自评自查报告

自评自查报告(汇集八篇)。

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自评自查报告【篇1】

根据《费县事业单位绩效考核目标综合考核评分表》的内容及标准，对照我校学校管理、教育质量、办学条件等方面的工作进行了自查，在自查中做到了坚持标准、实事求是，把自查过程作为总结工作，查找差距，改进工作的过程。

一、思想政治

对干部职工加强职业道德教育，经常性的组织干部职工进行政治学习、认真组织政治理论考试。

二、监督工作

梁邱一中班子团结协作，根据建立德育、综治安全、信访、计生等工作小组，完善上下班、学习、党组织生活、考勤、文书档案、财务、党风廉政等工作制度，从而为我镇教育文明管理提供强有力的制度保障。中心校结合自身实际，把目标责任书中的九大项指标要求与辖区中小学签订了教育目标责任书，做到层层落实，责任到人。

三、计生工作

计划生育组织机构健全，有专人负责，年初有计划，半年和年终有总结；主管领导和专干按时缴纳风险抵押金；层层签订责任状，奖罚兑现。

四、德育工作

制定了学校德育工作总体计划，成立了未成年人思想道德建设工作领导小组。加强学生思想道德和养成教育工作措施具体、落实到位；抓好文明学校的复查、管理工作；抓好师德师风建设；开展以职业道德和行为规范为重点的、形式多样、丰富多彩的师德师风教育活动。

五、教学管理

严格执行《隆回县人民政府教育督导室关于进一步规范中小学办学行为督查考核细则》(隆教督通20093号)。学校成立课堂教学改革领导小组，有课堂教学改革实施方案；有试点学校；召开了课改工作反思交流会议；对课改工作先进集体和个人进行了表彰奖.教师备课、阅卷、作业批改按质按时适量，中心学校校长及班子成员每周听课、评课不少于2节，其他完小以上学校校长、教学副校长全期听课不少于20节，其他副校长、教务主任不少于15节，教师不少于10节；学校每学期检查教学常规工作不少于2次，教研组活动不少于4次；每个年级不少于3个班的学校集体备课不少于6次。完小以上学校每学期举行的公开课、示范课不少于4节，并有评课记录。学校每学期开展一次教育教学阳光展评活；仪器设备、图书、专门实验室设备有实物账、经费账、分配单；实验室有实验登记本、专门实验室有使用登记本，有贵重设备登记本，化学药品使用登记本。

六、人事工作

学校行政领导和广大教职工，树立高度的责任心，严格执行请、销假制度；认真做好专业技术职务的评、聘、考核工作，认真做好教师资格认定工作，各种表册要按规定填写准确，按时上交。按规定选派教师参加名级各类培训，培训资料整理规档。做好老龄工作，按文件落实离退休教职员工的特遇，认真做好老龄服务工作，及时开展各项活动。

七、后勤管理

加强财务管理，建立健全财务规章制度。做到人员分工责权明确，收支账目清楚明白，财会档案规范完整，内控监督措施得力。合理编制学校预算，加强收费管理，提高资金使用效益。收费项目和标准符合有关文件及主管部门核定的范围。收费收入全额纳入会计核算，用途公开，合理。杜绝“乱收费、收费乱”现象。“两免一补”工作管理规范。

八、体卫工作

坚持“三操”（早操、课间操、眼保健操）并有登记，落实大课间体育活动方案。建立校园管理、维护制度，校园环境管理事事有人管。抓好校园绿化、美化和文化工作，育人氛围浓厚。学校公共场所无卫生死角；教室、各类办公房窗明几净；环境绿化美化；寝室按“五线谱”标准整理。食堂什物摆放井然有序，地面洁净，工作人员按规定着装，进行了健康体检，参加了有关培训。

九、其他工作

搞好招商引资，完成招商引资任务；按要求完成县、局规定的报刊发行任务。全年在市级以上报刊发表教育报道和在网站上发稿须完成规定任务，其中《法制日报》、《科教新报》各用稿2篇。

自评自查报告【篇2】

温州市教育局：

为加快我市中小学标准化功能室建设工作，促进教育装备均衡发展，更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》（温教办装〔20xx〕63号），对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》标准的要求，我校积极准备，认真开展了自查工作，我们的自评结论已达到温州市标准化美术室的标准。

现特申请市局标准化评估验收小组的领导、专家莅临我校评估。

瑞安市xx中心小学

二一三年十一月十八日

瑞安市xx中心小学

申报温州市标准化美术室建设的自查自评报告

为加快我市中小学标准化功能室建设工作，促进教育装备均衡发展，更好地为教育教学服务。根据《温州市教育局办公室关于印发〈温州市中小学音体美教育装备标准〉的通知》（温教办装〔20xx〕63号），对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》标准的要求，认真开展了自查工作，现将自查自评结果报告如下，报告共分四部分：一、学校概况；二、主要做法和措施；三、成效和。四、自评情况简述。五、存在问题和今后努力方向。

一、学校概况

瑞安市xx镇中心小学前身是xxx中心小学。校园坐落于xx街道xx路，占地17亩，建筑面积3374平方米。校园环境优雅清新，绿化面积达2735平方米。

学校现有18个，学生共742人。现有专任教师36人，教师学历达标率100％，其中专职体育教师一名。我校近几年迅速走向教学现代化，教育设施逐步完善。学生功能用房配有电脑室1个，多媒体教室18个，配有标准美术室、音乐室、体育室、、图书室各一个，为学校实施素质教育提供优越的条件。

学校已形成了自己的办学特色，以学生全面发展和提高素质为根本目标，管理机构年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，有较强的科研能力。

教师业务水平逐步提高，通过培训、学习、研讨，研究能力强，多数教师的论文在市级获奖。有1名学区级学科带头人，1位瑞安市教坛新秀，3位瑞安市学科中心组成员。学校坚持以现代教育技术为载体，以教育科研为先导，以全面推进素质教育为目标，以提高教学质量为中心，加强学校管理和师资队伍建设，形成了“刻苦、善思、博学、求真”的优良校风和“严谨、务实、平等、和谐”的育人环境。近几年来，学校先后获得“瑞安市示范小学”“浙江省Ⅲ类标准化学校”“瑞安市平安校园”“四星级无毒校园”“瑞安市教学管理先进单位”“学校办学水平AA级学校”等荣誉称号，赢得了良好的社会声誉。

学校重视体育的教育工作，每年都有专门的体育资金安排，能有效的保障体育活动的开展和体育器材的购买。学校积极响应国家号召，每天开展“每天活动一小时，快乐生活一辈子”的活动，并在上学期的瑞安市比赛中荣获二等奖。我校还积极参加学区以及瑞安市级的体育，并取得非常良好的成绩，每年都能有一支队伍在代表学区参加瑞安市。

二、主要做法和措施

针对此次创建活动，学校积极成立了由xx、xx为组长的创建工作小组。各小组成员分工明确，工作深入细致，发现问题及时整改，有条不紊地领导和指导创建工作。全校做到认识到位，领导到位，政策到位，资金到位，工作到位，责任到人。主要做法如下：

1、全体动员，提高认识。学校及时召开了全校“温州市中小学标准化美术室的建设动员大会”，提出明确要求，统一，布置工作任务，号召全体教师团结一致，真抓实干，创建品牌。

2、积极争取上级支持。多年来，教育局、学区等单位高度重视我校的建设与发展，多次来校调研考察、指导工作，为我校的创建工作营造了良好的外部环境，极大地鼓舞了我校美术室创建工作的信心。

3、对照标准，对照，逐一整改。我们细致对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》要求，逐条衡量，逐项评定对存在问题和不足，认真分析整改，制定规划，专人负责，限时整改。

4、坚持“硬件设备，软件设施”，两手抓，两手都要硬的要求，积极创造条件，加强深化美术室管理，努力推进“创建进程”，优化改进各项工作，提升学校的品位。

三、自评情况

对照《温州市中小学标准化美术室评估细则（试行）》，对20项C级指标进行认真的自查自评，我校已经全部达标。具体评估情况汇报如下：

第一部分条件建设水平

第一条：组织机构及经费

学校的年度工作中有专门的美术室创建计划，明确美术室归教导处负责。我校美术室配钟文淑老师管理，并制定和落实好管理员。学校有美术室及美术活动的专项资金安排，每年对美术器材进行补充和完善。

第二条：用房

我校各年级段有4个平行班，总人数1285人，由于条件限制，只有美术室一间。学校的美术室配置了三个柜子来放置器材，器材室配置了两个个柜子来放置器材，空间还是够用的。学校美术办公室设在综合组办公室，并配备相应的办工桌和电脑等办公用品，面积达25m2。

第三条：设备设备

我校美术室的凳子以年级段班级人数最多的班级为标准，进行购置，并配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展示台等。美术室配有美术台、静物台、写生灯、音视频设备和信息端口等。美术器材室里面配有相应的器材柜。在购置器材的时候，我校都是按照《中小学义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备，并及时配备能满足新教材所需的美术器材。

第二部分：管理水平

第一条：管理

美术室的由组长xx和副组长xx负责领导工作，由钟文淑负责具体的工作。美术教室管理、器材设备保管使用制度、美术教室学生活动守则、美术教室安全防护制度已经制作成版，并且已经并排上墙，老师和学生严格遵守制度。

第二条：账务管理

由余霞老师负责明细的账目和资产账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查，xx老师做好器材借还记录。xx老师还负责器材验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全。至于仪器的购置由xx老师负责。

第三条：器材、设备及环境管理

美术室的器材都是定柜定位，科学存放，备用、陈旧美术教学器材是按规定管理，并且使用同一存放清单。器材也能做到防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作。

第三部分：应用水平

第一条：教学常规

学校每年都根据学校自身的发展情况，制定出相应的科学的美术教育计划。并按国家课程设置规定开齐开足美术课，每个年级每周2节美术课。校领导每学期都有参加学校的美术教研活动和随堂听课活动。美术教师每学期都制定科学、适用、有效的美术教学计划和教案，并能按照进度有效的完成教学工作。

第二条：教学活动

每个学期都会有一次大型的教学研讨活动，有活动方案和活动的过程记录及照片，并且记录教学研讨活动的成果。

学校会定期开展社团活动（第二课堂兴趣小组），并有在期初制定社团活动方案和计划，有活动过程记录和成果展示。

第三条：教育成效

我校美术教育在最近三年取得了长足的进步，每年学校会开展一个大型的活动，并且会记录活动过程材料，并且有学生证书等成果展示。去年我校黄小丫参加瑞安市艺术节，获得了很好的成绩。

四、存在问题和今后努力方向

（一）当前存在的问题

1、学校师资队伍不够充足，目前就一位专职美术老师。

2、单独的舞蹈室有待建成。

（二）今后努力方向。

1.学校地处农村，要想方设法加强教师队伍的建设，增去引进更多的专业美术老师。

3.进一步加强学校管理，合理配置教育资源，充分利用好现有教育资源为教学服务。让学生的美术课以及课外活动丰富多彩。

自评自查报告【篇3】

我校是20xx年新成立的一所寄宿制学校，学校占地面积40902.3平方米，校舍面积19942.98平方米，现有教职员工127人，教学班35个，学生2171人。学校常规管理是我校办学思路的一项基础工作，我校本着求真务实的态度，狠抓常规教学工作。我校根据《七星教研发【20xx】16号》文件精神，对照《毕节市中小学教育教学常规管理评价量化细则》的评估量化标准，及区教研室下发的教学常规管理建档说明，严格自查，找出不足与疏漏之处，力争全面促进我校的教育教学工作的提升，使我校的教学工作能上一个新台阶。我们开展了认真的、逐项的自查，结果各项得分累计为：93分；其中：办学思想得2分；办学特色得3分，课程设置得2分；计划总结得3分；备课得10分；上课得20分；作业布置批改得5分；辅导得3分；检测与评价得4分；课外活动得4分；教学设施设备得2分；课改推进得3分；校本教研活动得8分；听课评课得4分；教师专业发展得4分；教学科研成果得7分；办学成效9分。现将自查情况逐项做如下报告：

一、教学常规自查

（一）A1-B1办学思想（2分，自评2分）

学校认真贯彻执行党的教育方针、政策，办学目标明确，办学任务基本落实，在教育教学的各个方面，都面向全体学生，促进学生的全面发展。我校结合办学性质，提出了“同一蓝天，共享阳光，生命教育，励志感恩”的办学理念，“团结、勤俭、有序、拼搏”为校风，“敬业、爱生、立德、启智”为教风，“刻苦、阳光、博学、笃志”为学风的办学思想。本学期开学初，与全体教师签定了“十个不”目标责任书。

（二）A2-B2办学特色（3分，自评3分）

学校办学形式多样，办学体制鲜明，对学生培养成效显著。

（三）A3-B3课程设置（2分，自评2分）

教育部颁发的课程标准、课程计划，是学校施教的行动纲领。在此纲领下，学1期开学初，我校组织全校教职工认真学习教育方针和教育政策，反复领会其精神实质，帮助教职工明确新形势下教改的目的和意义，把全体教职工教育教学思想、工作观念统一到教育方针上来，与课程标准、教学计划保持一致。正确定位自己教改与教育发展的指导思想，为教职工拟定每期教学工作计划指明了方向。为确保素质教育质量，不断提高办学效益，我校严格按照教育部颁发的“贵州省教育厅文件——黔教基发（20xx）62号”——《贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划（修订）》课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时。并确保各学科有专（兼）职教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。

（四）A3-B4计划总结（3分，自评3分）

为了进一步贯彻落实新课改精神，开学第一周，学校本着以人为本、求真务实的工作态度，紧紧围绕学校本学期的总体目标与要求，制定出切实可行的学校和教学工作计划，并组织全体教师进行学习。要求：

①各组和各位科任教师根据学校的计划、教材特点和学生的实际认知能力等，制定出组教研计划和各班的教学工作计划；

②第二周交到教务处备检。任课教师能按照学校的要求，并且100%按时完成，按时交计划。检查表明，无论组教研组计划还是各科教学工作计划，都能根据大纲要求、教材特点、学校教研安排，学生的认知能力，做到：目标明确，措施方法得力，进度安排合理，具有较强的可操作性。

总结是教师不断提高自身教学素质，及时改进教学，提高教学质量的重要手段。是帮助我们积累成功经验，吸取失败教训，及时改进教学中存在的问题，对症下药，弥补不足途径。学校对此有着严格的要求：学期结束，教务处、教研组长、科任教师要对一个学期来的教育教学工作进行深刻的思考，撰写教育教学总结并上交到学校。教师们通过不断地反思，不断地总结，扬长避短，自我鞭策中得到提升，为今后的教育教学找到了突破口，从而进一步完善自己的课堂教学。

（五）A4-B5备课（10分，自评9分）

备课是教师以课程、章节、课时、内容为基本单位编写的组织教学工作的具体方案，是组织上课内容与教学进程的重要依据，是保证教学质量、提高教学效果的2必要手段。因此，我们一直要求，教师在备课时必须做到既备教材，又备学生。也就是教师的教案编写应以课程教学大纲为基本依据与前提，深入钻研教材，了解学生基本情况的基础上，根据授课内容和特点，结合教师多年积累的教学经验和形成自己的教学风格，编写出具有自身特色的个性化的教案，严格按照教育局统一编制的教案本中的各项指标要求规范编写。

（六）A4-B6上课（20分，自评20分）

课堂教学是教学常规工作中的主阵地，是将教学设计付诸于课堂教学实践的一个过程，是教师、学生和文本的一次对话。学校要求教师从本学科的特点和角度分析，在课堂教学中渗透德育、法制教育，虽然教学中渗透德育、法制教育不是整个教学过程的全部，但从学生的德育角度出发，它是学生综合素质的基础，在以德治国、依法治国的今天,加强公民法律道德意识建设势在必行,对学生进行道德、法律意识的培养尤为重要,在学科教学过程中根据具体教学内容,渗透一些道德法律的教育,既可以拓展学生的思维,培养学生的创新精神,又能让学生巩固所学的知识和牢固树立道德意识和法律意识。通过列举现实生活中的实例的形式，让学生进行讨论分析，最后明辨是非，掌握法律知识。在学科教学中渗透德育、法律知识十分重要，从小培养学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的，教学过程体现了师生互动、生生互动的教学理念，真正把学习的主动权交给学生。同时非常重视运用教具帮助学生理解课文内容和学生各方面能力的培养，教学效果很好。

（七）A4-B7作业布置批改（6分，自评5分）

作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的重要途径，是教学的重要环节。因此，学校对各年级段，各学科的作业和作文都提出了明确的要求。检查中我们发现：①教师都按照学校规定的作业量和次数全批全改；②作业题型符合学生的认知规律和能力、注意知识点之间的联系；③作业题难易适度，作业量符合学生的实际；④作文命题有创新，重视学生写作能力的培养；⑤作业批改认真，日期清楚。如今，我们的教师基本上都形成一个共识：3作业只有充分调动学生积极性、进取性、创造性，才能够真正发挥其巩固、强化和拓展知识的价值。

（八）A4-B8辅导（3分，自评3分）

目前，针对我校学困生多，学生基础差的特点，学校要求每个科任教师每期最低对学困生不定次数辅导或帮扶，并有相关的记载，学校在检查教师业务的同时，也对学困生帮扶记录和辅导记载进行检查。同时，组织教师开展了“大家访”活动。力求通过与学生父母或监护人的沟通、交流，加强对学生的教育管理。

（九）A4-B9检测与评价（4分，自评4分）

检测既是检查学生对知识掌握情况的有效工具，又是评估教师教学水平的重要手段。因此，学校非常重视每一次文化测试（包括学科知识竞赛、期中考、期末考等）。对每次检测，学校都做了精心安排。检查中学校还对学生的成绩进行统计。同时学校领导还要求教研组利用集体活动时间组织本组老师坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的缺陷，交流各自改进的方法与措施，在组内形成共识，为下一步“培优补差”工作提供了理性的依据材料。

（十）A4-B10课外活动（4分，自评4分）

学校利用课余时间，结合上级部门安排，开展了“12.9运动会”，开展了“向国旗敬礼，做有道德的人”网上寄语活动，创设了文学、篮球、交响乐团、校园通讯、足球等社团，学校还开展了“我的贵州中国梦”演讲比赛。老师们的辛勤付出，换来了学生的点滴进步，受到了社会的认可，得到了家长的满意。

（十一）A4-B11教学设施设备（3分，自评2分）

由于我校刚刚成立，虽然政府及教育部门对我校大力支持，但仍存在教学设施设备严重不足的现实情况。现我校有教学楼两栋（共有36间教室），图书馆一栋，学生宿舍2栋，有1间微机室，一间美术室，一间音乐室，一个多功能厅，实验室本学期刚好建设验收完成。

（十二）A5-B12课改推进（4分，自评3分）

我校成立了以孙靖校长为组长，吴拥军、陈果、詹夏副校长为副组长，张春晖副校长为执行副组长的课程改革领导小组。本学期，我校力推课程改革，从改革课堂着手，大力推行高效课堂建设。通过带领老师外出参观学习或请进来的方式（如毕节十中、北京四中网校的相关领导来我校讲学），变革传统的教学模式，以学生自主学习、交流研讨、师生互动、提炼主干、当堂训练、答疑解惑的方式实施教学。部分教师已经从课改中尝到了甜头，实现了资源共享，相信在不断的探索中，接下来教师参与课改的热情将不断高涨。

（十三）A5-B13校本教研活动（8分，自评8分）

教学研究是提高教师业务水平，提高教学效果的有效途径。学期初，教导处就根据学校的实际情况制订出教研活动计划，并要求各组严格按照计划拟组教研计划并按计划开展教研活动。教研活动我们主要从“三开展一观看”四个方面来进行。

1．开展组内“备—授—评”活动。

各组统一时间进行研讨，确定各单元的教学方案，每人选定一节课内容，集体备课时将自己的教学思路与科组教师进行交流和探讨，设计好这一节课的教学流程并在科组内进行展示。课后，由组长组织教师进行评课，并把整个活动记录下来存入组档案。

2．开展课堂教学展示活动。

活动内容包括：“优质课”、“讨论课”、“汇报课”等课堂教学交流。教师能要将自己学到的新课程理论用于指导自己的教学实践，课堂上真正实现学生的主体地位，让学生成为课堂的主人。教导处对活动做出统一的安排，做到授课教师要有教学设计和教学反思，每节课都有点评，活动结束后，学校将对此次活动做专题总结

3．开展教师论文、教学设计等评比活动。

学期期末，学校将组织教师进行教学论文和教学设计的评比活动。

（十四）A5-B14听课评课（5分，自评4分）

听课活动是教学管理的一个重要环节，是强化教学管理的有力措施，是一项能让听课者与上课者双方均受益的活动。通过听课活动，上课的教师能经常地调整教5学过程，提高课堂教学的质量，升华课堂管理的艺术；而对于听课者来说，发现别人的缺点时，可以增长自己的业务知识，更为重要的是可向上课者汲取长处，从各方面得到提高和发展。所以，学校要求领导班子成员深入课堂听“推门课”，还要参加组内的互听互评活动听课评课。同时校长每个学期都给每位领导和教师固定听课节数（校长不少于20节、教师不少于20节、教务人员不少于30节、新教师每周不少于2节）。对不完成听课节数的领导、教师给予批评。教务处对每一节推门课都指定教务处的人员对所听的这节课进行点评，与授课教师进行交流、交换意见，帮助教师从“穿新鞋，走老路”的误区中走出来。从听课过程来看，授课教师课前都作了充分的准备，基本上杜绝了教师课前不准备，课上没程序，课堂无效果等不良现象的发生。通过听“推门课”活动，有效地促进教师备好每节课、上好每一节课，有效地提高课堂教学质量。

（十五）A5-B15教师专业发展（5分，自评4分）

结合学校的实际情况，制定了切合学校实际的教师培养培训计划，学校还根据上级要求，利用假期对老师进行集中培训，并采用“以读代培”的方式，对每一位教师的专业发展做了要求，要求每位教师每期要读一本专业书，有计划，有心得、有笔记、有总结、有交流。

（十六）A5-B16教育科研（8分，自评7分）

为体现全校教师业务能力的成长，学校建立健全教师业务档案，做好对教师教学工作的全面评价，收集资料及时，登记齐全，管理规范。为了能促进新教师的快速成长，学校实施了“传帮带”计划，对每个新教师进行了结对帮扶。并通过公开课等形式来帮助新教师成长。

同时我校教研工作以校本教研为主。认真执行《毕节地区‘六个三工程’的课题指南（20xx—20xx年）》的通知”和毕市教研字[20xx]24号“毕节市教育局关于组织毕节地区‘六个三工程’课题申报工作的通知”安排，成立了课题领导小组及课题实验小组。但在建校初申报的课题没有立项。不过，学校和老师们依旧积极做好此项工作的准备工作。此外，学校教研工作，学校还鼓励教师跨组听课，评教法、6教学环境的创设、知识整合活动。各教研组每学期均按学校要求围绕教学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨。

（十七）A6-B17办学成效（10分，自评9分）

学校由于刚刚成立，教学质量还有待提高。通过两届学生的中考，基本实现学校预期目标，两届学生的中考均分均在450—460之间。在上级部门的支持下，学校已成为贵州应用工程学院实习生实践基地。

二、存在的问题

我校抓实抓好常规工作，确保了教育教学质量的稳步提高，取得了一定的成绩，但也暴露出不少的问题：

1．现代信息技术教育设施不够。

2．部分教师作业批改不够规范。

3．教学管理力度不够，应加强细化管理。

4．学生评价管理适应课改情况未落到实处，今后将加大力度探究整改。

5．对教师的培训机会少，针对性不强。

6．留守学生帮扶登记和辅导记录过于简单，辅导内容单一。

7．教学质量有待提高，教学科研工作有待加强。

8．实验室设施设备滞后。

9．学校课题研究工作落后。

10．由于学校对课改工作的探索滞后，导致部分教师对课改工作怕担风险，致使课改工作没有推进。

三、今后努力的方向

1．加强教师专业培养制度，坚持和鼓励教师参加继续教育，不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论，为教师的专业发展打下基础。

