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2022山东高考作文

2022山东高考作文

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令所有考生期盼已久的2022全国高考语文考试已经于2022年6月7日上午举行,截止目前考试已经结束,语文考试作文题目已经揭晓,山东语文考试使用的是全国新高考1卷,作文题目如下:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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2022.06.07 2022山东高考作文 2022山东高考作文题 2022山东省高考作文题目

令所有考生期盼已久的2022全国高考语文考试已经于2022年6月7日上午举行,截止目前考试已经结束,语文考试作文题目已经揭晓,广东语文考试使用的是全国新高考1卷,作文题目如下:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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2022.06.07 2022广东高考作文 2022广东省高考作文题目 2022广东高考作文题

令所有考生期盼已久的2022全国高考语文考试已经于2022年6月7日上午举行,截止目前考试已经结束,语文考试作文题目已经揭晓,山西语文考试使用的是全国乙卷,作文题目如下:

双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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2022.06.07 2022山西高考作文 2022山西高考作文题 2022山西省高考作文

工作总结之家最近发表了一篇名为《08广东高考作文》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望对网友有用。

篇一:08年广东高考真题详解

一、高考作文真题

请以“说不”为题写一篇文章

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于800字。

二、作文题目分析

“不要轻易说不”是充满了辩证色彩的题目。与07年的作文“传递”相比,今年的题目难度稍高,对考生思辨能力的考查提出了更高的要求,向《新课程标准》的考查要求又往前迈出了坚实的一小步。

从题目的表现形式上看,命题者采用双重否定句式,这在以往的高考作文命题中是没有的,这样的命题形式具有新颖性,避免了猜题、压题、套题,为公正、公平选拔人才提供了有力的保障。题目本身就是一个观点。这种观点型的命题作文,实际上就是考生作文时的中心。虽然有较强的限制性,但有利于考场作文的评判。一般来说,这种题目比较适宜写成议论文。从审题的要求上看,审题的关键是两个破题点:一是“不”字,思考时一定要把口语中的“不”字延伸到一种生活或工作的态度,因为“不”代表的是一种否定性的态度或处事方式。二是“轻易”,它是全文中最“辨证”的一个角度,因为从哲学上看,事物都是“相对的”而不是“绝对的”。说“不”和不说“不”,其实并不必然意味着“正确”和“错误”,关键是在“什么样的情况”下说出了“不”字,这才是“正确与否”的关键所在。例如:在面对困难时,我们不能“习惯性地”表示否定的态度。因为当“否定的态度”成为困难面前的“习惯表达”,成为我们贪图安逸、回避责任的借口时,“不”字的作用是破坏性的;当“否定的态度”成为规避风险、保护合理利益的“保险杠”时,“不”字的作用将是建设性的。而其中的关键在于是否“轻易”地说出“不”字。“轻易”是指一般性的观念和评价,而“不轻易说不”是指要超出一般性,有自己的思维和处事方式。我们不能轻易地说出“不”字,即使一定要说,我们也必须说出“深思熟虑”后的“不”字,“轻易”一词是审题的关键,是作文的重心所在。未能理解到这一点,审题就出了偏差,作文水平就不可能上高档次。从写作的范围上看,题目宽泛,可写的范围很大,有利于对考生思维宽度和深度的考查。“不”可以理解成“不行”“不要”“不做”“不能”“不想”“不好”,其内涵是很丰富的。“轻易”可理解成“轻率”“随

便”“不慎重”等等。所写的东西可大可小,可抽象可具体。大可以关乎国家、民族、社会,小可具体到个人和

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