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卫计活动小结

发布时间: 2019.08.31

师徒活动小结2篇。

当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,经常会需要写总结。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢?下面是小编为大家整理的“师徒活动小结2篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

师徒结对活动开展已有一个学期了。在这一个学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。尽管心中有几许压力,但还是感谢学校为我们青年教师所搭建的这个平台。

首先,它鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从董洁身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段,每天每时都会冒出数不清的困惑,渴望能被一一解答。但不是所有的人都能将问题与他们倾述的,当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退,从此教师将教书视为谋生的手段。但我校的青年教师是幸运的,因为拥有了一个学校为其创设的平台。在这一个学期了,我与董洁教师明显走近了,只因为学校赋予我们这一层特殊的关系。听一节课,听课本所记录的内容是有形的,在交流中产生的许多思想是无形的,而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。

其次,它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度,当对工作成效持无所谓的态度时,一切也就没有了努力的理由。师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,让我们努力去追寻它。董洁经常主动要求我听她课,董洁为了准备一节充分的课,不断地试教。这些,都可以看出,教师在自发地努力,她们意识到,会上课,上好课,是教师的生存之本。

最后,它让我意识到自身的诸多不足。学然后知不足,教然后知困,其实在师傅这名与实之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己。在这个学期里,尽管没有每一篇课文都在课前写下详尽的教案,但基本做到带着精心的设计走进课堂。因为高段教学目前还是我的弱项,我想以此实现提高。不然,面对去听董洁的课也无法说出更多有针对性的意见了。

尽管这些认识十分感性,但它是我真实的感受。客观地看待这一个学期的行动,不足之处也不少。如听课是落实了,但书籍的学习还是十分欠缺,只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的,自身的学习应该在成长中占了较重的比例吧。这有待于今后改善。

师徒活动小结(2):

很快,在忙忙碌碌中,成为朱庆文老师的徒弟已经快一年了。作为朱老师徒弟中的一员,我深感荣幸,也颇有压力。一年来,我始终以好徒弟、好学员的标准严格要求着自己,努力使自己在教学业务上不断得以得以突破。正是在这种执著和努力下,我取得了一定的成绩,也收获了一些成长的喜悦。在此,我将我一年来的学习、工作情况简述如下:

勤于学习

朱老师常说,年轻人应该抓紧一切可以抓紧的时间好好学习,只有不断地充

实自己,才能让自己得以不断地突破。作为一名年轻人,作为杜鹃幼儿园的骨干教师,我更加深刻地体会到了朱老师所言的意义。一年来,我努力让自己如饥似渴地吸取成长的养分,把学习视为一种责任,一种追求。在忙碌的工作之余,我把各类幼教杂志大堆大堆地借往家中,利用一切可以利用的时间努力钻研,学习幼教书籍、杂志中的优秀文章,从而使自己不断接受新理念的冲洗。每回在杂志上或是网络上读到此类文章,我都如获至宝,及时地加以摘录,反复地研读。我想,正是这么多的积累与沉淀指引着我成长的每一步;也正是有了这些,我的生活才变得那么的充实和与众不同。

敢为人先

一直以来我都是以敢为人先,愿为人先这样的精神来鼓励自己的,新的形势和任务要求我们要不断丰富工作内容,以创新的精神武装自我。因此,一年以来,本着我园促进每个幼儿富有个性的成长的办园宗旨,我们和老师们组织开展了一系列丰富多彩的活动:中秋佳节,我们以充满浓浓亲情的欢聚今宵 团圆中秋篝火晚会向家长们呈现了别出心裁、其乐融融的中秋大餐;为了更好地促进教师的专业化成长,上学期,我们还率先开展了集体教学研讨活动和生活案例现场分析活动;为了更加实实在在地对孩子进行更多渠道、多方位的安全教育,特别组织开展了为期一周的安全教育活动,安全周中, 幸福童年安全委员会的成立建构了我们安全管理组织的新体系。小小安全检查队让孩子们在新鲜刺激中学会自我保护、自我约束因为我们还年轻,所以我们有理由让自己做到最好!

