大学助教上半年工作总结。
时间的脚步无声地踏过半年的日历，为了能够保证后续工作能够顺利进行，我们应该对自己半年所做的工作分析总结，而我们写下的工作总结，让我们明确了下一阶段的目标任务。那么，半年度工作总结优秀模板有哪些可以参考呢？或许"大学助教上半年工作总结"是你正在寻找的内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
大学助教上半年工作总结
在20xx年上半年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成绩，迎来了10级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子，迎来了镐京讨论式教学全面推进的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系，国贸1012班班主任。转眼间，我担任班主任加助教工作已经两个月有余，现将上班学期的工作分两大部分总结如下：
一、自我成长篇
20xx年1月7日晚我正式接手国贸1012的班主任加助教工作，开始了从学生向班主任的角色转变。由于在校期间没有认真的做过职业规划，加之没有经过岗前培训，跟班实习，因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长
1、探索阶段
在这一时期，是我走过的最艰难的时期，也是我成长最快的一个阶段。由于学生刚换完班主任，在情绪上产生了很大波动，再加之自身能力的不足，在前两周内愿意跟我交流的学生寥寥无几。在这个关键的时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事交流，讨方法，作总结，做规划，已完成我学生向班主任的重要转变。
2、实战阶段
在这一阶段，对学生管理有了初步的认识。加强同学生间的沟通，了解学生间存在的问题，制定新的班级制度，总结归纳在探索阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反应。加强新概念英语背诵的检查力度，学生出勤的考核力度，竭尽全力快速使学生达到思想上的统一，与此同时掌握学生的心理动向，竭力作出正确引导。
3、完善阶段
在这一阶段，主要分析前面的考试，结合本班班情分析班级存在的问题。从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。这样以来让我真正的认识到班主任工作的重要性和艰巨性，彻底完成了从学生向老师的角色转变，实现了第一次全面的成长。
经过以上三个阶段，我得出以下心得体会
1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。作为教师必须不断学习，提高自身修养、提高个人专业知识水平，加强自身的道德建设，以自身的人格魅力去影响学生。
2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,班级制度，“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。
3、尊重学生,做学生的良师益友。大一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到老师的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。
4.4、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。重视班级日志，日志也是班主任和学生交流的一种重要方式。作为班主任，我用自己的言行来纠正和指导学生们的言行和学习的态度，课上是师生关系，课下是朋友关系。总之，我觉得学生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。
4.5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。
二、班级情况及班级管理
国贸1012班级共67人其中男生17人，女生50人。经过一学期的努力，班级的学风渐浓，班级的成绩也有了一定的提高、学生凝聚力大有提升，班级卫生、班级纪律等方面有了明显的改观。然而班级依然存在着诸多问题如:班级成绩两极分化严重，并且成绩差的学生所占比重较大；班级部分学生思想消极，学习积极性不高；班级制度不够完善，班级管理缺乏系统化；部分学生个人主义情节严重。
