中职舞蹈专业

中职舞蹈专业教师教学计划10篇

马上就要迎接新的一学期了，教师们可以开始制定新学期的教学计划了。教学计划可以让教学任务圆满的高效率完成。接下来是编辑为您精心准备的“中职舞蹈专业教师教学计划”，请仔细了解以下必要信息！

中职舞蹈专业教师教学计划(篇1)

中职舞蹈专业教师教学计划

一、教学目标

1.1 理论学习：让学生掌握基本的舞蹈理论知识，了解各种舞蹈类型的文化背景和历史沿革，培养学生严谨的学术态度和批判性思维能力。

1.2 技能训练：培养学生完整的舞蹈表现能力，包括身体柔韧性、肢体协调性、舞蹈技巧和舞蹈表演能力，使学生成为具有实战经验的优秀舞者和舞蹈表演者。

1.3 艺术鉴赏：培养学生对舞蹈艺术的敏感度和审美能力，了解不同舞蹈风格和流派的特点和魅力，开阔学生的文化视野和艺术追求。

1.4 教育培养：通过舞蹈教学，促进学生的身心健康，培养学生坚韧不拔的精神品质和自信心，将学生培养成为全面发展的现代舞蹈从业人员。

二、教学内容

2.1 舞蹈基础理论：舞蹈史、舞蹈美学、舞蹈构成要素、舞蹈技巧等。

2.2 舞蹈技能训练：力量训练、柔韧性训练、身体协调性训练、舞蹈技巧训练、舞蹈表演训练等。

2.3 舞蹈艺术鉴赏：艺术概论、舞台艺术、音乐与舞蹈、舞蹈和戏剧等。

2.4 舞蹈教育培养：健康教育、心理健康教育、舞蹈素质教育等。

三、教学方法

3.1 理论学习：讲授、研讨、课外阅读、课内写作等。

3.2 技能训练：示范、引导、讲解、批评指导等。

3.3 艺术鉴赏：演示、分析、评论、创作等。

3.4 教育培养：体验、激励、辅导、关怀等。

四、教学评估

4.1 学生综合能力测评：包括理论学习成绩、技能训练成绩、舞蹈表演成绩、综合课程考核成绩等。

4.2 学生素质评估：包括学生健康情况、身体素质和心理素质等。

4.3 学生创造力评估：包括学生创作能力、想象力和表现力等。

五、教学资源

5.1 舞蹈教学设施：舞蹈室、音乐设备、照明系统等。

5.2 舞蹈教学器材：体育器材、扭腰机、拉力器等。

5.3 舞蹈教学资料：舞蹈理论教材、舞蹈技巧讲义、舞蹈音乐、影像资料、舞蹈表演案例等。

5.4 舞蹈教学实践平台：与社会艺术团体合作、参加舞蹈比赛、开展校园活动等。

六、教师管理与培训

6.1 建立教师管理制度，确保教师的教学质量和教育教学水平。

6.2 举办教师培训和交流活动

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中职舞蹈专业教师教学计划

教学计划的编写是为了帮助我们实现新学期的重点教学目标。现在假期已经过去，开学的时间也即将到来，正是撰写教学计划的好时机。我们可以参考一些优秀的学科教学计划范文，从中汲取经验。这份“中职舞蹈专业教师教学计划”是我用心打造的，希望您会喜欢。我希望我的分享和建议能够在您面临挑战和困难时给予您支持和鼓励！

中职舞蹈专业教师教学计划 篇1

中职舞蹈专业教师教学计划

一、课程设置

1. 舞蹈史：介绍全球各个文化背景下的舞蹈历史及其发展，使学生对人类文化有更深刻的认识和理解。

2. 舞蹈技巧：包括基本肢体动作、舞步与舞蹈动作的组合，以及基本肢体舞蹈训练的方法和技巧。

3. 舞蹈编排：让学生学习舞蹈编排的创作过程，包括构思、排练、表演。并帮助学生了解舞蹈演出中的音乐、灯光、背景等舞台要素。

4. 舞蹈分析：分析不同风格舞蹈动作的构成和特点，并能够体现出它们的情感表达。

二、教学目标

1. 培养学生对舞蹈的爱好和兴趣，以及舞蹈艺术的鉴赏能力。

2. 培养学生的基本肢体动作训练能力，使其掌握跳舞时的躯体调整和动作协调技巧。

3. 让学生掌握各种舞蹈的基本步伐和技巧，并能在实践中探讨舞蹈的表达和传达手法。

4. 培养学生的对音乐的感性认识和音乐听觉分析能力。

5. 增强学生的舞蹈表达能力和创作能力，使其参与到舞蹈编排和演出中。

三、教学方法

1. 教师授课、演示、讲解和指导学生。

2. 引导学生通过观摩专业表演、实践参加演出、实践中建立体验感悟，提升学生鉴赏能力。

3. 引导学生从文化、历史、时代、人物等方面去剖析每个舞蹈的文化内涵。

4. 引导学生从目标、意境、动作的行为风格、情感、空间、节奏等角度审美去分析和评价已完成的舞蹈作品。

5. 针对不同的学生特点，采用小组合作教学、探究性学习、多媒体交互教学等多种教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。

四、教学手段

1. 标准舞蹈教材，包括舞蹈教学视频、书籍和文献。

2. 社交舞和民族舞蹈教学视频、书籍和文献。

3. 多媒体教学工具。

4. 舞蹈教具，如扇子、长巾、鞭子、镜子等。

五、教学评估

1. 分阶段对学生的作品进行指导和评估。

2. 分别针对舞蹈技巧和舞蹈表达两个方面进行考核，考核方式包括书面考试、现场实践、舞蹈表演等。

3. 学期末进行全面的考核。

六、参考教材

1. 《舞蹈史》（全三卷）

2. 《舞蹈美学》（第二版）

3.