敬业爱生

爱是动力,是源泉。拥有爱,才能具备强烈的责任感和事业心,树立稳固的专业思想、敬业精神;拥有爱,才能将这份执着看作是自己最好的老师,一种沉甸甸的责任。我深知年轻稚拙的我特别需要在带班过程中积淀实际工作经验。因此,我努力在带班期间将百分百的热情投入到与孩子的共处中,关心呵护每一个孩子,了解他们的点点滴滴需要,赞赏他们一丝一毫的进步。班上有孩子挑食,总是不爱吃这个,不爱吃那个的,我便采取迂回战术,哄着,骗着的,孩子对那些绿色食物也慢慢有了兴趣,还万般自豪地跟爸爸妈妈说我现在吃得比陆老师还多呢!尽管我们都各有各的忙活,但班上有孩子病了,我们总是抽空凑齐了一起去看看,给病中的孩子带去老师的关心和同伴的挂念,家长们对此也颇为感动也就是在和孩子这样的相处中,我学会了以一颗平淡之心处事,以一颗关爱之心待人;也就是在和孩子这样的相处中,我收获着孩子成长的欢乐,也感受着自己成长的喜悦!

乐于奉献

工作,理应是认真负责的、一丝不苟的、兢兢业业的;工作着的状态,也应该是精神充沛,风风火火的。这是我从园领导身上读到的,也是我努力让自己做到的。然而,要做到在工作中投入所有的热情,又要兼顾在学习中倾其所有的休息时间。辛苦和劳累也是非幼教人所难以体味到的,但学习时的充实与快乐,工作时孩子们的天真与无邪让我忘记了一切,让我收获了成长,也收获了喜悦。

收获点滴

作为一名年轻人,我深知只有自身拥有扎实稳健的基本功,才能出色地成为

一名优秀的教师。因此,一年来,我紧紧把握每一次锻炼自我的机会,参加了多次教学展示及评比活动。其中片级双高课比武中我获得了一等奖,担任的县级公开课小班数学活动《一起去游乐园》得到了领导和老师们的一致好评。另外,在片内比武的基础上,我又被推选参加了县技能技巧的比武,获得了绘画组的一等奖。虽然这每一次的活动都让我付出了很多辛劳,竞争也相当激烈,但我还是乐意在这样的挑战中成长自我!


只有付出,才有收获。作为一名年轻人,在全身心的投入和无休止的忙碌中,我收获了很多,也感悟了很多。但面对未来,我也进一步找到了差距,提高了认识。我真诚地期望着在朱老师的严格要求和关心鼓励下,通过我自身的努力、努力、再努力,让自己在业务上能得以不断的发展,实现更完美的突破。

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小班半日活动小结2篇


5月18日上午,我怀着满腔的热情参加了小(9)班的半日开放课,虽然这已是我第二次和儿子一起上课了,但心情的激动还是难以抑制啊!

早上8点到校,来得早的小朋友已经做起了游戏,儿子也随即加入。看到孩子开心的笑,我感觉儿子真的长大了,和上学期相比,孩子的表现好了很多。这学期,孩子能够主动加入集体活动,也能够和小朋友交流,尤其做操的时候,尽管做得有些笨拙,但和上学期站着不怎么动,有了明显进步。

儿子整个上午的表现都很好。老师每次提出的问题,他都能将小手举得高高的,这点令我有些意外,因为他是一个不够主动的小家伙。在完成数学活动《青菜奶奶请客》这一环节时,儿子能既快又好地给蘑菇和茄子排好整齐的队伍,看到儿子的小手如此能干,我真是高兴啊!童话剧表演《三只蝴蝶》,儿子扮演的是一朵白花,我觉得还是挺符合他的个性特点的,看着小朋友们能又唱又跳地将《三只蝴蝶》的情节完整的表现出来,真是很不容易,可见老师为此付出了多大的努力啊!