在这段管理过程中，主要是狠抓班级到课率、建立健全班级制度，组织开展具有特色、主题鲜明的主题班会、文明寝室创建，学习经验交流会、数学小组的建立。增加了班级各项工作的透明度，使班级各项工作都有条不紊的进行。高的到课率是三本学生快速接受知识的有力保障，三本学生学习的自主性差，只靠自主学习很难把握对知识的充分理解，也缺少了课堂监督的有效环节。健全的班级制度是班级健康成长的基本依托，因此国贸1012班需要进一步完善班级制度。主题班会的召开能够有效提高学生的思想认识，增强班级凝聚力。宿舍是班集的组成单位，因此文明寝室的创建是优秀班级建设的重要环节，在此过程中要慎重选择宿舍舍长，由优秀舍长带头创建良好的舍风，为良好班风建设做好铺垫。注重班级学生之间的学习经验交流、学习小组的设立，加快班级学习成绩的迅速提高。
在过去的半年里，国贸1012班班级各项成绩还处于低谷，针对于此我
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制定了如下计划：1.不断提高自身素质与自我修养。班主任不仅仅是用制度管理学生，更重要的是交流，与此同时，班主任的言行举止对学生的学习态度，人生态度也会有一定的影响，因此提高自身素质是重中之重。
2.加强班级制度创新，班委会建立。一个好的班级必然有严格创新的班级制度约束和一支领导力极强的班委会队伍。总结本班情况，在很多班级问题中仍未及时解决，如班级纪律问题，个别学生的思想问题，班委会成员的作风问题，针对这些问题，必须在新学期内建立健全的班级制度，对班委会成员进行重组，为本班良好的学习环境做好基本保障。
3.加强同经验之师的交流。对于我来说管理经验不足是目前面临的最大问题，将国贸1012班成绩迅速提高有一定的困难，因此与经验之师交流是势在必行的。
4.进一步加强加强班级学生的思想教育工作。进一步加强学生学习的主观能动性，增强学生的班级荣誉感，做到人人为国贸奋斗，进而提高学生成绩。强调先做人后做事，低调做人，高调做事的做人理念，成功人生做好铺垫。
5.抓后进，推中间，扬先进。充分发挥党员力量，不断鼓励后进学生，避免两极分化现象的进一步扩展。加强学习监督工作，力争下学期班级成绩能够突飞猛进。
6.加大主题班会、学生学习交流会的召开
总之，新学期新气象，在下学期里力求创新，转变思路，力求国贸1012班迎头赶上！
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大班助教上半年个人工作总结
我们在工作中不知不觉就过去了半年，在过去的半年中，作为幼儿园大班助教的我们，回想去过去的历史，一定有许多困难，但是我们都迎刃而解了，不如写好总结，好好的提升一下自己吧!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“大班助教上半年个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班助教上半年个人工作总结【一】
20xx年下半年，我非常幸运地成为了刘老师的一名助教，时间过得真快，一学期的工作即将结束了，回顾这个学期所从事的助教工作，我收获很大;当然，在我享受到丰收的喜悦的同时，也发现一些自己存在的不足。我一定会正视自己的缺点和不足，在下个学期的工作努力改正，期待能将老师的工作做的更好，与老师更好的配合下去。下面将简单地将我在这一学期以来的助教工作做一简单的回顾和小结。
第一，学会与与老师和同学进行沟通。
第一次当助教，心情有点激动，加上自己也是“新生”(硕班)，一方面，除了适应新生活和新课业，另一方面也担心自己各个细节处理不好，这样也许会影响到老师教学工作的顺利进行。一路走来，酸甜苦辣尽在不言中。
由于第一次的激动，第一次的学习，它让我懂得了与人沟通的重要性。在这一方面我选择了两种处理方式：一方面，首先，我请教了上一届有过助教经验的师兄师姐，询问他们助教工作的内容，把助教工作做好应该注意那些问题等等，其次也可以跟自己同一年级正在做助教工作的同学进行沟通，从交流和学习中得到他们的经验，弥补我的不足;另一方面那也是重要的，就是主动与自己的助教老师进行沟通，积极向他汇报你的工作情况及工作中的问题，使工作的被动变为主动，如此既做好了自身的工作，提高了效率，又给老师留下了好印象，然后根据任务的情况，制定一个计划，这样就可以使助教工作能有条不紊地进行下去。虽然其中会出现一些突发事件，但那都是次要的，计划赶不上变化，只要保持这样一个理念，随时做好这种准备，相信临时的事情并不会给工作带来影响。
第二，遵守学校助教工作管理规定，认真负责地做好老师安排的各项助教工作。
在每次拿着本科生作业进行批改前，要认真备好课，了解作业的相关知识点及评判标准，在批改时，要指出学生作业中的问题，使学生在每一次作业中都要有所收获，绝不忽言了事，做到认真负责，成为一个有责任心的好助教。
除了批改作业、备好课外，还可以帮助老师查阅各种资料，如上因特网时，可以寻找好的教学材料、教学课件，把它们和自己的学习结合起来，为我所用。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，就能使助教工作有所开拓，有所进取。鞭策我们：惟有我们不停的奋斗才能在竞争立于不败之地，才能得到自身不断发展和进步!而我们需要做的似乎只有一点：一直再努力!
