自动化报告

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先。实习能够加深同学对自己专业的理解，在实习工作完成之后，我们都需要撰写实习总结，撰写实习总结可以锻炼我们的逻辑思维能力。那么如何写一份实习总结呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“电气自动化实习报告”，欢迎大家参考阅读。

电气自动化实习报告

20××年暑假，我在一家电气自动化企业进行了为期两个月的实习，获得了丰富的工作经验和知识。本文将详细介绍我的工作内容和所学到的技能。

一、实习工作内容

1. 了解设备使用情况

刚开始实习时，我被分配到了生产线，主要负责记录设备的使用情况。我每天要前往生产线上的各个部门进行检查，了解设备是否正常运转，如果有出现异常情况，需要及时上报给维修人员进行修理。这个工作不仅让我明白了设备使用的重要性，还加深了我对电气自动化设备的了解。

2. 参与设备维修

在我了解设备使用情况的基础上，我开始参与设备的维修工作。刚开始我只是负责辅助维修人员进行保养和更换设备部件，渐渐地，我可以单独完成一些简单的维修工作了。这个过程中，我学到了很多关于电气自动化设备的维修方法和技巧。

3. 参与项目研发

在实习的后期，我被分配到了研发部门，参与了一项新产品的研发工作。我负责设计产品电气系统，进行仿真和调试。通过这个项目，我不仅学习了电气系统设计的方法和技巧，还了解了整个产品开发的过程，增强了我的项目管理意识和能力。

二、所学到的技能

1. 关于电气自动化设备的维修技能

通过实习，我学到了很多关于电气自动化设备维修的技能。例如，我学会了检查设备电源是否正常、诊断故障代码、更换电机、更换plc部件、缺陷定位等。这些技能对我的未来职业发展将产生非常积极的影响。

2. 关于电气系统设计的知识

参与项目研发，我主要负责产品电气系统的设计和仿真调试。我学会了使用autocad软件进行绘图，了解了plc编程的知识，并且对电气系统设计的各个方面都有了更深入的了解。这些知识对我的未来职业发展也非常重要。

3. 团队合作和项目管理技能

在一个企业中，团队合作和项目管理能力也非常重要。通过实习，我参与了多个项目，接受了来自不同领域专业人员的指导和培训，学会了更好地与队友合作，加强了我的项目管理能力。

总结：

通过这次实习，我不仅获得了丰富的工作经验，而且学到了很多电气自动化设备维修、电气系统设计和团队合作等方面的知识和技能。我相信这些知识和技能将对

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一.实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二.实习内容

（一）安全教育 一.安全教育学习的目的： 二.事故的发生及其预防： 1.事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 2.发生事故的认为因素 1）.管理层因素； 2）、违章： a.错误操作 b.违章操作 c、蛮干 3）.安全责任（素质）差。 三.入厂主要安全注意事项 1.防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4.防止触电 5.防止机械伤害 6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害 9.防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。四.设备内作业须知： 1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换 4.应采取措施，保持设备内空气良好 5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表

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加强基础建设，实现科学发展 ——蔡甸区新光小学标准化建设自评报告 根据市、区有关文件精神，我校于2015年全面启动小学标准化建设工作，在区教育局的指导下，我们按照“坚持标准、着眼长远、统筹规划、因地制宜”的工作原则和“软硬并重、注重过程”的工作方法，成立了以校长为组长，政、教、总务处负责人为成员的领导班子，制订了实施方案，认真落实武汉市小学标准化建设的各项工作要求，扎实有序地开展创建工作。对照市人民政府教育督导室、市教育局关于印发《武汉市公办小学标准化建设评估验收方案（试行）的通知》文件要求，现将我校小学标准化建设工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

蔡甸区新光小学地处大集街东4公里，后官湖畔，坐落在大集街曙光村和田家堡村交界的洪家岭，创建于一九九二年九月。2010年9月原南湖小学合并到新光小学，学校服务范围扩大到南湖、塔尔山、曙光、田家堡四个村。2014年实行划片入学的政策时，新光小学招生范围扩大至大集知音半岛以东至开发区的所有属蔡甸区地带。2015年学校服务范围新增了千年美丽、世贸龙湾、湖墅观止等15个周边楼盘。

目前，校园占地面积12835平方米，人均38.89平方米，校绿化用地面积8180平方米，运动场地面积1840平方米。校园校舍建筑面积2536平方米，其中教学和辅助用房1693平方米，行政办公用房305平方米，生活用房538平方米。学校现有常规班7个和幼儿班2个，在校331人，其中幼儿班学生80人。在岗教职工16人，其中专任12人，行政人员3人，退养1人，教辅人员1人。教师学历达标为100%，专任教师中本科8

人，专科4人，专任教师中小学高级教师的有7人，小学一级有5人。学校党员共9人。

学校已初具规模，形成三区分离的格局，运动区有60米的直跑道；有沙坑、、室外乒乓球台、单双杠、篮球场（架）；有体育室及相应配套的体育器材，有按ⅲ类标准配套的实验室及试验台、凳、柜和实验仪器，有图书室及配套的阅览台、凳、柜和各类图书；有近200平方米的综合室（多功能教室）及相应配套的音、美教学设备；常规班教室装有班班通设备；有广播室及广播器材；有档案室、学校档案资

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根据《xxx市义务教育标准化学校评估操作指标》要求，我校认真对照自评如下，请审核。

第一项：学校规模

学校规模及班额人数

自评意见：现有18个班级，841个学生。此项指标自评为达标。

第二项：建设标准

1、校舍用房

(1)教学用房：

自评意见：每班教室面积58.4m。学校有科学实验室、音乐室、计算机教室、综合实践教室、仪器室、图书室等教学辅助用房，总使用面积865.3m2。此项指标自评为达标。

(2)办公用房

自评意见：学校办公用房总面积265.1m2。此项指标自评为达标。

(3)生活用房

自评意见：学校办公用房总面积490.3m。此项指标自评为达标。

2、用地建筑

(1)用地面积

自评意见：学校用地面积10416m，生均用地面积12.4m。此项指标自评为达标。

(2)建筑面积

自评意见：学校建筑面积4235m，生均建筑面积5.0m。此项指标自评为达标。

3、建设标准

自评意见：学校选址、布局合理，建筑物无超4层，采用砖混和钢筋砼结构，采光照明良好，符合各项要求。此项指标自评为达标。

4、学校产权

自评意见：学校有购买土地的凭证和房屋建设资金付出的凭证，但无两证。此项指标自评为基本达标。

第三项：师资队伍

1、人事编制

自评意见：学校教师38人，符合省定编制标准。此项指标自评为达标。

2、队伍建设

自评意见：专任教师35人都具有教师资格，结构合理，占教师数的92.1%；1970年后出生专任教师22人，大专及以上学历21人，占70后教师的95.5%；专任教师具有中高级职称23人，占专任教师的65.8%；以上三项达到或高于省定标准。代课教师是今年刚聘用，学历达到要求。此项指标自评为达标。

3、教师培训

自评意见：学校制定20xx—20xx年的《xxx镇二小五年一轮教师专业发展规划》及近两年的《xxx镇二小教师培养培训计划》，教师专业发展的培养、培训、考核、使用等相关制度健全。有《xxx镇二小骨干教师培养计划及措施》、《xxx镇二小校本教研实施方案》、《xxx镇二小校本培训制度》。

积极组织教师参加市、县小学语文、小学数学、小学音乐、小学英语等学科的领