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舞蹈专业简历集锦

我们能够从“范文”文章中获取哪些启示和灵感呢？文档处理技能可以帮助我们更好地实现个人和组织的目标，使用范文的重要性已经是不言而喻的了。范文在提升写作水平方面的价值也是显而易见的，接下来工作总结之家的编辑已为大家准备好了详细介绍“舞蹈专业简历”的网页内容，希望能够给大家带来帮助！

舞蹈专业简历 篇1

个人信息

xxx

性别：女

民族：汉族

出生年月：1995年11月1日

婚姻状况：未婚

身高：162cm

体重：50kg

户籍：福建莆田

现所在地：福建莆田仙游县

毕业学校：莆田学院

学历：专科

专业名称：其他学前教育

毕业年份：20xx年

工作经验：二年

以上最高职称：其他

求职意向

职位性质：全职

职位类别：学校/教师类,文化/艺术/体育/社会科学类,广播/影视/媒体

职位名称：舞蹈老师;

工作地区：福建-莆田市区,福建-厦门市,福建-莆田城厢区;

待遇要求：(面谈)元/月不需要提供住房

到职时间：可随时到岗

工作经历

所在公司：极炫舞馆

时间范围：20xx年10月-20xx年6月

公司性质：其他

所属行业：

担任职位：舞蹈老师

工作描述：教授爵士舞，流行舞，韩舞

离职原因：毕业

其他信息

自我评价：

1、本人性格开朗大方，待人热情亲和，有较强的组织能力和沟通能力。

2、20xx年6月毕业于莆田学院仙游校区学前教育专业，大学专科。

3、本人在校期间参与了每场活动演出或比赛并取得优异成绩，例如：校园十佳歌手双次获得一等奖、舞蹈类比赛三等奖等、摄影类三等奖等....多次参与活动与担任校园社团社长培养了本人策划、编排、教学等能力。

4、希望可以找到一份工作，适应社会。

拓展阅读：简历制作用心才是关键

是否用心的进行简历制作，不仅会关系到个人简历可展现出来的影响力，同时在运用过程中简历表达出来的层次性，也将对求职者能否顺利获得心仪职位产生极深的影响力。

优质简历制作技巧

①、用心的描述

人与人之间本便需要不断的交流才可谁想出的更加融洽，正如那些想要依靠简历就职的求职者，他们在进行简历书写时，唯有对简历进行用心的描述，才可确保简历在运用时，最大程度的凸显出相应效应。尤其是关于自身优势的描述，一定要详细的刻绘，诸多求职者之所以难以顺利的获职，很大的原因便出自他们的书写问题上。

②、用心的设计

怎样设计简历也是求职者最需关注的，一般情况下，无论是怎样的简历大都是一般模样，所以

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舞蹈专业大一学生期中总结

本文是小编为你搜集的一篇舞蹈专业大一学生期中总结，希望可以帮助到你!更多内容请关注!

进入上师大已经两个多月，我们在大学的第一次专业期中考也结束啦.

我们大一的专业课共有三门.芭蕾基训,流行,和民间.

对于芭蕾基训我一点也不陌生,在以前中专的时候我的专业就是芭蕾.但进大学后我觉得大学的芭蕾基训和以前在中专有些不同.首先,大学的基训比在中专时要简单许多,正由于简单,在规格方面要求的更加严格,在以前中专时养成的毛病得以在大学里改变.其次,在大学学习中老师更加注重理论的知识,如动作的要求,动作的方法,或是如何更好的训练到身上的肌肉,或关节等。

这次的期中考试动作虽然简单,但我觉得我在动作的规格方面还是很不到位的,其次在自己的外形上也是非常的不够.

流行舞,这个是我从来都没有接触过的舞种,以前也很少会去看关于这个的东西.所以对这个还是很有兴趣的.这次的期中考试对我自己就一个字来形容-----乱..错动作,忘动作.而且不协调.但是我会努力的.

民间舞,我们这学期主要学习的就是东北秧歌和藏族.虽然民间在以前中专的时候有学过一点,但是我还是像个初学者一样.这次的考试总的来说还可以,但是还放的不够开,没有跳出东北秧歌和藏族的特点.

期中考试总的来说就是这样,在下半学期里我需要改进的东西还是很多的.虽然进大学还不是很久,还有许多的地方没有适应,但我相信在接下去的时间里会有所改变.

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