大班助教上半年个人工作总结【二】
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨研究。
在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。
虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着……
大班助教上半年个人工作总结【三】
时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间我在中山敏捷阳光幼儿园都两个多月了，新学期开始了,我们迎来了一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,晚入睡,拒吃等现象。
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》[指导思想]中也明确指出：“幼儿在游戏中学。安全是幼儿园的第一要素。应本着尊重、平等的原则，吸引幼儿主动参与幼儿园的教育工作。”因此，积极有效地开展幼儿助教活动，能够促进幼儿的身心发展，同时为家长搭建一个互动交流、互相学习的平台，更好地促进幼儿的全面发展。对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。本学期为了协助教师较好地完成教学任务，实现教学目标，使孩子们能尽快适应集体生活和培养他们各方面好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，同时也为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，我特制定如下个人计划：
一、教育教学工作
1、认真备课，提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先登陆DIC国际课程的网站，看看里面的课件，确保目标的一致性。每次教案都会认真研究一下，做到目标明确、条理清晰。每次都认真准备教具，以便更有效地进行我的教学活动。
2、细致、认真地做好每一个孩子的个人网站资料
中山敏捷阳光幼儿园里的幼儿个人网站资料每周更新，甚至是每天更新一次，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中，并把孩子在园的情况都以电子版形式放到网上空间。
3、及时有效地与外教沟通，携手进行双语教学
本班的外教老师叫GOOFY，与他互相配合把英语渗透到日常用语当中，必要的时候还要协调准备好英文教学闪卡、相关音乐和视频等等，意在让孩子学会用英语进行会话，从中体验双语学习的快乐。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班海豚班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和郑老师还根据课堂要求制作大量的教具。
三、组织活动和常规、安全教育
从选择律动音乐、到律动的编排、以及道具的选用，我们都做了详细的策划，都选择了一些有趣、节奏适合本班年龄段的孩子的英语律动，为了排练好这个律动，我们一次次地排练，共同商讨怎样才能做得更好。Goofy老师发扬风趣搞怪的风格，干什么都似乎是只大猩猩，从来不管自己是大人还是小孩，一样的干，这些都让我们的气氛轻松愉快，我都认真配合他。平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养，提醒调皮的孩子要遵守老师的规定。我们都为孩子们创设了安全舒适的生活环境，同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
四、日常生活中的英语渗透教育
平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都渗透了相应的英语学习，确保孩子们时时在英语的语境中，并提醒调皮的孩子爱上用英语对话，所以我们渗透的英语虽然说不是很难，但是也不会过于简单。
五、家园共育方面
家长工作尤其重要，家长工作是家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班级的团体管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听家长的意见和建议，满足家长的合理要求，尽量缩短家园之间的距离，还要加快家园联系信息的更换频率，为家长提供更优质服务。
大班助教上半年个人工作总结【四】
今天上完了最后一天课，在这之后感想颇多!
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。虽然是大学生，教授的课程又是小学内容，但因为自己没有什么教学经验，我的心中十分没底。从学校回到家中，我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《发展心理学》、小学英语、英语教学法等专业书籍，并上网查询了有关经验交流，希望能在正式上课之前给自己充充电。
