相当多的人在写个人工作总结的时候没有灵感，几篇可以借鉴的文章句子可以让人完全不同，那么，个人工作总结的参考格式是什么样的，还有哪些地方需要我们去认真思考的吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《公司企业科学发展观调研阶段工作总结》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
公司企业科学发展观调研阶段工作总结
建立健全科技创新体系，提升企业核心竞争力根据局学习实践科学发展观活动深入联系单位学习调研工作安排意见，结合公司实施方案要求，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，在第一阶段即学习调研阶段我选择的调研发言题目是“建立健全科技创新体系，提升企业核心竞争力”。面对国家加大基础设施建设，抓住战略机遇，促进科技发展将是全面落实科学发展观，开创企业新局面实现跨越式发展的重大战略举措。在调研过程中发现我们企业还存在以下一些问题，现将具体问题以及原因分析总结如下：
一、现状调查
1、机构缺失，体系不畅
长期以来在公司层面一直没有建立科技管理机构，公司以及分公司没有设立与科技管理相一致的部门，局层面曾经设立科技处，但是仅存在一个时期后被取消，目前局总部重新成立科技中心，而公司一级依然是个科技管理空白。公司科技管理工作一直由工程管理部兼管，近期工程管理部改为技术质量部，兼有管理科技工作职能，但整个科技工作依然无法与局层面很好对接。
机构的缺失导致我们的体系无法正常运转，体系的运转离不开相应的机构，通过调研不难发现我们的科技体系建设依然处于起点状态，一切需要从零开始。
2、科技管理人员缺乏
调查显示公司目前现有工程技术人员125人，其中基础设施类30人，房建类95人，其中具有高级职称9人、中级职称50人，还没有从事科技工作的专业人员。工程技术人员中专科以上学历92人，能够独立工作并撰写科技成果不足10人。公司科技人员严重不足，与企业资质等级极不适应。
3、企业科技发展目标不明确
一直以来我们没能为企业的发展制定良好的科技发展目标，在我们以房建项目为主打产品的年代我们没有建立与之相应的科技目标，导致我们在这个领域没有自己的拳头产品，因而只能在“平民”产品市场占有少量份额，而与高端市场一直无缘。即使在我们转变思想，改变方向寻求新的企业发展增长点的今天，在我们积极寻求转型的同时，我们公司仍然没有制定我们的科技目标，我们没有自己特有的技术与别人竞争。比如我们在污水处理厂项目上虽然我们施工了不少项目，但是蛋形池技术依然掌握在别人手中；例如我们施工了不少道路桥梁工程，但是我们依然在大型桥梁工程没有自己的技术。即使转型我们依然在走老路，依然在大众化项目上竞争，而在“高、大、新、特”项目上我们往往连投标方案中的关键技术、难点技术都阐述不清，我们又如何能够与对手竞争。
08年公司历史性的完成了多项科技目标，但是这也仅仅就是完成了上级部门下达的目标任务，我们并没有制定实施长远的科技发展目标，我们没有在超高层项目中力争掌握各项技术的目标，我们没有在大型钢结构工程有创新计划，我们没有在城市轨道工程上进行立项攻关等等。古人云：“工欲善其事，必先利其器”，而某项高端的技术就是我们的利器，可能是我们打败对手取得成功的一支奇兵。
4、科技投入不足
主要表现在资金投入方面，从统计报表显示，公司的科技投入是微乎其微。由于受经营模式的制约，微薄的管理费仅仅能够养活企业，企业没有多余的资金用来投入到科研项目的研发。另一方面公司没有制定企业的科技奖励办法，导致科技奖励常常无法兑现。
二、原因分析
对目前企业科技创新工作现状的分析，我们发现所存在的这些问题并不是各自独立的，它们是紧密联系以及有着一定的因果关系，现分析主要有以下几个方面：
首先是缺乏科技创新意识，主要体现在我们企业的管理层，意识的缺失从而导致指导思想没有了方向。没有思想的指导，我们的科技创新工作一直停滞不前，以致部门、机构不全，人员缺乏，科研经费投入不足等等。因为缺少了自主创新意识，在一些高难技术领域没有能够取得突破，致使在市场竞争中往往处于被动局面，丢失了良好的市场占有份额。同时我们还没有清醒的认识到我们的科技水平与其他先进单位相比差距较大，我们还存在科技发展的体制、机制性和政策性等障碍。
其次是人才队伍建设还有不足。科学发展观的第一要义是发展，科学发展观的核心是以人为本。而我们在追求发展的同时恰恰忽略了人才队伍建设的重要性，导致我们目前人才队伍的恶性循环发展。体现在：每年我们都会有一批新鲜血液补充进来，但是我们并没有太关注这些企业后备力量的培养与发展。我们往往将这些满怀希望的学员往项目上一放就不再过问，等到项目结束我们的学员已经逐渐成长，如果没有新项目开工他们会无处可去，这时迎接他们的往往是一份待岗通知，无奈的他们等于是变相的被企业解雇，他们只有选择离开自谋出路。而单位一旦承接新任务，又发现管理人员不足，于是只好继续招人，培养人最后走人，形成了这样一种怪圈，企业始终人才不足而我们又不断的流失人才。我们一直在探索解决这方面的问题，但是却一直没有找到很好的办法解决我们企业发展中人才“瓶颈”问题。
最
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后是科技经费缺失。在机构、部门不全，科技工作人员缺乏的情况下，科技投入严重不足，主要是科研经费无出处。即使有科研项目但无资金投入，科研工作很难开展。公司每年的预算中科技投入这方面几乎是空白，因此企业很难开展自主创新，很难有自身的科技成果，从而导致我们没有能力参与科技含量高的项目的竞争。三、针对存在问题的建议
针对目前我们企业所面临的现状，经过调研分析提出以下不成熟的建议：
1、树立正确的科技创新意识
我们必须要树立正确的科技创新意识，科技创新在企业的发展过程中将担负着重要作用，因此我们要不断建立我们的科技创新体系并且不断完善。公司应建立健全相应的科技创新机构，针对一些关键技术开展攻关，把提高自主创新能力摆在全部科技工作的首位，在重要的领域掌握一批核心技术，拥有一批自主知识产权，大幅度提高我们企业的竞争力。
2、企业重视科技创新体系建设
在深入贯彻落实科学发展观的大环境下，我们的企业应为建立健全科技创新体系提供进行深层次研究的广阔平台。企业各层面应有专职人员从事科技创新工作，各层面第一责任人应高度重视，并配有专门高级管理人员负责科技创新的各项工作落实与开展。同时企业要为落实与发展科技创新工作提供必要的行政保障与物质基础。企业通过设立科技支撑计划，针对制约企业发展的“瓶颈”技术开展重大技术和关键技术的攻关研究，提高企业的核心竞争力。通过设立科技专项资金，支持相关部门开展具有前瞻性、基础性等科研工作，提升企业的自主创新能力。此外，逐步实施科技基础平台建设，突出资源内部共享，为提高科技持续创新能力提供必要的支撑，为完善自主创新的体制机制，建立健全科技创新体系，提供制度保障和良好环境。
3、加强人才队伍建设
企业应切实关心各类人才的发展，为他们的发展提供平台和空间，使其充分发挥自身才能。留住现有人才，引进外部人才，在引进中获得交流，在交流中得到提高。注重引导职工不断加强自身学习，同时为职工提供各种培训学习机会，用内外机会培养提高大家的综合素质。对专业从事科技工作人员实行特岗特薪，为企业做出特殊贡献的人员待遇可超过同级管理人员，以利其专心、安心从事科技工作。
4、加大科研投入
企业的科技创新工作是一项长期的、具有前瞻性的工作，这就需要企业舍得投入。科研机构和每年攻关的科技成果应设专项预算，增加相应费用，弥补公司科研机构以及科技成果空白。另一方面企业应完善激励机制，对科技成果的奖励及时兑现，更好的鼓励大家为企业的科技创新工作积极工作。
5、制定长远的科技发展目标
把加快实施企业重大科技专项作为自主创新的战略重点，做好企业科技发展的远景规划和近期重点计划的编制及落实工作，科技管理部门认真做好重大项目实施的科学论证，通过有效机制保障科学决策。同时做好项目与科技成果有效结合，项目创新出成果，成果反过来运用于项目，实现公司的经济效益和社会效益。
四、建立健全科技创新体系的一点思考
1、应加强人力资源开发，复合型决策者和复合型员工是科技创新体系建立健全和良性运行的决定因素。
2、辩证唯物主义世界观的深化学习，正确的理论思想可能是开展科技创新的催化剂。
3、针对企业“瓶颈”技术开展的科技创新活动中，核心应该是大力开展原始性创新活动。
4、科技项目开展过程中基础资料和基础实验数据的整理和分析、科技成果的奖励机制以及科技创新原始资料的归档等工作是科技创新体系维系、良性发展的基础和制度保障。
5、无论企业发展过程中遇到种种困难，应坚信办法总比困难多，世界上总有路可走，我们应找一条属于自己的路。
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某公司科学发展观学习调研阶段工作总结
某公司科学发展观学习调研阶段工作总结
根据市委关于深入开展学习实践科学发展观活动工作的统一部署和要求，xx公司全面深入地开展了第一阶段的学习实践活动。在学习调研阶段，公司党支部高度重视，组织全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践科学发展观活动。通过思想发动、学习培训、主题活动、专题调研，较好地完成了各个环节的工作，整个学习调研活动开展地有热度、有深度、有创新、有成效，为较好地完成学习实践活动下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。现将公司开展学习实践活动学习调研阶段的情况总结如下。
公司党委召开学习实践科学发展观活动动员大会后，公司党支部全面部署学习实践活动的各项工作。公司学习调研阶段工作以“深入学习实践科学发展观，找准xx公司今后科学发展的路子”为主题，以整顿干部思想作风为切入点，全面加强党员干部的学习教育，加深党员干部对科学发展意识、责任意识、服务意识、全局意识，确保学习实效，坚决做到“规定动作”不走过场、“自选动作”富有创意。
一、领导率先垂范，全面加强组织领导。
公司将学习实践活动作为当前的头等大事来抓，成立了由“一把手”挂帅的深入学习实践科学发展观活动领导小组，严格落实领导责任制，在公司形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。结合工作实际，科学地制定了《xx公司学习实践科学发展观活动实施方案》，制作了日程安排表，统筹安排学习实践活动。公司领导干部率先垂范，充分发挥示范带头作用，坚持做到“五带头”，即带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头写心得体会，带头作调研，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。