2．加强教师的校本研究，积极鼓励全体教师投身校本研修，根据我校师资队伍的实际情况，努力提高教师的师德和业务水平，适应教育日新月异发展的要求。

综上所述，我校教学常规管理工作，按上级要求抓得较为具体扎实，为我校提7高教育教学质量、提高办学效益夯实了基础，取得了一定成绩。课程改革，任重道远，狠抓常规，大胆创新。虽然我们已迈出可喜的一步，但我们清醒地认识到，我们还有不少的问题，许多工作需要我们在工作中不断开拓进取。但我们一定会紧抓机遇，凝心聚力，扬长补短，同心同德，为学校的明天而共同奋斗！

xxx区xx实验学校

20xx年xx月xx日

自评自查报告【篇4】

接州全民健身指导委员会《关于开展州县级社会体育工作评估考核和州级机关全民健身工作考核的通知》，我县高度重视，迅速组织力量，对照《县级体育工作评估自查评分表》要求开展自查。

一、体育组织机构（自查得分：13分）

县文化体育广电新闻出版局作为县体育行政主管部门，设立分管体育副局长1名，下设体育股，自查得2分。县成立有县级全民健身领导机构，自查得3分。成立有县级体育总会，自查得2分。县级政府专题研究体育工作会议2次，自查得分2分。全县17个乡镇全部成立了全民健身领导机构（领导小组），占乡镇总数的100%，自查得2分。街道建立全民健身领导机构、体育协会和全民健身指导站（点），达街道总数的60%，自查得2分。

二、全民健身事业“三纳入”及体育事业经费（自查得分：16分）

县已将全民健身事业纳入县级国民经济和社会发展规划，将全民健身工作纳入政府工作报告，将全民健身工作经费列入本级财政预算，自查得3分。20xx年拨入体育事业费98.31万元，达全县年初预算支出的0.4%。自查得4分。县级财政当年拨款用于开展全民健身活动经费20万元，自查得3分。编制本地区《全民健身实施计划（20xx-2020年）》，自查得3分。

三、体育场地及体育惠民工程（自查得分：6.5分）

体育系统有1个全民健身中心，自查得2分。体育系统有1个灯光球场、1个健身训练房和1个单项训练场馆，自查得0.5分。20xx年完成了我县10个村农民体育健身工程项目的建设，自查得2分。县级体育场全年免费向群众开放并配备有社会体育指导员，自查得2分。

四、社会体育比赛和健身活动（自查得分：23分）

举办健身活动累积次数在15次以上自查得4分。每2年至少举办1次县（级综合性体育运动会、全民健身运动会或大型单项赛事自查得3分，组织参加首届全民健身运动会自查得4分，乡镇、街道举办单项运动会或全民健身活动达县乡镇、街道总数60%以上自查得3分，乡镇、街道举办综合运动会或全民健身活动达县、乡镇、街道总数40%以上自查得4分，体育人口数达到全县（市）总人口的40%自查得2分；服从上级体育主管部门从地区抽调运动员、裁判员等人员，积极配合支持本州组团（队）参加省级体育赛事，如省民 运会等自查得3分。

五、社会体育指导员和国民体质监测（自查得分：10分）

每万人拥有社会体育指导员6个，自查得3分。今年培训注册国家三级社会体育指导员4人，自查得2分。20xx年县被上级体育部门批准国家二级以上社会体育指导员4人，自查得3分。县已建立有国民体质监测中心，实施国民体质监测制度，开展日常国民体质监测活动，建立体质监测档案库，自查得1分。同时将国民体质监测结果纳入社会统计指标，自查得1分。

六、青少年体育和竞技体育（自查得分：6.5分）

州足球队和州摔跤队各有籍队员2人和3人，自查得3分。20xx年培训国家三级足球裁判员3人篮球裁判5人，自查得2.5分。20xx年被上级体育部门批准为国家二级以上裁判员1人，自查得1分。

七、体育宣传（自查得分：2分）

在县级电视和网站上刊登或报道本地区体育工作情况或体育消息6篇，自查得2分。

八、体育产业和体育民间组织管理（自查得分：11分）

成立本地区体育产业发展规划领导小组，编制本地区《体育产业发展规划》，自查得2分，20xx年共拨入体育彩票公益金用于全民健身活动20万元,自查得2分。20xx年已完成体育彩票销售任务，自查得1.5分。有加强体育市场的规范性工作意见、制度，自查得1分。20xx年，我县组织相关部门对体育经营场所检查20余次，自查得1分。县成立有老年体育协会,自查得1分。辖区内建立了老年体育协会和民间体育组织2个以上，自查得1分。20xx年进一步规范管理了体育协会，建立健全相关档案、制度，自查得1分。

九、体育工作效能（自查得分：5分）

20xx年，我局按照州体育局的工作要求，及时上报各类体育材料并且，在上报材料工作中，做到复核相关要求，体育工作规范有序，自查得5分。

十、附加分（自查得分：1.3分）

20xx年，我局举办了4次规模较大的体育比赛，涉及篮球、藏棋、马术；组织队伍参加了州内外比赛5次，取得了较好成绩，其中6月份，赴若尔盖参加了全州藏棋比赛，并取得了“第三名”的优异成绩，7月份，组队参加了汶川县水磨镇举办的全州首届全民健身运动会，获得迷你马拉松比赛金牌，拔河比赛铜牌的优异成绩。参加第xx届“雪山杯”足球赛获得“第八名”。

自评自查报告【篇5】

近几年来，我校在党委、政府 教育主管部门的正确领导下，始终坚持把教育工作摆在优先发展的地位，强化基础教育，努力逐步改善学校办学条件，推进我校义务教育均衡发展，强化学校规范化建设，全力推进素质教育，大力实施科教兴校战略，以打造教育强校为奋斗目标，加强领导，科学管理，强化措施，干事创业，促进了我校教育工作健康持续和谐发展，教育事业呈现出蓬勃发展的良好局面，取得了可喜成绩。20xx、20xx年获县级教育工作先进单位，20xx年获县级教学先进单位。20xx年分别被评为镇级教育工作先进单位和镇级教学先进单位。

随着新课程实验的推进，我校围绕人文教育主旨，结合教师和学生自身特长，锐意进取、开拓创新。几年来，学校先后培养县级教学能手2名、镇级骨干教师5名，1人获市级教学成绩奖，3人论文获县级二等奖。

百尺竿头、更进一步。在课程改革中，我们正以勃发的英姿，开拓进取，干事创业，为把学校建成教学思想一流，管理水平一流，教学质量一流的现代化学校而奋斗。

自评自查报告【篇6】

扶河乡《流动人口计划生育工作规定》

执行情况自查报告

县人口计生局：

《人口与计划生育工作条例》（以下简称《条例》）已实施并安排自查活动。我乡采取积极行动，严格按照《抚顺县实施专项检查工作方案》的要求，认真总结《条例》执行情况。并对《全国流动人口计划生育服务管理工作规范》（以下简称《国家标准》）以来的工作成果，找出工作中的不足之处。现将自检报告如下：

I．自查工作

（一）《条例》第十六条的广泛宣传到所居住的乡（镇）人民政府或者街道办事处生育服务。”

（二）严格执行“婚育证明”范围缩小至成年流动育龄妇女的规定，积极申领“婚育证明”。 - 移民免费。

（3）严禁要求已婚育龄妇女外出务工孕检或邮寄避孕节育报告，通过流动人口信息平台积极反馈信息，了解外出已婚育龄妇女的避孕、绝育情况，掌握外出人群的婚育情况。

（4）流动人口隐私信息严格保密，流动人口隐私得到有效保护。 strong>

(5) 广泛发布许可流动人口在现居住地享受《条例》第十条规定的各项计划生育服务、优惠和优惠。 为流动人口免费提供生殖健康检查、妊娠检查、避孕药具发放等服务。

（6）在办理流动人口《结婚生子证》和出生证过程中，不存在乱收费、网约车费、押金、故意刁难、 ETC。; 现居住 实施流动育龄妇女避孕、绝育状况检查服务和国家规定的基本免费项目服务，不乱收费；为流动人口征收社会抚养费，不存在重复征收、白条、不开具任何手续、征收标准随意变动的现象；没有这样的行为；强制流动育龄妇女进行绝育手术、以绝育代替处罚、任意变更流动人口《结婚生子证》的适用范围和有效期等。

二是下一步工作计划

在下一步工作中，我乡将进一步加强对《条例》和《国家标准》贯彻落实的领导，加大工作力度，不断创新工作方式，加强在日常管理服务中树立服务意识，认真落实流动人口服务管理职责，推动流动人口计划生育服务管理水平不断提高，切实维护流动人口合法权益。

特此通报

扶河乡人口计生办

2011年8月31日

自评自查报告【篇7】

尊敬的考核组领导：

根据皋兰县教育局文件要求和《甘肃省督导评估方案》，我校组织相关人员，从条件与环境、学校管理、教育教学、学生发展四大块多项指标进行逐项自查整改，现将自评情况报告如下：

一、学校基本情况

学校占地面积10050平方米，建筑面积1574平方米，绿化面积1092平方米，运动场地面积4050平方米。学校现有6个教学班，在校学生100人。教职工14人，专任教师14人。在专任教师中大专以上学历12人，占85.7％，学历达标率100％。

二、自评工作情况

（一）条件与环境

一年来，学校在省教育厅的大力支持下，不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。为每位教师配备了笔记本电脑，为学生微机室增添了新微机，硬化了校园地面，修建了学生食堂等工程，最大限度确保教育经费的有效使用。

1、学校教学区、活动区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房及办公用房数量、面积、设计达到《标准》要求；室内各种固定设施齐全，符合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。

2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。

3、计算机教室配备基本达标。资源网使用良好，将计算机、多

媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学，充分利用教育资源网上的各类资源，并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合，探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题，有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际，做好教师的现代教育技术的培训和使用工作，85%以上的教师掌握现代信息技术，大多数教师会使用现代教育设备办公。

4、实验教学与图书管理。实验演示率、学生分组实验开出率均达100%；仪器档案、帐目、制度健全，仪器设备、实验室设施（桌、橱、灯、水等）基本达到配备标准；实验教学效果好、学生能独立完成实验操作，并写出实验报告。图书室、阅览室定期开放，能满足学生的阅读需求。

（二）学校管理

1、领导班子分工明确，重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案，并认真实施。严格教师管理，严明工作纪律，认真执行教职工管理规定，学校规章制度健全，落实到位。

2、扎实开展师德宣誓、师德承诺和“师德师风建设月”活动，建立健全教职工师德个人档案，定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展各种活动，教师无违规违纪现象。教师热爱学生，对待每一个学生平等公正，廉洁从教，不接受学生、家长的礼品和宴请，不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品，不委托学生家长办私事。师德考核严格按照《中小

学教师职业道德考核办法》进行考核。

3、学校积极开展校本研训，建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的师训活动，坚决推行普通话活动，师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训和高级研修。积极选派骨干教师和班主任参加各种培训。积极创造条件加强教师外出培训学习工作，并取得良好的效果。

4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制，确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准，不单纯以教学成绩评价教师，正确运用评价结果，把教师的积极性引导到实施素质教育上来。

5、校长、业务骨干深入教学一线，积极听课，并利用教研活动时间积极组织教师评课，促进教师专业化成长。

6、学校开齐开足课程，实施效果好。精心组织、强化措施、扎实推进，做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作，及时总结反思，确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻《校本课程实施意见》，在优化国家课程教学的同时，认真搞好校本课程的开发与研究，校本课程实施效果好。加强综合实践活动类课程及地方课程的研究，注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学活动，着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题，提升课程实施水平和教学效率。

7、教学常规规范有序，完善多元化评价办法，加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累。

8、校务会制度健全，发挥参政议政作用，教职工积极参与学校

管理，重大制度决议等经全体教师同意通过。坚持校务公开，对评优、晋级、师德考核等问题严把政策关，通过民主程序，结果向群众公开。有校务公开栏，公开资料规范齐全。

9、学校总务财务管理规范，每年进行一次固定资产清查，编制固定资产清查表。定期对教室进行勘察鉴定，及时维修，教室内外墙体干净美观，门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度，大型维修购置履行审批手续，无乱开支现象。

10、档案管理按县局有关规定，学籍档案管理符合《兰州市中小学学籍管理条例》有关规定，及时建籍和办理学籍变更手续，不建重复学籍，学籍人数与在校学生数保持一致。

11、学校附近无污染源，校内及门前两侧无乱摆摊点，堆放杂物现象。加强校园绿化、美化建设，校园文化氛围浓厚，突出“环境育人”特色，创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁，物品放置有序，图表张贴悬挂规范。

12、学校安全与稳定工作扎实有效，成立安全领导小组，设立安全管理办公室，有专兼职安全管理人员。各项安全制度健全，建立学校安全责任制，层层签订责任书。能利用多种形式经常对师生进行安全教育，每学期不少于6次，学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动，无安全事故隐患点，经常进行安全检查，实行周查月报制度，制度落实到位。

（三）教育教学

1、加强对学生的德育工作，建立健全了校内外德育工作机构，

构建了德育工作网络。成立了以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、少先队辅导员负责人及各班班主任为成员的学校德育工作领导小组。为充分发挥班级这一德育的主阵地，主渠道作用，以热爱学生为前提对学生进行德育教育。同时，进一步强化班主任工作的责任心，定期通过班会、晨会等活动，对学生进行政治思想教育、品德教育、三礼教育、养成教育，使学生德育工作常抓不懈，让每个学生都成为守纪的模范，学习的标兵。

2、教学工作是学校的中心工作，我校要求每一位教师都要全身心投入到教育、教学与教研工作中，从教学的每一个环节抓起，认真备课，踏实上课，不失时地辅导、督促学生，认认真真批改作业。鼓励教师在教学中渗透素质教育、创新教育，适应新课程的要求。充分发挥学校教导处的职能作用，联同各教研组开展了多种形式的教研活动，集中学习新课程改革下的新的教育理论、教学方法，让各位教师及时发现和改进教学中存在的不足。鼓励教师积极参加各种形式的业务进修和培训，以提高自己的业务理论水平，为教育教学服务。

⑴、针对新课程改革中新的教学中新的教学理念，开展经常性的教师集中学习，并参与校本培训，研发校本课程，使每个教师从思想上、行动上对新课程改革有了全新的认识，要求每个教师在教学实践中努力渗透新理念。不断改进和提高自己的业务水平，使理论和实践达到完美的统一。学校在制定校本培训和校本教研计划的同时，组织本校教师开展理论自学，课题研究，现场教学，案例分析，课堂诊断，教法研究等多种形式的校本培训和校本教研活动，组织教师参加县乡

教育行政部门的各项培训和教研活动，切实落实上级各部门的培训计划和教研要求，把学校校本培训和校本教研的考勤、记录、考核、评价都纳入了学校日常的管理工作，使学校校本培训和校本教研工作做到时间、人员、内容、形式、效果五落实，保证了学校校本培训和校本教研的课时与质量。开展经常性课题研讨、教学竞赛研讨，积极鼓励教师在校本培训和校本教研过程中，根据自身教育教学工作的实际，撰写教育教学论文、案例分析、学习心得、教学反思等，使每个教师在学习中提高，在学习中创新，以达到学校校本培训和校本教研的目的。

⑵、各教研组会同教导处每周组织以教研组为单位的公开课活动，极大地调动了教师讲课的积极性通过频繁有序的公开课和评课，使每一位教师从认真备课到认真上好课，从熟悉教材到了解学生，从不足中寻找差距，获得进步。把教学工作推向了新的高度，同时也获得了相互提高，共同进步的'良好效果。

（四）学生发展

1、在学校德育工作整体上取得成效的同时，充分发挥学校少先队的监督管理职能，以学校制定的《学生一日常规》、《班级管理条例》为依据，并将评比结果公布于栏，及时进行表扬和督促，颁发流动红旗，把班级工作的评比结果作为班主任工作考核的重要依据。通过一系列的举措，极大的调动班主任的工作积极性，使班级管理工作取得很大成效。构建了“学校、家庭、社会”三位一体的三结合教育网络，我校在本学年召开了一次全校性的家长会，班主任、各任课教师每周

至少家访一次。通过召开家长会、积极家访、电话联系等方式，及时将学生的思想状况、学习动态进行沟通和联系，加强学校和家庭教育的效果，密切家庭、社会、学校三结合的教育网络，形成了良好的教育合力和氛围。

2、学校认真抓好体育卫生工作，毕业年级体育锻炼达标率90%以上，三年级以上学生体育合格标准合格率90%以上，学生身体发育、体质、体态机能状况良好。常见病传染病防治效果好，发病率低。认真贯彻执行《学校体育工作条件》，上好“两操”，形成制度。体育档案材料齐全，管理规范。认真贯彻执行《学校卫生工作条件》及有关卫生工作法规，按规定开设健康教育课，常见病、传染病及食物中毒的预防有措施，及时落实。认真贯彻执行《中小学心理健康教育指导纲要》，有心理辅导专用场所和兼职教师，按规定开课，定期举办心理讲座，严格按要求配齐兼职体育教师。

3、学校认真抓好艺术教育工作，学校艺术教育活动有计划，建立课外艺术活动小组，积极参加上级举行的各种比赛，开展丰富多彩的群众性艺术活动。艺术类器材保管妥善，使用率高。按照课程计划开设艺术课程；配备兼职艺术教师。

三、各项指标自评得分

对照《督导评估方案》，我们按有关程序及要求对各项评估指标进行了严肃认真地自评，本次督查评估的48个分项指标，满分1000分，自评得分945分。

四、现存问题

l、学校校舍比较紧张，部分功能室只能兼设。

2、学校教师年龄结构偏大，缺少音体美专职教师。

五、改进措施

l、进—步改善办学条件，优化育人环境，最大限度确保教育经费的有效使用，搞好学校的硬件建设，改善办学条件，打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。

2、以管理为根本，以改革促发展，不断完善学校的规章制度，加强管理，改革创新。

3、加强师德建设，加大教研教改的力度，全面推进新课程改革。

4、以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，努力办特色学校。

5、构建校本师资培训和校本课程开发体系，通过培训使教师适应课程改革要求。积极开发校本课程，与地方课程和国家课程整合，形成较为完备的素质教育课程体系。

学校将在皋兰县教育局领导下，以本次督导评估为契机，认真总结经验，努力提高办学水平和教育教学质量。

xxx小学

20xx年xx月xx日

自评自查报告【篇8】

(一)加强班级管理，培养良好的班风学风

1、通过班会课、活动课对学生重点加强思想政治教育和法制意识教育，教会学生学会做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我约束的能力，本学期的主题班会有“崇尚节约，正确使用压岁钱”、“学雷锋，树新风”、“爱国、守法、知礼、诚信”、“惜时、进取迎会考”、“爱学习、崇尚科学”、“理想、责任、能力、形象”、“今年看师兄师姐，明年看我们自己”等。

2、加强班风管理，通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感，制订可行的班级管理细则，从学习到纪律卫生，从考勤到午操，奖罚分明，以一股正确的舆论导向来引导学生，在班上形成一股树正气、树典型的良好班风，在学生心目中形成“班级为人人，人人为班级”的良好局面。

3、加强学风建设，培养学生正确的学习方法和自学能力，加强学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，你追我赶、惜时如金的学习局面。同时还须加强语文、数学、英语三方面的学习，尤其是英语的学习。

4、本学期改选班团干部成员，让有能力的同学能走上管理班子的基础上，继续实行班长轮值制度，加强学生的自我管理能力，培养学生的的各种素质和能力，改变以往“有人没事做，有事没人做”的局面使班团干起到很好的督促和带头作用。

(二)加强尖子生的培养，促进中下生的转化

1、尖子生的培养，增强他们的忧患意识，激发他们的学习热情，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在短科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展，争取高考靠名牌、上重点。

2、对于中下等生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解情况，使他们树立信心，对学习产生兴趣，养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参与一些具体活动，增强他们的成就感。同时加强对他们的知识和学法辅导，首先应从基础知识抓起，加强他们对基础知识的理解和运用能力;同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，差生确保本学期会考全部通过，学习成绩能有所突破。

(三)真正使常规检查与安全管理落到实处，逐步增强学生的自我管理、自我服务的意识和能力。

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自检自查报告(集锦八篇)

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，当我们的工作任务收尾时，我们会频繁使用到报告。什么样的报告算得上是比较高质量的？以下是我们整理的“自检自查报告”类希望对你有所帮助，文章内容只供您参考使用！

自检自查报告 篇1

教师在我心中是一个崇高的职业，他们从事的是教育人、塑造人的事业，他们是人类灵魂的工程师，他们要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展，教师自检自查报告。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢？

首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。

其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。

第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。

总结我在军王小学一年的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：

（1）业务学习和钻研放松：

（2）课堂上对学生的要求不够严格，使得课堂纪律松散，

（3）讲课过程中，忽视了学生的个体差异，使部分学生失去学习信心。

（4）课后对差生的辅导不到位。

希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。

教师是人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师”。教师的思想素质和工作好坏，决定着教育的发展水平和质量。教师的职业道德，是教师人事教育工作应遵循的行为准则和规范。是教师工作范围内特殊的道德要求，师德是人民教师的灵魂，师德水平的高低关系教育的成败，我们新一届领导班子充分认识到加强师德建设对我校建设的重要性，并对此项工作给予了高度重视，为提高我校教师的师德水平，结合《辽宁省中小学教师职业行为规范》，我们开展师德建设工作，现就我校贯彻落实《辽宁省中小学教师职业行为规范》工作的情况报告如下：

一、基本情况分析：

xx镇xxxxxx学校是伴着QN乡合并到SS镇应运而生的，成立于20xx年3月1日，它是在原QN初中和QN中心小学基础上合并而成的，整改报告《教师自检自查报告》。校长由原中心校校长JQ同志担任，初中部几名中层以上的领导也全是新手，新班子面对的是一个典型的农村薄弱初中。学校有教职工36人，9个教学班，在校生354人。教师队伍人心涣散，几届中考成绩不尽人意，造成学苗大量流失，学生辍学，加上残墙断壁，可谓是一个典型的生产队形象。

造成教师队伍人心涣散的原因主要有以下几个方面：

1、我乡财政没钱，拖欠教师工资长达将近一年，而且工资标准较低，使教师生活陷入困境，为了生济，无遐钻研业务。

2、从学校本身说，没有其它收入，只有一点学费，更谈不上教师福利待遇，当今社会当领导的不能给同志造福，工作也难以开展，管理上的不到位造成此种情形。

二、主要工作措施及效果：

鉴于以上的基本情况，为了转变教师队伍散漫，转变社会上对教师的看法，彻底改变QN初中的薄弱落后的情况，政府及学校新班子予以高度和重视，把加强教师师德建设作为我校工作的重点。

（一）博采古今师德，开创师德新风范。

中华民族是一个具有优良师德传统的民族。历代都有一些师德高尚的典范，在生活中我们号召以先辈们为榜样，向他们学习，召开了《我心目中的师德楷模》演讲。大家心目中的师德楷模从古至今都有，如：我国春秋时代的著名思想家、教育家－－孔子，学习他把毕业生献给教育事业的无私奉献精神，学习他教育学生要有高尚的道德情操、精神境界，让他们不要过分追求物质享受，以及他身教重于言教，以身作则，学而不厌，诲人不倦的崇高师德。又如：现代教育家－－陶行知。学习他从教几十年，践行着“捧着一颗心来，不带半根草去”的誓言。

本次演讲，老师们讲的内容很丰富且深刻，并表了决心，使全体教师也受到了深刻的师德教育。

在学期末，我校也树立了师德典型，有年近50岁的YZF老师，她带病坚持工作听众组织安排，同时又是我乡优秀党代表。LB老师，妻子得了重病，而他办理入院事后及时返校，不耽误学生上课，并认真上好每一节课。WXH老师家中不慎失火，他把维修工作都安排给亲友，没有耽耽搁学校的任何工作。

