舞蹈名言

舞蹈的名言123句

⊙人生如梦，珍惜每一刻。——苏格拉底

⊙时间如流水，一去不复返。——歌德

⊙珍惜生命，感悟人生。——罗曼罗兰

⊙勇往直前，不畏艰难。——毛泽东

⊙只有不断学习，才能不断成长。——爱因斯坦

⊙要想改变生活，先改变自己。——孔子

⊙成功来自于坚持和努力。——爱迪生

⊙世上无难事，只怕有心人。——白求恩

⊙生活是一种态度，一种追求。——李彦宏

⊙成功的背后付出了多少汗水。——乔布斯

⊙人生没有捷径，只有脚踏实地。——马云

⊙命运掌握在自己手中。——毛泽东

⊙人生苦短，及时行乐。——莎士比亚

⊙生命的价值取决于我们如何度过。——罗曼罗兰

⊙成就来自于坚持不懈的努力。——爱迪生

⊙努力奋斗，才能追求更好的未来。——孔子

舞蹈的名言【篇1】

1、文舞相融，德艺双馨。

2、我持续跳着、跳着；跳着，跳到只剩下；舞蹈。

3、舞蹈不是一种消遣；而是一种宗教，是生活的一种表现。

4、舞蹈是私人的艺术，让我们用身体去表达内心。

5、音乐是一种无形的舞蹈，就如舞蹈是无声的音乐。

6、跳动的音符放飞的歌声。

7、⊙惟一能满足女性命运的，是幸福的婚姻。蒙泰朗

8、对舞者而言，身体就是探索不尽的奇妙花园。

9、舞蹈是一种让人燃起激情，感受生命力量的艺术形式，不管何时何地，在舞蹈中都能发现自己的内心。

10、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的希望之灯；一扇开了很久的窗户，一扇接受的窗户。

11、舞蹈的延展不仅是肢体的延展，更多则是气息的延展。

12、舞蹈是植根于生命深处的艺术之母，在语言尚未产生之前，舞蹈早已产生了。

13、⊙美是灵魂丰富的标志。[苏]格拉宁《一幅画》第148页。

14、学得好需要三年的时间，学得差需要三天的时间。

15、为了表现感情的美丽和真实，一个舞剧演员必须掌握好技巧。

16、舞动青春，挑战自我。

17、舞蹈时努力以赴，因为生命不是一场排演。

18、舞出婀娜多姿，蹈出健康姿态。

19、轻舞飞扬，至真至纯。动如脱兔，静如处子。

20、⊙国家和个人一样会死亡，但是文明却不会消亡。一麦基尼

21、⊙在悲哀里度过的时间似乎是格外长的。一一莎士比亚

舞蹈的名言【篇2】

22、在学舞的过程中，舞蹈教会我们要懂得谦卑和尊重。

23、舞蹈是一种连通身体、内心和灵魂的无声音乐，通过舞蹈表达自己，能够感受到自身所具备的无穷力量。

24、身处暗夜，也要坚强，为着阳光舞蹈。

25、健康自信，舞

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舞蹈方案

有目标和远见的人会受到世界的青睐，以便更轻松地实现工作中的新里程碑。因此，我们需要提前制定详细的计划，考虑实现可能性和执行可行性的结合。在下文中，我们将从不同的角度深入解析“舞蹈方案”，旨在为您提供帮助！

舞蹈方案(篇1)

舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段。欢迎欣赏舞蹈学期教学计划模板!

一、活动目的：

1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;

3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力.