二、突出创新载体，全面加强学习教育。
公司制定了“专题辅导+必读书目+文件精神+辅助读物 +研讨”的学习套餐，采取自学、集中学、互相学、实践学、调研学等“五种方式”对党员干部进行学习教育，并对党员领导干部提出严格要求，规定党员领导干部除了要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《云浮市深入学习实践科学发展观活动简明读本》、“三个纲要”（《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、《广东省实践科学发展观重点行动纲要》、《云浮市改革发展规划纲要》）外，还要把学习贯彻胡锦涛总书记在参加十一届全国人大二次会议广东代表团讨论时的重要讲话精神作为当前学习实践活动的重要学习内容，自觉把讲话精神转化为应对当前国际金融危机挑战，推动“三促进一保持”的强大动力，转化建设广东富庶文明大西关的强大动力，为促进罗定跨越发展、科学发展、和谐发展奠定更加扎实的理论基础，同时每人配备一本学习记录本认真做好学习纪录，人人撰写心得体会。
三、上好辅导课，拓阔党员干部科学发展的思路。
4月1日，xx公司机关党支部集中全体党员，上一次学习实践科学发展观辅导课。辅导课主题为“深入学习实践科学发展观，找准xx公司今后科学发展的路子”。辅导课由公司党支部书记、总经理傅杜南主讲。辅导课上，傅杜南总经理要求全体党员干部要以进一步解放思想和科学发展观为指导，在实际工作中主要着眼于破解公司当前发展难题、解决制约发展的薄弱环节。科学发展是当今中国发展的时代最强音，公司要按照市委十一届四次全会提出的要求，在新的形势下，始终保持清醒的头脑、正确的方向，奋发有为，不断超越自我，不断迈向新的目标，不断作出新的贡献，为实现公司经济的加快发展，为努力开创罗定科学发展的美好未来作出贡献。
四、强化调研，寻求科学发展举措。
辅导课后，公司每名领导干部结合工作实际，确定了调研课题，一是如何改变工作作风，提高工作效率；二是如何加强对国有资产的经营管理，最大限度避免国有资产流失，确保国有资产增值保值；三是如何加大企业改制工作力度，坚持做好企业转制的“阳光”工程，坚持依法依按规程序办事，公开、公平、公正抓好国有资产的处置工作，落实职工的合法权益；四是如何大力抓好信访工作，维护社会大局稳定，促进社会和谐发展；五是如何扶持挂钩村发展村级集体经济，提高农村农民生活水平。确定调研课题后，公司领导班子开展“三进”调研活动，即进企业、进单位、进挂钩村，结合“看一次点”、“听一次意见”等活动，着重就落实科学发展观的具体措施，以及贯彻落实过程中存在的主要问题，广泛听取了广大干部群众的意见建议，寻求科学发展新思路和新途径。通过深入调查研究，公司比较全面地掌握了经济建设、社会事业发展、党的基层组织建设、党员干部思想状况等方面的情况，形成了一批有思路、有见地的调研报告。4月10日，公司召开一次领导班子务虚会，公司领导干部在5个专题调研的基础上，联系工作实际，找出薄弱环节，摸索工作规律，着力在转化应用调研成果上下功
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夫，分析和解决实际问题的能力，更好地从理论和实践结合上加深对落实科学发展观的认识。公司机关及下属单位各党组织、各科室通过座谈、走访等形式广泛征求群众的意见，相继提出了促进公司工作科学发展的“金点子”。通过开展的基层调研，为下一阶段分析检查工作创造了良好的条件。五、召开心得体会交流会，加强相互之间沟通协调。
心得交流会上，大家都谈了各自的心得体会，并就进一步加强国有资产管理、加大企业改革力度以及改进工作作风等问题进行了讨论，为如何推动公司经济工作可持续发展献计献策。大家表示，要使科学发展观得到牢固的树立和切实的贯彻，必须全面把握科学发展观的精神实质，必须坚持弘扬求真务实的精神，坚持以人为本，进一步转变工作作风，努力提高工作效率和工作水平，只有这样，科学发展观的树立和贯彻才不会成为一句空话，才能真正落到实处，成为公司经济工作发展的强大推动力。
六、开展领导干部“基层大接访”活动。
“基层大接访”活动中，公司领导按市委市政府的统一部署，成立了以第一把手为组长的“基层大接访”活动领导小组。准确把握大接访的指导思想，坚持依法按政策办事，紧紧围绕事要解决的工作目标，发挥党和政府主导的维护职工群众权益机制的作用，落实信访工作原则，强化信访工作责任，形成以公司总经理带头、领导班子成员成员参加、直接面对职工群众、亲自接待来访、解决突出问题、化解纠纷矛盾、维护职工合法权益、促进社会稳定的格局，有效维护了我市社会的稳定。在这次领导干部“基层大接访”活动中，公司分别在公司机关、大发汽车修配厂、龙城乐园三个地点设置接访点，接访来访企业干部职工15人次，同时利用晚上到2位企业干部职工家中探访。这次领导干部“基层大接访”活动，通过设点接访和探访，与有关部门沟通联系，分别解决了大发汽车修配厂、龙城乐园退休干部职工的医疗保险待遇问题，使退休干部职工老有所养、病有所医。同时筹措20多万资金，解决了外资实业公司干部职工欠缴社保费问题，使该企业的退休职工到法定年龄退休能领到退休金。
学习实践活动刚刚起步，我们虽然取得了一些学习成效，但也存在着一些需要改进和解决的问题：一是个别党员干部理论联系实际还不够，政治理论水平和业务知识水平有待进一步提高；二是思想不够解放，个别党员干部工作安于现状，缺乏创新意识。对此，我们将在下一阶段的工作中不断改进和提高。
供气公司科学发展观学习调研阶段总结
供气公司科学发展观学习调研阶段总结
按照《中共**县委关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》和公司学习实践活动方案的部署和安排，公司全体党员干部全程参加了学习调研阶段的整个活动，收到了较好的效果,主要表现在以下几个方面：
一、全体党员干部在认识上有了新的提高。按照学习调研阶段要抓好学习培训的要求，全体党员干部认真开展了学习培训工作，制定了周密的学习计划，县管干部全程参加了县委组织的学习培训班。通过学习培训，使全体党员干部充分认识到了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义。深化了对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识;深化了对县情、公司情以及贯彻落实科学发展观面临的新形势、新任务、新要求的认识。通过学习培训使全体党员干部进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步增强了克服困难、解决突出问题的勇气、信心和决心。通过学习培训使公司全体党员干部的思想和行动都统一到县委的决策部署上来，统一到公司搞好学习实践活动上来。
二、丰富了学习培训方式，把紧密结合实际贯穿于学习培训的始终。在整个学习培训过程中，公司上下清醒地认识到，首要的任务是抓好理论学习，只有理论上的清醒，体现在行动上才能更自觉。因此，在这一阶段活动中，坚持做到了把集中培训同个人自觉紧密结合起来；把学习资料、组织讨论和必要的辅导有机地结合起来；把查找存在的问题同边学边改紧密结合起来；切实提高了学习培训的针对性和实效性。
三、在理论与实践相结合上有新进展。全体党员特别是党员领导干部在学习培训过程中，始终坚持做到理论与实践相结合，把学以致用、解决各种问题贯穿于学习调研阶段的始终。通过学习推动了实践，以理论学习的深化推动了思想解放和理念的更新。按照规定的要求完成了读书学习笔记和学习实践活动的心得体会文章，参加了理论知识测试，开展了“千名干部进万家，问计于民谋发展”大走访活动，确保在理论与实践相结合上取得实效。
四、突出实践特色，在解决突出问题上下功夫。按照学习调研阶段的要求，公司上下从活动伊始坚持把边学、边查、边改贯穿于这个阶段活动的始终，在推动实践过程中深化学习。
在公司范围内集中开展了以“深入实际看问题，破解难题求实效”为主题的调研活动，特别是在开展“千名干部进万家，问计于民谋发展”大走访活动中，紧紧抓住百姓最关心、最直接、最现实的问题为群众排忧解难。紧紧围绕为公司的发展献计献策、问计于民开展活动，收到了较好的社会效果，并受到了群众的高度评价和普遍赞誉，共征集意见和建议20余条。领导班子每名成员在深入实际、深入一线、深入基层，通过各种方式进行了广泛深入调研的基础上撰写了各自专题的调研报告，对于解决公司在发展道路上存在的问题起到了推动的作用。在此基础上，在驻公司指导检查组的指导帮助下，完成了公司领导班子的调研报告，并通过了指导检查组的审查。
五、在解放思想、转变观念上下功夫。通过解放思想大讨论，一些影响公司科学发展的思想障碍得到了全部清除，这是学习培训调研阶段的最终目的，也是衡量检验我们上下思想认识上是否取得新提高、思想观念是否有新转变的重要标志。
在开展解放思想大讨论中，按照人人融入讨论、人人受到教育、人人解放思想的要求，公司上下通过召开各种形式的座谈会、撰写心得体会等形式，搭建党员干部和群众参与讨论的平台，并收到了明显的效果。在开展解放思想大讨论中，公司上下紧紧围绕公司活动方案中确定的八个方面的专题展开讨论，收到了明显的效果。
通过这段学习调研，使全体党员干部特别是党员领导干部认识到，只有真正理解和把握科学发展观的精髓，才能解决公司发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足等问题。
通过这段学习调研，从公司整体学习实践活动开展上看，做到了认识到位、组织到位、措施到位、工作到位，确保了公司全体员工全员参与、全程参加、收到实效。学习调研阶段存在的主要问题是，部分党员干部对学习笔记、心得体会文章、理论知识学习的多，联系思想工作实际相对较少。
公司活动领导小组有决心在总结学习调研阶段成果和经验的基础上，搞好与下阶段及各个环节的衔接，把下阶段的活动扎实开展起来，为整个活动开展取得实效奠定良好的基础。
区企业党委科学发展观学习调研阶段工作总结
区企业党委科学发展观学习调研阶段工作总结
根据市区统一要求和部署，从十月中旬开始，区企业党委深入学习实践科学发展观活动正式开始。领导班子成员和全体党员对学习实践科学发展观活动高度重视、精心组织、积极参加，活动中结合实际、突出实践特色，使学习实践活动起步快、开局好、进展顺利，较好地完成了第一阶段“学习调研”的各项任务，取得了初步成效，现将“学习调研”阶段工作情况报告如下：
一、 工作落实情况
（一）加强组织领导，抓组织机构落实。10月22日，区企业党委召开深入学习实践科学发展观动员大会，向企业党委下辖第一批参加学习实践活动的党组负责人及时传达了区委的要求，并根据“三有”目标，五个阶段性成果的要求，结合本党组情况部署了区企业党委开展学习实践活动的具体工作。