（二）加强理论学习，提高师德水平。

知识的来源就是学习。教师要给学生一杯水，自己必有一桶水，并且是一桶活水，我想这里不仅指文化知识的学习，还有师德修养方面。

我们组织教师学习了“十六大”的精神，同志们又谈了各自的看法。我们又组织教师学习了社会主义教师道德理论。学习后同志们深受启发，又很鼓舞。

（三）在教育教学中，提高自己的道德境界。

实践是检验真理的唯一标准，教师提高自己的思想品德境界的过程，也正是知行统一的过程。因此说，教育实践是教师道德修养的必由这路。

我校全体教师掌握了一定的师德理论，并把它运用到教育教学实践之中。

1、身教感染学生。

每位教师在上班期间都能做到着装得体、整洁、大方，不穿袒胸露背、无袖上衣和超短服，不留怪异发型，基本上不化妆，更谈不上浓妆艳抹。在控辍活动中，我校动员回几位在社会上逗留多日的学生，他们的装束就很不得体，明显是社会风流人物的打扮，经说服教育，更重要的是我们给他们举了学校老师的装束也不过如此的例子，是老师的身教感染的他们，还给他们少男、少女的清纯本色。

2、为人师表、廉洁从教。

放假前，我们带领全体教师学习凌教委颁发的有关教师有偿补课的文件，并在每位教师签订责任状，效果很好，我校没有一位教师进行有偿补课。但学生有问题可以找老师请教；如：九年级LY同学经常去S老师家咨询，其他给老师打电话寻部非决难题，不向学生及家长索取财物，从中可以看出我校教师的奉献精神。

3、尊重学生人格，不体罚学生。

我校组织教师认真学习《教师法》，并重点提出尊重学生人格，不许体罚或变相体罚学生，并举多个发生此事例的问题的严重性，使全体教师得到深刻认识，在教育教学中尚未有此事发生。

（四）开展批评和自我批评，不断完善自我。

开展批评和自我批评，不仅深化了道德认识，而且使自己的道德行为更自觉，更完善。

我校在师德建设中开展了批评与自我批评，并坚持高标准，严要求，勇于坚持真理，修正错误，从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起。

在此项活动中各位老师分别指出经验和教训，同时为我校今后工作的开展指明方向。

三、存在问题及努力方向。

1、搞好教师福利待遇，不让老师有后顾之忧，由于历史的因素，使得兄弟校间教师待遇差距大，使我校教师心理不平衡，解决此问题是教师能否全身心投入的关键。

2、加强思想教育，使每位教师都产生以校为家，与校共存的意识。

3、赏罚分明，督促全体教师共同进步。

自检自查报告 篇2

2018年“安全生产主体责任执法年”

自检自查报告

河南翔龙工程集团****

2018年5月19日

为认真贯彻落实**、省、市、县关于安全生产领域改革发展的意见以及各级安全生产工作会议精神,切实落实安全生产主体责任,根据晋城市《关于印发《晋城市“企业安全生产主体责任执法年”活动方案》的通知》（晋市安委发[2018〕12号）、沁水县《关于印发《沁水县“企业安全生产主体责任执法年”活动方案》的通知》(沁安委发[2018〕3号)、中联公司晋城分公司“安全生产主体责任执法年”活动方案,我项目部于5月17日至5月19日开展了“安全生产主体责任执法年”自检自查活动，现将有关情况汇报如下：

一、自检自查内容

按照《安全生产法》、《职业病防治法》、《山西省安全生产条例》(以下简称“两法一条例”)和市安委会《关于进一步落实生产经营单位安全生产主体责任的意见》(以下简称“40条意见”)的相关规定,检查内容包括以下方面：

安全生产条件方面。内容包括我工程承包的项目范围内无存在不具备有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件的违法行为。

安全教育方面。按规定对施工人员进行安全教育培训，班前安全风险识别及安全技术交底，按照规定如实向施工人员告知有关安全生产事项，如实记录安全生产教育培训情况，落实、熟悉森林防火应急演练，防洪应急演练的程序及注意事项，特种作业人员按照规定进行安全培训后方才上岗。

生产经营场所、设施设备方面。包括：抽油机调试作业时，危险区域严禁无关人员进入，并设置有明显的安全警示标志的,抽油机的停起、调试符合安全技术要求,对所使用的机具、设备进行经常性维护、保养和定期检测,未使用应当淘汰的危及生产安全的工艺、设备。

重大危险源管理方面。包括不存在重大危险源，一般危险源进行登记建档、进行评估、监控,进行安全分析及制定相关措施。

事故隐患管理方面。包括建立事故隐患排查治理制度,采取措施消除事故隐患,将事故隐患排查治理情况如实记录或者向从业人员通报。

员工宿舍安全方面。包括宿舍临时用电，不得在宿舍内存放危险及违禁物品，酗酒**、聚众赌博等不健康的违法活动，配置合理的消防器材，保持房门出入畅通。

劳动防护用品配备方面。包括为施工人员提供符合国家标准的劳动防护用品，建立发放台账。

危险作业管理方面。从事高处作业和其他危险作业时，应安排专人进行现场安全管理。

二、存在隐患

1大多数工人在进入施工现场时能自觉带安全帽，但也有部分工人安全意识差，带安全帽不规范、不齐全；

2抽油机调试时，个人未按安全规程操作

三、整改措施

1、健全体制、强化管理

① 完善和制定抽油机调试安全规程，制定各级安全文明生产责任制

②、建立安全例会制度：工地召开安全教育早会，分析当日安全文明生产情况，掌握施工注意事项，研究解决安全文明生产中的突出问题，确保安全文明生产

③ 目标管理：根据项目实际情况，逐级制定安全管理目标。项目部全体员工将围绕这一目标开展各自的工作

④注意安全数据的整理，确保及时性，准确性和完整性

2、加强安全教育提高安全意识

①、牢牢把握“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，任何情况下不能放松思想，目标不能变。坚持安全思想教育，不懈努力，结合项目部实际情况，利用各种类似事故和事件，学习提高全员的安全意识

② 结合工程现状，编制了抽油机试运安全施工注意事项。定期对施工人员进行安全技术培训，建立安全教育培训记录。施工作业前坚持有针对性、指导性的安全技术交底，施工过程中着中落实抽油机调试作业安全注意事项，不定时安全技术交底学习后，均办理签字手续

③、安全员加大安全检查次数，各部门不定时进行安全隐患排查，加强沟通，如发现问题及时纠正，并要求涉及人员学习相关安全注意事项

总之，通过这次自查自查，我们发现了安全管理中存在的一些缺陷和疏漏。并及时整改，使其得到有效控制，将继续严格把握安全，夯实安全管理基础工作。为工程顺利施工提供安全保障。

自检自查报告 篇3

为了加强我校幼儿园的安全工作，增强教师和儿童的安全意识，保证儿童的人身和饮食安全，保证他们幸福健康的成长，幼儿园根据自身情况进行了详细彻底的自查。自检情况总结如下:

一是全园高度重视提高安全防范意识

我们幼儿园成立了以刘元昌为首的幼儿园安全工作领导小组，开展了各项具体安全工作的调研活动。与此同时，幼儿园老师召开集体会议研究文件，要求教师提高责任感，增强安全知识，切实认识到儿童安全工作的重要性，确保儿童得到良好的教育、管理和保护，让家长能够安全地把孩子交给我们。

二、消防安全工作管理

根据县教育局关于幼儿园安全工作的会议精神，幼儿园集体对活动室、大型玩具等重点安全防护场所进行了排查，并要求专业人员对电源和电线进行改装，对教室内的插座进行“封而不用”。用胶带将漏在墙外的插座封住，将拖带插座放在高处(儿童接触不到的地方)使用，并贴上醒目的标志；为了让家长安全有序地接送孩子，我们学校的幼儿园花园清除了幼儿园外路边的.杂草，并铺设了混凝土地板，消除了所有隐患。仔细检查消防设备的使用寿命。对全园教师和儿童进行应急预案知识教育，确保儿童和教学人员在紧急情况下能够有序、有准备地安全撤离和撤离。

三、接送、晨检、午睡值班工作管理

幼儿园与教职工签订安全责任证书，教师严格执行交接班制度，认真清点儿童。对于没有到幼儿园的孩子，老师要做好及时联系家长的工作，并汇报具体情况。如有异常情况，应立即请示上级，防止各种传染病传播或其他特殊情况。

第四，加强日常活动的安全管理

儿童学习活动玩具和运动器材的管理。结合这次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施、玩具和寝室用品进行了全面检查。加固各种玩具设施，对教具、玩具进行消毒检查，对不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和卧室床上用品也进行了整体维修，并彻底检查了班级内物品的摆放情况，消除了隐患。

五、儿童安全知识教育

每节课老师结合课堂教学渗透孩子的安全知识，让孩子有简单的防火、防电、防水、防病、防诈骗、自我保护的知识，并经常与家长沟通，让家长配合幼儿园教育。结合此次自查整改工作，我院幼儿园在管理制度、校园设施、安全意识、安全措施等方面得到了进一步的完善和提高。教师的安全教育和保护意识进一步增强，对各种安全工作和应急处理方法有了深入了解，并组织了相关的时间练习。孩子会在安全和谐的环境中健康快乐的成长。

自检自查报告 篇4

我院于xx年3月8日接到昌州劳社发【xx】42号关于对我州定点医院进行年度考核的通知后，我院进行了自查工作，医院医保领导小组召开了会议，结合一年来我院基本医疗保险工作情况，认真进行了工作自查，对存在的不足和薄弱地方，逐一进行了自查，进一步完善和做好医保工作，现将我院自查情况汇报如下：

一、医保组织管理工作：

我院被指定为城镇职工定点医疗保险单位后，医院即成立了医疗 保险管理领导小组，由院长具体负责基本医疗保险管理工作。下设有医保办公室，成员有医教科主任、医疗服务部主任、总护士长、财务科长、各科主任及护士长等组成。专门负责对医保患者诊断、治疗、宣教、结算等各方面情况进行监督审查，及时向各科室反馈结果，与奖惩挂钩。对社保局、医改办下发的文件能及时传达执行，有健全的医疗质量管理**度和岗位职责，有健全的医保财务管理**度，有明确的医保往来账目。

二、医疗保险政策宣传教育工作：

医院采取了各种形式的宣传：如义诊咨询、出医保宣传版面、各种黑板报、门诊大厅设有医保患者诊治流程图、发放宣****、健康知识讲座、召开病员工休会、最全面的范文参考写作网站医保病人床头宣教等。组织全院职工学习医保政策，熟知医保知识。只有员工熟知医保政策法规，才能为参保

病员讲解清楚、提供方便，使参保人员明白消费。在门诊门口设有医保意见投诉箱、投诉电话，同时在每层住院病房设有医保咨询与投诉电话。

三、医疗质量管理；

我院按照《新疆****尔自治区医院管理评价指标体系》的要求逐步落实和完善医院医疗质量及安全管理工作。首先成立了医疗质量管理机构，其次成立了医疗质量管理委员会、病案管理委员会、药事管理委员会、专家委员会等各大委员会，严把医院医疗质量及医疗安全。

1、对医院所有药品的进购有临床科室根据病情需要提出，通过药事委员会讨论后，按需购进。严格按医院药品管理**度执行。

2、病案的审核有科室、病案室把关，医教科抽查等相结合监督。

3、严格按首诊负责**，对门诊首诊病人的接诊，处方的开具均按照医疗规范化要求执行。

4、严格掌握住院指针，对住院患者核对医保卡和本人******，严禁冒名就诊及住院和严禁挂名住院，同时在院患者也不得以人为因素延长住院日及搭车开药。

5、医院认真落实了各项关于医保规章**度，无无故拒收和推诿病人，严格要求合理检查、合理用药、合理治疗，诊断与治疗相符，治疗与住院天数相对应，能用甲类药的不用乙类药，能用乙类药的不用自费药，出院带药严格按医保协议的规定执行，做到层层把关，落实三级医师查房**度。

6、思想汇报范文医教科与医保督察专职人员定期或不定期到科室督察，医教

科对处方及病历中存在的问题与奖惩**度挂钩。出现诊断与治疗用药有出入的、辅助检查超出范围的，金额扣除由主管医师负责，实行责任到人。

7、经层层把关无医疗事故差错发生，因严格管理，无滞留医保手册现象。

四、医疗服务质量：

为了提高医疗服务质量，医院优化了就医流程，简化了就医环节，在门诊、西药房均设医保专人结算，医保患者报出院后，该窗口将医保患者的费用总清单、出院证，出院****，等资料一并与当日下午下班前交财务科。

医院大厅设有导医进行导诊服务，墙上挂有医保患者就医流程、医保药品目录及收费标准。

病房自医保开通至今，每日发放一日清单，进行床头知情谈话，如“病人或家属知情谈话记录单”、“病人入院及术前检查项目知情同意书”、“诊疗项目意向书”等，让病人明白自己的疾病、诊断、检查、用药及收费等。

另因我院有社区卫生服务工作，为了减轻居民经济负担，专家挂号费用均按普通号收取，同时为居民减免检查、住院、手术费用，为社区居民免费体检，查b超、化验共支出近5万元（包括城镇居民基本医疗保险人员及职工医疗保险人员）。上门免费查心电图、b超及发放免费药品xx余元，发放优惠卡1500张。

五、医保管理情况；

我院自成立以来，就使用州社保局安装的软件系统，实现医保医疗、财务记账、结算等微机网络化管理，范文网严格按照《新疆****尔自治区医疗单位服务收费项目及标准》收费，无擅自立项收费、无擅自提高收费标准现象，门诊使用微机明细****，参保职工门诊一次处方量控**在3—7日，慢性病控**在15日之内。住院实行一日清单**，由护士每天送到病人床头，予以耐心解释工作。出院带药严格按照急性病3日量，慢性病7日量，最长不超过2周的带药原则，超过标准予以处罚，此项工作由药房、科室把关。

xx年，全院医保门诊就诊人次34809人次，收住院医保患者1577人次，人均住院天数7天，人均住院费用2204元，人均住院检查费用中检查费占46%，住院费用中药品费用占51%，百门诊人次住院率占5%，大型设备阳性检查率占75%。

对于门诊慢性病的诊冶项目做到与疾病治疗相对应，收费不弄虚作假，使用由财政监**的****。

六、信息管理：

我院重视信息管理，投入大量资金，建立计算机网络化管理，覆盖门诊、病房、药房、等各个环节，设有信息科，归财务科管理，有严格的管理工作规程及措施，能及时排除医疗信息管理系统出现的故障，范文参考网保证系统正常运行。

存在的问题：

1、个别医生病历书粘贴出现错字现象，检查单粘贴不及时。

2、个别病人做完治疗后，未经医生同意，私自离院的`现象，还

有部分病人请假未按时返院，对这样的病人管理力度不够。

七、整改措施：

针对存在的问题我院已加大监管力度，相关部门反复督察，同时加强疾病健康知识宣传，让患者知道住院期间离开医院，如疾病发作不能及时救治怎么办？如病人在院外出现意外科室应负的责任等，通过学习强化双方的自我保护意识。

自检自查报告 篇5

各位领导：

现将我校安全工作自检自查情况报告如下：

一、高度重视，加强领导。学校始终坚持安全第一的办学思想，牢固树立安全意识，成立了由校长任组长，副校长任副组长、各班主任、家长代表、学生代表为组员的安全领导小组，负责全校安全工作的监督、检查，布置落实。

二、分工负责，落实责任。学校校长同分管副校长，副校长同班主任、任课老师、值周教师，值周教师，班主任同学生家长层层签订了责任书，把安全责任分解到每一个人身上，从而促使每一位教师充分认识到安全工作的重要性，全力抓好安全工作。

三、建立健全安全工作制度和应急预案。学校结合实际建立了课间安全巡视交接制度，值周领导、值周教师、经领巾监督岗、值周中队安全巡视制度，晨检制度、缺勤学生盘查登记制度，特异体质学生登记制度、完善了各类安全应急预案，加强安全工作的管理。

四、及时、认真落实上级各种安全会议、通知精神。做到了认真传达，认真落实。

五、加强安全隐患排查整治，把隐患消灭在萌芽状态。学校每天都要对学生活动安全、教室门窗、水电等安全隐患进行排查，每月要对校舍、设施等安全进行一次全面的排查，对存在的安全隐患做到及时排除，对不解决的隐患及时向有关部门反映。

六、加强安全教育、演练。学校经常利用班会和召开学生会，对学生进行安全知识教育，充分利用校园广播，黑板报，宣传栏等，宣传安全工作的重要意义，使学生进一步了解安全的重要性，同时教会

学生自救自护，本学期重点开展了消防安全系列教育活动、交通安全、食品安全、法制宣传等方面的教育。

七、加强学生营养餐的卫生安全监督管理。要求人员定期体检，学校值周领导每天必须对分餐室检查，分餐人员每天坚持对餐具进行清洗消毒。

八、不断健全、规范安全管理。学校对各种档案进行归类、存档，并以班级为单位建立了班级安全档案。

九、经常总结改进安全工作，及时上报各种安全信息、材料。主动接受各级的监督和检查，促使我校的安全工作再上台阶。

十、存在的隐患和不足

1、两幢D级危房还没有排除。这两幢危房始建于1984年，属砖混结构，现墙体已老化，屋顶漏水已修补多次，不过教育局已纳入改造，即将开工建设。

2、学校周围黑网吧屡禁不止，虽然各级各部门经常深入检查、整治，我校也随时教育学生、跟踪学生禁止进入，但黑心的网吧经营者总是偷偷摸摸，顶风作案，让我们防不胜防，无能为力。

3、学校大门口道路狭窄，车辆多，特别是放学时道路拥挤，虽然已联系交警部门作了处理，但始终不能彻底解决。

总的来说，从开学至今，我校安全工作领导到位，措施得力，没有发现、发生不安全事故。但安全工作任重道远，必须使全体教职员工齐心协力，齐抓共管。相信我们金钟小学会一路顺风，一生平安。因为金钟小学的教职工对安全用心、细心且有耐心和恒心。

自检自查报告 篇6

报纸自检自查报告

自信地说，新闻是第一历史的初记、人民心声的传递者、时代呼唤的宣传者。而作为新闻传媒的主要载体之一，报纸一直承载着人类的文明进程，传播着各种信息。然而，在新媒体的冲击下，报纸行业也面临着严峻的挑战和压力。为保持报纸的核心竞争力和媒体地位，我报进行了一次自检自查，总结归纳出了以下几个主题。

一、 读者需求与新闻价值观念的协同性

对于一份报纸来说，内容才是核心。读者是报纸的消费者，他们对新闻内容的关注点和需求是我们的出发点。然而，随着时代的发展和青年一代读者的崛起，我们对新闻意义和价值观念的理解是否与读者需求协同呢？

经过调查发现，读者在关注全球化、多元化、个性化的同时，也开始更加强调客观公正、权威可靠的新闻信源。因此，我报要进一步加强对新闻价值观念的把握，与读者需求进行对接，以更好地提供有深度、有广度、有针对性的内容服务。

二、 技术创新与新闻媒体转型的协同推进

在新闻媒体的转型过程中，技术创新起到了举足轻重的作用。正是借助于互联网、移动互联网、大数据等新兴技术，传统报纸才得以在新的形态中焕发活力。

我报作为一家有着悠久历史和庞大读者群体的报纸，必须积极推进技术创新与转型。与此同时，我们也需要进一步完善现有技术平台，提升技术应用的各项指标，以满足读者对多样化、便捷性和互动性的需求。

三、 建立信任与维护公信力的协同工作

对于报纸来说，公信力是其生命线。公信力建立在读者对报纸的信任基础上，而这种信任需要通过报纸的报道内容、态度、品质等诸多方面才能体现出来。

我报要进一步加强对新闻道德的培养和践行，对新闻工作者进行专业知识的培训，以提升新闻素养和职业道德水平。同时，我们还要加强对报道流程的控制，确保新闻报道的真实性和可靠性。

四、 深度报道与新闻文化建设的协同推动

新闻应该是一个社会的现象，是文化的载体。而报纸作为新闻传媒的一种形式，应承担起推动新闻文化建设的责任。

我报要进一步加强深度报道，对于热点问题、社会问题进行更加全面、客观的报道。同时，我们还要注重对新闻评论、新闻分析等深度内容的加强，提升読者对新闻事件的理解和思考能力。

综上所述，报纸自检自查的主题范文主要围绕着读者需求与新闻观念的协同性、技术创新与媒体转型的协同推进、信任与公信力的协同工作以及深度报道与新闻文化建设的协同推动展开。我报将立足于这些主题，不断优化自身质量和能力，积极开展自我革新，以更好地适应时代发展的需求，保持报纸的核心竞争力和媒体地位。

自检自查报告 篇7

2、进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色。按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52 条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中，认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己，不搞以权谋私。虚心听取党员干部和人民群众及广大政协委员的批评意见，自觉接受监督。

3、进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。认真执行党内监督各项制度和政协机关的各项规章制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线”，做一个遵纪守法的模范。

在今后的工作中，我将继续严格遵守组织纪律，强化廉政自律，努力克服自己存在的问题和不足，以《廉政准则》要求为准绳，更加廉洁从政、克己奉公，勤政为民，更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，恪尽职守，站好最后一班岗，为全县经济发展和社会稳定尽自己的一份微薄之力。

2024银行自查报告汇集八篇

随着时间的推移，这一阶段的工作即将结束，我们即将面对新的阶段工作，到了静下心来写总结的时候了，要防止把工作总结写成工作的简单记录。在写自己的工作总结要注意哪些方面呢？经过收集并整理，小编为你呈上2024银行自查报告汇集八篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

银行自查报告 篇1

银行同业业务自查报告

银行作为金融体系的重要组成部分在促进经济发展和金融稳定方面发挥着关键作用。随着金融市场的日益复杂和竞争的加剧，银行同业业务的风险也在逐渐增加。为了保护银行自身的利益以及金融系统的稳定，银行必须不断加强对同业业务的监管和自查。

一、同业业务的定义和意义

同业业务是指银行之间进行的贷款和融资交易。它是银行之间进行互助互贷的一种重要方式，能够提供短期资金，缓解资金缺口，降低风险。同时，同业业务也能为银行创造收入，提升盈利能力。

二、同业业务风险的增加

随着金融市场的发展和创新，同业业务风险也在逐渐增加。同业业务涉及的交易规模越来越大，涉及的金融产品种类多样化。这给银行带来了交易所涉及的计算复杂性和流动性风险的挑战。市场的不确定性和波动性增加了同业业务的风险。对于金融体系中的一些关键参与者，如大型金融机构，它们的财务健康状况可能对整个金融系统产生重大影响。尽管同业业务有助于缓解资金匮乏问题，但也存在对流动性和信用风险的过度依赖。在金融危机期间，一些银行因过度曝露于同业业务而遭受重大损失，这进一步加剧了系统性风险。

三、银行同业业务自查的必要性

针对同业业务的风险，银行必须加强对自身风险的识别和管理。自查是银行内部控制的重要环节，通过对同业业务进行审核、评估和监控，可以发现问题并及时采取措施加以解决。同时，自查也有助于提升银行对风险敏感性的认识和应对能力，提高整体的风险管理水平。

四、银行同业业务自查报告的内容

银行同业业务自查报告是银行对其同业业务风险管理和内部控制情况的一种总结和归纳。报告内容应包括以下几个方面：

1. 同业业务风险的识别和评估：银行应对同业业务的风险进行全面的评估，包括流动性风险、信用风险、操作风险等。同时，应识别可能导致风险发生的因素，并制定相应的对策和措施。

2. 内部控制的完善和监测：银行应建立健全的内部控制制度，确保同业业务风险得到有效管理和控制。报告中应对内部控制制度的完善情况进行详细描述，并说明如何监测和评估内部控制的有效性。

3. 风险监控和风险报告机制：报告中应包括银行对同业业务风险的监控和报告机制。这包括风险指标的设定、风险报告的频率和内容等。应通过监控和报告机制及时识别风险，并采取相应的风险管理措施。

4. 风险管理的改进和创新：银行应通过自查报告，汇总同业业务风险管理过程中的问题和挑战，并提出相应的改进意见和创新方案。这包括改进内部控制体系、加强培训和人员管理、引入新技术等。

五、银行同业业务自查报告的重要性

银行同业业务自查报告对银行和金融系统的稳定性具有重要意义。自查报告可以帮助银行及时发现和解决同业业务存在的风险和问题，防范系统性风险的发生。自查报告可以提供给监管机构和投资者一个全面的了解银行同业业务风险管理的情况，增强对银行业务的透明度和可信度。自查报告可以为银行提供一个有针对性的风险管理指导，帮助银行提高风险管理能力和业务水平。