4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

二、活动内容：

1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。

2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。

3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。

4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

6、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

根据实际情况，本学期，我们舞蹈小组的主要活动是排练元旦节目。

三、活动措施：

1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是一年级的小学生，他们身体的协调能力非常差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的.芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重

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舞蹈队总结

今个假期，我做左一件好有意义既事----------入左大协舞蹈队！ 记得，以前既每一个假期，基本上日日系屋企对住部电脑，平平淡淡甘过去但系今个假期，5理系咩阴差阳错，总之我入左大协舞蹈队，令我获得一个劲有意思既假期，感觉自己不再是孤单一人了！

大协舞蹈队，比左我既5单只系一个跳舞既平台，更多既系快乐舞蹈队令我知道咩叫做玩得尽兴，玩得痛快，感觉我既生活不再孤单！

虽然，有时练舞好热，人迟到，又5齐，但系，系埋一齐跳舞就系一种乐趣；

虽然，一句“呜哇”已经听过无限次，但系我地从黎5会觉得厌；

虽然，表演完我地都会去吃饭或者宵夜，搞到好夜归，但系我地就系玩得痛快；

虽然，玩真心话越黎越绝，个个都差5多赤裸裸，但系我地依然想一直玩落去；

虽然，友明成日整宵夜，辛苦晒距，但系d宵夜真系好好吃；

仲有，我地可以系舞蹈室睇鬼片，我地系大卡司度小聚；

仲有，好多好多对绯闻男女，好多好多件绯闻事件，劲爆笑，劲有趣，重要既5系绯闻男友既具体名字，重要既亦5系绯闻事件既内容，重要既系我地曾经系埋一齐痛快过依段回忆，永不磨灭！

琴日同今日，舞蹈队大学城之旅真系好过瘾，虽然好攰好攰，有人比蚊叮，有人伤风了，有人5舒服，有人头晕，全部人都5够训，但系当我地林起依两日一夜既每一件事之后，仿佛所有既伤痛消失得无影无踪，留低既就系快乐美好既回忆。

暑假要结束啦，5经5觉，系舞蹈队留左一个几月，亦都忙左一个几月，到左舞蹈队暂时解散既时候，突然有种不舍，虽然系暂时，但系依然有种莫名既伤心从打第一个字开始，我已经满脸泪水，的确，好5舍得，5想，5想，5想甘快结束

多谢你地，多谢舞蹈队！(几年都未好好写过一篇日志，但系5知点解，今日特别想写)

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舞蹈工作计划

为了更好地规划未来的工作计划，我们就要运用到一份合理的工作计划。工作计划是实现目标的基础，本文是编辑专门为您整理的“舞蹈工作计划”，还请多多关注我们网站！

舞蹈工作计划【篇1】

一、教学任务:

1、增强对舞蹈的兴趣，提高孩子的音乐节奏。通过舞蹈表演训练让孩子认识和理解舞蹈

2.掌握舞蹈的朝向、力度和感觉。

3.培养孩子的灵活性和协调性，建立孩子大胆的个性。

4.提高孩子灵活的体质，培养孩子的合作精神。

5.培养孩子的舞台表演能力，增强孩子的表演欲望。

6.让孩子对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表达自己最美的一面。

3.通过舞蹈专业的训练，可以很好的发展孩子的体质，让孩子在舞蹈训练中感受到舞蹈的乐趣，提高审美能力。

4.了解国内不同民族的舞蹈和具有外国特色的个人舞蹈，在基本功训练的基础上体验舞台表演，让孩子的特长得到充分的展现。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。

二、基础训练:

1.练习:压腿(前、侧、后)、踢腿(前、侧、后)、腿部控制、腰部训练

2.中间动作:大踢(前侧和后侧)、大跳、紫金冠倒踢、转身技巧、舞蹈训练。

3.舞蹈技能训练:身体、跳跃、转身、转身的训练。

第三，民族民间舞蹈，成品舞

1.学习广场舞、汉舞等。

课程内容

第一阶段:基本内容

1.了解舞蹈

2.舞蹈基本功训练

第二阶段:兴趣培养，分类舞基本动作体验。

民间舞部分:中国民间舞

第三阶段:完整舞蹈小群体的研究

1、民族舞蹈

2.身体舞蹈

第四阶段:展示

舞蹈工作计划【篇2】

一、指导思想：

在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。

二、社团特点分析：

低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。

三、教学重点：

针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，

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