为确保深入学习实践科学发展观活动有组织地顺利开展，企业党委专门成立了由党委委员为成员的七人领导小组，区企业党委书记曾繁强同志亲任组长，区企业党委副书记夏凤珍同志任副组长。领导小组下设活动办公室，并由夏凤珍同志兼任办公室主任，组宣部部长李金光同志和办公室主任王汉雄同志任副主任，并明确专人负责办公室日常工作。同时，我们结合工作实际制定了《区企业党委深入学习实践科学发展观活动实施方案》，明确分工，落实责任。除企业党委成立领导小组外，下属第一批参加学习实践活动的党组织均按照要求，相应成立了以党书记为组长的活动领导小组与办公室，制定了具体工作方案并确定专人作为活动联络人。
为此，企业党委在开展深入学习实践科学发展观活动中做到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实”，为保证学习实效打下坚实的基础。
（二）加强学习指导，抓学习任务落实。为确保党员参加本次学习实践活动都有一个明确的学习材料作为指引，区企业党委及时调整今年的用款计划，拨出专款采购了一批相关学习资料和书籍。10月24日区企业党委向每位党员下发《深入学习实践科学发展观党员干部读本》，希望通过系统的理论阐述，让每位党员都能全面认识“科学发展观”深刻的内容、本质、意义、以及对实践的指导作用，提高党员的理论水平，为本次学习实践活动提供坚实的理论依据。另外，区企业党委还为每个党支部下发一套三本的文件选编及相关教材读本，作为支部开展学习实践活动的学习材料，以丰富本次学习实践活动的内容。再有，企业党委还为每个党支部、党总支发放专用的学习实践活动记录本，以记录党组学习情况，落实学习任务。
企业党委坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，以统一思想，提高认识。围绕“五个一”活动，进一步认清形势，明确目标，增强开展学习实践活动的自觉性、积极性和主动性。各基层党组织严格按照各专题活动的要求，将各项活动落到实处，做到不“走过场”。如金鹏公司党总支，落实支部责任，分别召开了多场专题讨论会，定期检查党员学习笔记，并要求党员把学习心得上传到公司内部系统中，接受党组织和群众的检查。再如，区总工会机关党支部在11月3日进行“学一天”活动，全体党员干部、工作人员都在会议上学习了薛书记10月31日在常务会议上的讲话精神。曾繁强书记、夏凤珍副书记还就工作作风、投入度、主观能动性的提高等方面分别作了指示，让全体党员干部、工作人员上了深刻的一课。
（三）加强监督检查，抓活动立档备查工作。根据区委第三学习指导小组的要求，企业党委分别建立文件资料、活动情况记录、总结汇报材料等三个类别的专门档案，对上级文件，党组学习实施计划、集中学习记录、实行集中管理，在整体规划企业党委学习实践活动的同时，也为迎接市委、区委督导组检查做好积极准备。
二、 主要特色
（一）领导重视，“包干到户”，参与积极。参加区企业党委第一批学习实践活动的党组，都有领导组成员分别挂靠，实行“包干到户”。活动领导组成员及时与所挂靠的党组联系，对学习实践活动进行指导，与所在党组织党员一起讨论，一起开展实践活动，确保学习实践活动的进行到位、实在、有成效。
（二）突出实践特色，活动形式灵活多样，做到工作、学习“两不误，两促进”。企业党委及下属参加第一批学习实践活动的党组织，根据自身工作实际，制定了突出实践特点，富有各自特色的《实施方案》，并严格根据方案的安排，开展各项活动。如企业党委始终紧密结合“党建带工建，工建促党建，党工共建”的党工团一体化的工作制度，领导干部深入企业进行调研，与业主、党员群众共同探讨党工团工作在企业中的新发展，新方向。又如，永龙公司党支部，在深化调研环节中，党员领导干部多次深入施工工地对施工现场存在的问题做到当场提出，当场协调，当场解决。
就活动形式开展而言，各党组根据自身工作实践，采取集中学习与自学相结合的学习形式，充
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分利用网络平台、午餐会、工余时间等开展学习实践活动，形式灵活多样，既保证了学习质量，又不耽搁工作进程，真正做到了工作、学习“两不误，两促进”。（三）注重宣传发动，营造良好氛围。充分利用网站、报刊等宣传工具进行宣传发动，营造学习实践活动良好氛围。
企业党委在区企业党委网站主页，开辟了“深入学习实践科学发展观”专栏，作为我委下属党组织、党员学习实践科学发展观活动的新园地。本专栏共分5个板块，包括：1、领导讲话；2、工作部署；3、活动风采；4、学习交流；5、网站导航，为大家提供具有权威性的学习网站导航，开拓学习思路与眼界。通过信息手段，拉近学习距离，相信这个广阔的网络平台能为党员们提供学习、探讨、实践检验的新天地
另外，还通过在《工会简报》上开设专版、专刊，对学习实践活动进行广泛的宣传，让尚未参与第一批学习实践活动的党组织，各工会、企业对本次活动有更好的认识。并以此作为听取服务对象、群众意见的沟通渠道，为进一步提升工作效率，提高学习实践活动实效提供良好的平台。
三、 取得成效
（一）提高了对开展学习实践活动的认识，增强了为民服务的责任感。党员干部联系自身思想和工作实际，对科学发展观有了更深入的认识，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我市社会经济的不断发展，对党员干部的工作提出了新的要求，必须转变作风，坚持科学发展观，服务发展，才能促进和适应社会经济的发展。
（二）坚持边学边讨论边改进，工作思路更加清晰，党员干部工作作风有了较大转变。党员干部根据自身岗位职责的特点，充分认识到党工团工作在企业中的积极作用，对自身的党员身份有更高的认识与责任感，进一步解决了工作投入度，提高主观能动性，加强工作计划性，落实工作责任等工作作风问题。
（三）将科学发展观的内涵与本质要求融入到工作中，进一步发挥党员在社会发展中的积极作用。科学发展观的核心是“以人为本”，强调创新，强调统筹兼顾、可持续的发展。党工运事业的发展为促进社会关系的和谐，为党和政府分忧解困发挥重要作用。通过开展科学发展观的学习实践，各党组织将科学发展的核心理念融入到工作中，如区总工会力求总结、创新的记录工会发展历程的《和谐的发展》一书的出版；总工会坚持“以人为本”的工作理念，联合多个政府部门力量，充分整合资源，为区建筑工地工人打造了一个坚硬“后台”――区工地工会联合会正式建立，这些行动都体现了科学发展、可持续的发展的要求，并获得了上级领导与社会的充分肯定与赞赏。
四、存在的不足
总结第一阶段学习实践活动的情况，在取得良好开局的同时，仍然存在一些不足，需在下阶段学习实践活动中加以改进，主要包括：
一是集中学习时间较紧，由于工作较多，党员相对分散，大多采取自学为主的形式，集中学习的安排相对较少。
二是学习理论满足于读原著，联系实际思考分析有待深入，理论成果有待运用到实践中去。
三是对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解有待进一步的深化提高。
五、努力方向
学习实践活动总体安排三个阶段11个环节，时间安排到明年2月底，整个活动要求掌握指导思想、目标要求、基本原则、解决重点问题、方法步骤，要抓好第二、第三阶段的7个环节的工作，一定要继续认真组织好领导班子和党员领导干部学习中央和省委主要领导的重要讲话精神，认真学习上级学习实践活动方案，把学习贯穿于整个学习实践活动的始终，切实加强领导，克服不足和存在问题，努力解决第一阶段存在问题，按照上级统一部署，在区委第三检查指导组的指导下，继续认真扎实地组织每一个环节的工作，再接再厉，为圆满地完成深入学习实践科学发展观活动的工作，为取得明显成效而努力。
区林业局科学发展观调研阶段工作总结
区林业局科学发展观调研阶段工作总结
中共xx市xx区林业局委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
按照区委深入学习实践科学发展观活动工作领导小组的安排部署，xx区林业局党委结合《中共xx市xx区林业局委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，在区委指导组的有力指导下，精心组织，周密安排，认真抓好学习调研阶段各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实推进科学发展观学习实践活动不断向前发展。现将学习调研阶段工作总结如下：
一、学习调研阶段的基本情况
全区深入学习实践科学发展观活动开展以来，局机关坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前首要的政治任务，严格按照区委的部署要求，认真做好学习调研阶段的各项工作，确保学习实践活动扎实深入开展。
（一）抓组织机构落实。全区开展深入学习实践科学发展观活动动员会议结束后，区林业局党委立即召开党委会，就开展学习实践科学发展观活动进行专题研究、专题布置。局党委结合工作实际，从“总体要求”、“中心任务”、“方法步骤”、“组织保障”等四个方面专题研究部署了林业局科学发展观学习实践活动。按照区委的要求，成立了学习实践科学发展观活动领导小组，党委书记吕宝坤同志任领导小组组长，副组长由党委副书记、纪委书记赵洪波担任，成员由班子成员组成。领导小组下设办公室，由赵洪波兼任办公室主任。领导小组办公室设综合组、后勤组，负责落实区林业局深入学习实践科学发展观领导小组各项部署和要求，具体组织、指导和协调全局开展深入学习实践科学发展观活动。
（二）抓宣传动员落实。4月25日，局党委在扎实做好各项准备的基础上，及时召开了学习实践科学发展观活动动员会议，局机关全体干部职工和各支部书记参加会议。会议学习传达了区委学习实践科学发展观活动实施方案，对林业局开展学习实践科学发展观活动进行了全面动员和具体部署。会议要求，全局上下要统一思想，提高认识，按照区委会议精神，扎实开展学习实践科学发展观学习活动，并通过开展学习实践科学发展观活动，不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领，为加快xx小康社会建设进程做出更大贡献。
（三）抓学习任务落实。局党委坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，统一印发了科学发展观学习资料和笔记本，从4月25日开始，坚持每天下午学习，并坚持学习考勤制度，要求大家认真记笔记，撰写心得体会，党委正、副书记轮流进行了授课辅导，党员干部参加率达100%。每位领导干部认真写了不少于5000字的读书笔记，党员干部撰写了不少于3000字的读书笔记，撰写了不少于20xx字的心得体会。
（四）抓“六个一”活动落实。局党委扎实开展以“六个一”为主要内容的“提升理念，提高能力”主题实践活动。
