中学美术教学计划,中学美术教学计划范文

我们向您推荐“中学美术教学计划”希望您会喜欢它，请您阅读以下重要信息。新的一学期马上到来了，教师们要开始新学期的教学计划了。教学计划有助于新手老师对课堂的整体把握。

1、美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面，中学美术教学反思。美术教学要创设一定的文化情境，增加文化内涵，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。例如：我校学生在制作楼道内的装饰作品时，学生们学习到利用毛线材料，如何制作完成具有国画特点和抽象画特点的作品。我还让学生制作以童话寓言故事为内容的作品，并把寓意告诉学生，让学生在欣赏作品的同时，并感受到作品的教育意义。这就让学生在制作作品的同时，也受到情感教育。

2、加强教学中师生的双边关系。

通常在上课快要结束时，我会抽出几分钟时间，让学生来谈自己在这堂课上的收获；提出自己不满意的地方；也可以讨论下一堂课怎么上；自己做哪些准备工作，给学生介入教学设计的机会。师生间交流对教学的想法，学生会觉得老师的备课中有自己的思路，带着“这是我的课”的想法，更积极的参与到课堂教学中来，教学反思《中学美术教学反思》。还因为得到教师的尊重而增强自信心和对教师的亲近感。作为教师则从中得到了课堂的反馈信息，得以改进自己的教学。

3、鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。美术所涉猎的范围很大，像历史、地理、生物、音乐、语文、数学等各学科，尤其是历史，每次我在讲美术作品欣赏课时，我都要让学生好好学历史，让学生了解不同历史时期画家们的绘画特点、绘画风格及当时时代的背景。

4、重视对学生学习方法的研究。

新课改倡导的美术教学，既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养，还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系，让学生在活动中学、在玩中学，让学生围绕目标自主选择内容、材料和方法，让学生在知识探索的过程中发现规律。我在教学中，充分利用身边的现有材料制作美术作品，这既节省了学生的开支，也做到了变废为宝。

新学期的到来，为了使美术教学工作顺利进行，现将学期计划如下：

一教学原则：

结合我校实际情况，处处体现着美育教育成果，对学生的发展提供了很好的平台。教师乐教，学生乐学。

时间是伟大的创作者，转瞬间，新的学期即将到来。教学计划是教师在正式上课之前准备的授课流程，那么什么样的学科教学计划才能算是优秀的呢？经过工作总结之家编辑的勤奋和努力，我们为大家呈现了最新的"中学美术教学计划"，希望您能收藏并与朋友们分享，让大家一同受益！

1. 指导思想

深入贯彻学习新美术课程标准，更新教学观念和观念，用新理论指导日常教学工作，使我校美术教学工作取得新突破。

2. 教学目标

本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对初一学生的心理特点和学习情况年级学生，通过美术课的教学，将欣赏、绘画、手工融为一体。采用多元化有趣的教学方式，拓宽学生的艺术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。

继续深入学习设计和手工艺，提高学生对艺术的兴趣和爱好，拓展艺术知识，更好地提高学生的审美能力和实践能力。并在教学中注重培养学生的观察力、记忆力、思维力、想象力和动手能力的提高。让学生脱离书本和材料，独立大胆地完成学习任务。

3、具体工作

①继续加强新艺术课程标准和业务的研究，深化教学理念和理念。

这个学期，我会继续加强自己的业务训练，利用所有的时间，多学习，多实践，多发现自己的不足，以课堂教学和研讨活动为主要研究活动，加强自己对案例研究的理解。 ，让自己从了解新课程到进入新课程。

②课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式、新教学方法的研究。在艺术课堂教学中，要开展“艺术作为一种文化学习，作为一种文化传承”的教学和研究。提高你的教学水平。

针对初中生心理成熟，对知识的高要求，学生探索和研究知识的心理。在课堂上，我将讨论交流、分工合作、资料调查、情景模拟与角色扮演、欣赏等教学活动有机地结合起来，调动学生的积极性和掌握能力，让学生拓宽自己的视野。视野，扩大他们的学习兴趣和技能。