这学期,我还发现儿子的画画进步的很快,在教室走廊的墙壁上我看到了儿子的杰作一幅漂亮的春景,蓝天、白云、红花、绿草、太阳、柳树,无论是色彩还是形状、线条,都可以看出儿子确实花了一番心思啊,画得真是不错啊!在家里,我也发现,无论是剪纸还是涂色,儿子都能做的有模有样了,孩子的动手能力真是得到了大大的提高了呀!

孩子这学期的进步显而易见,同时也存在着一些不足,比如上课时我就发现他坐没坐姿,一会儿蹲凳上了,一会儿又趴在桌子上了。希望老师以后能帮留心、提醒一下,帮助他养成一个好的习惯!谢谢!

这次半日观摩活动,让我感觉小(9)班的老师们真是不容易,针对不同孩子的特点,老师表现的爱心和耐心,宽容和理解要付出多少的汗水啊!
在此,我深表感谢,老师们辛苦了,谢谢你们!

小班半日活动小结(2):

本周三,我班向家长进行了半日活动开放,此次活动由于我和胡老师的精心安排,取得了较好的效果。
晨间活动我们给幼儿安排了:拍球,滑梯两种活动,由于地面潮湿,临时改成集体游戏《七彩伞》幼儿玩得特别开心,完全忘记了爸爸、妈妈正在一边。在晨间活动总结谈话中,小朋友们纷纷主动举手,向大家介绍自己晨间活动的情况。评选出了玩得最好的小朋友,老师鼓励大家向他们学习。

当楼下传来大班幼儿做操的音乐声时,小朋友们都安静了下来,我向他们提出了早操的要求:排队做到快、静、齐;下楼保持安静;做操眼睛看老师。

轮到我们做操了,我觉得小朋友们做得特别好,比早操比赛还要认真,我听到身后传来家长们满意的笑声。
吃完付餐时,有几个家长因工作较忙,要赶着上班去,个别幼儿开始小声哭泣。为了让家长能安心去工作,让幼儿以稳定的情绪,投入到即将开展的教学活动中,我搂着哭泣的孩子,在她的耳边悄悄说着鼓励的话,使笑容又重新回到孩子的脸上。
由于小班幼儿刚入园不久,活动中注意力较难集中,语言表达能力有限。因此我选择了一节趣味性和操作性较强的活动《可爱的水果》。

大班迎新活动小结2篇


寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走鼠年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时,我们大班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的亲子大合唱、才艺大比拼、t台亮风采等活动,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动。

在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的活动内容。亲子大合唱,将孩子们平时的所学展示给大家。才艺大比拼,以家庭为单位,亲自组合进行才艺展示。既展现了我们家庭的和谐,有显示了我们家庭的实力。t台亮风采则是集家长和孩子的智慧、创意为一体的才智展示,活动前,我们就安排家长和孩子在家利用废旧物品制作创意服装,杨宏俣的特色民族服装、宋开元的交通警察服装、吕欣月的公主裙无不渗透着孩子的愿望与想象,无不体现着家长的智慧和灵巧。12月31号我班的联欢会以茶话会的形式进行着,在联欢会上我们为孩子们提供展示的舞台,当孩子们穿着自制的服装走在我们的t型台上时,当家长的相机不停地闪烁着闪光灯时,我们看到的是孩子的自信,看到的是孩子们发自内心的成功的喜悦。

在活动过程中,我们还有圣诞老爷爷给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错。我们还把这样精彩的镜头用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻

大班迎新活动小结(2):

涵洞辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走鼠年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时,我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的亲子大合唱、快乐自助餐活动,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动。

在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前,我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲,并且也要求小朋友也会唱这首歌曲,一段时间下来,我们的小朋友已经学会了这首歌曲,不过这首个的音比较高,小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长,他们基本在同一首歌这个节目里面经常听的,也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节,快乐自助餐,快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心,自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物,就分配好各自带的东西,这样花样就更多了。