1、搞好一次思想动员。4月25日，召开xx区林业局深入学习实践科学发展观活动动员大会。通过动员，使全体干部职工认识到，开展学习实践科学发展观活动就是践行科学发展观，就是抓好当前工作，切实把干部职工的积极性调动起来，把精力投入到学习实践科学发展观工作中来。
2、组织一场专题讲座。4月30日，围绕如何深入学习实践科学发展观，请市委党校滕黎南教授作了一次专题学习讲座。
3、组织一次封闭学习。5月4日至5日，局党委班子成员进行集中封闭学习，深入学习必学篇目，交流学习体会，提高思想认识。
4、写好一篇心得体会。每一位党员领导干部结合本单位、本部门工作实际和本人的思想、工作实际，撰写了一篇不少于20xx字的心得体会。
5、组织一次理论考试。5月7日，组织全局广大党员干部开展学习时间科学发展观理论考试，引导党员干部准确把握科学发展观的重大意义、精神实质、根本要求，增强贯彻落实科学发展观、积极改造主观世界的自觉性和主动性。
6、开展一场“科学发展观”大讨论活动。5月13日，围绕“什么是科学发展、为什么要科学发展、怎样科学发展”这一问题，组织领导班子及干部职工联系本单位工作实际进行思想大讨论，明确科学发展的标准和思路，引导广大党员干部坚决破除陈腐观念，不断开创xx更好更快发展的新局面。
二、主要做法和成效
开展学习实践科学发展观以来，局党委始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，全局干部职工尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。
（一）注重宣传发动，营造良好氛围。4月25日召开动员
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大会后，林业局制订了《实施方案》、成立了相应组织，使全局开展的学习实践活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。局机关在林业局网站上开避了“学习专栏”，将一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，活跃学习氛围，使全体党员干部在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。此外，各支部分别召开党员大会，传达学习了各级动员大会精神，明确了学习讨论的任务和目标，使党员干部清楚地认识到开展学习教育活动的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉强化“执政为民、组织纪律、科学发展、正确政绩、服务发展”五种观念。（二）严格学习纪律，培养主动学习习惯。从4月25日开始，坚持每个工作日下午组织党员干部集中学习，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。并督促党员干部在认真做好了读书笔记的同进，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求人人讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。
（三）领导责任落实，带头学习讨论。在学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用，做到了“两亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，又以良好的姿态接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好学习风气。
（四）做好结合文章，以学习促进工作。4月25日学习实践科学发展观动员会议召开后，区林业局党委及时组织党员干部认真学习领会会议精神，把深入贯彻落实科学习发展观作为当前各项工作的启动点，立足本局实际，扎实做好结合文章，有力地推动了各项工作有序开展。
一是与林业生产任务相结合。根据区委、区政府的总体工作部署，牢固树立科学发展观，迅速理清了今年的工作思路，确定了全年林业生产奋斗目标。工作中，进一步转变工作思路，坚持做到“突出一个重点，抓好六项工作”，确保各项林业工作任务顺利进行。“突出一个重点”即：紧紧抓住以核桃产业为主的10亩造林任务这个重点，及时组织林业技术人员在深入调查了解的基础上做了详细的作业设计和前期各项准备工作。为下步全面展开植树造林奠定了坚实的基础。“抓好六项工作”即：着力抓好沼气池建设工作、林权制度配套改革工作、森林防火工作、林政资源管理工作、“利剑20xx”林业有害生物专项执法行动工作、三宝种苗交易基地规划工作。截至目前，全区已新建沼气池165口，推广节能改灶1500户；完成育苗面积30亩，培育种苗200万株；在“利剑20xx”林业有害生物专项执法第一阶段行动中，完成了辖区内的普查登记工作。同时，针对春季乡镇工作头绪多的实际，及早与乡镇搞好对接，逐镇、逐片落实造林地点、苗木准备和调剂工作。目前，已落实核桃种植面积3万亩，整地挖穴20xx余亩。
二是与机关自身建设相结合。紧紧围绕“创建高效机关，做人民满意部门”的机关建设新目标，以机关规范化建设为抓手，着力实施“三抓”，即：“抓学习、抓制度、抓考核”，努力创建高绩效机关。首先，抓学习，着力提高服务本领。采取“集中学习与分散自学、走出去与请进来、组织讨论与写心得体会、平时抽查与定期检查相结合”的方式，注重“全面性与时效性、规范性与灵活性”的结合，在全局形成“自我加压找着学、组织要求促着学、同事之间帮着学、科室之间比着学、年底考核逼着学”的良好氛围。其次，抓制度，建立长效管理机制。健全完善了制度机制、工作流程机制、考核管理机制、监督预警机制等制度建设，形成了用制度教育人、启发人、管理人、约束人、激励人，用制度来做事、成事、谋事的管理体制。第三，抓考核，促进高绩效机关建设水平。建立健全了执行责任体系，将全局年度重点目标和科站室目标、个人目标联系起来，各科站室依据重点工作目标将其细化分解到具体人员，明确完成时间和质量，建立“人人肩上有目标，个个身上有任务”的工作机制，激励全体干部职工创造性的开展工作。
通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果。
（一）明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了党员干部学习讨论的积极性，从而克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主阅读教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识，生动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为党员干部转变作风起到极好的促进作用。
（二）明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，自觉强化了五种观念，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我市社会经济的不断发展，对全局党员干部的工作提出了新的要求，必须转变作风，坚持科学发展观，服务发展，才能促进和适应社会经济的发展。
（三）坚持边学边讨论，促进了党员干部作风的根本转变。各支部把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行，促进了作风的进一步转变，在服务发展工作努力做到事事有回音，件件有着落，密切与群众的联系、关心群众生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进经济社会的发展。
三、存在问题和不足下步工作安排
在学习调研阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位，学习的自觉性和主动性还有待于增强；二是在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高，对学习实践活动开展情况的宣传报道上还有待加强；三是在具体组织指导、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进的地方。这都需要我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
通过第一阶段的学习讨论活动，基本达到预期的效果，但与组织的要求还有差距，我们决心在接下来的分析检查阶段继续边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习讨论贯穿整个教育活动始终。
公司学习实践科学发展观活动调研阶段总结
公司学习实践科学发展观活动调研阶段总结
在集团公司第七指导检查组的高度关注和支持下，经过工厂上下的共同努力，我厂深入学习实践科学发展观活动，圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“解放思想大讨论”三个环节的工作任务，即将转入第二阶段了。今天，我们在这里总结交流第一阶段的工作成绩与经验，安排部署第二阶段的具体工作，目的是进一步深化认识，坚定信心，扎实工作，务求实效，努力把学习实践活动办成解决职工群众关心的突出问题的满意工程，办成构建我厂“科学发展，兴厂富民”的创新工程。下面，我结合我厂学习实践活动第一阶段的工作情况，如何抓好第二阶段的工作，重点讲以下三点意见：
一、认真总结，深化认识，进一步增强搞好学习实践活动的责任感和紧迫感
三月中旬以来，工厂党委按照集团公司党组及第七指导检查组的部署及要求，坚持高起点、高标准、严要求，加强领导，精心组织，广泛宣传，全面动员，认真组织学习培训，深入开展调研分析，多方征集意见建议，紧张有序地做了大量富有成效的工作，为我厂学习实践活动开好头、起好步，营造了良好的环境和氛围，为确保活动不断深入并取得实效奠定了良好的基础。总结起来，一阶段的工作主要有以下特点和成效。
(一)主要体现出“五个到位”的特点
一是组织领导到位。工厂上下层层成立了学习实践活动领导小组和办公室，配备了必要的工作人员。厂学习活动领导小组办公室制定了工作制度，明确了综合组组、宣传组的工作职责、工作程序、工作要求、工作纪律。27个党（总）支部将学习实践活动的组织领导责任层层延伸到了各基层党小组，形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的良好工作机制。同时，各单位党政在活动的人力、物力、财力等各方面给予了必要的支持和投入，为开展活动创造了良好的条件。