小编认为，银行同业业务自查报告对银行风险管理和金融体系的稳定性具有重要作用。银行应高度重视同业业务风险，加强自查报告的编制和分析，提升风险管理能力，为经济的可持续发展和金融的稳定做出贡献。

银行自查报告 篇2

“阳光信贷”自查报告

为认真贯彻落实自治区农村信用社xx年工作会议安排，我联社于今年五月起在全辖集中开展了一次以提升联社形象为目的，以整肃行风行纪为目标，以全体员工为教育对象，以信贷岗位人员为重点的“阳光信贷”整肃行风行纪职业道德教育活动，我部门组织员工认真的学习了“阳光信贷”，通过此次活动，我对照自身自我检查，现将自查情况汇报如下：

一、自查情况：通过此次自查我认为自己能够合规操作、顾全大局，不为眼前利益所动，站在信用社与客户的角度去想问题、做工作，不计较个人得失，办理信贷业务时恪守原则，不怕吃苦，勇于奉献。能够加强自身爱岗敬业意识的培养，进一步增强服务意识，做到“干一行、爱一行、专一行”，自觉接受广大客户监督，定期开展批评与自我批评，做一名合格的信贷人员。在遵守规章制度方面，我能够按照国家金融法令，有关法规制度和我行信贷管理条例，具体办理信贷的相关业务，严格遵守信贷员“八不准”和“十严禁”。在办理信贷业务的过程中，严格按规章制度进行贷款调查、审查审批，无违规放贷行为。对于调查中存在的风险隐患，也认真分析加以讨论，尽可能规避风险。对于贷后检查中发现存在问题的，及时加以关注，防控不良。

二、自查发现存在的问题：

1、学习信贷业务不够深入，在新的业务处理方法上还有些欠缺，2、工作还不够积极主动，有

时候只求过得去，不求过得硬。

3、工作缺乏创新，按部就班；许多工作只是照着别人学，不去钻研，不去研究，不去归纳，办事凭主观。

三、下一步改进措施：在以后的信贷工作中，我要兢兢业业，时刻保持清醒头脑，思想上不能有任何的懈怠，踏踏实实工作，老老实实做人。通过这次对个人存在问题的剖析，我的思想受到了洗礼，得到了净化，在以后的工作中我一定会做好每一件事，努力争当一名优秀的信和员工。

四、今后的努力方向。一是始终坚持抓信贷业务学习，不断为自己“充电”。二是进一步提高风险防控意识和自我防范能力，警惕各种腐败思想的侵蚀。三是坚持按章办事，努力执行好各项规章制度，把制度落实到实处。在发展贷款业务的同时，防控好贷款的不良和逾期。

此项“阳光信贷”工作的开展，非常必要，让我充分认识到，在信用社工作责任重大，想干好信用社的工作，更是要时刻保持清醒头脑，思想上不能有任何的懈怠，踏踏实实工作，老老实实做人，任何违规违法的行为都是对集体，对自己的不负责，通过此次“阳光信贷”工作的开展，通过这次对个人存在问题的剖析，我的思想受到了洗礼，得到了净化，在以后的工作中我一定会做好每一件事，努力争当一名优秀的信合员工。

银行自查报告 篇3

银行结算账户自查报告

近年来，随着金融市场的发展与全球化进程的加速，银行结算账户扮演着日益重要的角色。作为银行内部的重要财务工具，银行结算账户的安全与稳健性成为保障金融系统运行的重要环节。因此，银行机构需要定期进行账户自查，以确保账户的正常运营和风险的有效控制。

一、报告目的和内容

银行结算账户自查报告是银行内部的一份重要报告，其目的是总结一个特定时期内账户的运营状况、风险情况和存在的问题，并提出改进意见和措施。报告内容主要包括账户的收支状况、账户风险的评估和预警、账户内部控制和风险管理的效果以及存在的问题和改进措施等。

二、账户收支状况

银行结算账户的收支状况是账户自查报告的基础。报告需要详细列出账户的各项收入和支出，统计账户的总余额和流动性状况。通过对账户收支情况的分析，可以判断账户的健康状况和运营情况。

三、账户风险评估和预警

账户风险是指账户可能面临的风险和损失，包括市场风险、信用风险、操作风险等。银行机构需要对账户的风险进行评估和预警，及时发现潜在的风险点，并采取相应的措施进行控制和防范。账户自查报告中，需要对风险的种类、规模和可能的影响进行详细分析，并提出应对之策。

四、账户内部控制和风险管理效果

账户自查报告还需要对银行机构的内部控制和风险管理措施进行评估和分析。内部控制是指银行机构为确保账户安全和有效运作而建立的一系列制度和措施，包括审计、风控、合规等方面。银行机构需要评估这些内部控制措施的有效性和运行情况，及时发现问题并提出改进建议。

五、存在的问题和改进措施

账户自查报告的最后一部分是对账户存在的问题和改进措施的分析和总结。通过对账户运营情况和风险状况的评估，银行机构可以发现问题和薄弱环节，并提出相应的改进措施。这些改进措施可以包括完善内部控制制度、加强人员培训、优化信息系统等方面。

六、报告的意义和作用

银行结算账户自查报告的编制和分析是银行机构日常运营和风险管理的重要组成部分。通过对账户的自查和报告的总结，银行机构可以了解账户的状况和存在的问题，及时采取措施进行调整和改进，确保账户的安全和稳健运行。

银行结算账户自查报告作为银行内部的核查和总结工作，对于银行机构的运营和风险管理具有非常重要的意义。只有通过对账户的自查和报告的总结，银行机构才能及时发现问题、控制风险，并制定相应的改进措施。银行机构应该始终重视账户自查工作，不断提高自身的风险控制能力和运营水平，以保障金融系统的稳定和发展。

银行自查报告 篇4

根据《关于对****管理使用情况进行检查的通知》(*农信联发[20XX]347号)要求，为有效防范因****管理不善引发案件风险，*****信用社对全辖****管理使用情况进行了一次全面自查，现将自查情况报告如下：

一、加强组织领导，确保自查工作顺利开展

成立了以**同志任组长、***、***、***、***同志任副组长、办公室、会计业务部、稽核审计部负责人为成员的自查领导小组，负责对本社及各基层营业网点的****管理情况进行检查。对照银监会风险提示、会计出纳基本制度和《**市农村信用社会计专用****管理办法》(成信联会[20xx]326号)，及时制定下发了***信用社《关于对****管理使用情况检查的通知》，对检查工作的时间、检查对象、范围及检查的具体内容进行了安排部署，确保了自查工作的顺利开展。

二、****管理制度健全，为防范风险提供了有力保障

***信用社****管理健全，先后制定了《***行政公章管理办法》(***〔20xx〕**号)、《****业务****管理办法》(**[20xx]*号)及****《机关日常事务管理规定》(***[20XX]**号)，对****的刻制、管理和使用等提出了明确要求，对盖印的操作程序、管理责任、范文网监督检查与违规处理等进行了全面、系统的规范。

三、****管理使用规范，杜绝了风险隐患的发生

一是严格执行****使用审批、登记制度。****使用前由用印人在《****登记簿》上真实、详细、准确地进行了登记，由有权签字人签字同意后用印。未出现过未经审批使用****的情况，且加盖****份数与审批、登记数相符。特殊合同文本等，加盖****时使用合规。****的刻制严格按照规定执行，启用和废止****时正式行文进行了公告，并进行了登记。

二是保管严密，认真落实专人保管，入保险柜存放制度。单位行政公章、党委****由办公室***同志负责保管和使用，工会****由工会办**同志负责保管和使用。****不随意乱放、不随意外借使用，未发生未经批准将单位行政公章携带出单位使用的情况。

三是认真落实“谁掌管、谁负责”的规定，严格执行随用随盖，领导不预签，人在章在，人离章收的操作要求。****专管员调离、外出，均按规定办理了交接手续。****的领用、收回、更换均严格履行了交接登记手续，范文参考网并由移交人、接收人、监交人在****保管登记簿上签字

四、会计专用****管理使用合规，夯实了业务发展基础

(一)自查的会计专用****包括：业务公章、储蓄业务公章、现金收讫章、现金付讫章、转讫章、结算专用章、汇票专用章、本票专用章、受理凭证专用章、财务专用章、交换专用章、****专用章、****收缴专用章、个人名章等。各分支机构会计专用****齐全，管理规范，并且建立有《会计专用****启用保管登记薄》，对会计****的领用、启用、更换、停用，保管****人员岗位调换、离岗或离职等，均按规定进行了如实登记。

(二)在使用各种会计专用****过程中严格坚持“专人使用、专人保管、专人负责”的原则，做到了印、押(机)、证分管分用。

(三)会计****严格按规定范围使用，无私自授受及会计业务人员的个人名章交由他人使用的情况。对于超过会计****经管人员权限的用印以及特殊业务使用的****，均经分社负责人审批同意后加盖****，并对有关内容进行了登记备案。

(四)在营业过程中会计人员临时离柜，会计****均入柜加锁保管。下午营业终了，会计****、个人名章随钞箱入库、加锁保管。

(五)对需要更换的****，均按规定程序申请刻制，作废****按规定上缴，作废印模列入会计档案按规定保存。

(六)对于需将作废、停用****上缴至公司相关部门的，严格执行了两名专管人员编表连同****上缴。

(七)***改革过渡期间，分支机构旧的行政公章按规定上交到***信用社办公室统一管理。对需要加盖旧行政公章的，由分支机构负责人在《****使用登记簿》上签字同意后，范文参考网TOp100范文排行由办公室负责****管理人员用章。

银行自查报告 篇5

根据《xx分行xx年一季度会计检查意见书》要求，我行由财会部部牵头，组织xx分行营业部、b支行、b支行对意见书中指出的相关问题进行了逐一整改、落实、现将相关情况汇报如下：

一、组织工作

2月中旬财会部总经理组织召开了2月份会计主管例会，xx营业部、a支行、b支行会计主管及财会部检辅人员参加了会议，会议对整改工作进行了详细布置，要求各机构于2月22日将检查发现问题整改完毕，提交整改报告向财会部汇报整改措施及整改结果。财会部在一季度会计检查中对整改情况进行追踪检查。

二、整改措施及整改完成情况

（一）加强会计业务培训，提高会计人员风险意识

针对“会计人员风险意识淡薄”“查询查复不规范。”的情况，我行加强了会计人员风险意识、合规意识培训，利用晨会、营业结束后组织集中培训。会计管理部门根据实际需要不定期地对会计人员进行业务培训，更新知识，及时掌握新政策、新规定，最大限度减少因制度理解偏差所带来的误操作，从而提高会计核算质量。

财会部总经理牵头组织了《兴业银行商业汇票业务会计操作规程》和《票据业务风险提示》的学习，参加人员为各级会计管理人员、xx行营业部主任和票据岗专管员。对票据签发、解付、查询查复、质押、贴现业务逐项对照制度解读，纠正我行做业务中的偏差，进一步加强了票据业务的操作和管理。

各机构定期向财会部报告《问题库》等制度规章的学习情况，财会部根据报送的记录抽查录像，跟踪查看员工学习的动态，通过季度考试、监督传票质量、会计检查等，落实学习效果。

（二）加强会计队伍建设，做好会计人员的梯队培养

针对“会计人员不足，存在风险隐患”的情况，我行进行了一系列的会计人员调整，充实一线会计员工队伍，加强后备会计人员储备。具体是，第一步，由b行二级主办c接替zx担任b支行会计主管。zx调回xx分行工作，主要负责票据管理等重要职责。e支行录用的会计主管在对公柜台担任会计经办工作。第二步，新入行的柜员先到现金柜台临柜学习，将现金区工作满3年的老柜员逐步安排到对公区进行岗位轮换。此次人员调整是为了充实xx营业部会计人员队伍，由老员工带好新兵，并加强柜面票据、账户管理。另外财会部加紧了事后监督岗位人员的招聘，预计近期会计管理人员会增加充实。

（三）建立健全岗位责任制，明晰会计岗位职责

“会计档案管理混乱”“现金和重要物品管理存在风险隐患”的问题，我行分析原因是由于柜员间职责不清，操作不规范导致的。整改措施是，对营业室人员进行明确分工，进一步健全会计岗位责任制。会计人员要按照岗位标准对所做的每项业务进行自查和改进，发现问题，及时解决。具体为：各机构会计主管梳理本机构会计人员岗

位，结合本行的实际情况重新拟定岗位职责，加强各岗位的协调性，和操作的连贯性，尤其将大量的会计后台业务做明细划分，避免一人兼职过多，无法履职的情况。会计主管将新一版的岗位职责表报送财会部，财会部对职责表进行把关，提出意见建议，并照此分工进行会计监督检查。

（四）优化改革柜面流程，强化各项制度实施细则的建设

目前我行存在柜面流程不尽合理，柜员操作存在逆流程的现象。对此问题我行采取的措施是，根据《兴业银行会计内控要点》、《必知必会》、《综合业务核算操作规程》等的要求来确定。制定会计管理制度实施细则，本着保证会计工作有序进行，科学合理，便于操作和执行的原则。全面规范本单位的各项会计工作。只有制定了先进合理的实施细则和操作流程，会计工作才能避免出现纰漏和风险。

近期财会部下发了《关于加强会计管理工作的通知》对风险监测信息回复要求、会计管理、业务操作提出了要求。修订了《现金管理实施细则》对现金管理、查库管理执行操作按上级行制度做出了新的规定。营业室制定了《印鉴卡领用、出售、建库管理操作流程》，对印鉴卡使用管理流程进行了规范，

（五）提高会计管理人员素质，加强会计业务检查监督

针对“检查问题整改不到位”“屡查屡犯问题严重”、“大额及对账业务不规范”等问题，我行分析了存在问题的原因。主要是由于会计管理人员没有严格履行审核和监督的职责，审查力度不够。下一步工作中会计管理工作要求：一是检查突出重点；二是违法必究。

突出重点，就是要集中力量深入检查，重点突破，避免做表面文章，避免查而不处、不了了之。违法必究，是检查工作的关键环节。检查工作的落实，关键在于要严格执行：对于问题责任人，一是通报。二是罚款。三是行政处分。

各级会计管理人员要严格要求自己，紧跟制度规章更新的步伐，做好规章制度的解读、传达、再培训。检查辅导人员要加强事中监督，避免以罚代管的工作方式，将监督重心前移。

（六）整改完成情况

本次检查中发现的大多数问题都已按要求整改完毕，一户专用账户“xx”由于需要客户配合重开财政五联单，正在积极整改中。对于“对xx年11月起开立的结算账户进行机构信用代码证的核对并留存复印件。”的情况，已对11月份以来开户的单位逐个打电话联系，目前还有20个账户没有提供机构信用代码证。

根据省分行《转发总行关于开展中国xx银行xx年度行规行约贯彻落实情况自查工作的通知》（xx[xx]32号）的文件精神，我行迅速组织全体员工进行系统的学习，同时结合文件精神进行了认真的'自查。通过细致认真的学习和自查，全员合规意识得到进一步强化，现将行规行约自查情况汇报如下：

一、全行上下高度重视，成立工作领导小组

为了有效开展此项自查工作，市分行成立了行规行约贯彻落实情况自查工作领导小组，全面负责此项工作的组织实施，领导小组由行长担任组长，副行长担任副组长，各部室主要负责人为成员。

各区县也相应成立了行规行约贯彻落实情况自查工作小组，以区县为单位，切实做好自查工作。

二、自查工作组织开展情况

为确保此次自查工作深入开展，我行确定专门人员负责此项工作，行长作为此项自查工作第一负责人，亲自抓、负总责、确保行规行约自查工作深入到每个岗位，每位员工。

1、加强员工教育，筑牢员工思想防线。

通过下发电子文本，印刷纸质手册等方式，积极组织员工学习《中国银行业自律公约》及实施细则、《中国银行业文明服务

公约》及实施细则、《中国银行业文明规范服务工作指引》、《中国银行业从业人员道德行为公约》、《中国银行业反不正当竞争公约》、《中国银行业从业人员流动公约》、《中国银行业公平对待消费者自律公约》、《中国银行业零售业务服务规范》、《中国银行业反商业贿赂承诺》、《中国银行业存款业务自律公约》《中国银行业柜面服务规范》等一系列相关规章制度。

要求广大员工在日常工作中，严格执行国家有关法律、法规和规章，在平等自愿、公平和诚实信用的原则下开展业务，不得损害国家、社会公共、客户和行业利益。遵循公平竞争原则，完善治理和内控机制，强化内控文化建设，提升风险管理能力。加强自我约束，实现自我管理，反对不正当竞争行为，提高银行业公平对待消费者意识，规范银行业服务工作，保护消费者的合法权益。提高从业人员整体素质和职业道德水准。认真开展银行业治理商业贿赂的各项工作，维护金融市场秩序，全面提升银行业服务质量和水平，树立银行业良好的社会形象，共同营造良好的行业氛围。促进银行金融机构各项业务的健康发展，推动构建社会主义和谐社会。

2、组织员工对照检查，反思自身，恪守规章制度。

要求我行员工办理业务过程中，严把工作质量关，要求员工规范行举止，按照服务工作质量要求和规范化操作规程办理各项业务，做到快捷准确，把差错下降到最低。同时反对不正当竞争行为，维护正常的市场秩序，遵守商业道德。

审计部门对行内存款业务是否做到交易真实、凭证齐全、各项账务是否相符；贷款业务是否严格按照“三法一指引”执行，是否有违规贷款；票据业务是否严格按照有关法律法规以及制度要求办理进行了严格检查。

三、自查结果

1、办理存款业务时，严格按照《中国银行业协会存款业务自律公约》的要求，不搞恶意竞争，严格执行人民银行及银监会等规定办理存款业务，以优质服务赢得客户信赖，公平合理，促进我行存款业务又快又好发展。办理个人住房贷款业务时，严格按照《中国银行业协会个人住房贷款业务自律公约》的要求，执行规定的贷款利率，不任意提高或降低贷款利率。

2、办理业务时，严格按照《中国银行业票据业务规范》的要求，对票据业务进行认真细致的办理，审查各项要素是否合理齐全，对不符合规定的票据坚决不予办理，发现假票据及时与公安部门进行联系，确保票据业务合规合法。

3、对于服务收费项目，我们除在营业大厅进行公示外，还通过电子显示屏等多种方式进行公告，充分尊重客户的知情权的选择权，并为客户选择方便快捷的服务项目，同时尽可能地帮客户选择收费低的结算方式。

4、我行按照《中国银行业文明规范服务工作指引》要求专门规定客户部负责全行服务工作的管理，由专人负责，明确了相关工作职责，并制定了服务工作应急预案，日常工作中通过监控录像或下网点等进行各种形式的检查，确保文明规范服务工作制度化、规范化、经常化。认真处理日常客户投诉，做到100%反馈回复。

5、认真对待《中国银行业公平对待消费者自律公约》的具体落实情况，对立健全了相关工作制度，反对不正当竞争行为，并加强从业人员的职业道德教育和培训，为客户提供文明规范的服务。对客户信息严格保密，不对外泄露。对客户业务咨询认真给予解答，使客户心中有数，明明白白。

经自查，我行在行规行约执行方面未存在安全隐患，员工都能认真执行相关制度，今后我行将继续贯彻各项规章制度，发现差错及时改正，同时将不定期组织员工进行学习，加强行内自查，杜绝业务差错发生，将行规行约制度一直贯彻落实下去。

银行自查报告 篇6

银行同业账户自查报告

银行同业账户自查报告是银行机构进行内部自省和管理的重要工具。通过对同业账户的自查，银行能够及时发现和解决潜在的风险问题，加强自身的合规管理，提高业务的稳定性和可持续发展能力。本文将从标题所给的主题出发，详细具体且生动地介绍银行同业账户自查报告的相关内容和影响。

自查报告的编制过程需要银行机构深入了解和熟悉同业账户的特点和运作方式。银行同业账户指的是银行之间相互开设的账户，用于存放资金、结算交易和开展金融业务。与个人账户相比，同业账户在规模、交易频率和复杂性等方面更加庞大和复杂。银行机构在编制自查报告时需要仔细研究同业账户的具体情况，包括账户开设的原因和目的、账户余额的动态变化、账户间的资金流向等。只有深入了解同业账户的运作方式和特点，银行机构才能准确把握其风险和问题的本质，提出有效的整改措施和建议。

自查报告的编制需要银行机构全面分析和评估同业账户存在的风险和问题。同业账户作为银行的重要业务渠道之一，其涉及的风险和问题也是多样而复杂的。例如，同业账户可能面临资金流失、信用风险、洗钱风险等多种风险，这些风险可能会对银行的稳定性和声誉产生巨大的负面影响。在自查报告中，银行机构需要对同业账户的风险进行全面地分析和评估，包括风险的潜在原因、可能的影响和治理措施等。通过对风险的全面分析和评估，银行机构能够更好地把握同业账户存在的问题和风险的本质，为下一步的整改工作提供有力的依据和指导。

然后，自查报告的编制需要银行机构制定具体的整改措施和建议。根据自查报告的分析结果和评估，银行机构需要针对同业账户存在的风险和问题提出具体的整改措施和建议。整改措施是指为解决同业账户存在的问题而采取的具体行动和措施，例如加强内部管理、完善业务流程、加强监督和控制等。整改建议是指针对同业账户存在的潜在风险提出的具体建议和意见，例如加强风险管理、加强合规审查、加强信息披露等。通过制定具体的整改措施和建议，银行机构能够及时解决同业账户存在的问题，提升自身的合规管理水平，保障业务的安全稳定性。

银行同业账户自查报告对银行机构的影响是深远的。自查报告能够帮助银行机构发现和解决同业账户中的潜在风险和问题，提升业务管理的能力和水平，提高整体风险防控能力。自查报告能够加强银行机构的合规管理，提高对法律法规和监管规定的遵守程度，增强公司治理的透明度和规范性。自查报告也可以为银行机构的内外审计、监管和评级提供参考依据，增强银行的透明度和可信度。

小编认为，银行同业账户自查报告是银行机构进行内部自省和管理的重要工具。通过细致的自查和整改措施，银行机构能够加强自身合规管理，提高业务的稳定性和可持续发展能力。自查报告对银行机构的影响是深远的，能够提高风险防控能力，加强合规管理，增强公司治理的规范性和透明度。银行机构应认真编制和实施自查报告，不断完善自身的风险管理体系，为持续健康发展奠定坚实的基础。

银行自查报告 篇7

为扎实开展金融机构安全生产大检查工作，根据《xx县农村商业银行安全生产大检查工作方案》的要求，我支行及时组建安全检查小组，按文件要求的检查方法，结合实际情况，对网点安全设施、环境及安全生产各项制度措施等各方面进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

一、成立组织，贯彻落实。

支行成立安全生产大检查小组：

组长：曹康龙

成员：叶俊、奚燕、储彩虹、董似春

负责支行安全生产大检查的组织实施和自查。

二、检查内容

营业场所：

1.二层以下窗户已安装金属防护栏或相应防护措施。

2．网点与外界相通的出入口均已安装防护门或防盗安全门,且符合相关的安全标准。

3.现金业务区出入口安装了防尾随缓冲式电控联动门，能正常使用。

4.现金出纳柜台已采用砖石或钢筋混凝土结构，柜台高度>=1100mm、宽度>=700mm，不符合标准需整改。

5.现金出纳柜台上方安装的透明防弹玻璃有检测合格报告，安装形式不标准，没有嵌入柜台需整改。

6.网点营业场所已配备卫生设施。

7.营业场所已配备应急照明设备且安好可用。

8.网点已配备自卫器材。

银行自查报告 篇8

私募基金调研报告()

第一篇：私募基金

私募基金 私募理财通常是通过私募基金的投资来实现的。私募基金（pe）在中国通常称为私募股权投资，从投资方式角度看，是指通过私募形式对私有企业，即非上市企业进行的权益性投资，在交易实施过程中附带考虑了将来的退出机制，即通过上市、并购或管理层回购等方式，出售持股获利。

私募基金已成为21世纪重塑全球资本市场的重要新兴力量，它作为一种寻求高投资回报的风险投资工具，以市场的眼光去发现技术的市场价值，去筛选创新种子和技术半成品，从而提高了市场的效率，其利益机制客观上社会上的创新活动的兴起和创新技术的发展起到了重大作用。