12月31号演出正式开始了,我们的小朋友的状态都非常的好,他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣,这样整体的效果就更好了,在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目,我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员,指挥起来也是有模有样的,在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了,由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱,效果还是挺不错的。结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐,我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物,看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝,很多家长看来是来交流厨艺的了,他们都在交流这你这个是怎么做的,在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了,很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了,尝尝这个尝尝中间有那么评价一下,在欢乐的气氛中,我们最美的食物上来了,那就是汤圆,它象征着团圆,今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子,也是为了庆祝我们的元旦。今天每个人脸上都嵌着笑容,最属开心的就是我们的小朋友,在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。

活动结束了,这一次的活动给我们带了很大的意义,在活动中增进了孩子与父母的关系,同时在这一次活动中体现了我们大四班的整个集体的团结性与合作性,又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落圆满成功。

英语师徒结对小结


这次师徒结对我有很大的感受,我发现人就是要取长补短,无论是一个多么差的人他都是有自己超出别人的一方面,这一点是我从我徒弟的身上领悟到的,我的徒弟他给我的最深刻的印象他总是那么乐观,坚强。即使遇到再大的挫折他也能平淡地笑一笑就过去了,其实他在英语这方面是比较好的。

他对这些公式单词记得不是很牢,但是他还是满细心的,那动词的人称变化,时态变化,名词的单复数这些很细微的东西,他掌握的十分好,但是单词记不牢这是一个致命的弱点,假设你知道了这个句子中的单词叫警察,你也知道它是要加s的,可是你竟然把这个单词给忘记了,我把它记错了,那么这里你就一分都不会拿来,你想想看看有可能你差这一分获得第一,获得重点中学,不要以为一分不以为然,这一份可能将会为你变你的奇迹,所以你觉得你是不是应该要改变懒这一个毛病。朋友,可不能带着一身懒渡过初中,当然以上这些这是我给你的一些忠告,虽说有一点难听,但是忠言逆耳利于行,加油希望你能改变懒这一个缺点come on!

我的徒弟是很聪明的,他的聪明可能是超过我这个师傅,但是他就是有一点不是很好,那就是懒,英语这门学科就是死记硬背的东西多他总是不背,那英语怎么可能学得好呢,他还常开玩笑的对我说:“如果我照你这样说的去做,那我就成为一个书呆子了,要快乐学习’’

我相信我们在将来的道路上会相互扶持,一起走下去。

(徒弟)季旭杭:

在还没有师徒结队前,我的英语处于中等水平。单词老是记不住,所以每天中午,我都要留下来重新听写。虽然上课都比较认真听,但每次考试都十分不理想。在写英语作业时,心里总是很烦:为什么有这么多作业啊?所以我那时对英语没有什么兴趣。

我最大的缺点就是粗心,比如:第三人称后行为动词 s,like后行为动词 ing,行为动词 adv.副词,about后行为动词 ing。还有很多公式我都记不住比如:have fun doing sth, 我会写成have fun to do sth,it's time for sth ,会写成it's time in sth。还有很多单词我也十分容易混起来比如:quiet→quite spend→stand between→behind central→center等单词。

不过老师给我找了个师父,我的师父就是沐月,她英语和我比起来要好一些,不,是好很多。有一次,我在被一个单词(意见suggestion),我怎么背都不会,她看到了走过来,对我说:“你可以把它拆开来背嘛,分成sugg/ges/tion/。”我试了试,没到一分钟,我已经把这个单词背的滚瓜烂熟了。还有一次,我由于偷懒,没把带回家的师徒结队本上的题目做起来。别她发现了。她走到我面前,毫不犹豫的批评了我:“你怎么这么懒呢?连带回家的那么一点点练习都不做好,你什么意思哈。”我吓得马上把那几道练习不好。从那以后,我再也没有不完成师徒结队本上的练习了。

通过这一学期的师徒结队,我进步了不少,我的成绩上去了很多。

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