二是安排部署到位。从一开始，我们就把制订一个好方案作为确保活动质量和效果的第一道关口，我们以流程表的形式对第一阶段三个环节的目标和任务进行了细化和量化，规定了时间和节点，确定了实施部门和具体责任人。坚持高起点、高标准，精心谋划，严格要求，使得各单位的方案既全面贯彻了集团公司党组“规定动作”的要求，又充分体现了本单位“自选动作”的创新特色。
三是宣传动员到位。3月19日工厂学习实践活动启动后，各级基层党组织迅速行动，安排召开动员会议27场次，参加党员干部300多人次，同时，我们编辑了专题《简报》16期、橱窗6期、板报9期，大张旗鼓地宣传学习实践活动的目的、意义、任务、步骤和工作进展情况。通过广泛深入的宣传动员，使全厂上下增强了对开展学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识，营造了浓厚的活动氛围，掀起了学习实践活动的热潮。
四是领导带头到位。在学习实践活动中，各级班子成员坚持带头学习调研、带头督查指导、带头深入基层、带头征集意见、带头解决问题。工厂领导和学习实践活动办公室人员带着调研课题，先后深入17个基层单位开展调研20余次，确定调研课题35个，进行理论讲谈、辅导讲座30多场次，较好地发挥了督促指导、率先示范的作用，有力地指导和带动了第一阶段学习实践任务的全面完成。
五是任务落实到位。各党（总）支部在第一阶段的工作中坚持抓集中学习、抓宣讲辅导、抓深入调研、抓意见征集、抓研讨交流，有力地保证了学习时间内容落实、调研报告体会落实、意见征集梳理落实、重点任务措施落实，使学习实践活动做到了“四个不漏”，即：不漏一个基层组织、不漏一名参学对象、不漏一项规定动作、不漏一个活动环节，有力地保证了学习实践活动不留空白、不留死角、不走过场，较好地完成了阶段性工作任务。
(二)取得了五个方面的初步成效
一是提高了思想认识。通过广泛深入的学习、调研、宣讲、对谈和征集意见等活动，不仅使广大职工群众清楚的知道我们集团公司正在开展什么活动，而且使全体党员懂得和明白为什么要开展此项活动，特别是党员领导干部深刻地认识和把握开展这项活动重点要解决什么问题，从而增强了广大党员特别是党员领导干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
二是转变了发展观念。坚持以科学发展观为指导，结合实际工作，开展了以“科学发展，兴厂富民”为主题目的专题调研活动，通过调查问卷、召开座谈会、走访谈心等形式展开调研，充分听取群众的意见和建议，并对意见和建议进行分类梳理，主要有七个方面的建议，同时在调研活动中发现了五个问题，其中两个问题已经基本解决，其它三个问题，经研究制定了解决问题的处理办法，结合第七指导检查组的指导意见，提出了一套较为科学的适应我厂发展的新思路和新举措。实实在在地将科学发展观的理论落到实处，用科学发展观来分析现状，指导工作，解决问题。
三是增进了上下沟通。通过广泛深入的对谈交流和征集意见，不仅使
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广大党员和职工对集团公司“两融、三新、五化、万亿”的重大战略决策和当前工作部署有了更加深刻的理解和认同，而且使各级班子知道基层单位和职工群众在想什么、盼什么？要求我们解决什么问题，使我们的工作定位更加准确、工作方向更加明晰。四是创新了活动载体。各单位坚持边学习、边实践、边创新，创出了许多特色和亮点，如 通过这些富有创意的活动载体，突出了实践特色，增强了活动实效。
五是做到了两个促进。各单位坚持统筹兼顾，正确处理工学矛盾，力求做到两不误、两促进，努力使开展学习实践活动与推动当前工作结合起来。
总的来看，我厂学习实践活动一阶段的工作进展是顺利的、健康的，工作特色和成效也是比较明显的，第七指导检查组对我们的工作也是充分肯定和比较满意的。我们既要以此为动力，更要清醒地认识到自身工作存在的主要问题，一是各基层单位进展不够平衡，有些单位领导重视不够，行动相对迟缓，组织发动不够充分；二是有些单位工作不深不细，方案、措施照搬照套，结合实际不够紧密，缺乏创新；三是有些同志重视程度不够，精力投入不足，政治敏锐性不强；四是有些单位安排的工作落实不够及时有力；五是在学习实践活动中如何更好地解决工学矛盾，更好地做到“两不误、两促进”方面，还需要进一步探索、研究、实践、创新。对于这些问题，各级党组织和全体党员特别是领导干部，务必要提高认识、高度重视，务必要采取措施、强化责任，务必要狠下功夫、努力改进。
二、认真分析，找准问题，进一步明确贯彻落实科学发展观的思路和措施
分析检查阶段是整个学习实践科学发展观活动中承上启下的关键阶段。主要任务是以“五查五看”为统揽，开好两个会议，抓好“四个环节”。各级党组织要按照工作流程和节点，尽快做出周密细致的具体安排，及时召开总结转段动员大会，深入扎实地做好分析检查阶段的各项工作，确保取得实实在在的效果。
一是要突出在“五查五看”上下功夫。分析检查阶段的工作能否深入推进，能否取得成效，最主要的是在于我们“五查五看”活动开展的广不广、深不深、细不细、实不实？各党（总）支部和全体党员特别是党员领导干部，要在进一步强化学习，提高认识的基础上，深入开展“五查五看”，一查思维理念，看思想解放程度高不高，转变观念的力度大不大；二查工作思路，看做出的决策科学不科学，工作重点准确不准确；三查落实措施，看工作措施是否切合实际，看推动发展是否强劲有力；四查体制机制，看工作运转是否科学高效、协调顺畅，各项制度是否健全完善、落实到位；五查工作成效，看中央、省、市和集团党政的重大决策是否落实到位，重点工作任务是否取得了新进展、新成效。
要通过深入开展“五查五看”，引导广大党员干部着眼于推动 ，努力构建 的长效机制，不断推进 建设；着眼于推动科学发展，努力探索研究 ，推进节能减排降耗，转变发展方式，提升发展质量的新路子，从而促使我厂步入全面、协调、可持续发展的运行轨道； 。
二是要精心组织开好“两个会议”。开好“两个会议”是分析检查阶段的重中之重，会议的质量如何，效果如何？主要因素取决于会前准备，最终目的是要形成一份高质量、高水准的领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。其一是要在会前精心准备，各级班子和领导干部，要通过认真分析梳理征集到的各方面意见建议，找准思维理念、工作思路、落实措施、长效机制、工作成效方面不符合、不适应科学发展观的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，明确努力方向。
同时，要在认真开展谈心沟通、交流意见的基础上，每一名党员领导干部要根据个人调研报告和征集到的相关意见、建议，精心做好会议的发言准备；其二是要形成一份高质量的分析报告，这是反映分析检查阶段工作成效的最主要的标志。各级领导班子，要通过认真召开党员领导干部专题民主生活会和党委扩大会议，深入研究讨论，广泛听取意见，集中各方面的智慧，提出一份切合实际的，指导性、针对性、操作性较强的领导班子贯彻落实科学发展观的分析报告。特别是各级班子的《报告》，站位要高、立意要远，既要站在工厂整体发展的大局和长远发展的战略高度去看问题、理思路、找对策，又要结合本单位的实际情况和职工关心的“三最”问题，找办法、定措施、促落实。
三是要把好“四个环节”。四个环节既是第二阶段的规定动作，又是提升第二阶段工作质量和效果的保证措施。各单位一定要把握好每个环节的主要内容和重点要求，认真扎实地抓好落实。群众评议重在充分吸纳职工群众的意见和要求。要充分发扬民主，让职工群众评议各单位领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告是否科学合理，是否切合实际，是否符合大多数职工群众的根本利益，哪些方面与职工群众的期望和要求还有差距。各级党组织及学习活动办公室，既要在领导班子分析报告上下功夫、做文章，力求有理有据、切合实际、科学可行，又要精心策划指导好群众评议会，要注重在参会代表的广泛性、代表性上严格把关。在评议会上，要对领导班子分析报告涉及的重点内容，从理论依据、现实针对性及主要目的意义等方面，向职工群众代表进行说明。
三、落实责任，整体推动，务求做到两手抓、两不误、两促进
分析检查阶段是整个学习实践活动的基础性、关键性阶段。工作环节多、任务重、政策性强。同时，当前生产、经营和管理等各项工作任务也非常艰巨繁重。我们一定要更进一步地高度重视，精心组织，统筹兼顾，加强指导，确保学习实践活动不出偏差、不走过场，确保生产及各项目标任务的实现。
一是要进一步提高认识。各单位要按照“五个贯穿始终”的要求，对党员干部的理论学习，调研情况进行一次“回头看”，对于集中学习时间内容、个人学习笔记、体会、调研报告达不到要求的，要提出补课的时限和要求。尤其要突出抓好中层以上领导干部这个重点，各级党组织要把本单位每名处级干部在学习实践活动的积极性、主动性强不强，每个阶段的任务完成的好不好，结合学习实践活动推进分管工作的成效明显不明显，是否发挥了带头示范和表率作用等方面的情况，一一记录在案，并做出评价后，上交厂学习实践活动办公室，作为检验和识别干部政治敏锐性强不强及考核干部的依据之一。对于学习实践活动中应付差事，敷衍凑合的党员干部特别是处级干部，要及时提醒、督促、打招呼，督促他们及时转变态度，尽快跟上整体步伐。
二是要进一步落实领导责任。搞好学习实践活动，关键在于各级党组织要全面负责，各级班子成员高度重视，要切实做到认识到位、措施到位、工作到位，扎扎实实抓落实、求实效。各级党组织主要负责人要全力履行第一责任人的职责，分管领导要把主要精力放在抓学习实践活动上，行政领导要大力支持配合抓好此项活动。同时要明确各级班子整体是实践环节的推动者、带领者和践行者。各单位学习实践活动领导小组及办公室，要在周密安排部署，强化检查督导，精心抓好本阶段工作落实的基础上，坚持超前思考、超前谋划，力求做到干一步、看两步、想三步，确保各阶段的总结、安排、动员、落实工作与集团同步进行，决不允许出现支差应付、推诿拖拉现象。
三是要进一步加强宣传。搞好学习实践活动，营造浓厚的舆论氛围和发挥典型的推动作用是十分重要的。各单位要进一步加大宣传引导和典型培育力度，突出对分析检查阶段的好做法、好经验的宣传，突出对学习实践活动中涌现出的典型人物、典型事例的宣传，突出对各单位通过学习实践活动激发党员干部促生产、抓管理、抓作风、求实效、促发展的先进事迹及实际成果的宣传，努力使学习实践科学发展观活动深入人心、人人皆知。要激励和引导广大党员立足本职、心系全局，努力在生产及各项工作中冲在前、干在前，充分体现先进性。四是要进一步讲求实效。重实践、抓创新、求实效，是这次学习实践活动最为主要的特色。各单位既要着眼于回答好试点工作“八个方面”的问题，努力在搞好学习实践活动的方式、方法、载体、内容等方面推动创新，又要立足于推动各项工作的又好又快发展，努力在解决影响我厂科学发展的七个方面的突出问题上创新思维、创新理念、创新机制体制和办法措施。要力求创出特色、创出亮点、创出典型、创出经验，力求以学习实践活动来推动安全生产及当前各项工作任务的完成，以抓好当前生产经营工作的实际成效来检验和促进学习实践活动的深入开展，全力保证学习实践活动与生产经营工作“两手抓、两不误、两促进”，务求取得看得见、摸得着的实际成效。