这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践，前思后想，结合自己多方面的情况，包括个人专业，爱好等，我决定在家乡小学展开助教活动
七月二十日下午，我手持学校的推荐信走进了我的母校：中心校的大门。正值假期，校园内并没有太多的人往来，盛夏里的校园，郁郁葱葱，百花争艳，分外美丽。这片土地，见证了我的整个少年时代，然而走在校园，我却找不到一丝当年的痕迹，再也不是当年那个简陋的乡村小学了!我的母校她迅速的成长着
八月一日，我起了个大早，怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校，开始了我的暑期助教工作。带暑期英语特长班的老师比我来的还要早，他知道我有好多东西要跟他学。特长班一共有四十个学生，都是些十一二岁的孩子。我们需要教授的内容，多是些日常用语，常见单词等。对于我来说，这都是些最简单的基础知识，可是对于孩子们来说，这可是他们所没有接触过的新东西。我认为，小学生学习英语，一定要先培养他们学习英语的兴趣。一般来说，游戏是最受儿童喜爱的一种活动，也是英语课堂教学的一种好形式，所以我建议老师结合授课内容在课堂上做英语游戏，采用游戏方法讲授和巩固知识，寓教于乐，在游戏中学习英语知识，这种方法取得了很好的效果，孩子们都学得很开心，提高也很快。此外，我们还将音乐、美术以游戏的形式融合到英语教学中来。教学过程中，我发现大多数学生都有好胜心、自尊心强，爱表现自己，爱表扬的特点，所以我特别注意使用激励手段，激发他们的兴趣，并随时发现他们的闪光点予以肯定，使他们产生愉快的感情体验，从而有效地调动他们的积极性，不断体会到学习进步的喜悦。
我觉得在教学过程中，我最大的收获就是拥有了前所未有的耐心。小学生对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，在教学中不能从自身主观出发来进行教学。学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍，遇到这样的问题，教学者就需要耐心的讲解做示范，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否正确。花一整节课来纠正学生们的一个发音错误，这样的情况，我们在教学过程中常常遇到。当我在教学中遇到困难时，周围的老师们也都是十分耐心的给我讲解，他们的经验给了我莫大的帮助。
我发现，现在农村小学英语教学所面临的最大问题就是师资不足。而这个问题并没有得到上层领导的重视。其实，农村学生步入初高中后，大都是因为英语不好而落在了城市学生的后面。这并不是说他们的资质不好，只是由于起步晚，并没有在这科上受到良好教育所造成的。对于他们，这是不公平的。学校理应调整师资，提高教师的专业水平，力求使农村的孩子能和城里的孩子站在同一条起跑线上。
我的社会实践结束了。面对这些我付出了努力的孩子和给了我莫大帮助的老师们，我觉得十分不舍。看着孩子们的英语水平有了很大的提高，我的心里又满是自豪和骄傲。对于我的工作，老师和学生们都给出了十分肯定的评价。比起我的收获，这十六天的努力也不算什么。这次实践增加了我的阅厉和信心，提高了我的思维能力、解决和认知能力，开阔了我的视野，冶炼了我的情操，从而使我认识了自已，并对生活、对社会有了更深的理解。
大班助教上半年个人工作总结【五】
时值岁末，各项工作渐入尾声。趁此时刻，我也对自己各个方面的工作回望总结，以鼓励自己能在未来的道路上找准方面，继续探索前行。
一、以爱为纲，寓教于乐
老师要有一颗爱岗、爱幼儿的心，在教学工作中，学会融入自己的爱心，无微不至、春风细雨的关爱幼儿。每一个幼儿都有各自不同的品质，表现出不同的思考、行动等等，所以，老师不能一成不变的对全部的幼儿，一定要注重个别的引导，培养幼儿的不同气质。在教学工作中，更应该把教育当作是一种乐趣，投入自己的热情，专注的进行教育引导。我记得每次我讲述一个新的故事，或者教唱一首新的歌曲的时候，幼儿都表现十分的喜欢，他们对学习的兴趣正浓，所以要善于引导他们，帮助他们掌握更多的知识、技能。在我的这学期的工作经历中，我感到自己在引导幼儿的创新性方面还做得不够，自己的教学方法也有待于进一步的完善。
二、以勤补拙，顾全大局
一个人不可能完美，但可以追求更高的目标。这学期，我沿着领导制定的方向，从各方面约束自己，规范自己，谋求新的进步。要不断的意识到自己的不足，然后慢慢的纠正不足，我感觉，这学期自己在保教方面做得比较细致，能妥善的对待班里的幼儿，做到安全无事故，能与家长沟通，召开半日开放活动。在一日生活的各个方面，有条不紊进行个环节的教育，以勤快、积极的心态投入其中去。我还在业余时间加强学习，充实自己，以前学的知识理念，跟不上时代的发展，所以，一定要有新的动力，力求在教育方面，做一个不落伍的人。
三、以静取乱，自我审视