4.教材的特殊处理

1.新课改虽然不提倡教师刻板印象，但我认为适当的示范也可以促进课程的学习。

2.有些手工艺课程需要涉及一些现成的物件，教材中的平面物件图像不能满足教学的需要。为了克服这个不足，我会在教学中准备一些对象，使教学更加直观，提高教学质量。

3、根据实际教学需要，我会删除部分题目或增加其他内容，以更利于学生的实际情况，突出我校艺术类课程的特色教学。

4. 要求学生准备好材料，做好：课前安排、课后检查、课后安排。材料准备要绰绰有余，不能一时不

篇一：20xx-20xx初二美术教学工作计划

20xx-20xx学年初二年级美术教学工作计划为使本校的教学工作顺利进行，更好地完成教育教学任务，通过对阶段的深入研究和分析，结合美术新课程标准，提高教育教学质量。教学工作计划安排如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、学生知识现状分析本校共有初中学生2356人左右，分为37个班。在农村的小学或中学，美术课历来是最不受重视的一门学科。学生美术水平高低向来不被学校、学生及家长重视，处于次要的位置。所以大部分学生在升上初中前对美术的认知仅仅是画图，对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，色彩和素描基础毫无所知。在美术学习领域上就相当于零。长期受到应试教育的影响，学生普遍缺乏想象力和创造精神。农村中学本身就地方偏远，接触到美术展览的机会更少，几乎是没有。学校里美术教学设施也基本为零，师生素质普遍没有城市的高。因而，美术地位更是变得可有可无，没有足够重视。 种种不利原因对于日后初中阶段各教材的实施必定困难重重，因此，教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。

二、教材情况分析：

面对农村中学的实际情况，结合美术新课程标准，我将采取了一系列有利美术课程发展的措施。首先，自己要重视美术，要转变教学理念。抛弃传统中的美术的教学模式学生围绕着教师学，转为教师围绕学生学。其次，要告诉学生：美术是一门非常有趣的学科、最能提高想象力和创造力的学科。

三、教学目标：

本学期我担任八年级三个班的美术教学工作，我将根据以往的教

学经验，针对于学生的心理特点和整体水平，通过阶梯式的美术课教学，将欣赏、绘画、工艺从易到难，循序前进。课堂上多种教学手段教学方法相结合，使美术课不再枯燥无味，让学生始终在一个宽松愉快的教学环境下来学习美术。通过美术科的学习，提高学生合作学习的能力，和团队合作精神。努力开拓学生的美术思维，扩大学生的知识面，提高学生的审美能力，使学生掌握基本的绘画技法和设计手段。 提高学生对美术的兴趣使它变为众多学生的一门爱好，让学生能够自己独立的、大胆的去完成各项学习任务。

四、教学重难点：

通过美术教学，引导学生掌握美术基本知识和技能，进一步发现和体验身边的美，激发学生对美术创造的欲望，培养学生的创新精神与实践能力，培养健康

为使本学期的教学工作顺利进行，更好地完成教育教学任务，初中美术教师如何制定学科教学计划呢？下面是小编收集整理的初中美术学科教学计划，欢迎阅读。

初中美术学科教学计划篇一

一、指导思想

以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划(xx20xx年)》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制和五园建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设，开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教育的改革步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平，使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探索，使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。

二、基本情况

今秋本校初一有3个班，学生大约170人。通过初步摸底，该年级学生虽然美术基础较差，主要原因是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高，这是学好美术的前提。在教学衔接上，困难比较大，所以教学定位宁低勿高，色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。

三、方法措施

1善于吸取传统教学精华，注意美术学科的特点，全面贯彻新课标，更新教学手段，引进多媒体教学，特高课堂效率。

2全面了解学情，既面向全体，也要兼顾个别差异，对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度，提高全面素养，作好学科整合。

3照准抓手，一课一得，触类旁通，举一反三，把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。

4课堂内外结合，学用结合，书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动，营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域，开展外出采风、写生、摄影等。

5积极参与教学研究，鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛，教学观摩、争取研究课题，开发校本教材等。

6做好书画室建设、完善，做好美术器材充实、使用和保管。

四、教材分析

本册教材是经全国中小学教材审定委员会xx年初审通过的义务教育课程标准实验教科书《美术》(七年级上册)，由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、湖南美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大