随着我国多层次资本市场建设的稳步推进，有政府主导型的各类产业基金、引导基金业在各地纷纷设立，发展私募基金已经成为各地政府加速推进经济社会转型发展的重要抓手。

第二篇：私募基金 1.1.私募基金释义

?私募是相对于公募而言，是就证券发行方法之差异，以是否向社会不特定公众发行或公开发行证券的区别，界定为公募和私募，或公募证券和私募证券。根据其内涵一般可以分为对冲基金、私募股权基金和创业投资基金三种。

?金融市场中常说的“私募基金”或“地下基金”，是一种非公开宣传的，私下向特定投资人募集资金进行的一种集合投资。其方式基本有两种，一是基于签订委托投资合同的契约型集合投资基金，二是基于共同出资入股成立股份公司的公司型集合投资基金。 ?首先，私募基金通过非公开方式募集资金。其次，在募集对象上，私募基金的对象只是少数特定的投资者，圈子虽小门槛却不低。第三，和公募基金严格的信息披露要求不同，私募基金这方面的要求低得多，加之政府监管也相应比较宽松，因此私募基金的投资更具隐蔽性，运作也更为灵活，相应获得高收益回报的机会也

第三篇：私募基金

私募基金是指一种针对少数投资者而私下（非公开）地募集资金并成立运作的投资基金，因此它又被称为向特定对象募集的基金或“地下基金”，其方式基本有两种：一是基于签订委托投资合同的契约型集合投资基金，二是基于共同出资入股成立股份公司的公司型集合投资基金。

私募基金

中文“私募基金”一词，在国外一些国家的法典和英文大词典中并没有相应的词。私募（private placement）是相对于公募（public offering）而言，是就证券发行方法之差异，以是否向社会不特定公众发行或公开发行证券的区别，界定为公募和私募，或公募证券和私募证券。基金（fund），作为一种专家管理的集合投资制度，在国外，从不同视角分类，有几十种的基金称谓，如按组织形式划分，有契约型基金、公司型基金；按设立方式划分，有封闭型基金、开放型基金；按投资对象划分，有股票基金、货币市场基金、期权基金、房地产基金等等；另从其他角度划分，有成长型基金、离岸基金、雨伞基金、基金的基金等等。但翻遍这些基金名称，把“私募”和“基金”合为一体的官方文件的“私募基金”（privately offered fund）英文一词，却未发现。

基金定义

基金按是否面向一般大众募集资金分为公募与私募，按主投资标的又可分为证券投资基金（标的为股票），期货投资基金（标的为期货合约）、货币投资基金（标的为外汇）、黄金投资基金（标的为黄金）、fof fund of fund（基金投资基金，标的为pe与vc基金），reits real estate investment trusts（房地产投资基金，标的为房地产），tot trust of trust （信托投资基金，标的为信托产品），对冲基金（又叫套利基金，标的为套利空间），以上这么多基金形态，很多都是西方国家有，在中国只有此类概念而并无实体（私募由于不受政策限制，投资标的灵活，所以私募是有的）。

中国所谓的基金准确应该叫证券投资基金，例如大成、华夏、嘉实、交银施罗德等，这些公募基金受证监会严格监管，投资方向与投资比例有严格限制，它们大多管理数百亿以上资金。 私募在中国是受严格限制的，因为私募很容易成为“非法集资”，两者的区别就是：是否面向一般大众集资，资金所有权是否发生转移，如果募集人数超过50人，并转移至个人账户，则定为非法集资，非法集资是极严重经济犯罪，可判死刑，如浙江吴英、德隆唐万新、美国麦道夫。

目前中国的私募按投资标的分主要有：私募证券投资基金，经阳光化后又叫做阳光私募（投资于股票，如股胜资产管理公司，赤子之心、武当资产、星石等资产管理公司），私募房地产投资基金（目前较少，如金诚资本、星浩投资），私募股权投资基金（即pe，投资于非上市公司股权，以ipo为目的，如鼎辉，弘毅、kkr、高盛、凯雷、汉红）、私募风险投资基金（即vc，风险大，如联想投资、软银、idg）

公募基金如大成、嘉实、华夏等基金公司是证券投资基金，只能投资股票或债券，不能投资非上市公司股权，不能投资房地产，不能投资有风险企业，而私募基金可以。

第四篇：私募基金

私募基金

从2014年国内第一只阳光私募基金开始，9年来，阳光私募行业走过a股牛熊，大浪淘沙，而今已然与公募基金、券商资管等并驾齐驱，过百亿元规模的私募巨头也已出现，重阳投资、泽熙投资、证大投资、凯石益正、朱雀投资、星石投资、淡水泉、金中和、乐瑞资产、艾亿新融、佑瑞持等私募居前，均在30亿元以上。

重阳投资目前的资产管理规模超过100亿元，其中阳光私募产品的规模超60亿元，成为国内首家资产管理规模破百亿元的阳光私募，是实实在在的“私募一哥”。泽熙投资2014年成立，目前资产管理规模已达70亿元，仅次于重阳。

证大投资和凯石益正则是从pe起步，投资范围涉及广泛。证大投资目前的资产管理规模60亿元，其中投向股票市场的阳光私募产品有35亿元。专注于股票市场的星石投资、淡水泉、金中和，目前资产管理规模也都达到30亿元。后起之秀的债券型阳光私募，2014年刚刚起步，目前有3家公司的资产规模跻身前列，其中乐瑞资产管理规模已达50亿元，产品主要投向均为债券。

九年来证券私募基金，得到了快速发展，房地产基金也有了开头，一种崭新的基金，五色土房地产抵押贷款基金，正在酝酿中，争取能够填补行业的空白，五色土基金的收益率预计将控制在年10%以上，基金专一用途是，通过银行发放委托贷款。

第：2014年中国私募股权基金市场研究报告

《2014年中国私募股权基金市场研究报告》

初期探索阶段为1995年至2014年；发展提升阶段大致为2014年至2014年，共包含两个子阶段。在前一子阶段（2014年至2014年），商业银行为股权基金提供完善的资产托管服务，并开始探索贯穿股权基金生命周期的，涵盖项目对接、投贷联动、财务顾问、上市退出等综合一体的金融增值服务。在后一子阶段（2014年至2014年），随着监管政策的逐步放宽，商业银行将进一步探索和深化包括信贷和风控机制创新在内的综合金融服务，为股权基金发展提供更大支持；综合经营阶段在2014年以后，届时商业银行不仅可能成为私募股权基金的lp，即有限合伙人，还可能探索设立子公司投资股权基金，发起设立fof（fund of fund基金中的基金）投资股权基金，或者直接成为股权基金的管理人，在市场发挥越来越大的主导作用。

报告对国内私募股权基金市场的发展进行了系统回顾和总结，对股权基金市场面临的机遇和挑战进行了全面思考，对目前的法律环境及未来的政策走向进行了认真梳理，尤其专门针对商业银行参与股权基金市场的历史、现状、路径和未来进行深入分析和预见。报告的正式推出对于进一步推动国内股权基金市场的规范发展，发挥商业银行在股权基金综合金融服务中的积极作用，深化和加强商业银行和私募股权基金的合作关系均具有重要意义，并且将对我国私募股权基金行业发展产生积极影响作用。

研究报告认为，近年来我国私募股权基金市场快速增长，对于完善多层次资本市场体系，拓宽企业融资渠道，推动国民经济持续稳定健康发展，促进产业结构升级和创新型国家建设都发挥了重要作用。报告同时指出，我国私募股权基金在发展壮大的同时，整个市场也正面临前所未有的机遇和挑战：第一，国家日益重视对私募股权基金市场的规范管理，但是相关监管体制和法律环境仍有待完善；第二，人民币基金加速崛起，lp资源日益丰富，但lp群体尚不成熟，lp结构有待完善；第三，私募股权基金更加专业化、细分化，但是项目竞争激烈，投资压力增大，基金的治理风险进一步加剧；第四，国内股权投资基金管理机构数量快速增加，但市场仍缺乏对基金管理机构的科学评价机制；第五，私募股权基金ipo退出活跃，但股权转让与并购等退出方式总体占比较低，多元化退出渠道尚未完全形成；第六，行业协会与市场中介机构表现活跃，但行业运作规范和服务标准仍亟待建立；第七，部分研究机构和高等院校开始加强私募股权人才培养，但目前国内复合型股权投资人才较少，国家亟需建立系统性人才培养平台。研究报告对商业银行参与股权基金业务的必要性和重要性进行了深入分析。转型期的商业银行需要打造差异化的客户群体和客户关系，形成差异化的竞争优势。而私募股权基金有效融合了产业资本与金融资本，有机结合了实业资本与智力资本，专注于培育具有高成长潜力和高新技术内核的优质企业，符合国家未来产业调整优化的战略导向，是高端财富管理的新工具和社会流动资本再分配的新方式。股权基金的这些特性为商业银行的转型发展提供了新的机遇，并对商业银行客户结构、收入结构、业务机构和人才结构等方面均起着深远的影响。

报告借鉴国外发展经验，根据我国实际历程和发展趋势，从历史的视角预期未来，将我国商业银行发展股权基金业务的路径分为三大阶段，即初期探索阶段、发展提升阶段和综合经营阶段。初期探索阶段为1995年——2014年，在该阶段商业银行利用自身网络和信用优势为股权基金提供开户和结算服务，并发展到基本的托管服务，发挥的作用从基金的后台和提供被动服务，上升到独立的托管第三方，并逐渐在完善基金治理结构中发挥重要作用。发展提升阶段大致为2014年——2014年，共包含两个子阶段。在前一子阶段，商业银行为股权基金提供完善的资产托管服务，，并开始探索贯穿股权基金生命周期的，涵盖项目对接、投贷联动、财务顾问、上市退出等综合一体的金融增值服务。在后一子阶段，随着监管政策的逐步放宽，商业银行将进一步探索和深化包括信贷和风控机制创新在内的综合金融服务，为股权基金发展提供更大支持。综合经营阶段在2014年以后，届时商业银行不仅可能成为私募股权基金的lp，还可能探索设立子公司投资股权基金，发起设立fof投资股权基金，或者直接成为股权基金的管理人，在市场发挥越来越大的主导作用。浦发银行是国内最早进入私募股权领域提供金融服务的商业银行，从上世纪末开始为上海市创业投资公司等国内第一批创投企业提供账户监管服务，到2014年8月取得国内第一只规范意义上的产业投资基金——中比基金的托管资格，及至2014年6月在业内率先推出“pe综合金融服务方案”，并在天津成立了总行直接股权基金业务部，这家银行始终致力于直接股权投资行业的金融服务创新和相关课题研究。近年来，浦发银行又先后在业内率先推出了股权基金项目库系统、引导基金综合金融服务方案等，并成为上海市外商投资股权投资企业试点企业的托管银行。根据中国银行业协会公布统计数据，浦发银行股权托管业务已经连续三年在全国17家同业中保持第一，拥有近30%的市场份额。投资中国集团近期发布的商业银行股权基金托管排名中，浦发银行位列国内商业银行第一位。

私募自查报告

私募股权基金募集岗位职责

私募基金公司岗位职责

私募基金经理岗位职责

私募机构自查报告（共8篇）

督导评估自查报告八篇

工作总结之家特意为你呈上“督导评估自查报告”。通常来讲，有付出就会有收获，我们在平时的学习工作中。就需要撰写报告，报告的主要作用是上下沟通。感谢您的关注希望这篇文章能够为您的学习和工作带来帮助和启示！

督导评估自查报告【篇1】

我校现有x个教学班，x名学生，x名教职工。几年来，学校以“办示范小学，建标准化学校”为目标，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以改革求生存，以创新求发展，进一步规范学校管理，发挥教育科研的先导作用，整合育人资源，求得育人的最佳效益，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。学校被市教育局命名为标准化示范校和市级园林单位，连续获得镇教学质量考评第三，被中心校授予教育质量先进单位;又被中心校规划为创新教育课题研究实验学校。

根据市教育局督导室《濮阳市中小学校素质教育督导评估实施方案》精神，我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下：

一、办学方向

1、规范办学，严格管理。学校贯彻教育方针，严格执行国家课程计划，开足课程课时，为学生全面发展奠定基础。面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了后进生教育帮扶制度，使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担，严格控制学生在校时间，现在学生在校时间为7小时;毕业班无补课。严格控制作业量，语数外可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以教育科研为先导，面向全体学生，突出学生个性发展，积极推进创新教育，全面提高教学质量。

2、深化管理，完善办学思想。学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改，改变理念，坚持以人为本，树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践，学校已经形成了办学的核心思想：发展目标是“办示范小学，建标准化学校”。随着素质教育的纵深发展，学校又提出了“减轻师生过重负担”，“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“管理科学化，教育科研化，育人特色化”的指导思想，不断引导全体教师明确学校定位，提升办学品位，打造学校品牌质量形象。

二、学校管理

1、加强班子建设。我校深化学校管理，积极实践以人为本、科学管理、激励竞争的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科学管理、人本管理有机结合起来，逐步形成行政、教育、教学等方面的管理特色。学校校级班子由校长组成。在行政管理上，我们坚持校长负责，支部监督，教职工民主管理。主管领导把关，科室分级落实;建设好骨干教师和班主任两支队伍，带动学校群体形象的塑造，形成“自加压力，百折不挠，与时俱进，勇于争先”的碱场小学精神。

2、坚持以教学为中心，抓好教研网络建设。学校领导深入教育科研第一线，坚持听课评课，积极参与和指导教改实验，校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究，形成由校长领导――教务处管理――教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中，把创新教育作为课堂教学的重要目的，提出以激发学习动机为前提，以知识结构为基础，以思维训练为中心，以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想，并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。

3、健全一套制度。学校制定了《校本教研实施方案》、《校本教研奖惩制度》、《校本教研培训计划》等一系列规章制度，规范了校本教研，并为校本教研的进一步开展奠定了基础。教研课题源于教学实践，为此学校将继续狠抓各教研课题落实，组织开展课题规划和申报工作。继续积极务实的搞好课题的研究。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教处作为学校的一个职能处室，负责学生的教育管理工作。在学生教育方面，政教处抓好德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育，还定期与问题学生谈心，走进学生心灵，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的整合，人格与个性日趋完美。

督导评估自查报告【篇2】

按照《河北省人民政府对县级人民政府教育工作督导估标准》的要求，本着实事求是，查漏补缺，努力提高，真抓实干的精神，对我校的教育工作进行了督导评估，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

永年县第六实验学校始建于20xx年10月，位于杜刘固村西，毗邻邯郸中华大街，学校交通便捷，校园环境优美。现有13个教学班，2个学前班，教师49人，在校生653人，学前儿童96人。学校占地面积20345平方米，建筑面积9500平方米，生均建筑面积9.35平方米。拥有功能齐全的高标准教学楼、实验楼、教师周转宿舍楼，教学设备齐全，有电脑室、多媒体教室、语音室、少科室、美术室、音乐室、体育器材室、实验室、仪器室、科学探究室、图书室，现藏书量达17230册。

二、达标情况：

1、普及程度

（1）入学率：20xx年—20xx年四年适龄儿童入学率100%，20xx年适龄总数为653人，已入学653人，入学率仍为100%。

（2）辍学率：为0。

（3）完成率：20xx年—20xx年教育完成率为100%。

（4）入园率：20xx年在幼儿园96人，入园率100%。

2、师资队伍

（1）全校现有教师49名，从学历结构看，大学本科学历16

人，大专学历30人，中师学历3人，学历达标率100%。从教师的专业技术结构看，中学一级教师1名，小学高级教师13名，小学一级教师26名。普通话合格率100%，全部能加继续教育培训。

（2）我校现有校长1名，副校长2名，全部经过培训持证上岗。

3、办学条件

（1）我校是一所高标准教学楼，目前无危房存在。

（2）学校占地面积20345平方米，建筑面积9500平方米。我校风景秀美，环境雅致，绿化面积达30%，教室宽敞，设施一流，所有班级全部实现了多媒体网络教学。

（3）我校有标准的实验仪器室、图书阅览室、微机课件室、远程教育室、语音室、美术室、音乐室。有篮球声、羽毛球场和300为环形跑道的操场。为了给教师的工作与生活提供更加便利的条件。20xx年学校筹资200万元新建了教师周转宿舍楼，现正在装修。

（4）图书年年都有购臵，到目前为止，共藏书17230册。生均26册。

（5）我校有永洋劳动教育基地。

（6）我校有标准的体育活动场地。

4、教育费

（1）小学生均教育事业费为：316元。

（2）教师工资按月按时达到兑现，无拖欠教师工资现象。

（3）有教育经费审计制度，财物制度健全，管理严格，经费使用效益高，没有乱收费现象。

5、学校管理

（1）能够按照国家教委颁布的《中小学校环境管理的暂行规定》和《普通中小学校常规管理的若干规定》的要求，强化了学校管理，使我校环境安静、无噪音、无污染，校园四周无集贸市场、商业摊点和堆积杂物。

（3）学校校园达到了美化、绿化、净化和硬化，校园整洁有序，清洁卫生。

（4）注重了校园文化建设，我校教室及专用教室都悬挂领袖像，名人像，校园醒目处写有教育方针和日常行为规范等。

（5）我校每周严格执行升降旗制度。

（6）各种规章制度健全，岗位责任明确，各项工作管理有序，档案资料完整。

6、教育质量

（1）我校校风正、校纪严、学生遵守行为规范合格率达99.59%以上，在校生无犯罪现象。

（2）能够严格执行国家和省定教学大纲和课程计划，开齐学科，开足课时，最近我校毕业生合格率在98%以上。全部符合国家标准要求。

7、成人教育

我乡目前青壮年人口总数为3000多人，非文盲人数为2678人，乡验收合格率和行政村验收合格率均为100%。

三、主要工作措施及情况分析：

提高认识，转变观念，切实加强领导

20xx年“普九”复查达标后，政府认真分析了教育形势，认为我们虽然通过了省政府“两基”复查验收，但是，我们在办学条件等到方面复查过关后绝不能放松，必须继续做好“普九”的巩固提高工作，进一步加大教育投入力度，全面强化教育管理，乡党委、政府与总校密切配合，抽调精干人员，组成专门班子，深入到全乡中小学校，对照少政府印发的“普九”复查标准，逐村逐校进行调查统计，摸清底数，抽定了切实可行的实施方案，全面发动，合力攻坚，在搞好“普九”第二轮复查工作基础上，真正做到巩固提高。

明确任务，加大投入，努力完成“普九”达标后各项工作加大投入，努力改善办学条件实现“两基”工作关键在投入，根据我乡具体情况，乡党委、政府发动多渠道集资办学，全乡共集800多

强化依法治教，下大力度巩固提高初中普有程度。在依法治教方面，乡政府和我校建立了教育执法的机构和人员，把教育执法落在了基层，在此基础上，我们进一步完善了学生入学通知制度，学籍管理制度、学生辍学追究制度、学校依法施教制度，为了提高普及程度，我们做了大量的工作，强制流失生返校，彻底治理流失生现象，使我乡九年义务教育的变及程度达到了国家标准。

加强管理，深化教育改革，提高教育质量。

在办学条件得到了迅速改善的情况下，我们必须转变教育观念：一是全面实现由选拔性教育向普及教育的转变：二是努力实现由应试教育向素质教育的转变，真正做到面向全体适龄儿童。另外，我们在抓教学常规管理的同时，不断深化教育思想，教学方法的改革，注重引进先进的教学技术和教学方法，使我校的教学质量得到进一步的提高。

四、存在的问题和今后任务

《乡镇教育督导评估自查报告》

督导评估自查报告【篇3】

为了进一步推进素质教育，提高我校的管理水平和办学效益。我校根据綦府督的要求，成立了梁正生校长担任组长、曹红为副副组长、其它干部为成员的“素质教育”督评工作自查领导组，认真对照《綦江区义务教育教育学校督导指标体系》，全面开展细致、客观的自评工作。现将自查情况报告如下：

一、对照标准，客观自评。

我校素质教育督评工作领导小组严格对照《綦江区义务教育学校督导指标体系》各项指标内容，认真采集、整理各类资料、数据，开展认真、细致、客观的自评工作，自评结果：95分，基本达到素质教育学校合格标准。

（一）、主要工作成效

1、师德师风建设效果明显。全校师生团结和谐，积极上进，心态趋于健康，初步形成了一个良好的工作氛围。

2、学校步入良性发展轨道。管理运作顺畅，有较强的执行力；学校文化氛围建设浓郁，办学理念得到师生认可，并开始全面实施。

3、素质教育成效明显。我校以新课程改革为突破口，打造高效课堂教学，广泛开展2+X等艺术教育拓展课程，有效地对学生实施素质

1教育，促进了学生们的综合素质的快速发展。

促进身心健康创造了良好的条件。

5、形成了一套比较科学的教职工绩效考核方案，坚持过程与结果并重，有力地调动了广大职工的工作积极性。

（二）、存在问题

1、少数教师对自己的职业缺乏责任感和使命感，对自身缺乏严格要求；市场经济严重地影响了教师的价值观，过分关注经济效益，缺乏奉献精神。

2、课改遇到的困难和困惑，如教师的观念还需进一步转变，教学方法需要改进，应该进一步完善师生评价方案，处理好课改与学科质量的矛盾。

3、由于学校留守儿童多，学生学习质量和行为习惯有待加强。从安全考虑，很多活动都受到制约，不敢开展。

无实验器材、无标准化操场，这些客观条件也影响了学校全面开齐课程并有效教学，也制约着学生的成长和学校的发展，所以有待上级部门进一步投入，改善师资及教学设备。

二、工作措施

经学校研究决定于20xx年申报綦江区素质教育学校，但还需要

2做好以下工作：

1、树立教师正确的教育观念，让逐步具备良好的职业道德和健康的心理素质，提高教师教科研意识，提高教学研究水平，通过多种途径促进教师专业化成长。抓提高教师课堂教学基本功，提高课堂效率，大面积提高教学质量。

传、带”新教师，结对子，开展各类教研和培训活动，促进新教师尽快成长起来，能适应新课标要求，胜任教育教学工作。

3、抓教师的考核评价。通过以正确的理论思想为指导，以科学的评价指标和评价标准为依据，按照规范化的评价程序对教师教育的行为和结果进行评价，充分调动广大教师的工作积极性。

4、重视校园文化建设，按照总体结构美的思路，调整和完善校园建设规划。对宣传环境设置注意其文化内涵，提高档次和水平，全方位促进学校形成良好的文化气氛，使教育和教学场所以及校园环境卫生得到相应的改善。

图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等进行清理、添置，以满足正常的教育教学需求。

督导评估自查报告【篇4】

根据《教育督导条例》的有关要求和《湖北省普通中小学校办学水平综合督导评估方案》的规定，市政府教育督导室组织部分市督学和督导评估专家，于5月7日-9日，对**县第二高级中学进行了为期三天的办学水平综合督导评估。评估组一行11人通过查阅资料、实地察看、座谈访谈、问卷调查等方式采集评估信息。察看了校容校貌，观看了学校专题片，参观了体艺成果展板；查阅了72盒档案资料；抽查了10份教师教案，随堂听课11节，观看了“大课间跑操”活动及第三届校园文化艺术节晚会；召开了家长和社会人士代表（11人）座谈会、学生代表（20人）座谈会、中层干部代表（10人）及教师代表（10人）座谈会；对高一高二45名学生进行了体质测试、随机抽查了高一高二共204名学生理、化、生及计算机实验操作测试；对42名老师和20名学生进行了问卷调查；对学校校长、副校长、中层干部、老师、学生等26人进行了个别访谈。现将评估意见报告如下：

评估组认为：近几年来，**县第二高级中学在**县委、县政府的正确领导下，认真践行科学发展观，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，努力改善办学条件，探索“生本。自主”高效课堂和体艺特色发展之路，办学理念先进，综合办学水平、教育质量和办学效益不断提升，得到了社会普遍的认可。对照《湖北省普通中小学校办学水平综合督导评估方案》，评估组通过认真评议，**县第二高级中学办学水平综合督导评估综合得分89.975分（其中办学方向得分92.5分），达到市级示范学校评估标准。