我觉得意识到自己的劳动价值，是很有必要的。我们幼儿老师，在烦琐的教育教学工作中，面临着各种各样的压力，所以，要养成一种平静的心态，坐而不乱，要学会审视自己，定位自己，只有这样，才能在以后的工作中更好的投入自己的热情，以实现自我的价值，而不会盲目追随别人错误的足迹。
学无止境，教也无止境，在以后的工作中，我将继续探索教学之度，不断的加强自己的学习，争取在教科研方面取得更好的成绩。
大学教学上半年工作总结
时间过的好快呀，转眼间这学期就接近尾声了，回顾一下这半年当助教的经历，还真有不少值得回味与总结的东西。当助教与当学生，这样的双重身份，使我有机会总结教与学之间的矛盾，理解这两种角色之间的差别。
通过半年的接触，我发现现在的孩子很聪明，但普遍的不爱学习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以不太努力。
过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些小孩思想很自由，没有太多条条框框的限制，而且聪明，如果他们能够找到一个自己感兴趣的事情，很容易做出成绩出来，当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中国做的不太好，这个是值得探讨的地方。
做事的态度，这学期我修的几门课是外国人教的，给我最大的感受，外国老师很敬业，至始至终做事很认真。说实在的从本科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心，以后做事情一定要向他们学习。这点说明了为人师表的重要性。开始当助教时，积极性挺高，可是过两周后热情减了不少，变得不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些，能及时改正自己的行为。为人师表，给学生做个好榜样，真的很重要。没有不好的学生，只有不好的老师，以前不太认同，但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些东西不一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有些为人处世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里，自然会明白什么是好的，什么是坏的，毕竟他们也不小了，也能分辨是非黑白。
这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验，能从中学到很多东西。当然生活中的点点滴滴都是值得好好的认真的对待和体会的，从中体会和发现生活中的真谛，生活中的美。从而更好的热爱生活，对自己的人生，对自己的未来都有很好的规划。
助学协会上半年工作总结
助学协会上半年
温暖助学志愿者协会自2014年组建以来，先后开展了"温暖助学缸窑岭"、"温暖助学建昌药王"、"温暖助学张相公"、"温暖助学虹螺岘"、"温暖助学朝阳根德"等区域化精准助学活动，成功搭建了爱心助学的桥梁。截至2017年6月26日，温暖助学协会已资助山区贫困学生171人（含临时性捐助），实现一对一资助贫困学生138人。当前正持续一对一资助的贫困学生有124人（小学生78人、中学生31人、高中生15人），有14名学生的家庭生活状况已得到有效改善。温暖助学凝聚社会各界爱心人士在助学方面捐款捐物总价值为426124元（其中为贫困学生筹集助学款336305元），在敬老、助残、环保宣传、关爱环卫工人、困难职工等方面的投入达15915元。已开展各类公益活动97次（集体助学走访活动28次），助学考察走访百余次，参与志愿服务活动897人次，志愿服务总时长5254小时，受益人群达千余人，义务出车241台次，行车总里程30740公里。协会已连续两年组织开展邀山区寒门学子走出大山到城市来看海活动，目前已圆了36名贫困学生的看海梦。同时，我们在温暖助学微信公众平台上攥写发布助学原创文章已达152篇，发布贫困学生结对捐助劝募帖154篇，充分发挥了自媒体平台的公益宣传作用，得到了社会各界的认可与好评。
一、上半年工作回顾
（一）温暖助学志愿者协会正式注册成立
2017年1月11日，葫芦岛市温暖助学志愿者协会在市民政局正式登记注册，成为具有合法身份的非营利性社会组织。通过温暖助学志愿者两年多的努力和扎实有效地开展助学活动，取得了良好社会效果，得到了社会各界的认可与好评。
（二）深入开展精准扶贫助学活动
"精准扶贫"的重要思想最早是在2013年11月，习近平到湖南湘西考察时首次作出了"实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫"的重要指示。再穷不能穷教育，习近平总书记多次提出并强调"扶贫先扶志"、"治贫先治愚"、"精准扶贫"等扶贫方略。他指出："扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。"2015年全国两会期间，习近平在参加代表团审议时指出："扶贫先扶智，绝不能让贫困家庭的孩子输在起跑线上，坚决阻止贫困代际传递".