市科协科学发展观调研阶段工作总结
市科协科学发展观调研阶段工作总结
市学习实践科学发展观活动领导小组办公室：
10月10日，市科协全面启动深入学习实践科学发展观活动以来，按照市委的要求，在市委第六指导检查组的具体指导下，坚持以“抢抓历史机遇、加快科学发展”为主题，以提高科协服务能力为实践载体，严格按照《市科协深入学习实践科学发展观活动实施方案》的部署整体推进，准备工作周到细致，学习调研扎实有序，学习实践活动开局良好，取得了很好的实际效果，现总结如下：
一、学习调研阶段的主要工作
学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的第一阶段，是整个学习实践活动的重要基础。在学习调研阶段，市科协主要做了以下工作：
（一）、全面部署，及时启动学习实践活动。
10月9日，市委启动学习实践科学发展观活动，市科协及时传达领导讲话和会议精神，严格要求、精心组织、周密安排，经党组会议研究决定，成立了市科协开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，在市科协深入开展学习实践科学发展观活动。
1、研究制定实施方案和第一阶段安排意见
根据市委的部署和要求，结合全市科协工作的实际，市科协党组研究制定《市科协学习实践科学发展观活动实施方案》和《市科协学习实践科学发展观活动学习调研阶段安排意见》，并在征求市委第六指导检查组意见后，报市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室备案。《实施方案》明确了市科协学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确定学习实践活动的主题是“抢抓历史机遇、加快科学发展”，实践载体是提高科协服务能力，参与范围是市科协党组及机关全体同志，并对学习实践活动的具体步骤、安排和进度作了精心部署。
2、召开学习实践活动动员大会。
10月15日上午，市科协召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，党组领导同志和机关全体党员干部都参加了动员会，市委第六指导检查组副组长沈秀珍等四位同志出席大会。在动员大会上，市科协党组书记、主席徐建民同志，在讲话中要求每一个科协干部要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和关键环节，切实把深入学习实践科学发展观活动贯彻到科协工作各个环节、各个方面。市委第六指导检查组副组长沈秀珍，充分肯定市科协的前期准备工作，要求大家认真学习、深刻领会、全面贯彻开展学习实践活动的主要精神，确保学习实践活动的正确方向，确保学习实践活动取得实效。
3、全面开展学习实践活动。
动员大会之后，市科协党组高度重视，切实把开展学习实践活动作为首要政治任务，召开党组会议和党员大会，对学习实践活动进行具体部署和组织发动，提出明确要求，进一步明确了学习实践活动的具体步骤、目标要求、时间进度、日程安排及详细活动计划。市科协采取自学和集中学相结合、边学习和边思考工作相结合的方式，周末不休息，利用10天左右时间，将党的十七大报告、十七届三中全会精神以及胡锦涛、温家宝、习近平同志视察宁夏时的重要讲话、关于开展学习实践活动的一系列重要讲话以及《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等必学篇目学习了一遍，并认真的记了学习笔记，撰写了心得体会。在这个过程中，市科协党组成员带头学习、带头作学习辅导、带头讲党课、带头作心得体会交流发言、带头深入调研、带头征求意见和建议、带头撰写调研报告、带头组织和参加专题讨论，积极组织全体党员干部认真学习讨论，进一步提高认识，统一思想，并且与工作紧密结合对第四季度全市科协工作进行安排，在加强学习的同时注重推动科协工作，在市科协机关迅速掀起学习实践科学发展观的热潮，
（二）、结合科协实际，深入开展调查研究活动。
调查研究是摸清问题、查找原因、提出解决方法的必由之路，也是进一步推动市科协学习实践活动向纵深开展、集中体现学习实践效果的重要方面。
1、制定调研方案、确定调研课题。
为扎实有效地开展调查研究，根据市委的具体要求，市科协学习实践领导小组办公室制定下发《开展深入学习实践科学发展观活动调查研究的安排》，确定选题范围、调研方式和进度安排。最终确定《农村科普工作现状的调查与发展对策》、《xx市学会工作的调查与思考》、《xx市企业科协工作研究》三个调研课题，三个党组成员各牵头负责1个课题的调研。从调研内容看，既有当前科协工作中迫切需要解决、对推动科协全局工作有重大意义的重点难点问题，比如农村科普资源共建共享、提高学术交流的质量和实效、在企业建设“科技工作者之家”等，又考虑到如何进一步推动实施《全民科学素质行动计划纲要》，如何落实《中共xx市委关于进一步加强
市科协科学发展观调研阶段工作总结第2页
科协工作的意见》（银党发[20xx]43号文件），落实《中国科协关于加强企业科协工作的若干意见》和《中国科协关于加强学会工作的若干意见》等。2、深入基层扎实开展调研活动。
从10月20日开始，市科协党组成员分别带队深入各县（市）区、各乡镇科协、各有关企业、各有关学会中调查研究。围绕科普资源共建共享问题，市科协积极协调、主动联系，就共建科普资源共享平台、农村科普基础设施建设、科普示范基地及农村科普资源配送机制等问题，听取基层干部群众的意见和建议，并进一步征求各基层科协分管领导的意见，共商科协工作大计，共同解决基层科协组织中存在的问题。围绕学会工作难做、科技人员积极性难调动的问题，市科协与市属各学会（协会、联合会）理事长、秘书长座谈，积极协调，共商解决问题的办法。围绕在企业建立科协组织，市科协党组认真聆听企业的意见，聆听企业科技人员的愿望和要求，面对在企业建立科协存在的问题，我们认真思考和分析了企业的体制机制等问题，对在企业建立科协组织具有十分重要的意义。
3、研究、讨论、完成调研报告。
在市科协党组的直接指导和带领下，三个调研组历时10天时间，按照“坚持解放思想、结合科协实际、贯彻群众路线”的原则，围绕解决科协工作不适应、不符合科学发展观的重点难点问题，深入开展调研，集中进行研讨，并在对过去调查研究成果进行梳理的基础上，认真查找原因，提出改进的措施方法，形成了三篇质量较高的调研报告。
（三）、广泛征求意见，推动学习实践活动深入开展
按照学习实践科学发展观活动的要求，我们通过多种渠道和方法在社会各界诚征对科协工作的意见和建议，认真查找影响和制约科协工作的突出问题和科协工作中不符合科学发展观的方面。
1、在社会各界广泛征求科协工作的意见和建议。
11月6日，市科协深入学习实践科学发展观活动领导小组分别向市直各机关单位、各基层科协组织、各中小学校（科普示范学校）、各农技协、各基层科协分管领导、xx市四套班子分管科协工作领导发放了200多份调查问卷，并在xx科普网上开设征求意见专栏，广泛征求市科协在推动科学发展方面需要深入研究和解决的问题、近年来一些重要文件落实中的问题、对科协开展学习实践活动等方面的意见和建议。目前，我们正在对反馈回来的意见和建议进行分类整理，努力从中提炼出一批涉及面广、影响重大、经过努力可以解决的突出问题，争取在学习实践活动中加以解决。
2、结合学习实践活动开展科协工作大讨论。
11月9日，市科协党组召开机关干部会议，交流学习实践收获和调研成果，并在整个科协机关深入开展科协工作大讨论活动。机关15名同志都踊跃发言，分别围绕“科协基层组织建设与建家工作”、“提高学术交流质量与学会工作”、“科普资源共建共享与纲要工作”、“加强自身建设与提高服务能力”、“建立企业科协组织”等展开研讨，既提出问题，又提出解决问题的思路、办法和措施，现场气氛热烈，发言踊跃。通过讨论，市科协党组初步查找出了关于“提高学术交流的质量和实效”、“科普资源共建共享”、“加强科协基层组织建设”、“加强建言献策”和“加强自身能力建设”等方面的突出问题。这些问题的查找和提出，为做好分析检查阶段和整改落实阶段各项工作奠定了坚实基础，指明了努力方向。
3、把学习实践活动转化为推动科协工作的强大动力。
今年是改革开放30周年，也是中国科协成立50周年，市科协也成功召开了第六次代表大会，各项业务工作千头万绪。为搞好边学边改，市科协党组明确目标，分解任务，将责任落实到部门，为做好科协工作提供了有力的组织保障。机关各部门都很好地处理了学习实践活动与自身业务工作的关系，切实把学习实践活动与日常业务工作有机统一起来，坚持通过学习实践活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效，切实做到了两手抓、两不误、两促进。
二、学习调研阶段的基本特点学习调研阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，真正把科学发展观学懂弄通。综合各方面的反映情况来看，市科协的学习实践活动已经达到了学习调研阶段的预期目标，进展顺利，富有特色：
一是突出实践特色。带着问题开展学习实践活动是我们第一阶段工作的突出特点。学习实践活动一开始，我们就明确要求大家把学习实践活动与查找突出问题结合起来，着眼于解决问题，坚持边学边改、边查边改，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。学习调研阶段，市科协每一个党员干部紧紧围绕活动主题和实践载体，带着六个问题开展调研，边调研边思考。紧密结合科协工作实际，认真查找与科学发展观不适应、不符合的突出问题，深刻分析原因，着力推动科协工作上台阶、上水平，取得了较好效果。
二是群众广泛参与。学习实践活动过程中，我们始终坚持走群众路线，自觉把党员干部发挥示范带头作用与群众广泛参与有机结合起来，把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据，努力把学习实践活动覆盖机关所有党员干部和群众，确保党员干部和群众全部参与、全程参与，真诚接受群众监督。科协机关15名党员干部全部参与了学习实践活动，每位同志都进行了交流发言，取得了实际效果。