一是办学理念先进，办学目标明确。学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持改革和科学发展，坚持“三个面向”，贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》精神，办学思想端正。在近年的办学实践中，学校形成了“一切为了每一个学生终身发展”的办学理念，具有先进性、长效性，符合教育方针和素质教育要求，符合教育改革与发展的精神，并将办学理念贯穿于“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”之中。

学校“特色兴校”的办学思想明确，在有计划、按步骤的实践中，显现了办学效果。学校根据实际，确立了“咸宁市特色教育学校”的办学目标和“品德高尚、身心健康、素质全面、兼有特长”的学生培养目标，办学目标定位合理，学生培养目标符合学校实际。

学校能较好执行国家关于教育的法律法规。开课比较全面，学生活动力求多样；学校近年无重大安全责任事故发生，国家和省有关中小学安全管理的规定得到落实，教育教学秩序良好，学校能关注每一个学生的需要，因材施教，为学生的终身发展奠基。

二是学生素质明显提高，办学特色日趋鲜明。

学生思想品德素质整体优良。从资料显示和学生座谈中，评估组认为：**二中全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，有效地促进了学生的全面发展，取得了可喜的成果。通过二中学生关心时政，具有正确的判断事非的能力、人生观和价值观，他们热爱生活，充满自信，富有进取精神。近年来，学校有500余名学生参加过学校党校培训。学校通过国旗下的讲话，主题班会，学生自我管理和“弟子规”、“三十佳”等一系列专题教育活动，学生养成了良好的行为习惯，提高了思想品德素质。

学生文化科学素质明显提高。学校通过实施高效课堂，使学生的自主探究性学习能力得到加强，学生普遍能较好地完成各学科的学习任务。特别是在校学习期间，文化成绩得到很大提高。

学生心理素质整体良好。学生普遍热爱生活、珍惜生命，具有基本的体育锻炼知识和良好的锻炼习惯，有良好的卫生习惯和健康的生活方式，随机抽查的45名学生（男16名，女29名）进行身体素质测试，结果显示优秀率达30%，良好率达48%。

学生艺术素质和审美能力明显增强。学校通过社团活动、经常性的体艺赛事、每年一度艺术节和美术作品展览、红歌会等，丰富了校园文化生活，培养了学生的艺术素质和审美能力。学生艺术作品的展示，艺术节的演出，给评估组留下了深刻印象。

三是办学质量稳步提升，办学效益日益显著。

教学质量稳步上升。**二中教学质量逐年上升，毕业生就读高层次学校的人数逐年增加，上一、二本线127人，上一、二本线146人，体艺生上线率达95%以上，其中40%以上的学生拿到了一个或多个名校合格证，对于一所普通高中来说实属不易。由于办学成绩稳步上升，近年来连续获得咸宁市“高考文科备考先进学校”、“高考理科备考先进学校”、“高考体艺备考先进学校”称号。

办学社会效果显著。**二中办学四十余年以来，为地方经济建设和国家发展培养了大批人才，瀛通电子的董事长黄晖、国防科技大学的教授孔诤，上清华大学的林冲同学都是学校优秀学子的代表。近年来，学校多次被市县评为“文明学校”，“市党建工作先进单位”，学校的党建和特色办学的事迹多次在咸宁电视台和《咸宁日报》报道，在县行风评议中评为优秀单位。学校的办学成果已经得到社会的认可，办学社会效益显著。

一是干部队伍真抓实干。**二中干部队伍能团结一心，围绕学校大局谋发展、图创新。学校领导班子不断加强自身思想建设和作风建设，切实做到以身作则，廉洁从政，勤政为民。学校干部分工明确，求真务实，明职责、讲实干。20张添翼校长在全县“万人评股长”活动中被评为“优秀股长”。通过访谈，评估组认为：学校领导班子发挥带头引领作用，充分调动学校教职员工工作积极性，是一个真抓实干的好班子。学校重视青年干部的培养，坚持德才兼备，全面考察“德、能、勤、绩、廉”，严格按照民主推荐、民主测评、组织考核、信息公开、组织任命的程序选拔青年干部，受到群众的认可和支持。

二是教职工队伍爱岗敬业。**二中现有教职工184人，专任教师143人，学历合格率96.5%，全部具有中学教师任职资格。学校高度重视教师队伍建设，其中高级教师36人，中级教师71人，体艺专任教师16人，能满足学校特色办学需要。学校鼓励教师努力争做师德表率、育人模范、教学专家，努力培养一批具有现代教育理论，能熟练运用现代教育技术的教师。()近几年来，有2名教师成为省级骨干教师，有7名教师成为市级骨干教师，有一名教师成为市学科带头人。

学校职工队伍按需设岗，适应学校规模发展需求，能满足服务教学、服从师生的工作需要，技术岗位职工持证上岗，符合岗位资格要求。学校有健全的职工管理制度，分工合理，岗位职责明确。

一是努力改善办学条件。校园总面积120亩，校园建筑面积27193.39O，校园生均面积、校舍生均面积均超过省定标准。近五年来，学校投资1500多万用于学生宿舍、学生食堂、音乐楼等硬件设施的建设。特别是学校创建市级示范学校以来，短期内投资200多万用于实验室、微机室、图书室、运动场的改造和升级。

近三年来，学校逐年改善教育教学先进设备。建成多功能校园网及教育软件资源库，与淘师湾网、学习网、高考资源网等对接，实现了远程培训和信息资源共享。装备了两个完整的计算机教室，每个教室新配备了80台电脑，大大促进了学校信息技术教学。配备了6个标准实验室，实验桌达到《中学生理科教学实验配备》Ⅰ类要求，更新添置了部分实验器材和药品，能同时开设28组学生实验。

学校图书室藏书（包括电子图书）现有72650册、阅览室面积近300O，有180个座位，有电子阅览室1间，有专门的图书管理员，学校图书的借出率和阅览室的使用率较高。

学校突出特色教育，每年坚持添置体、卫、艺器材。艺术活动场地和用具比较齐备，田径运动场面积22680O，有400米标准跑道，篮球场3个，羽毛球场3个，乒乓球台5个，健身场地1个，室内体育馆1个。能够较好地满足学校特色教育要求。

二是真抓校园文化建设。在现有条件下，学校重视校园文化建设，努力营造宽松、和谐、品位高雅的育人环境。校园内校训牌、宣传栏、警示牌路旁林立，引人注目；树丛里、花丛中，世界名人塑像、名人名言排列有序；还有精心设计的校标彰显校园品味。温馨提示：“播种微笑、收获真情”、“粒米虽小君莫扔、勤俭节约留美名”等体现出润物无声的育人艺术。校园广播以及校刊《春草》是探索真理、认识社会、倡导文明、表扬先进的平台。学校有18个学生社团，以丰富校园文化生活、弘扬校园文化主旋律为根本宗旨，按照“自我教育、自我管理、自我服务”的要求，利用课余时间创造性地开展理论教育、科技创新、文化体育等活动，突出思想性、学术性、知识性、趣味性，活动有声有色，成为学校一道亮丽的风景线，有效地提高了广大学生的.综合素质。

三是高度关注贫困学生群体。学校有健全的学生资助体制，严格执行“学生申请--班级审核--助学工作领导小组审批--公示”的流程。层层落实，逐个把关，全程监督。努力使家庭困难的学生获得广泛资助。学校每学年资助家庭困难学生约600名，资助金额达130万元左右。

学校践行“以人为本、求真务实、追求卓越”的管理理念，全面实施科学管理，形成了**二中管理特色，管理成效显著。

一是管理机制合理化。学校实行校长负责制，建立了“处室为条、年级为块”的管理模式，校委会、总支会、工会和教代会职责分明，实行处室、年管会实施、督办、评价、班级落实，教师、学生和家长舆论反馈的管理体制。设立了办公室、督导室、教务处、政教处、体艺部、团支部、教研室、综治办、总务处、年级管理会和学生管理委员会等组织机构，职责明确，责权统一。

二是管理手段多元化。

（1）目标定位。学校立足生源的特殊性和办学条件的局限性，消除工作的懈怠和盲目，就学校发展、队伍建设、学生成材有关一切目标紧紧围绕“一切为了学生的终身发展”、“走特色之路、立高效课堂”的管理思路准确定位，各项工作检查评价有标准，各岗位努力奋斗有标杆。

（2）计划引领。学校发展规划、学期工作要求、各处室工作方案、年级月工作要点、各岗位工作计划齐全，对计划的实施实行值日巡查、年级管理会月考查、处室复查的线性管理。计划的完成情况形成了“检查记录”、“总结评比”、“结果通报”完整的循环步骤。

（3）制度保障。学校制订了《党风廉政建设制度》、《教职工考勤制度I岗位管理办法》、《教师职业道德规范》、《学生一日常规》、《财务管理条例》、《安全责任追究制度》等涵盖党务、校政、教师、学生、后勤各项工作管理56个规章制度。基本形成了管理制度体系，执行制度严格，反馈及时。特别是“校长事务问责制”和“考评奖惩制”，有力地保障了制度的落实。

（4）自主管理。学生自主管理是学校管理的一大特色，学校本着学生“自我管理，自我服务，自我教育，自我提升”的理念向教职工大会阐明成立“**二中学生自主管理委员会”的意义，在招募学生管理干部志愿者的基础上，按班级--年级--学校三个层面成立了学生管理委员会相关机构，循序渐进地先“校园卫生、文明守纪、爱护公物、安全检查、学习评比”，再“校园文化、校园广播、《春草》社刊、《**二中报》杂志”宣传，进而到“课外活动、社会实践活动、跑操、自主学习”，不断拓展深化自主管理内容，提升自主管理水平。学校努力把日常规、周常规、期常规走向“规范”，又进化成“习惯”，不仅仅是起到了低成本高效率的作用，而且大面积、大幅度提高了学生整体素质。

（5）舆论监督。学校设立了校干部、教师、学生、家长与校长电话直通车，对反映出来的意见和问题，校长就组织相关人员研究、决策、调节、督办。只要是教师、学生、家长提出的合理意见，学校立即督查整改。由于加强了舆论监督，学校公信度大大提高。

三是管理决策民主化。座谈、访谈证实，学校大的决策都是经过个人提议、集体酝酿、民主决策，试行修订而通过的。学校重要的工作制度都通过了两到三次教职工的广泛征求意见才定稿发文。

四是管理内容程序精细化。精细化管理又是**二中管理的一大特色。首先是责任具体化。人人都管理，处处有管理，事事见管理，人人被管理。其次是管理及时化，当天检查，当时记录，及时处理。三是评比量化。备、教、批、辅、考、评各环节量化成了六百分管理。学生评比就有“三十佳”等。四是管理进程连续化。如高效课堂推进的日巡查，周研讨，期评比方式，以及预习课型、展示课型、反馈课型的规定以及展示课中的展示、质疑、辩论、评价等有力推进了高效课堂的全面实施。五是管理广泛化。无论是食堂餐前、餐中、餐后行为习惯，还是寝室卫生毛巾悬挂，洗刷摆放，便器清洗，就寝人像对应管理等，无不显现了管理的精细和实在。

五是管理理念人性化。学校管理体现了全心全意为师生服务的原则。近几年来，学校开源节支更换了教师的办公桌椅，给各办公室安装了空调，每人配备了电脑。每两年为全体教师做一次体检。两年来慰问教职工及家属500余人次。干部培养遵循从优中选优的原则，公正公平为教师专业成长提供经费和发展平台，20来共组织教师“走出去、请进来”及各类培训400余人次。出台了《青年教师培养实施方案》、《职称评定管理细则》、《教学教研奖励办法》。坚持学生一日常规管理，坚持跑操和18个社团活动，坚持体艺特色发展，坚持自主课堂全履盖，彰显出了把学生的青春躁动转化成了青春律动；把学生的自卑转化成了终身发展自信，把学生的看谁跑得快转化成了看谁最终走得远。学生的这些转化使学校发展看到了希望，让教师体验到了成功。

1、构建德育网络，形成德育系列。学校坚持以人为本、德育为先，成立了以校长为组长的德育工作指导小组，分四条线实施德育工作。一是以分管政教副校长、政教主任、综治主任、团委书记、年级主任、班主任、团支部书记为一条线，从管理育人的角度，全面负责学校德育工作，具体组织德育活动；二是以分管教学副校长、教务处、教研室、政治课教研组，各学科教师为一条线，从教书育人的角度，立足课堂主渠道，渗透思想道德教育；三是以分管后勤副校长，总务处、服务部人员为一条线，从服务育人和环境育人的角度，以身作则，进行潜移默化的职业道德教育；四是以分管年级副校长、年级主任、班主任、校外辅导员、家长为一条线，从学校、家庭、社会三结合的角度，进行思想道德教育。全体教职员工力争做到“在教书中育人，在育人中教书；有服务中育人，在育人中服务”。

多年来，学校形成了八大德育活动系列：班主任德育系列、学科德育系列、团委学生会德育系列、升旗仪式德育系列、国防教育德育系列、课外活动德育系列、校外基地德育系列和社会实践德育系列，多途径开展德育活动。

学校注重学生行为规范和礼仪，开展以《弟子规》为主题的国学教育活动。以专家讲座、教学课、班会课、活动课等形式，利用广播室、宣传栏等阵地，创设活动氛围，教育学生知道感恩，讲诚信和孝道，传承中华传统美德。学校开展“三十佳”主题教育，每学年在学生中评选出十位“最具孝心学生”、十位“最诚信学生”、十位“最友爱学生”，为全校学生树立学习榜样，为打造平安校园夯实基础。我们在《学生德育小论文集》里，看到了《祖国在我心中》、《国旗下漫想》、《爱湖北爱咸宁爱家乡》、《美丽的大自然》、《预订六十年的花》、《忆辛亥》等好文章，也看到了学校德育工作取得的成绩。

2、打造高效课堂，参与课题研究。学校认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和湖北省有关课程改革的文件精神，更新教育观念，推动课程改革。学校制定了《**二中新课程改革实施方案》，把改革的突破口放在课堂。张添翼校长带领校委会成员和教师代表专程赶赴荆州北门中学结对取经，又请荆州北门中学专家讲师团来学校现场指导，改革以教师灌输为主的传统课堂教学模式，全面推行“生本・自主”的高效课堂模式，解决了学习小组建设、导学案编写等难题。预习课培养了学生自主、合作、探究知识的能力，展示课培养了学生表达、书写、交流等方面的能力。推行“生本・自主”高效课堂模式三年来，学风有了明显好转。

结合打造高效课堂的课改活动，学校定期组织教师进行网络研修、校本教研、教学比武、对外交流。学校还开展了“师生大舞台”等活动，全员参与湖北省教育科学规划“十二五”重点课题《湖北省普通高中高效课堂导学案分层开发与应用研究》，并被评为湖北省课题研究先进学校。

3、狠抓艺体教育，彰显办学特色。学校十分重视艺术、体育教育工作，把办好音、体、美专业班作为推动学校发展的突破口，经过多年的探索和实践，走出了一条适合学校长远发展的艺、体特色教育之路，艺体特色教育成效显著。年高考，音乐、体育、美术班学生本科上线率达到了93%，其中美术班有2名学生分别被清华大学、中央美术学院录取，实现了办学历史上高考成绩的重大突破。

为打造艺体特色教育品牌，学校在管理机构中设置了独立的体艺部、统筹全校艺、体教育工作，艺体教育实行招生、教学、管理一体化。学校通过“请进来、走出去”的办法，不断提高艺体教师思想和业务能力，每学期都聘请武汉等地专业教师到校对本校艺体班学生进行专业检测，定期选派本校专业教师到外地培训学习，形成了结对交流、共同提高的教师培训、培养机制。

学校充分发挥艺体班专业教育特长，积极开展群众性的艺体教育活动，推动了全校艺术、体育教育工作的发展。学校成立了男女足球、排球、篮球、体操等集训队，组建了舞蹈队、合唱团，建立了书法、绘画、摄影等社团。每天清晨的跑操不仅让学生身体得到了充分锻炼，更重要的是通过跑操增加了学生们的集体荣誉感。学校坚持举办运动会、艺术节，展示了学生的发展个性，丰富了学生的精神生活，提高了学生的艺术品位，学校艺体教育达到了锻炼身体，陶冶情操，提升素质的育人功效。

为促进**县第二高级中学在新的起点上不断持续发展，争取在更大范围和更多领域起示范带头作用。提出如下要求：

一是进一步改善办学条件。**二中的办学环境和条件还有许多地方需要改善和优化。目前，学校负债过重（2800余万元），运动场边的砖场没有回收，村民旧房没有拆迁，校园不能完全封闭，教师宿舍楼外户居住较多，不便学校管理，女生宿舍陈旧拥挤，实验器材不足，图书陈旧等制约了学校的可持续发展。评估组要求**县政府统筹考虑**二中的沉重债务，拿出可行方案，逐年化解，协调解决好砖场的收回，村民旧房拆迁，外户居住校内等问题。要求**县教育局在班班通工程，仪器施备、图书资料等给予**二中倾斜。要求学校改善女生宿舍条件，尤其要加强女生宿舍管理，关注安全隐患。

二是进一步加强教师干部队伍建设。目前学校校级班子成员11人，无1名女干部，中层干部30人，数量过多，学校要按精干高效的要求，下力气精减。学校教师学历还有不达标现象，不符合国家要求，高一级学历老师不足。要求学校加强教师在职培训，多方面提高教师学历和业务水平，同时，配好实验专职人员。

三是进一步规范办学行为。一是要求学校尽可能平行分班，统筹安排，兼顾教育公平。二是按国家计划开齐课程。三是控制学生在校活动总量。四是进一步提高实验的开出率和图书的使用率。

督导评估自查报告【篇5】

罗布镇中心学校

义务教育均衡发展督导评估自查报告

近年来，我校在镇党委、政府的领导下，在教育主管部门的指导下，认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展纲要》，以切实办好每一所学校为宗旨，以加强学校建设为重点，均衡配臵各类教育资源，推进进义务教育均衡发展，最大限度地促进教育公平。根据威政教督„2013‟1号文件要求，我校认真对照《云南省县域义务教育均衡发展督导评估细则（试行）》的内容，对全镇各学校进行了自查自评，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况。

罗布镇幅员面积164平方公里，辖11个村212个村民小组，总人口52148人。本年初全镇有完小17所，小学教学点11个，教学班156个，在校学生4218人，教职工251人；有普通初级中学1所，教学班26个，在校学生1774人，教职工91人。

二、义务教育均衡发展达标情况。

（一）入学机会

1、小学2012年校内外适龄儿童总数为3510人，其中在校适龄儿童3503人，入学率为99.8%。2013年校内外适龄儿童总数为3122人，其中在校适龄儿童3091人，入学率99%。

2、初中2012年13—15周岁人口总数1436人，初中阶段在校学生1419人，毛入学率98.8%。2013年13—15周岁人口总数1235，初中阶段在校学生1774人，毛入学率143.6%。

3、农村留守儿童 1388人，入学1380 人，入学率99.4 %.4、本共发放贫困学生生活补助1740人，全镇“一补”学生覆盖率为41.25%。

（二）保障机制

1、办学条件

我镇制定了《罗布镇中心学校义务教育均衡发展规划方案》，成立了以校长为组长的领导机构，合理调整教育结构和学校布局，改造薄弱学校，努力实现义务教育的均衡发展，特别是2010年“两基”迎国检以来，我们采取多渠道筹措资金，加大了投入力度，逐步缩小辖区内学校间的差距，使我镇办学条件得到了很大的改善：

（1）小学教学及辅助用房总面积21151平方米，生均5.01平方米，合格校数13个。

（2）生均体育运动场馆总面积15302平方米，生均体育运动场馆面积3.63平方米，合格校数0个。

（3）小学数学科学（初中理科实验）仪器配备共计319100元，生均75.65元，合格学校11个。

（4）音体美器材配备共计856800元，生均203元，合格校数11个。

（5）学校共有计算机 40台，每百名学生拥有1.05 台，合格校数 0 个。

（6）学校共有图书56926册，生均13.5册，合格校数3个。（7）初中教学及辅助用房总面积12296平方米，生均6.92平方米，合格；体育运动场总面积1210平方米，生均体育运动场馆面积0.68平方米，初中理科实验仪器配备240000元，合格，音体美器材配备合格，每百名学生拥有计算机 3.95台，共有图书328000册，生均18.48册，合格。

2、教育经费

上级财政部门对我镇的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障及时到位。“营养餐”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师年人均工资每年都有一定比例的增长，并能按时、足额发放。

3、学校标准化建设

对照云南省办学条件基本标准，我镇1所中学，16所完小中，有1所学校已达标，我们将采用逐校补短板方式，在2016年前完成所有学校标准化建设。

4、学校布局调整

学校布局趋于合理，规模适中，边远山区三年级及以下学生就近入学，三年级以上的集中入学，有利于强化薄弱学科教育，有利于现代教育资源的共享。小学45人以下班级数占全校小学总班数的95%，初中50人以下班级数占全校初中总班级数的0%；并计划在今后五年内，完成青龙小学、郭家小学、新田小学、簸火小学的选址重建，其中郭家小学已完成选址征地工作，届时大班额现象将不在存在，并能很好的推动教学质量的提高。

（三）教师队伍

1、教师基本情况。

（1）小学：全镇小学2012年底有教职工265人，校长11人，专任教师265人。专任教师本科学历16人，专科学历178人，中专及高中学历68人，学历达标率99.3%。持有教师资格证人数264人，岗位合格率为100%。自2009年以来新招聘教师18人，其中本科3人，专科15人，学历合格率100%，均参加过新教师岗前培训。2013年底有教职工251人，校长11人，专任教师251人；专任教师本科学历16人，专科学历178人，中专及高中学历56人，学历达标率99.3%。持有教师资格证人数251人，岗位合格率为100%。自2009年以来新招聘教师25人，其中本科6人，专科19人，学历合格率100%，均参加过新教师岗前培训。

（2）初中：初中现有教职工91人，专任教师91人。专任教师中本科学历26人，大专65人，持有初中教师资格证人数91人，学历达标100%。

2、师生比为1︰16。

3、教师管理。

（1）师德建设：学校加强对教师师德师风建设，建立了师德学习和考核评价制度，对教师实行严格管理，同时，学校以德育人，无体罚和变相体罚学生的现象。

（2）教师培训：我校积极组织教师参加全员培训、教育技术能力远程培训、国培计划、新招聘教师岗前培训、普通话培 训等各级各类培训。

（3）绩效管理。我校根据实际情况，制定了《奖励性绩效工资考核发放方案（试行）》，并在全体校长和部分教师参代表大会上讨论通过，每年按照既定的方案发放奖励性绩效工资。

4、教师城镇交流。

多年以来，我校积极邀请县二小、三小送教下乡，开展教学交流活动，促进我校教师课堂教学技能的提升。同时，积极组织全镇优秀教师，村校联动，实行送课到校，促进村级教师的成长。另外还积极组织、选拔优秀教师参与县教育局组织的各种学科课堂教学竞赛。

（四）质量与管理

1、规范办学行为。

我镇各学校均按国家和省的课程计划开齐课程、开足课时。虽然专业的音乐、美术、信息、英语、体育教师缺乏，但我们克服困难，采用“一师多课”的形式把课程开齐开足，开课率100%。落实“高效课堂”，切实减轻学生课业负担，无办重点班现象，无利用节假日、公休日、课余时间组织学生有偿补课现象。初中学业水平测试全科合格率为70.09%。

2、落实阳光体育活动。

切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，认真开展学生体质监测。小学2011年学生身体健康率95.38%，2012年为96.19%，2013年为95.19%。初中2011年学生身体健康率为90.12%，2012年为92.43%，2013年为92.45%。

三、主要做法、基本经验和取得成绩。(一)、科学布局校点，打造标准化校舍。

近年来，随着生源自然流动和减少，我校重新调整和布局辖区内校点，进一步整合资源，改善办学条件。力争6年内把辖区内校点收缩到16个。同时，以校点布局为契机，努力打造标准化校舍，现已打造完成顺河村中心校、青龙村中心校、簸箕村中心校。拟在2013-2016年间修建完成簸火村中心校、罗布村中心校、郭家村中心校。在2017-2020年间修建完成庙坪村中心校、新田村中心校、黑龙村中心校、桃坝村中心校。在2020年前全镇11个村中心校标准化校舍改造全部完成。