温暖助学协会积极响应国家号召，2015年4月在葫芦岛市率先提出并启动区域化一对一精准助学项目——"温暖助学缸窑岭".目前我们已在南票区缸窑岭镇一对一长期资助贫困学生57人，捐款捐物价值16万元，实现了应捐尽捐。同时，我们在当地开展助学考察、走访慰问活动81次，参与志愿服务活动434人次，义务出车114台次，行驶14810公里，志愿服务总时长2638小时。我们在精准扶贫助学过程中确保精准到人，精准到户，做到了精确识别、精确帮扶、精确管理。温暖助学通过摸索实践，形成了考察筛选贫困学生、网络发布待捐信息、一对一认捐资助、助学后续维护管理等较为完善的一套实用助学体系。通过开展区域化精准助学，成功搭建了爱心助学的桥梁，秉承道义助学的理念，潜移默化，行为感染，使大多数贫困学生逐渐转变心态，改变自己的言行，赢得了他人的瞩目，懂得了感恩社会，树立起了正确的人生观和价值观。温暖助学实现了"扶持当地教育，造福一方百姓",为优化地方经济发展环境，推进社会治安综合治理工作做出了突出贡献，赢得了广大群众的拥护和赞誉。
为深入开展精准扶贫助学活动，我们又相继在建昌县药王庙镇、南票区张相公屯乡、朝阳市根德营子乡等地开展了区域化精准助学活动，资助了一茬又一茬贫困学生，取得了良好社会效果。今年上半年，我们又在南票区虹螺岘镇开展精准助学，目前已资助当地贫困学生5人。
（三）做好新学期助学款发放工作
3月份开学伊始，温暖助学协会共为131名山区贫困学生筹集助学善款96300元，其中有57名爱心人士一对一资助、续捐贫困学生124人。
进入开学季，对于受捐助的贫困学生来说，绝大多数资助人或直接对接学生，早早就把善款送至孩子手中，或委托温暖助学协会转交孩子（有的资助人已将一年的助学款一次性支付），完成续捐工作。期间，有些爱心人士不仅在生活上给予学生极大帮助，还尽量抽时间、花精力和受助学生交流，在心灵上给予学生关怀和鼓励。有的爱心人士不辞辛劳，驱车百余公里到山区看望孩子们，花费了大量的时间和精力。同时，我们鼓励并引导学生和爱心人士进行电话联系，进一步强化和巩固了捐受关系。
（四）雪中送炭，圆梦学子
温暖助学志愿者始终坚持以"助学先做人，行善先发心，做事不做秀"为理念，踏踏实实地做好爱心助学工作，得到了乡村群众的认可与好评。救助一个学生，改变一个人生。温暖助学人帮扶了一个又一个处于失学和失学边缘的孩子，让寒门学子又重新背上书包回到了本该属于他们的课堂，解决了他们上学所承担的午饭、校车等费用，解决了贫困学生家庭的燃眉之急。
王博同学的家住在建昌药王庙镇安桦村的山沟里，其家中有六口人，母亲精神失常，父亲今年正月十五突患脑梗失去劳动能力，全家仅靠政府低保金和几亩薄田过活，生活异常艰辛。全家四个孩子中大姐因家境贫寒早早地辍学外出打工，二姐在建昌县一高中就读，王博和哥哥王辉都在读初中。面对这样困难的家庭，为了让能孩子们能安心读书，温暖助学志愿者协会通过网络发布助学劝募帖，三个正在念书的孩子先后得到了社会爱心人士一对一的资助，避免了辍学的命运。二姐王丽在刚刚结束的高考中以370分的理科成绩，达到第二批本科控制分数线，即将走进大学校门；药王庙镇施杖子村的霍然同学，初中二年级，父亲脑残为二等残疾，母亲智力上有障碍，爷爷奶奶年岁已高，还有一个上小学的弟弟，一家人靠政府低保和7亩地过活，生活十分困难，孩子上学费用难以为继。霍然同学是药王庙镇二小我们正在资助的霍弘儒同学的姐姐，温暖助学志愿者在今年二月份寒假期间通过电话回访贫困学生时，其家人告诉我们说因为家里穷供不起孩子了，作为姐姐的霍然新学期将面临辍学。为进一步核实信息的准确性，了解该生的情况，温暖助学志愿者先后同施杖子村书记和药王庙镇中学赵纪臣老师了解情况，得知该生家庭实属困难，每到开学时学习费用都交的费劲，家里东借西借筹集学费。核实情况后，我们在新学期开学前及时将助学款送到了霍然同学的手里，避免了她过早辍学的命运。
（五）开拓创新，求真务实，扎实做好公益活动