三是创新活动方式。在学习实践活动中，我们有意识地把解放思想贯穿始终，并把解放思想大讨论扩大到整个科协机关。在组织科协工作大讨论时，注意把预定发言和即席发言有机结合起来，把党员领导干部发言和普通干部发言结合起来，把广泛性、代表性和专题性、专业性结合起来；在调研时，我们带着问题进行调研，边调研，边思考科协工作中存在的问题，思考如何进行解决；在征求意见时，我们广开言路，在xx科普网上开设了建言献策直通车。这些创新的做法，收到了很好的效果。
四是密切结合实际。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，归根到底要在统一思想、提高认识、增强能力、推动工作上体现出来，这就要求我们在具体活动中密切结合实际，把务求实效置于重要地位。市科协在学习调研阶段的一个突出特点就是“实”，体现在工作部署上就是把学习实践活动与科协工作融为一体，在活动安排上就是讲求实际效果、不搞花架子，在调查研究中一切从科协工作实际出发，办实事、出实招，在大讨论中关注实际问题、查找真实原因。比如说，在深入调研环节，我们安排一定时间宣讲党的十七届三中全会精神，并和基层科协分管领导商议科协工作大计，并了解《中共xx市委关于进一步加强科协工作的意见》等文件的贯彻落实情况。
五是注意营造氛围。为及时全面反映市科协学习实践活动情况，我们编发了市科协学习实践科学发展观活动工作简报，截止目前共编发20期，及时的与全市各单位进行学习和交流，同时也使科协机关干部互相学习、互相启发。市科协编发的学习实践科学发展观《简报》，迅速、准确、及时、高效，在xx政府门户网站、市学习实践活动领导小组的《简报》等刊登近10次，有4位同志的学习心得体会在《学习交流》上刊登，我们还在xx科普网上开设了学习实践科学发展观活动专栏，为党员干部提供学习资料，宣传学习实践活动情况，营造了很好的学习和实践氛围，社会反响良好。
三、学习实践活动中存在的问题和改进的措施
在开展深入学习实践科学发展观活动时，通过征求意见和科协工作大讨论，我们也清醒地认识到在学习实践过程中还有一些不足之处：一是由于时间紧、任务重，个别干部未能很好地联系实际、深入思考，在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求方面还有待进一步提高；二是学习实践活动总体进展还不平衡，个别同志还存在重此轻彼的现象；三是个别同志在开展学习实践活动时，在对科协工作的大胆创新方面尚待加强等。
这些问题都是工作中的具体方式方法问题，我们采取的措施是：一是加强领导，开展干部交流谈心活动。要求党员干部互谈科学发展观的重大意义，谈科学发展观对社会、生活、环境的影响以及自己对学习实践科学发展观的理解等，相互学习、取长补短；二是在xx科普网上开设科学发展观建言直通车，为广大干部搭建提意见和建议的平台，让干部说出自己的愿望和要求；三是开展科协工作思考、创新、奖励活动。结合学习实践科学发展观活动，开展科协工作调研、思考，撰写理论文章，对科协工作建言献策，年底对表现优秀的党员干部进行奖励。
中共xx市科学技术协会党组
20xx年11月17日
公用事业局科学发展观学习调研阶段工作总结
公用事业局科学发展观学习调研阶段工作总结
自10月14日市直市政公用事业系统全面启动开展深入学习实践科学发展观活动以来，我们按照市委的部署和要求，在市直第一指导检查组的指导下，坚持以“科学发展、四求先行”为主题，以“海西应先行、**走前列，推动市政公用事业科学发展”为实践载体，按照我系统《开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》认真组织实施，准备工作充分细致，学习调研扎实有序，学习活动开展深入推进。现将学习调研阶段工作开展情况汇报如下：一、学习调研阶段工作扎实开展
（一）加强领导，精心部署
1、加强组织领导。我局党组对学习实践活动高度重视，专门召开党组会，认真学习中央、省、市动员大会精神，并成立以局党组书记、局长庄xx为组长，系统党委书记、副局长xx为常务副组长，其他局领导为副组长，机关科室党员负责人和直属单位党政一把手为成员的学习实践活动领导小组。领导小组下设办公室，由局党组成员、纪检组长xx同志兼任实践办主任。根据工作需要，进一步完善系统实践办内设机构，设置综合组、宣传组、指导组、项目组，明确小组分工和工作职责任务，并建立健全一整套工作制度，从学习调研、收发文办理、档案管理等7个方面对系统实践办日常工作提出明确要求，确保学习实践活动日常工作高效开展。
2、广泛深入动员。10月14日上午，我系统召开动员大会，局机关和事业单位全体党员、干部400余人参加。会议传达了省、市深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会主要精神。党组书记、局长庄建宁作了动员报告，强调把学习实践活动作为当前的一项重要政治任务，作为加强和改进队伍建设、推动市政公用事业又好又快发展的一个有利契机，作为全系统党员干部改造主观世界、提高自身素质的一次难得机遇，放在工作的重中之重切实抓紧抓好。强调直属各单位主要领导是学习实践活动的第一责任人，党、政领导齐抓共管，确保活动深入开展。会后各单位迅速行动，进行再动员再部署，切实加强本单位学习实践活动的组织领导，确保我系统学习实践活动在短时间内全面铺开。
3、精心制定方案。系统学习实践领导小组认真研究，组织制定《市直市政公用事业系统开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》，研究部署我系统学习实践活动的具体实施方案，制订学习培训计划，拟定调研课题，并建立党员领导干部联系点制度。直属各事业单位主要负责同志认真履行第一责任人的职责，结合工作实际，组织制订本单位具体实施方案，进一步明确学习实践活动的相关要求，制定详细的活动计划，建立领导挂钩联系点制度，组织党员干部职工学习培训，并带头开展课题调研等，掀起了学习实践活动的热潮。
（二）注重效果，狠抓学习培训
1、调整学习计划。除上级规定的必学科目外，我们将十七届三中全会精神、国务院常务工作会议及省、市经济工作会等重要会议精神的传达学习等内容及时充实到学习培训计划，并将中央党校教授关于深入学习实践科学发展观的系列专题辅导讲座光盘刻录分发给每个参学单位，确保集中学习时间达到30小时以上的规定要求，同时也大大丰富了学习形式和学习内容，提高了党员干部的学习积极性。
2、举办两场专题讲座。我局先后邀请中共**市委党校经济学xx教授和市委讲师团团长xx副教授分别作“中国改革开放三十年——成就、问题和经验”和“深入学习科学发展观，推进**经济社会又好又快发展”专题辅导讲座。讲座内容深入浅出，既有理论的高度又有扎实的实践基础。通过讲座系统广大党员干部对学习实践科学发展观活动的重要性和必要性有了进一步深刻的认识。
3、领导带头上党课。根据领导带头上党课的要求，11月17日下午，系统党委书记庄国镇同志以“深入学习实践科学发展观，推动我市市政公用事业科学发展”为题为系统党员干部上了一堂精彩的党课。直属各单位副科级以上党员、干部及局机关全体干部职工近100人参加了学习。党课内容紧密联系国内外经济形势，结合中央、省、市会议精神，结合我市市政公用事业发展实际，提出了以科学发展观推动我市市政公用事业又好又快发展的思路和对策，对于帮助系统党员干部深入学习实践科学发展观，推动市政公用事业年终岁首各项工作的圆满完成具有重要意义。
4、开展学习测试活动。组织系统实践办人员精心筛选、编制试题，试题的内容涵盖了科学发展观内涵的方方面面，并结合了本市、本行业学习实践活动的具体内容、活动载体等。组织系统各参学单位利用一天时间对党员干部进行相对集中的测试，对发放的试卷统一回收并组织人员集中阅卷、评分，确保了测试效果。除个别退休党员经批准未参加外，各单位测试人员参与率、合格率均达到100%，党员领导干部能带头参加测试。通过测试，系统党员、干部对科学发展观的内涵和精神实质有了进一步深刻理解和把握。
5、编印演讲集。局党组决定，将建党87周年前夕我系统举办的“
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先行先试当先锋，尽心尽责作奉献”主题演讲比赛的稿件遴选后集结编印成册，发至每位党员、干部手中作为学习材料，在这些演讲材料中，选手们紧密结合本行业、本单位工作实际，尽情讴歌自己身边发生的和正在发生的那些胸怀大局、淡泊名利、甘于奉献的人和事，感人肺腑、发人深思、催人奋进。借开展深入学习实践科学发展观活动之际，印发演讲稿集，旨在进一步增强我系统广大干部职工的党性意识、大局意识、责任意识、奉献意识，激发广大干部职工为建设“大产业、大港口、大城市”尽责履职、再立新功。（三）突出载体，深入调研
1、找准实践载体。我局结合行业实际，把“海西应先行、**走前列、推动市政公用事业科学发展”作为具体实践载体。清源山管委会以“海西应先行、**走前列、促进风景名胜事业科学发展”为载体，着力加强景区综合治理，努力构建风景名胜资源保护管理长效机制；市政工程管理处以“落实科学发展、强化设施管养”为载体，积极探索市政设施运行管理体制机制，强化设施的拾遗补缺和维修维护；市排水管理中心以“海西应先行、**走前列、推动排水事业科学发展”为载体，结合中心职能转变，切实加大城市生活污水处理设施运行监管力度，促进我市排水事业又好又快发展。此外，园林局、环卫处、东湖公园管理处、西北洋管理处、市政工程开发总公司等单位围绕我局确定的实践载体，把关注民生、服务群众作为工作的重要着力点，加强引导，注重实践，切实做到了学以致用，用以促学。
2、深入调查研究。为增强学习实践活动实效，推动我市市政公用事业科学发展，局党组除认真抓好《市委专题调研课题》中参与的课题外，确定了“围绕‘大产业、大港口、大城市’建设，推动我市市政公用事业科学发展的思路与对策”等6个课题，由党组成员分别领题调研，各相关科室（单位）抓好组织实施。清源山管委会确定《正确处理资源保护与开发建设的关系，促进风景名胜事业科学发展》等2个课题，研究促进景区科学管理的思路与对策；市园林管理局确定《以科学发展观为指导进一步加强城市绿地系统规划工作的思路》等4个课题，探索进一步加强园林绿化建设管理，优化人居环境、提升城市品位的思路和对策；市政工程管理处以《如何提高路灯亮灯率、夜景完好率的思路与对策》为课题，积极探索提高市政设施管养水平的体制机制，等等。各单位均结合实际确定若干个调研课题，进一步摸清工作推进中的新情况、新问题，有针对性地提出对策建议，从理论与实践相结合的层面上加深对落实科学发展观的认识。
3、开展大讨论。组织直属各单位深入开展“解放思想、四求先行”大讨论。在此基础上，我局于11月13日下午、14日下午先后组织开展2场“解放思想、四求先行，推动市政公用事业科学发展”大讨论。与会人员结合一段时间来学习科学发展观的心得体会，结合本单位前期调研课题的初步成果，结合推进“大产业、大港口、大城市”建设，结合突出解决本单位工作中的热点难点问题、加快推动市政公用事业科学发展等“四个结合”踊跃发言，就市政建设、城市管理、民生服务、市场化改革、职能转变、党的建设等诸多方面积极建言献策，讨论现场气氛十分浓烈。通过大讨论，党员干部切实增强了忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步理清了发展思路，增强了先行先试的信心。
