中国画美术教案
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中班美术画画教案【篇1】年龄:4岁~6岁幼儿15人
时间长度:约30分钟左右(视情况取舍)
活动环境:室内
活动准备:
1.白色布若干块,规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条(也可用竹竿)各16根。取长短两种木条各两根扎成一个近似于“十”字的架子(如图所示),再将布的四角系于木条的四端。寻一安全空间将此架子从中间悬吊起来,使之可以任意摇晃。
2.大小玻璃珠子若干分别置于几个小水桶中,在桶中加入水粉颜料(或丙烯颜料),并加适当的水搅拌均匀待用。
3.小漏勺(每个桶中各放一把),小塑料盘若干(每个桶边各放置一些)。
4.在活动空间旁边另置一个装了小半桶水的水桶,以供收集被大家用过的珠子。
5.悬挂或晾晒“作品”的地方及方法事先要选择好,才方便及时给每个架子更换画布。
教育可行性分析:帮助幼儿扩大经验范围是艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力通过活动予以启发。寻找同一事物的不同侧面也是启发创造力的开端。
活动过程:
1.组对。
由幼儿自由组对,或者老师根据幼儿个体发展的快慢不同而调配成对。
2.规则宣讲。
(1)两人一组,每一次用漏勺在桶里取一勺珠子倒入塑料盘里拿回来,再将盘里的珠子倒入架子上的布里。
(2)两人各执架子的一端摇晃架子。待珠子上的颜色摇尽后再用盘子将珠子舀出来倒入旁边的大水桶里。
(3)之后,才可再去取别的颜料桶里的珠子。
(4)直到画布上被滚满了彩色的线才可以更换画布。
3.活动开始。
4.交流与欣赏。
在本过程中可带领幼儿参观他们的被展示出来的“杰作”,回顾摇晃成画的过程,交流心得与体会。
5.教师总结,结束活动。
温馨提示:
1.在此活动过程中应密切关注幼儿的一举一动,严防某些孩子将珠子误吞入口中。
2.桶中的颜料应调得稠一些,太干或太稀都不方便珠子上挂满颜料。
3.水粉颜料容易清洗,但留在布上的色彩干后不饱和。丙烯颜料弄到衣服上不易清洗,但色彩饱和。无论选择何种颜料,都要告
查看更多>>下面的内容是工作总结之家为大家整理的中班美术教案画画,希望对你的工作和生活有所帮助。优秀的人总是会提前做好准备,为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案。教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。
中班美术教案画画 篇1活动目标:
1、学习照片写生,表现运动员的竞赛场面。
2、能大胆作画,提高自信心。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
1、师生共同收集水上运动项目照片。
2、作画工具:铅笔,彩色画纸。油画棒。
活动过程:
一、观察讨论
1、展示图片
----运动会上真热闹,有哪些运动项目呢?哪些属于水上运动项目呢?
2、了解水上运动项目的名称。
二、提出要求
1、观察人物的表情和动作。
----运动员在竞赛的时候,表情、动作有什么特点?鼓励幼儿模仿运动员的动作和神情。
2、构图的方法
----仔细观察照片,看一眼画一笔,把人物的神情和动作表现出来。
3、用“躲”的方法画水波和浪花。
三、交流分享
展示作品,将幼儿作品和新闻照片放在一起,鼓励幼儿相互欣赏。
活动反思:
本节课是一节照片写生课,在上这节课之前我们进行了很多课前的准备,例如:第一、看教学视频对课的重点难点进行了教研与研究,并对教学难点进行了老师先示范,亲手作画的过程中,遇到的问题进行了分析,例如画面的把握,水粉的调制上都做了很好的总结,然后进行了课程的操作。第二、收集水上运动图片,丰富的图片是展现孩子们对写生视野最开阔的途径,我们为了课程的完美与实际相结合,我们借鉴了,薛老师的视频教学,进行了丰富图片的搜集,不单单是水上运动项目,还有更多运动项目,供孩子们参考。
通过我们对米罗可儿的重视与我们对米罗可儿的喜爱,做好了充足的准备,就有令人满意的成果。
本节课,我们进行了分组图片写生,我们抓住教学重点,画大、画满、动作不单一,水上运动,动态表现突出的特点,来引导孩子们进行了分组指导作画。在水粉的色彩搭配上,我们也做了一些准备。
中班美术教案画画 篇2活动名称:绘画《动物汽车嘟嘟嘟》
活动目标:
1.尝试绘画出简单的动物,创造性地用画面反映对动物汽车的设想。
2.能合理安排画面,并体验绘画的乐趣。
活动
查看更多>>或许你可以考虑阅读一下“美术中班绘画教案”来寻求一些启示。对于每一个课堂,老师都会提前准备教案课件内容并且认真考虑每个细节。这些教案反映了老师的教学理念,是对教学思路的具体体现。为了避免忘记,请务必珍藏本网页的网址!