上半年，温暖助学协会在做好助学工作的同时，还拓展了公益活动项目，助力社会公益事业健康发展。期间，协会共开展各类公益活动26次，其中助学活动19次、敬老服务活动5次、助残服务活动1次、慰问环卫工人活动1次。上半年的公益活动实现捐款捐物价值51900元，参与志愿服务活动195人次，志愿服务总时长939小时，义务出车57台次，行车总里程5530公里。
今年，协会首次尝试在帮扶残疾人士、关爱孤寡老人、慰问环卫工人等领域开展公益活动，温暖助学志愿者以为民务实的工作作风，再次赢得了受助群体和广大群众的赞誉和信赖，取得了良好社会效果。实践证明，温暖助学协会不但能够做好助学方面工作，还能在其它社会公益领域里做好志愿服务工作，"温暖助学"是一个具备多元化志愿服务能力的公益平台。
（六）开展电话、信件回访贫困学生活动
新学期开学前，为了更好的了解掌握受助学生的情况，在助学资助上把好关服好务，温暖助学协会于2月中旬组织开展的电话回访贫困学生工作圆满完成。本次共11名志愿者参与电话回访118名结对成功的山区贫困学生，了解孩子们的学习生活情况，让他们感受到了来自社会的关注与温暖。同时，部分山区贫困学生前期给我协会写了一些信件和学期汇报，针对孩子们的来信内容，协会经过整理后安排专人分别给19个孩子撰写回信，每封回信的内容均不同。
我们相信通过社会各界的共同努力，定会带给山区穷苦孩子们一些温暖和向上的动力。今后我们还要坚持这项工作的开展，实地走访与电话、信件回访相结合，做到回访贫困学生常态化，使温暖助学的孩子们健康快乐地成长。
（七）开展爱的传递教育主题活动
2017年3月9日，建昌县药王庙镇第二中心小学再次组织召开了新学期"温暖助学受助学生家长会".学校邀请受到温暖助学志愿者协会资助的24名贫困学生家长来到学校，同受助学生一起感受爱的力量，并现场发放助学款11500元。这是一次以爱的传递教育为主题的家长会，旨在树立贫困学生正确的人生观、价值观和世界观，懂得知恩、感恩、报恩，努力学习用实际行动回馈社会，将来做一名对国家对社会有用的人，将爱心传承。
会上，校方宣读了《温暖助学志愿者致受助学生的一封信》、《温暖助学道义契约》、《不能被认定家庭经济困难学生的行为》。同时受助学生和家长代表也都做了表态发言，与会家长互相交流，踊跃发言，分享孩子的学习和生活情况。治穷先治愚，扶贫先扶智。相信这些贫困学生在最美园丁的呵护下，在家庭和社会的关爱下，定会树立对生活和学习的信心，做一个向上向善的好少年，()相信知识定会改变命运。
（八）进一步拓宽自媒体平台渠道
温暖助学通过微信公众平台、新浪微博进行信息传播的基础上，进一步拓宽自媒体内容的分发渠道。相继开通了温暖助学百度百科、百度贴吧、企鹅媒体平台，并在"腾讯视频"上发布了29条公益活动视频，达到了良好的公益宣传推介效果，使正能量得以持续延伸和汇聚。
二、下半年工作安排
下一步，我们将一如既往地扎实做好各项工作，向温暖助学成立三周年迈进。计划开展的主要工作有：一是7月1日开展庆祝建党96周年主题实践活动；二是7月中旬开展"圆山区寒门学子看海梦第三季",邀请建昌县17名小学生到城市来看海；三是于9月1日前做好新学期助学善款的续捐发放工作；四是开展"暖冬行动",为贫困学生送去冬日里的温暖；五是继续开展电话、信件回访贫困学生活动；六是继续践行精准扶贫，开展集体助学走访等常规性爱心公益活动。
一路走来，温暖助学得到了社会各界的关注和大力支持，已成为一个有温度的助学品牌。金杯银杯不如百姓口碑，今后我们将一如既往地践行社会主义核心价值观，践行雷锋精神，深入山区、深入群众、深入实际，结穷亲办实事，圆一个又一个山区寒门学子的上学梦，并将这份温暖惠及更多的基层困难群众。
葫芦岛市温暖助学志愿者协会
2017年6月26日
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