（二）、改造薄弱学校设备，提升办学水平。

“薄改计划”现已实施了全镇11个校点，下一步将继续争取上级的投入，使全镇学校在体育、科学、音乐、美术、数学等方面的教学器材（包括图书）和电子白板等先进教学设备达到标准化配备，缩小城乡差距，提升办学水平。

（三）、构建网络平台，实现教育资源共享。

为进一步优化网络教育资源，实现云端教育资源共享，我校现已启动互联网校校通工程施工，2013年首先在8个村中心校实施网络光缆传输，3个村中心校暂时实现无线网络到校。计划全镇所有校点在2015年前实现互联网络全覆盖。预计全镇学校每年的网络费用将达到8万余元。此外，随着电子白板、多媒体等先进教学设备的配备和安装，在三年内逐步实现互联网班班通。

（四）、抓好教育管理，全面提升教学质量。

1、巩固“两基”成果，做好“控辍保学”工作。采取落实责任、宣传发动、贯彻好党的惠民政策等措施，使适龄儿童入学率保持在99.8%以上，辍学率控制在0.4%以下，小学生升入初中直升率达到95%以上，适龄残疾儿童入学率达90%以上。

2、为实现教师资源的合理配臵，我校根据教育部相关支教文件，积极做好宣传发动工作，目前已有三位教师申请到偏远学校支教。此外，我校出台《教师流动管理办法》，对教师相对集中的罗布、顺河、簸火小学实行教师支教制度，提倡、鼓励教师到我镇偏远学校支教1至2年，促进教师的合理流动。同时，提高奖励性绩效工资艰苦地区补贴标准，修订完善奖励性绩效工资考评发放制度，提高偏远学校教师待遇。

3、定期开展教学扶贫交流活动。镇中心校每年都要在偏远学校巡回开展送教到校活动。同时，村与村之间，校与校之间定期开展教学交流活动，在活动中实现共同学习、取长补短、相互提高。

4、大力探索教育改革，推动学校内涵发展。积极采取“走出去”“请进来”的办法，实施 “访学”活动和“以培代奖”的教师外出学习活动，开阔教师视野，让我镇教师从名校和名师身上看到自身的差距，树立危机意识和责任感，有效提升教育管理和教学水平，实现学校内涵式发展。

5、努力探索高效课堂。在教学中全面推行我镇研究的“两辅一主〃六步教学”模式，积极开展示范课引路、评优课激励、研讨课提高、常态课指导的“四课”活动，提高课堂教学效益。

6、加强教育科研，认真开展好学校教研组工作，大力表彰在教学研究中作出贡献及取得成果的优秀教研组和教师个人。同时，针对实际做好课题申报研究工作，做到校校有课题，人人有研究。

7、抓实常规管理和教学“六环”建设。强化学校、班级的德育工作常规、“三室”工作常规、班务工作常规、学生一日学习生活常规和安全工作常规，坚持把德育工作寓于丰富多彩的校园活动之中。严格执行国家课程标准，科学合理地安排课程表，保证开齐课程，开足课时。严格保障学生在校学习、体育锻炼时间。科学合理地安排学生的课堂作业和课外作业。学校领导带头抓实“六环”建设，认真落实学校行政领导及教师听课制度，实行推门听课。

（五）、加强教师队伍建设，提高育人水平。

1、在教师中认真开展师德师风建设，加强政治及法律法规的学习，将师德考核作为教师考核、职务晋升、评优奖励和绩效工资发放的重要依据，实行师德考核一票否决。加大对教师违反职业道德行为的处罚力度，大力表彰教育教学工作中涌现出来的优秀教育工作者、先进教师。促进教师遵纪懂法、依法执教。

2、认真落实《云南省中小学校长守则》，有针对性地开展校长培训，重点提高校长贯彻教育方针、依法治校、实施义务教育均衡发展的能力和水平，努力打造一支政治强、业务精、善管理、素质高的校长队伍。

3、做好教师培训工作，提高教师业务水平。一是做好教师继续教育培训工作；二是新教师培训工作；三是抓好教师学历补偿工作；四是抓好教师远程教育技术能力培训；五是保证教师培训经费的投入；六是认真落实“国培计划”。此外，通过各类培训，要求教师努力掌握多媒体教育手段，人人会制作课件，人人会使用电子白板等先进教学设备，从而更好地服务于课堂，服务于学生。

（六）加快食堂改造步伐，实施好“营养改善”工程。随着学生营养改善计划的实施，我镇部分校点硬件设施欠缺，开餐条件落后，我校加快学校食堂改造步伐，改善学生用餐条件，现已完成了青龙村、簸箕村、新庄村、黑龙村中心校学生食堂建设。拟用三年时间完成11个村中心校的学生食堂规范化建设。同时，加强食品卫生安全管理，落实食堂安全管理制度，加大对食堂从业人员的培训和管理力度，健全食品安全责任追究制度，切实提高学生餐饮质量。

（七）大力发展幼儿教育，为学生发展奠定良好基础。我校现已建成顺河幼儿园并投入使用。下一步将继续创造条件，大力倡导和鼓励民办幼儿教育的发展。同时，积极争取资金投入，在未来十年内每村建成一所中心幼儿园，大面积提高幼儿入园率。

四、存在问题及下步努力方向。

（一）、存在问题。

1、办学条件仍需改善。突出表现为图书室生均面积不足；学校美化、亮化还需进一步加强；校舍建设、维修资金缺口较大。

2、教师缺岗严重，学科配备不合理。表现为老年教师比例偏大，音乐、体育、美术、英语、信息技术缺少专业教师。

3、大量的农民外出务工，导致孩子留守在家，使这些未成年人缺乏必要的家庭关爱和教育，这已成为一个新的社会问题。

（二）、下一步努力方向。

1、争取资金，加大投入，进一步加快学校标准化建设进程。

2、平衡、优化教师结构，整合教育资源。一方面积极向上级部门争取每年招聘新教师指标，解决学校学科发展不均衡问题。另一方面不断加强学校教师队伍继续教育，强化教师培训，提升教师学历水平。

3、积极探寻相关有效措施，加大对留守儿童的关爱教育和监管力度。

二〇一三年十一月

督导评估自查报告【篇6】

在市教体局的领导下，学校一直坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，积极推进我校心理健康教育工作。对照文件精神和评估细则积极进行自查，现将心理健康教育工作自查情况汇报如下：

一、完善组织建设，为学校心理健康教育提供保障

1、学校领导重视，将相关内容纳入学校总体工作目标

学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服务每个学生为目标，既注重学生“成才”，更注重学生“做人”，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将“成人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。历年来，我校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、团队工作和学校重大活动中去。

每学期初，学校行政班子都将对心理健康教育工作作出具体布署；学期结束时安排老师就心理健康教育工作进行交流总结。平时的健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证，做到切实抓好细节的落实。

2、完善的制度是开展心理健康教育工作的基本前提

二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高教师心理辅导能力

1、接受专业培训，遵守职业道德

2、定期进行培训学习，为更好地进行心理健康教育创造了条件

我校还定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念，引导教师了解心理学在教育中的前景和价值，学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧。使教师们有了基本的知识储备，从而为更好地进行心理健康教育创造了条件。

三、重视心理健康教育教学工作，塑造学生健康人格

1、班主任工作及团队工作积极渗透心理健康教育

2、学科教育渗透，塑造学生健康人格

我校充分利用教案评比、青年教师展示课等契机深化将心理健康教育融入学科教学的思想。倡导发掘学生在课堂中的情感、态度、价值观，应该说这对教师的授课方式起到了很大的转变作用，也更突出了心理情感教育的重要性。在各项评比和教学活动中，我们一改以往的评判标准，注重学生情感的变化和体验，将此作为一项重要的评估标准。在平时的教学活动中，教务处对于教师的.教案撰写、课程的设置和教授都提出了新的要求，更注重学生情感方面的目标是否达成，以突出学生情感认知的变化，让教师们以良好的师德和精神风貌影响学生心理，塑造健康人格。

在学校领导充分重视，学校教师都能积极主动进行心理健康教育的学校环境中，广大师生都能发自内心地感受到一种积极向上的发展态势，我们也会及时总结经验，继续学习，不断摸索，借力教育现代化，进一步抓好心理健康教育工作，找到一条适合我校实际情况的心理健康发展之路！

督导评估自查报告【篇7】

按照县委统一部署，县委第五巡察组20xx年10月27日至12月17日对县中等职业技术学校进行了常规巡察，并于20xx年1月28日向县中等职业技术学校党委反馈了巡察意见。对照3个方面问题，县中等职业技术学校党委梳理出的11项整改任务，制定60条整改措施，逐项明确责任，现已全部整改完成。按照《中国共产党巡视工作条例》等有关规定，现将县委巡察整改情况予以通报。

（一）贯彻落实党的路线方针政策和上级决策部署有差距

1.关于“意识形态工作存在薄弱环节”问题。一是制定《意识形态管理办法》《意识形态责任追究办法》，校党委召开2次专题会议研究意识形态工作；开展常态化排查，建立意识形态工作排查台账5份。二是配齐思政课教师，班子成员带头为学生讲思政课，参加教研活动5次；举行教师思政公开课1次、教学比赛1次。学生坚持每日观看新闻联播、每周升旗制，开展意识形态教育主题班会2次。学校图书馆无“黄赌毒”及不良作家读物，班级图书角建设已完成。三是完善《县中等职业技术学校社团管理办法》，坚持意识形态教育“进社团”，开展社团活动成果展示3次。

2.关于“贯彻落实上级决策部署不到位”问题。

（1）针对贯彻落实国家职业教育方针政策不力问题，深化校企合作，上报编办成立产教融合办公室；12个专业均已签订对口实习合作单位，强化技能培训力度，每周不少于2节实训课，每周五集中开展实训活动。举办第四届学校技能活动节，制定专业课教师企业跟岗实习计划，20xx年暑假起，有序组织专业教师入驻合作企业进行3-4周的跟岗实践锻炼。

（2）针对推动落实优化营商环境工作存在不足问题，推动落实优化营商环境工作。积极开展技能培训工作，已开展培训15期，20xx多人次；加快推进技能认证工作，学校目前可以进行认定工种院校类17个、社评类12个，现已认定1229人。

3.关于“坚持和加强党的全面领导方面有差距”问题。

（1）针对党委破解发展问题不够得力问题，建立《双师型教师培养与管理制度》，拟定暑期教师下企业跟岗实践计划；聘请3名校外专家来校授课，开展“结对子”“师带徒”活动；校园二期建设已列入县重点民生项目；校园整体规划已经进行委托设计；拆迁事宜由属地行政部门古城办事处组织实施，相关补偿款已拨付街道办。

（2）针对党委履行自身职责不到位问题，制定《学校教学质量评价办法》《学生管理实施细则》，加强教学过程监督管理和教学效果的评价，制定年度“社会主义核心价值观”教育计划，开展警示教育会1次，进行德育教育30多期次。建立学校、家庭、派出所联动体制，成立家长委员会；完善《师德师风管理办法》和各项规章制度，严禁以罚代管。加强班主任培训和培养，每周召开2次班主任会，对新任班主任开展专题培训，校纪委定期对班主任开展集体警示谈话；建立《泌阳职专安全隐患排查整改制度》，对各科室责任分工明确细化。召开安全生产专题会议，定期通报各项安全管理工作通知、排查结果、整改成效，反馈问题已进行整改。

（二）纠治群众身边腐败问题和不正之风整治不彻底

5.关于“管党治党履行职责不够有力”问题。

（1）针对全面从严治党压力传导不够，主动接受监督意识不强问题，加强党规党纪和警示教育学习，落实“一岗双责”职责，常态化开展廉政谈话；对执纪工作开展回头看，已将违纪人员基本情况提交县纪委；修订完善《廉政风险重点部位和关键环节监督管理办法》，对学校教职工的婚丧喜庆事宜，完善报备审批程序；及时邀请派驻纪检监察组全程参与有关“三重一大”事项会议。

（2）针对以案促改工作流于形式问题，成立以案促改领导小组，制定学校以案促改方案，召开党委扩大会、全体党员会、全体教职工大会分层次推进动员部署；以郑州7.20特大暴雨追责问责案件为戒，建立学校应急处置机制，健全校园安全防控体系，高标准开好民主生活会。

（3）针对巡察整改质量不高，部分问题存在反弹现象问题，对巡察反馈问题进行全面梳理，对反弹的问题，坚决予以整改；对校园用水用电、校舍安全隐患进行全面排查，建立排查台帐。整改期间，开展排查154次、共发现问题30个，已全部整改到位。

6.关于“违反中央八项规定精神依然存在”问题。一是抓实工作作风转变。制定《学校教案编制标准》，规范教案的检查和评价工作。20xx年12月份以来，随机抽查教案2次，涉及89人次，占比45.8%；教案全员化检查2次，优秀率30%，合格率98%。随机推门听课抽检教案编制与课程教学进度是否吻合12人次。开展公开观摩课教学8人次。二是认真执行《县中等职业技术学校公文制作办法》，严格公文办理签批审核制度，对以往出现错漏的.文件进行梳理、更正、存档。三是严格执行《县中等职业技术学校收支管理制度》，规范“三公经费”使用，20xx年1-4月份“三公经费”总计1.53万元，同比大幅下降。

7.关于“工作作风不扎实，服务意识不强”问题。一是严格执行工作纪律。修订完善《泌阳县中等职业技术学校考勤制度》，对考勤结果每月进行定期公示；严把考勤关，持续进行工作作风整顿，对无故缺岗人员点名通报批评，并予以经济处罚。加强坐班管理，刷脸签到与不定时查岗、带班领导查岗相结合，本期开学后领导带班查岗12次，同步公示考勤结果。二是增强为民服务意识。建立职工活动室2处，购置了价值10万多元的健身器材，制定教职工年度体检工作方案；校讯通凭家长签名的回执，自愿办理。

8.关于“执行财经法规不严格”问题。一是加强财务票据审核，完善发票信息，不符合报销要求的一律不予报销。二是规范合同（协议）签订程序，完善合同条款。

9.关于“固定资产管理不到位”问题。一是对学校固定资产进行全面排查，并及时登记、编号、造册，做到账物相符。20xx年12月份，学校审计中心对实训室进行全面审计、审查；20xx年2月份，对汽修中心固定资产进行全面审查。二是现代园艺专业已制订实习计划，按照专业实训要求已经开展实习活动。

（三）党组织软弱涣散、组织力欠缺依然存在

10.关于“党建工作存在薄弱环节”问题。一是充分发挥党委领导作用。校党委班专题学习《中国共产党党组工作条例(试行)》，树牢党委核心地位。厘清党委会、班子会分工界限，专题研究，党委会、班子会专人专题记录。二是严格落实组织生活基本制度。制定20xx年党建工作要点，有计划开展理论学习。召开支部书记述职评议会，认真组织开展“三会一课”活动；严格按照程序召开民主生活会，班子成员对照会议主题有针对性地撰写个人剖析材料，党委书记提前审核逐人过关。三是规范党费收缴工作。各支部全面排查党费收缴情况，严格执行党费收缴规定，按月足额收缴党费。四是规范发展党员工作。召开党建工作专题会，认真学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，各支部开展自查，确保党员发展工作规范，档案整理规范。五是加强对团建工作的指导。规范团费收缴，20xx年春期起，各班级团支部按季度缴纳团费，青年教师团支部按月交纳团费，做好团费收缴台账。规范开展“三会两制一课”活动，开展团课1次，召开团员大会1次，支部委员会2次。对青年教师支部进行了换届选举，规范青年教师支部管理。

11.关于“执行人事管理制度不到位”问题。一是严格执行《干部任用条例》，深化干部人事制度改革，对专业学部实行竞聘。二是完善《泌阳县中等职业学校职称晋升量化考核办法》，督促无教师资格证教师按照相关要求积极考取资格证，逐步消除无证上岗现象。三是严格人员借调管控。借出人员必须经校党委研究通过，所有已借出人员应尽快返岗，确需外借的限期完善借调手续。

下一步，县中等职业技术学校党委将以整改工作为契机，持续抓好职业教育工作，不断扩大巡察整改成果，欢迎广大干部群众对巡察整改情况进行监督。如有意见、建议，请及时向我们反映!

督导评估自查报告【篇8】

为了认真贯彻落实《宁夏回族自治区中小学校素质教育督导评估实施方案（试行）》，我校坚持按照《中卫市教育局学校素质教育工作督导评估三年工作计划》的各项要求，积极全面实施素质教育工作，大力实践素质教育思想，全面落实新课改要求，深入贯彻落实各级教育部门关于实施素质教育的有关规定和要求，学校教育教学质量稳步提高，取得了良好的社会办学效益。现就我校实施素质教育工作的情况自查汇报如下：

一、学校基本概况

二、各项指标达标情况

（一）办学理念

（二）制度建设

学校充分发挥教职员工民主管理学校的职能，实行教务会制度，讨论并审议学校的各项工作。几年来，学校完善了各项规章制度，包括教师、学生、教学、德育、党务、安全、卫生、后勤、财务等多个方面，力求使各项制度成为一个系统、一个序列，体现了科学化、规范化的基本原则。

（三）办学行为

学校严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，五育并举，全面育人；面向全体，因材施教；兴趣小组，发挥特长；优差平等，多元评价。学生在校时间不超过活动、实践活动与其它课同等对待，节假日不补课，每学期进行两次期中、末考试。不体罚和变相体罚学生,对学生的评价采用等级制。

（四）德育工作

学校德育机构健全，学校对班主任工作有明确的职责要求，对德育工作的相关人员有定期的培训、完善的考核方案和健全的德育工作常规制度；每学年、学期均制定出比较具体的可操作的，突出实效的德育工作计划，做到了学期有分析研究。定期召开德育工作会议。学校重点抓好学生的思想教育、道德教育、养成教育和阵地建设，使学生在德智体美劳等方面得到全面发展。在工作中，我们不断完善德育管理机制，精心配备班主任，优化班主任队伍，充分发挥少先队组织作用，加强各项常规评比。通过国旗下的演讲、“红领巾”广播站、集会、橱窗、展板、黑板报、壁画、知识墙报、师生画展、温馨提示语等渗透德育教育；通过挖掘地方传统文化、节庆文化对学生的教育功能，利用各种传统节日、法定节日、纪念日，在学生中大力弘扬爱国主义和传统美德。通过定期召开家长座谈会、上门家访等形式密切与家庭、社会的联系，使学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，促进了学生的健康成长，养成了学生良好的习惯，奠定了人生的基础，逐步形成健康的人格。

（五）课堂教学

脱颖而出的舞台，努力培养一支理念新、善于钻研、教艺精湛、业绩出色的教师队伍。为了实现教学质量的跨越，增强“工作学习化、学习工作化”的意识，提倡领导带头学，做学习型领导，教师善于学，做学习型教师，促进了教师的专业发展。

难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。学校明确主张教学教研活动应针对学校实际情况，要小型化，实际化，小而精，精而细，不搞大而散，散而乱，跟风走的形式活动；不开展不求实效的公开课、观摩课、优质课等。要求教研组之间和教师之间加强交流，互通有无，“教声相闻”，反对背靠背，彼此封锁，老死不相往来的做法。通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。通过听课与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。通过积极参与市教育局教学评优及各类教师培训学习活动，加强对各学科课型的研究，围绕课堂高耗低效的热点问题，加强实践研究，提炼个人上课特色，推出校级、市级品牌课，带动本校学科课堂教学有效的发展。

原生态的东西，投身于真实的教学活动中去。学校再辅之以恰当有效的听课与走课，进一步进行引领、规范和提升质量与效益，使教师走进新课程，打造“高效课堂”、促进教师专业成长与学生自主合作学习都落到了实处，让课堂真正成为学生发展的主阵地。

查作业的一贯模式，每学期在学生中做问卷调查，从中了解教师的课堂教学质量、受欢迎程度、上课态度等，学校还特别重视教师布置作业的质量和份量，强调批改作业的次数与精细度，促使教师及时掌握学生的学习疑难，及时调整教学方向和重心，做到因材施教，因人施教。

新教师逐年增多的严峻形势，在校领导的大力倡导与监督下，我校提出青年教师教学能力培训提高“四步走”规划，即：“洗脑子”——组织学习教育教学理论和课程标准，进行自学与讨论，个人谈学习心得体会，撰写论文；“结对子”——抓备课、听课与评课；“压担子”——多给青年教师创造锻炼的机会；‘搭台子’——开展教学评比，提升青年教师教学水平”。

在此前提下，我校把深入一线课堂听课、评课视为了解、亲近、培养、提高青年教师的最佳途径，给每个年轻教师指定了业务能力强，教学经验丰富的中老年优秀教师为指导教师，要求他们对新教师的理论学习、课堂教学、教案备写、作业批改等竭尽所能给予精心的、无私的帮助与指导，使年轻教师得到了长足的进步，见到四两拨千斤、立竿见影、教学相长的效果。正因为有了“一路上有你传、帮、带”“师徒挂钩”的育人模式，造就了一张帮教队伍密密层层织就的师徒网，才使得“青蓝工程”由点向面，由表层向纵深发展，为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为学校老中青教师形成教育教学合力和学校可持续发展提供了不竭的动力。

多角度地开展课堂教学活动，努力促进了教师教学行为的变化与创新，促进了学生的全面发展。

（六）办学成效

我校办学条件能满足现行教育教学的需求，促进了我校素质教育的有效实施。我校学生毕业率家长学校”、“少先队红旗大队”，中卫市教育系统年终综合考核、安全卫生、综合治理、文体竞赛等荣誉数十个，初步实现了“让人人都享受一份爱，让人人都得到尊重，让人人都享有机会，让人人都有所追求，让人人都体验欢乐和成功”这一工作目标。

三、存在问题

教学设备配置不到位。如我校无电子白板，无语音室、无电子阅览室、无教室电视等现代化教学仪器设备，教师不能达到人手一机。

2、教师配备缺失较大，专任教师仅有37人。其中，教育局借调1人，50岁以上的教师人，30-50岁的教师人，30岁以下人，教师结构不合理，工作繁重，压力大，对实施素质教育十分不利。音体美。信息技术教师专业结构不合理

责任意识、争先创优意识不强，突出表现在学科知识教学、音乐教学、体育教学、实践活动指导、现代远程教育资源应用等方面。

弱势科目，学困生比例略有增加的趋势，必须强化教学过程的监管和指导，下大力气转化。

胆子太小、成效太低。

四、今后努力的方向

1、继续加大学校办学条件标准化建设力度，积极争取上级部门投资，尽早实现学校办学条件标准化。

器材，装备各功能室，增添室内外活动设施等。坚持“管用并重，注重实效”的原则，使各功能室最大限度发挥作用，服务教学，服务师生。

3、加强师资队伍建设，继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，继续以年轻教师为培训重点，加强专项培训力度，壮大骨干教师群体，提高教师的专业素质，加强校际交流，积极为骨干教师和新教师成长提供良好的环境和平台。要常深入查找教育教学工作中的不足之处，下大力气提高课堂教学的实效性，切实提高课堂教学质量，努力提高教学质量和办学效益，

主动性和创造性。

工作作风，逐步形成风清气正、干事创业的良好局面，使全校上下逐步形成比学习、比工作、比能力、比突出业绩和比工作成绩的良好氛围。切实做到内强素质，外树形象，提高工作效率和服务质量。

5、重视各类竞赛与常规活动，为学生搭建展示与锻炼的舞台，全面挖掘师生的潜能。

学校考试、考试命题、学科成绩组成、学科成绩反馈、学科考试结果反馈，均以等级形式进行。

总之，我校不断规范办学行为，全面实施素质教育，狠抓常规管理工作，优化课堂教学，强化德育教育，虽然取得了一定成绩，但离上级的要求还有相当的差距。因此，我们将齐心协力，再接再厉，不骄不操，埋头苦干，脚踏实地，扎实做好以后的工作，努力办好人民满意的教育。

自查从宽的自查报告(集合八篇)

时间不会重复，时光需要珍惜，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来，我们需要总结本阶段的工作情况。全面的工作总结，能使人的思路更清晰，对未来的工作也会更熟练。那么这个工作总结要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为你提供自查从宽的自查报告(集合八篇)，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