美术中班绘画教案 篇1一、活动目标:
1、尝试用线条、色彩、对称的方法大胆表现京剧脸谱的特征。
2、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺林的美,激发幼儿创作的兴趣。
3、知道京剧是中国的国粹,为自己是中国人而感到自豪。
二、活动准备
ppt、京剧视频、纸、蜡笔。
三、活动过程
一、导入,欣赏脸谱,京剧表演,激发幼儿兴趣。
师:今天,老师带来了一个特别的东西,想不想知道呢
二、欣赏四种脸谱了解脸谱的特征师:京剧脸谱有很多,今天老师带来了四种脸谱,我想请小朋友用颜色来为脸谱取个名字吗
师:我们来看这张脸谱除了红颜色外还用了哪些颜色
三、欣赏脸谱师:京剧脸谱除了刚才我们看的这些,还有很多颜色多样,图案对称的脸谱,我们一起来欣赏吧。
四、幼儿作画师:我们欣赏了这么多的脸谱,想不想自己也来设计一个呢
五、展示脸谱,互相欣赏,结束活动。
美术中班绘画教案 篇2教学目标:
1、对印画活动感兴趣,享受颜料绘画的快乐。
2、了解蝴蝶翅膀花纹的特点,感知对称印画特有的艺术风格。
3、学会用鲜艳的色彩在指定范围内大胆进行涂色。
教学准备:
1、经验准备:幼儿已具备对蝴蝶外形的认知经验。
2、物质准备:蝴蝶图片和作品图片的ppt一份、红、黄、蓝、绿水彩颜料各一份、画笔四支、蝴蝶形状的彩色卡纸若干张、抹布两块、画有花丛的黑板一块、《化蝶》音乐。
教学过程:
一、欣赏教师示范,引导幼儿猜测,激发幼儿兴趣。
1、教师用毛笔蘸颜料在对折线的一侧画出蝴蝶的半边。
指导语
今天我们来跟颜料宝宝玩个游戏,看我这里有什么?请你用小眼睛仔细看。
2、接着,教师将纸对折压印后展开
指导语
瞧!这是什么呢?你发现了什么秘密?说说老师是怎样做的?像我这样印出来的画面叫做“对称印画”。
二、猜谜语,引出蝴蝶的形象,观看ppt,进一步认识蝴蝶的外形特征。
1、指导语
身穿花衣服,一对翅膀光闪闪,不会唱歌爱跳舞,花丛里面跳得欢,请你动脑筋想一想这是什么?
2、播放ppt,欣赏蝴蝶图片及作品,重点指出翅膀的花纹特点。
指导语
蝴蝶的身上有什么?蝴蝶的翅膀是怎样的?你觉得它是用什么方法可以画出来?
三
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美术画水果教案(篇1)大班下学期美术教案《水果头像》
幼儿园大班美术教案:水果头像
活动目的:
1、在已有各种水果绘画经验的基础上,能利用水果的各种形象、造型把它们拼接成水果头像。
2、大胆作画,感受绘画的乐趣,以及发挥想象。
活动准备:
1、各种水果的挂牌,水果妈妈的围兜一个,绘画材料人手一份。音乐磁带。
2、幼儿已有几种水果的绘画经验,且幼儿也认识了很多水果。
活动过程:
一、引起幼儿绘画的兴趣
教师做水果妈妈,幼儿做水果娃娃,大家随音乐跳到活动室,水果妈妈:娃娃们快坐下,听妈妈讲故事好不好呀。
故事:在一个水果王国,住着很多和你们一样可爱的水果娃娃,他们过着幸福快乐的日子,可这个水果王国被好吃懒做的老鼠知道了,他们就知道吃现成的。水果娃娃知道了一开始也好害怕,不过它们动动小脑筋想到了好办法。你们知道是什么办法呀?
(教师边说边进行绘画示范)菠萝娃娃做了脑袋,草莓娃娃做的眼睛,香蕉娃娃做的鼻子,樱桃娃娃做的嘴巴,橘子娃娃好可爱,用一瓤一瓤的橘子做了耳朵,哎一个头像出来了,再说那老鼠还想攻占水果王国呢,一看见有人呀,吓得一溜烟就跑掉了。
教师:那妈妈现在要考考我的水果娃娃了,你会用什么水果来拼头像呢?(教师可引导幼儿想说说脑袋用什么水果比较好,还可以提示注意颜色的搭配,并且还可以用水果切开的漂亮图案,如西瓜,橘子等。最后将孩子的设计再总结一下。)
二、幼儿创作
教师:妈妈发现你们好棒哦,想出了这么多好办法,妈妈真为你们骄傲,那我们把它赶快画下来吧,在创作前妈妈还有几个建议,可要听好了,一是画脑袋的水果一定要大一点,二是要注意颜色的搭配不要都选一种颜色的水果,最后就是想想你们的水果头像是不是还可以打扮得很漂亮哦。幼儿作画教师指导。
三、展示作品
教师和幼儿一起评价。
美术画水果教案(篇2)活动目标:
1、初步表现出各种水果的基本特征。
2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。
3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。
1、(出示范例)师:上次赵老师带你们参观了水果店,在水果店里你们看到了什么呀?(苹果、香蕉、生梨……)
2、师:你们想不想知道赵老师喜欢
查看更多>>教案可以更好的帮助小朋友们打好基础,身为一名负责的幼儿园中班老师,我们要做好严谨的教案课件,这样课堂的各种可能情况都尽在掌握,又能让小朋友们都参与进来。那么如何写好我们的中班美术教案呢?以下是工作总结之家小编为大家收集的“中班美术绘画教案”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。...
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2023.05.31 中班美术教案