甲型xxx病毒可在人与人之间传播,通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏,也可通过接触被甲型xxx流感病毒污染的物体表面,经手通过眼、鼻粘膜感染。和普通流感传播途径类似。

3、甲型xxx流感是可防可治的

甲型xxx流感和普通的流感传播途径和预防措施基本类似,它只是一个新的病毒亚型,所有的人对它缺乏免疫力,所以,它较容易在人群中传播。到目前为止,还没有发现这一病毒有变异。该病毒致病力较弱,所导致的病症与普通流感相似。养成勤洗手、常通风等良好卫生习惯可有效降低感染甲型xxx流感的风险,我国甲型xxx流感疫苗已问世,为甲型xxx流感的预防提供了有力的手段,如果不幸染上了甲型xxx流感,也不用恐慌,因为我们有治疗该病的有效药物。

二、为什么要在学校开展晨检午检和学生缺勤登记?

早发现、早诊断、早治疗是防止流感扩散的关键,也是避免发生重症病例的重要办法。通过晨检午检测量的学生的体温和学生缺勤登记,可以及时发现发热病人,为流感的疫情控制提供有利的时机。

三、家中有人出现流感症状,应如何照料?

1、将病人与家中其他人隔离开来,单独居住一个房间;

2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃至垃圾桶;

3、与病人接触后应用肥皂彻

2023.04.03 预防流感教案

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!所以,关于资料你究竟了解多少呢?有请阅读小编为你编辑的如何预防流感教案集锦,欢迎阅读,希望你能喜欢!

如何预防流感教案(篇1)

教学目标:

1、春季传染病——流感及相关知识。

2、学会如何预防流感,进行相关知识的了解。

3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,增强抵抗力等等,使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

活动过程:

一、热身

“让我帮你揉揉肩,让我帮你捶捶背”活动。让同学们放松,并懂得锻炼身体,保持身心健康。

师:同学们,春季是最容易感冒的季节,现在,我们班已经有好多同学都感冒了,所以同学们应多注意自己的身体健康。今天我们就召开一次预防流感主题班会,题目是:“我健康,我快乐”。出示课件。

二、小医生上场。

师:同学们,流感经常发生在我们身边,估计很多同学却不是非常了解。为了同学们的身体健康,为了同学们能更好地照顾自己,为了同学们能更好地预防流感,今天我特意为大家请到了小赵医生,她将为我们介绍更多关于流感的知识。

小医生:各位同学,我是小赵医生。听老师说我们很多同学都感冒了。所以,今天我特抽时间来这里为大家谈谈关于感冒的很多问题。(让曾经有过感冒或正患流感的同学举手说说他们的各种症状及感受。)

1.流感及传播

同学们,你们知道吗?你们的种种症状表明了你们都患了流行性感冒,我们简称“流感”.它是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入。流感病毒可以借助空气传播,如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时,会将病毒扩散到周围的空气中,形成的细小飞沫传播。另外,患者接触过的物体表面也会附着病毒,而人在接触这些物体表面后,再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。所以,它传染性是比较强的。

2.流感的主要症状

发病突然、高烧(39度以上)、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏,鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为

“流感样”症状,因为普

2023.04.02 预防流感教案

防灾求得平安在,减灾换得幸福来,我们将制定实用科学的应急预案让所有人都有必要的危险防范意识。应急预防方案需要经常检查和修订以确保其时效性和实效性,根据您的要求,我们为您整理了一些内容:流感防控预案,仅供参考,欢迎大家阅读!

流感防控预案(篇1)

一、工作原则

预防为先、分级控制、分层管理、及时处置,及时上报,责任到人。

二、组织管理

(一)成立xx路幼儿园防控工作领导小组

合肥七彩路怡和华庭幼儿园防控工作网络图:

总指挥组(园长室)

↓↑

报告联络组 (保健室) 防控隔离组(保健室) 宣传协调组 (教师) 后勤保障组 (总务) 应急机动组 (办公室、后勤) ↓↑ 疾控中心 教育局 妇保所

部门联系电话:

疾控中心:64x21147

教育局:64x427

妇保所:64x42

(二)职责分工

1、指挥组职责:全面负责指挥、调配工作,稳定全局,确保各条线应急工作的对应落实,督促各项工作迅速、有序进行。

成员:李x、伍x、赵x、x、吴x。

2、报告联络组职责:在发现疫情或接到疫情报告后,第一时间报指挥组并及时到达疫情现场,了解疫情和有关发病人的通讯地址和病情,准确传递信息,确保与上级部门的通讯、信息畅通。及时通知区疾空控中心,争取援助。

成员:李x、赵x、范x、曹x。

3、防控隔离组职责:第一时间控制传染源,安排可疑人,如:有发热、体征异常人员和相关接触人员进行医学观察与隔离;切断传播途径,指导做好终末消毒;保护易感幼儿,防止或减缓疫情扩散,减少病例,减轻疫情危害。

成员:陈x、宣x。

4、宣传协调组职责:做好全体师生及家长的稳定工作,避免不必要的恐慌。配合卫生部门做好各方面的协调工作,严密监测疫情,并适时做出预警。

成员:彭x、李x、黄x。

5、后勤保障组职责:做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病所必须的物资储备工作,协调解决出现疫情所需的物资、工作人员及经费等保障。

成员:周x、武x

6、应急机动组职责:全面做好应急准备,根据指挥随时增援其他各组。

成员:黄x、徐x。

三、防范措施

1、落实预防预案。

我园成立以园长为组长,副园长为副组长的防控工作领导小组,组织学习、及时制定预防禽流感等主要呼吸道传染病疫情应急预案,明确组织管理机构职责、具体的应急措施及相关责任,切实落实各项卫生防疫措施。

2.学习相关知识。

组织教职工学习相关禽流感、流感等主要呼吸道传染

2023.04.03 流感防控预案

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