自查从宽的自查报告【篇1】

自查从宽适用自查报告

自查是指组织或个人对自身行为进行全面、彻底的检查和审视，查找出存在的问题，以便及时纠正和改进。自查是治理理念的自发体现，是自我约束的体检，是推动全面从严治党的有效途径。自查从宽是指在发现问题和错误后，采取从宽处理，给予宽大处理措施的原则和方法。下面，本文将以自查从宽为主题，展开论述。

自查从宽是一种积极推进反腐败工作的做法，其本质是在惩治违法犯罪的同时，充分发挥自查自纠的作用。自查从宽不是对问题视而不见，也不是纵容问题的存在，而是相信并鼓励广大党员干部勇于发现问题、正确对待问题，并通过自我反省和整改来解决问题，实现治理体系和治理能力的自我完善。

自查从宽的核心是要坚守原则，把握总要求。在自查的过程中，我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，坚决以反腐败斗争为中心，坚决以保证人民群众健康安全、保护生态环境为中心，坚决以改进工作作风、提高服务水平为中心，坚决以保护人身权益为中心，坚决以维护社会稳定、推动社会进步为中心，坚决以维护国家利益、实现共同富裕为中心。只有坚守原则，才能保证自查从宽的目标得到真正实现。

自查从宽的手段包括了悬崖勒马，主动纠错，自愿纠正等。悬崖勒马是指在发现自身存在问题后及时认识到问题的严重性，迅速采取措施加以纠正。主动纠错是指在自查中发现问题后，主动承认错误，积极改正，勇于为自己的错误负责。自愿纠正是指在自查中发现问题后，主动向有关部门交代问题，并积极整改，以挽回错误所造成的损失，保护自身的声誉和利益。

自查从宽的效果主要有三个方面。首先，自查从宽有助于发现和纠正问题，促进党风廉政建设和反腐败斗争取得实效。通过自查自纠，能够深入挖掘、查找出潜藏在干部队伍中的问题和腐败行为，为防范和惩治腐败创造了条件。其次，自查从宽能够净化党内政治生态，提升党员干部的党性修养和道德品质。通过自查从宽，能够加强个人和集体的自我监督，自觉敬畏权力，增强廉洁自律意识，形成自上而下的风清气正的政治生态。再次，自查从宽具有辐射和示范效应，能够教育和引导广大党员干部积极担当、自觉奉献，增强党的先进性和纯洁性。通过自查从宽，能够激发广大党员干部对党和人民事业的热爱，增强党的创造力和凝聚力。

自查从宽是一项持久而艰巨的任务，需要全面、准确地发现问题，自觉、坚决地整改问题。在自查中，我们要时刻保持清醒头脑，做到心无旁骛，勇于发现和面对问题，做到对问题零容忍、对违纪违法行为坚决查处，对问题线索积极调查核实，对发现的腐败活动严肃处理，对整改工作严格跟踪督办，确保自查从宽的结果取得实效。

总之，自查从宽是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的战略布局的具体范畴，是治理体系和治理能力的重要体现。通过自查从宽，能够深入整治党的思想作风，推进党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展，不断提高党的执政水平和领导能力。我们要倍加珍惜自查从宽给我们带来的机遇和成果，坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。

自查从宽的自查报告【篇2】

自查从宽适用自查报告

一、引言

自查从宽是中国共产党党风廉政建设的重要原则之一，旨在引导党员干部积极主动地进行自我反思和自我批评，及时纠正错误，改正不良行为，以便真正实现党风廉政建设和反腐败工作的目标。自查报告作为一种重要的工具，能够帮助党员干部全面深入地反思自己的工作、学习、生活，以及党与人民群众之间的关系，总结经验教训，提出改进措施，从而进一步加强党风廉政建设，促进党员干部身心健康发展。

二、自查报告的基本内容

自查报告的基本内容包括以下几个方面：

1. 工作自查：党员干部应当认真反思自己的工作，回顾一段时间内的工作成果、工作方法和工作效果，分析自己的优点和不足，总结经验教训，提出改进意见。此外，还应关注党风廉政建设的相关问题，如是否存在权力寻租、权钱交易、不公正行为等，以及自己是否存在虚假宣传、违规用车、公款吃喝等问题。

2. 学习自查：党员干部应当认真反思自己的学习情况，包括学习党的理论、政策、法律法规等方面的情况，以及学习党风廉政建设相关知识的情况。同时，还应查找自己的学习方法和学习效果，是否存在浅尝辄止、敷衍了事的情况。

3. 生活自查：党员干部应当认真反思自己的生活方式和生活习惯，包括家庭纪律、个人道德、家风家教等方面的情况。检查是否存在不良生活习惯，如贪图享受、追求物质享受、过度消费等；是否存在不良社交关系、社交习惯等。

4. 党群关系自查：党员干部应当反思自己与党组织和人民群众之间的关系。检查是否存在漠视群众利益、不关心群众疾苦、不尊重群众意见等问题。

三、自查报告的编写要求

在编写自查报告时，应当遵循以下几个要求：

1. 实事求是：在自查报告中，党员干部应当实事求是地反映自己的工作、学习、生活等方面的情况，不夸大、不隐瞒，真实客观地进行自我剖析。

2. 自我批评：党员干部应当能够敢于正视自己的缺点和不足，能够进行客观、深入的自我批评，并找出对策和改进措施。

3. 问题导向：在自查报告中，党员干部应当有目的地查找存在的问题，并提出改进意见和措施，积极参与和推动党风廉政建设工作的落实。

4. 倾听意见：自查报告应当注重倾听党员干部之间的意见，包括领导和同志们的建议和批评。

四、自查报告的作用

自查报告对于党员干部个人和党组织具有重要的作用，主要体现在以下几个方面：

1. 个人成长：通过撰写自查报告，党员干部能够认真反思自己的工作、学习、生活等方面的情况，不断提高自身的工作能力和综合素质，实现个人的良好成长和发展。

2. 约束作用：自查报告作为一种公开的、主动的行为，能够对党员干部的行为产生一定的约束作用。通过对自身行为的反思和总结，党员干部能够自警自省，加强自我约束，从而更好地履行自己的职责和义务。

3. 信任建设：自查报告的撰写展示了党员干部积极主动地申报自身情况、接受党纪、国法教育的态度，有利于增加党纪国法教育的说服力和感召力，进一步增强党员干部和人民群众之间的互信。

4. 组织管理：自查报告能够为党组织提供重要的参考依据，帮助党组织更好地了解党员干部的实际情况，做出正确的决策，开展有针对性的培训和教育，进一步加强党风廉政建设工作。

五、结语

自查从宽适用自查报告，是党风廉政建设和反腐败工作的重要手段之一。自查报告作为一种重要的工具，对于党员干部个人和党组织都具有重要的作用。希望通过自查报告的撰写和使用，能够进一步推进党风廉政建设工作，从源头上减少或消除腐败现象，真正实现党员干部的身心健康发展。

自查从宽的自查报告【篇3】

自查从宽适用自查报告

自查从宽是一种对于自己错误行为进行自我检讨，并主动举报的处理方式。它是一种自查自纠的一种体现，并对于党员干部而言，更是一种党风廉政建设的重要举措。通过自查从宽，可以及时纠正错误行为，提升自身素质并增强党风廉政意识。下面将结合自己的一次自查从宽经历，谈谈自查从宽的重要性以及如何做好自查报告。

自查从宽重要性

自查从宽是党风廉政建设中的重要环节。在党员干部履职过程中，往往会面临各种诱惑和挑战，很容易走上违纪违法的道路。而自查从宽机制的实施，可以让党员干部在发现自己错误行为后，能够主动承认错误，主动举报，并从容面对惩处。这种机制的实施，可以帮助党员干部及时纠正错误行为，提升自身道德修养和道德品质，同时也可以增强党风廉政意识，加强党员干部的纪律性和执行力。自查从宽机制的实施，有助于营造风清气正的政治生态，将廉洁从政理念切实贯彻到政治生活中去。

自查报告的撰写

在进行自查报告的撰写时，首先要对自己错误行为进行反思。要深刻认识到自己的错误行为对组织和个人带来的不良后果，并及时承认和反思自己的错误行为。其次，要明确主题，突出问题。在撰写自查报告时，要简明扼要地叙述自己犯错误的事实和过程，并且要有明确的主题，具体突出存在的问题。同时，要真实客观地陈述自己的思想变化和改正措施。要说明在自查的过程中，自己对原来的错误行为进行了思想上的深刻反思，同时通过自我反省，确立了改正错误的决心，并且制定了具体的改正措施。最后，要表达自己对组织的忠诚和为党尽职的决心。要在自查报告中，表达自己对党组织的忠诚和对集体的责任心，同时要明确以后更加明确自己的监督职责和积极参与党风廉政建设的意愿。

总结

自查从宽是党风廉政建设的重要举措，通过自查从宽，可以提升党员干部的素质，增强党风廉政意识。在进行自查报告的撰写时，要深刻反思自己的错误行为，明确主题，突出问题，并真实客观地陈述自己的思想变化和改正措施。最后，要表达自己对组织的忠诚和为党尽职的决心。通过自查从宽机制的实施，可以不断加强党风廉政建设，营造风清气正的政治生态，为党的事业发展提供坚实的保障。

自查从宽的自查报告【篇4】

自查从宽适用自查报告

近年来，随着我国法制建设的不断完善，加强企业自律和诚信经营的呼声也越来越高。为了遏制经济领域违法违规行为，自查从宽政策不断推广并引发了社会的广泛关注。自查从宽适用自查报告不仅是企业执行诚信经营的重要举措，也是实现规范市场秩序和保障消费者利益的必要手段。本文将从相关政策要求、自查报告意义以及编写流程等方面进行论述。

一、自查从宽政策的相关要求

2016年，国务院发布《关于加强行政执法工作依法全面规范自查自纠工作的意见》，强调了在开展行政执法过程中，严格执行自查自纠从宽政策的要求。其中，明确规定了以下自查要求：

1.提前排查和纠正问题；

2.全面真实记录和报告问题；

3.积极配合执法机关的调查和处理工作；

4.主动采取补救措施降低自查和自纠的处罚标准。

这些要求不仅规范了企业的自查行为，而且为企业提供了更加从容和透明的自查报告编写指导。

二、自查报告的意义

1.主动申报企业经营情况

自查报告是企业主动向政府及社会公众公开企业的经营情况，展示企业对市场秩序的自律经营和诚信承诺，有助于消除社会群众对企业经营信息的猜疑。

2.自愿承担企业责任

自查报告具有一定的自愿性质，企业可以自主选择是否要公开自己的自查行为和检查结果。企业若申报了自己的经营情况后自愿受到监管部门的监督和管理，并承担相应的责任。

3.规范经营行为和市场秩序

自查报告不仅可以规范企业经营行为，还可以扩大监管范围，从而增加违法和违规企业的发现和处理率，有助于维护良好的经济秩序和市场竞争的公平性。

三、自查报告编写流程

自查报告编写流程可简要分为以下三个步骤：

1.牵头部门或人员组织自查

企业可以指定专门人员或团队负责机构自查工作并组织相关部门参加，也可以委托专业机构开展自查，对企业运营中存在的问题进行梳理及整改。

2.整理自查报告材料

整理自查报告材料，将问题进行分类梳理、逐条核实，并进行整理归纳，然后按照规定格式编写自查报告。

3.报送自查报告

完成自查报告编写后，及时向相关部门报送。报送时需注意保证报告的真实性和全面性，并要按照要求提交相关材料，如自查结论附件、问题整改措施等。

总之，自查从宽适用自查报告的使用是企业规范经营行为的一个有效手段，涉及到市场秩序的规范和维护，并且可以让企业的经营更加透明、合规、有序。企业应牢固树立自查自纠意识，加强经营管理、全面开展自查自纠工作，充分发挥“自查从宽”政策的利好作用。

自查从宽的自查报告【篇5】

自查从宽适用自查报告

自查从宽是指对自己在工作、生活中犯错误、犯错事实的全面、彻底的检查、悔悟，并主动向组织、上级、同事或有关人员交代，积极采取补救措施的态度，为自己挽回名誉，恢复信任。自查从宽是一种正常的、理性的自我反省行为，具有指导和帮助个人重建信任、纠正错误的重要作用。下面是我对自查从宽这一主题的一篇范文，供参考。

自查从宽适用自查报告

尊敬的领导：

您好！在我担任XXX公司Z区销售经理的期间，由于自己的个人原因，我在工作中存在一些失误和错误。在领导的正确引导和严肃批评教育下，我深切认识到了自己的过错，我对自己的行为深感懊悔和惋惜。现特向组织和全体同事说明以下事实，并表达我个人的思考和自我批评，希望通过自查从宽的原则得到组织的谅解和原谅。

首先，我在销售工作中存在一些管理上的失误。由于工作压力和不成熟的管理能力，我未能有效监督和指导下属的工作，导致团队工作效率下降。同时，我未能及时发现和解决销售中存在的问题，导致一些客户订单滞销。我意识到，这是我个人在管理上的失职和缺陷，我应该更加注重提升管理能力，加强对团队的指导和培养，以提高整个团队的工作效率。

其次，我在销售过程中存在一些不当行为。由于个人的私欲和不良心态，我违背公司的规章制度，参与了一些不正当竞争的行为，试图通过不正当手段获取销售额。我深感这种行为的荒谬和愚昧，我知道这种行为不仅有违公司的规定，而且严重破坏了公司的形象和团队精神。我对此深感愧疚和自责，我决定以后要以正派诚信的态度对待工作，严守规章制度，不再为自己的私利伤害公司的利益。

第三，我在沟通协调方面存在一些不足。由于个人的独断和蛮横，我在对待同事和下属的意见时，时常以我的意见为主，不愿意听取其他人的建议。我明白这种行为不仅破坏了良好的工作氛围，而且影响了团队的协作效率。我深感这种行为的傲慢和自私，我决定以后要虚心听取他人的意见，改变个人的独断和蛮横，加强与同事和下属的沟通，建立和谐的工作关系。

对于以上的错误行为，我表示深深的悔过和自省，并决定采取以下补救措施：

一是加强自我学习，提升管理能力。我会参加相关的培训课程和学习交流活动，提高自身的管理水平和指导能力，为团队的进步和发展做出更大的贡献。

二是树立正确的工作态度，恪守职业道德。我会严格遵守公司的规章制度，不再参与任何不正当竞争的行为，重塑良好的职业道德，以诚信和正直的态度对待工作。

三是加强与同事和下属的沟通，建立道德和谐的工作环境。我会虚心听取他人的意见和建议，尊重团队成员的意见，通过有效沟通和协作，建立和谐的工作关系，提高整个团队的协作效率。

我深知，纠正错误需要时间和行动，只有通过实际行动来弥补以往的失误和错误，才能重新赢得组织和同事的信任和支持。我坚信，自查从宽的原则是真正帮助我重建信任和纠正错误的最佳方式。我将对自己负责，用实际行动来证明自己的悔过和改变。

最后，我衷心感谢组织对我的正确引导和批评教育，感谢同事们的包容和支持。我会珍惜这次机会，不负组织的期望，不辜负同事的支持，为公司的发展和进步做出更大的努力。

谨此，自查从宽！

此致，

XXX公司Z区销售经理：XXX

自查从宽的自查报告【篇6】

自查从宽适用自查报告

尊敬的领导：

您好！经过反复的自我审视和反思，我对我个人存在的问题和不足进行了全面自查，现向您上报自查报告，希望能够得到您的指导和帮助。

一、思想认识上的问题

首先，我深刻认识到自己在思想认识上存在着问题。有时候，我思想上的拘束和框限导致我无法迅速调整自己的思维方式和工作方式。这在一定程度上影响了我工作的效率和质量。

其次，我在工作中容易有思想散漫的倾向。在面对复杂的问题和任务时，我的思维容易跳跃，难以集中精力，导致工作进展缓慢。对此，我承认自己缺乏足够的耐心和毅力，需要加强自我约束，提高自我调节能力。

二、工作方法上的问题

在工作方法上，我存在狭隘的思维模式和机械的工作方式。对于一些非常规或突发性的事件，我常常缺乏创新性的思考和灵活性的应对，导致工作受阻。同时，我对工作中的一些细节没有充分重视，经常出现疏忽和错漏的情况。

此外，我还存在工作不主动、不积极的问题。有时候，我对工作内容和任务的难度产生畏难情绪，导致工作进展缓慢，影响工作效果。这需要我加强自身的责任意识和工作热情，提高主动性和积极性。

三、团队合作中的问题

在团队合作中，我存在与同事沟通不畅、不协调的问题。有时候，我由于个人原因在与同事的交流中显得畏手畏脚，导致信息传递不及时，工作协同效果不佳。这需要我主动改善沟通方式，增强与同事之间的互信和合作意识。

此外，我在团队协作中也缺乏主动分享和倾听的习惯。我应该更多地参与团队的讨论和决策，在交流中虚心接受他人的意见和建议，以促进团队的凝聚力和效率。

四、自我处理问题的不足

我承认自己在处理问题和应对挫折上存在一定的不足。有时候，我过于依赖他人的帮助和指导，缺乏独立思考和解决问题的能力。这使得我在遇到一些困难和挑战时显得手足无措。

同时，我在处理工作压力和情绪管理上也存在一定问题。有时候，我难以及时释放工作带来的压力和紧张情绪，导致情绪不稳定，影响工作效率和协作氛围。

五、改进措施和行动计划

为了解决上述问题，我将采取以下改进措施和行动计划：

1. 加强学习和思考，提高思维能力和创新意识，培养灵活适应工作环境的能力。

2. 调整工作方式，注重细节和效果，避免出现疏忽和错误。

3. 提高工作主动性和积极性，勇于接受挑战，主动解决问题，积极主动地与同事协作。

4. 改善沟通方式，加强与同事之间的交流和互信，提高团队合作效能。

5. 建立解决问题的能力，培养独立思考和解决问题的能力。

6. 加强情绪管理，通过适当的放松和调节方式释放工作压力，保持良好的工作心态。

以上就是我个人在思想认识、工作方法、团队合作和自我处理问题方面存在的问题和改进措施。我将以此报告为契机，努力改进自己，并希望得到您的指导和帮助，在今后的工作中能够更好地发挥个人主观能动性，为单位的发展和进步做出积极贡献。

此致

礼！

自查从宽的自查报告【篇7】

自查从宽是我国执法机关在处理企业违法违规行为时的一种特殊处理方式。基于移送司法机关可能会给企业造成重大经济损失和负面影响，执法部门设立了自查从宽制度，企业发现违规行为主动向执法部门自查、主动纠正错误并道歉，可以减轻处罚嫌疑，对企业健康发展有积极促进作用。自查报告是自查从宽的关键环节，下面就从以下三个方面展开论述自查报告的重要性和编写方法。

一、自查报告的意义

自查报告是企业主动自查经营活动中存在的违法违规行为，主动纠正错误，接受行政监管，规避执法惩罚的一种书面记录。在涉及到法律问题时，企业往往会选择保持沉默，希望问题自行解决，然而这种做法常常事倍功半。相比之下，主动自查并编写自查报告，对企业有以下几个方面的好处：

1. 能够更加自由地描述企业存在的问题，以便执法机关更好地理解和了解整个问题。

2. 能够更加清晰地展示企业自查的全过程，从而给执法机关留下一个良好的印象。

3. 能够使企业更好地对自身进行整改，加强管理，规避风险。

4. 能够减少企业的被罚款、查封等处罚，保障企业的经济利益和社会声誉。

5. 能够促进执法部门加强对企业的监管，提高执法效率。

二、自查报告的编写方法

书写自查报告的时候，需注意以下几点：

1. 全面、详实

自查报告应该全面、详实地描述企业所存在的违法违规行为。对于每一个问题，企业都应详尽描述其存在的情况、发生的时间、影响范围等。通过这样的一个描述过程，执法机关才能够清楚地了解问题的全貌，更加准确地判断问题的大小，以及采取何种措施。此外，在写作过程中，企业也需要注意一些细节，比如修改现有的流程和制定新的规章制度等。

2. 需要有事实依据

自查报告的编写需要有事实依据，而不仅仅是推论、口头承诺或者个人想象。这是感性因素和客观因素的权衡，如果企业只是提供“大概情况”，那么这个自查报告的效果就很难被执法部门所认可。所以在编写自查报告的时候，企业需要慎重采集和整理相关资料，确保事实上述所述情况的真实性、准确性和无误性。

3. 做到诚实守信

企业编写自查报告时，需要做到诚实守信。企业不应该对存在的问题掩盖真相，或者故意掩盖部分事实。对于问题的描述应该客观，不要夸大其实际影响。如果企业瞒报或者谎报，这会对执法部门的判断造成负面影响，轻者扣分、罚款，重者可能会影响公司的经营和生存。

三、自查报告的制定程序

自查报告的制定程序主要有以下四个步骤：

1. 确定自查的范围。企业在制定自查报告的时候，需要明确自身业务的范围，确定自查的范围，避免漏检，保证自查的结果全面。

2. 开展实地检查。企业需要对自己的生产、经营活动进行检查，以及现有的规章制度的执行情况。检查的过程需要考虑并解决一些为之前所未解决的难题，如矛盾和冲突、技术问题或管理问题等。

3. 编写自查报告。在检查结果做成基础上，进行自查报告的编写。要保证自查报告的结果准确、可靠、可比、全面，并对自查结果进行整理、分析、总结，以便更好地反映现有问题。

4. 提交自查报告及整改方案。将自查报告提交给相关部门，并配合相关工作人员进行检查。在执法机关对自查报告下达的要求情况下，及时完成相关整改措施，并将整改情况及时报告给执法机关。自查报告也可以启迪和帮助执法部门继续巩固、强化监管模式。

以上是关于自查从宽制度中自查报告的相关主题范文，自查从宽模式是一种积极的执法方式，有助于企业建立合规文化，加强自身管理，保护企业经济利益和社会形象。企业应该高度重视这一自查制度，并严格按照自查报告的编写方法和程序来实施和管理。

自查从宽的自查报告【篇8】

自查从宽适用自查报告

近年来，随着我国法制建设不断推进，越来越多的企事业单位开始意识到自查自纠的重要性。自查自纠，就是指企业在日常经营活动中，主动关注自身合法经营行为的合规性，并及时进行整改和纠正。在自查自纠中，自查报告是企业必备的文书之一。

自查报告是指企业对自身经营管理及合法经营行为进行自查，总结出存在的问题和不足，并提出改进方案和措施的文书。自查报告的作用十分重要。首先，它是企业自查自纠的重要依据，有助于企业及时发现问题、纠正错误，避免不合规经营活动。其次，自查报告是企业合规经营的有力证明，通过上报自查报告，可充分展示企业的合法性、规范性和透明度。最后，自查报告有助于企业从整体上提高管理水平和经营效益，减少风险，增强市场竞争力。

但是，即使自查报告的重要性被越来越多的企业所认识，但对于自查报告的编写，仍存在着一些误区和问题。比如，一些企业认为自查报告只需要简单地将每个环节的套打出来就行了，不必进行深入分析和思考；还有一些企业过分强调报告的“面子工程”，过分夸大实际验收情况，以期获得更好的反馈；还有一些企业存在问题，却不肯在自查报告中主动承认和解决。

为了正确编写自查报告，应注意以下几点。首先，要真实反映实际情况，不得作虚假记载。其次，要进行深入的分析和思考，总结问题原因，并提出切实可行的改进措施和实施方案。最后，应根据自查报告的情况适时进行纠正和完善，以确保企业能够不断提高自身管理水平和经营效益。

在自查报告中，自查从宽可以发挥重要作用。自查从宽是指，企业在自查自纠时如实、全面、主动地公布自身存在的违法行为和劣迹，积极纠正和改正自身的过错，主动配合监管部门的监督和处罚工作。采取自查从宽的做法，能够展示企业的诚信性及积极配合监管的态度，有效地减轻企业的处罚责任，避免对企业及其业务产生较大的影响。

总之，自查从宽适用自查报告具有极其重要的意义。通过正确编写自查报告，企业不仅可以自我审视、自我促进，还可以在合规经营、提高管理水平、增强竞争力等方面发挥重要作用。企业应继续加强自查自纠工作，推行自查从宽的做法，真正做到自查自纠、依法合规，为社会建设与发展作出积极的贡献。