4、狠抓实践项目。为实现学习实践活动“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求，我们坚持边学边做，结合市政公用行业民生所系的特点，认真筛选实践项目并狠抓落实。将**市城东城市污水处理厂及污水处理厂加盖除臭工程、鲤城区江南新区16个社区供水工程、公交精品线路、**金浦水厂工程等列为我局学习实践项目，直属各单位也精心筛选确定实践项目并认真加以组织实施。
（四）抓紧抓早，广泛征求意见
按照学习实践活动的部署和要求，为进一步解放思想、转变观念，拓宽视野，形成市政公用事业科学发展观的共识，我们广开言路，广泛征求各方面意见建议。11月13日以局党组名义发出《关于开展学习实践科学发展观活动征求意见建议的通知》（泉公用党组〔20xx〕23号）和《关于开展学习实践科学发展观活动征求意见和建议的函》（泉公用党组函〔20xx〕3号），就“贯彻执行省委、省政府和市委、市政府有关市政公用事业政策、法规等方面的意见和建议”、“围绕‘大产业、大港口、大城市’建设，全面加强市政公用设施建设、行业监督管理、民生服务改善等方面工作的意见和建议”等6个方面，向市直相关部门、各县（市、区）市政公用局（园林局）、局直属相关单位、局主要服务对象及系统党风廉政、效能建设、政风行风监督员等对象发出建议意见征求函（通知），为分析检查阶段工作的顺利开展奠定良好的基础。
二、活动的主要特点
我系统开展学习实践活动伊始，即注重紧密结合行业实际、突出行业特点，确保学习实践活动富有成效。综合学习调研阶段活动的开展情况，我们认为本系统有以下特点：
一是领导高度重视。局党组书记、局长担任我系统学习实践活动领导小组组长，设常务副组长、副组长，直属事业单位的党、政一把手、以及局机关科室党员负责人均作为成员。并建立健全相关工作制度，由主要领导定期召开会议，研究部署我系统学习实践活动，形成统一领导、人人有责、上下联动、齐抓共管的工作局面。局领导以身作则，坚持带头学习、带头做笔记、带头写心得、带头上党课、带头调研、带头开展讨论，起到了表率作用。有力地推动了全系统各单位学习实践活动的深入开展。
二是活动氛围浓烈。针对我系统参学单位多、党员干部人数多的实际，为避免 “雷声大、雨点小”、“各抓各的、各学各的”的现象发生，系统动员大会、先后举办的两场专家讲座均召集系统400多名党员、干部参加，局领导上党课的党员干部参学者人数也达到了百余人。与此同时，我们还组织开展集中测试、编印本系统演讲稿集等活动，系统实践办及各单位累计编发简报73篇，组织系统各单位通过领导上党课及板报、局域网、宣传栏、学习心得交流会、大讨论等形式，吸引党员干部积极参与学习、思考和讨论，活动氛围十分浓厚。
三是指导检查到位。系统实践办先后多次召开会议，研究部署学习调研阶段工作，并以局党组和学习实践领导小组的名义先后发出18份文件，就学习调研阶段工作安排、集中学习培训、开展课题调研、组织大讨论等进行重点部署，指导各单位认真抓好各个环节工作，促进学习实践活动深入开展。每周由系统实践办领导带队，列出重点检查事项，分两组前往各单位开展督促检查和指导，及时指出存在问题，敦促抓好整改落实，有力地推动了系统各单位学习实践活动的扎实深入开展，确保全系统学习实践活动齐头并进、均衡开展。
四是实践特色突出。系统各单位紧紧围绕“海西应先行，**走前列，推动市政公用事业科学发展”这一实践载体，紧密结合本行业、本单位实际，将群众所急、民生所需的热点、难点问题纳入实践项目狠抓落实，如清源山将实现景区、街道办、社区三级党建联创、景区资源综合整治等作为学习实践项目；市园林管理局将建立园林干部职工培训制度，着力提升园林队伍整体业务素质列为实践项目；市政工程管理处将服务民生、提高市政设施完好率作为学习实践项目；环卫处将室仔前垃圾填埋场排污管道工程列为实践项目；排水中心将加强污水管网建设、健全污水处理监管体制等作为实践项目；市东湖公园管理处将园区景点整修、设施完善列为实践项目；西北洋滞洪排涝工程管理处将湖区清淤、金山泵站双回路工程实施等列为实践项目；市政工程开发总公司将兰台路道路整治工程列为实践项目等等，通过狠抓好实践项目的实施来增进学习实践活动的实效。
五是两手抓两不误。学习实践活动伊始，恰逢我系统全力以赴筹备第六届全国农运会有关工作。我局除承担龙舟赛筹备及赛事组织工作外，按照市委、市政府及筹委会要求，还承担着市政设施全面整修、内环路建设、环卫设施改造升级、城市园林绿化整治、公交供水安全等大量的工作任务。我们把学习实践活动与承办农运会龙舟赛事结合起来，与做好迎农运各项筹备工作结合起来，把迎农运、承办龙舟赛当作学习实践科学发展观活动最生动的课堂、最深入的实践场所，坚持学习实践活动与农运会相关筹备工作一起抓，以良好的设施、整洁的环境、优质的服务迎接农运会的举办，使各项工作与学习教育活动互促互进、相得益彰。与此同时，我们还于近期顺利召开系统第二次党员代表大会，完成系统党委纪委换届选举，切实做到了两手抓、两不误。
存在不足：
一是个别单位只满足于完成学习任务，学习形式单一，学习吸引力不强，效果不够理想；二是由于时间紧，部分党员干部未能很好地联系实际深入思考，在准确把握科学发展观的内涵、实质和根本要求等方面有待提高。
三、下阶段计划安排
下一步，我们将按照省、市关于学习实践活动分析检查阶段的部署和安排，在市直第一指导检查组的指导下，认真查摆不足和原因，拟定整改措施，抓好每个环节，扎实开展好学习实践各项工作。
1、做好意见建议的收集整理。对我局《征求意见》反馈的意见建议认真加以收集、分类和整理，为分析检查和整改做好充分准备。
2、开展领导班子成员之间的谈心活动，加强沟通，增进理解，认真撰写发言材料，为开展批评和自我批评做准备。督促各参学单位召开民主生活会，届时局党组和纪检组将派人列席，加强指导。
3、形成领导班子分析检查报告。紧密联系实际，在回顾贯彻落实科学发展观情况，充分运用学习调研、大讨论、征求意见和专题民主生活会成果的基础上形成领导班子分析检查报告。
4、继续加强对系统各单位学习实践活动的督促检查指导，切实抓好分析检查阶段各环节工作，同时抓好简报编发等工作，并主动加强与市直第一指导检查组的汇报、沟通与联系，确保第二阶段工作顺利进行。
果业开发办公室科学发展观学习调研阶段工作总结
果业开发办公室科学发展观学习调研阶段工作总结
xx市果业开发办公室学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结
在全市上下深入开展学习实践科学发展观活动中，果办党支部严格按照市委及市林业局党组学习实践科学发展观活动试点工作领导小组的统一安排和要求，高度重视，精心组织，扎实部署，认真抓好学习调研阶段的各项工作任务，着力在宣传发动、统一思想、学习调研、宣讲对谈、征求意见、梳理问题等方面下功夫，按计划要求，扎实推进学习实践活动的各项工作，并取得阶段性成效。现就我办学习实践科学发展观活动学习调研阶段各项工作进展完成情况总结如下：
一、开展情况
（一）落实组织机构。4月11日，市林业局学习实践科学发展观活动试点工作动员会议结束后，市果办党支部立即召开会议，完善组织机构，细化了职责分工，成立了市果办开展深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组办公室，并抽出5名政治素质、业务能力、责任心较强的同志组成领导小组，具体负责开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作。随后，我们结合自身业务特点，研究制定了市果办《深入开展学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》。并按照《实施方案》要求，提出学习调研阶段的各项内容。购买科学发展观读本1册，整理学习资料15份，并发送到每个党员干部职工手中，保证人手一份。安排专门办公室作为试点办集中办公场所，布置设立科学发展观学习园地，建立专用档案, 制定行事历，把各项工作靠实做细。迅速启动了果办学习实践科学发展观活动试点工作。
（二）全面宣传动员。4月12日，市果办学习实践科学发展观活动试点工作领导小组召开全体党员干部职工大会，对学习实践科学发展观活动试点工作进动员会再部署。会上学习传达了《深入开展学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》，提出学习调研第一阶段活动的主要内容，并对我办开展学习实践科学发展观活动做了具体安排部署。要求全体党员干部职工要统一思想，提高认识，按照市委和市林业局党组等试点办相关精神和指导要求，扎扎实实地开展好学习实践科学发展观活动试点工作，并通过开展学习实践科学发展观活动，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，并切实落实贯彻到实际工作中。
（三）认真学习调研。坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，截至4月18日，共学习组织相关资料十六册，其中必读学习篇目九册、相关文件七册。班子成员认真开展调研，做调研日记，按期完成调研报告，调研突出了“贯彻科学发展观，加快果产业又好又快发展”这一主题。学习中，每一名干部职工都认真摘抄笔记、撰写心得体会，笔记最多的达到1.8万字，最少的在1.2万字以上。积极参加理论宣讲对谈活动，聆听专家讲解和释疑。
（四）广泛征求意见。4月14日以后，果办相继开通了征求意见建议的电话和电子邮箱，设立了意见箱，向局党组和各相关业务单位、各县（区）果业局、xx金果集团发送了征求意见建议函17份，广泛征求林业局领导、相关单位和群众的意见建议。4月17日收回征求意见建议表16份，共征到各类意见建议28条，经过梳理归纳，在果产业建设中指导作用发挥方面共征得意见建议12条，在果产业建设服务职能保障方面征得意见建议9条，在果办班子及队伍建设方面征得意见建议7条。
二、主要做法及取得成果
在学习实践科学发展观学习调研阶段，我办始终紧紧围绕本阶段学习、调研两个重点来开展工作，着力从提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任等五个方面入手，全体党员干部尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。
一是加强宣传发动，营造良好氛围。在动员大会召开之后，市果办制订《实施方案》、成立相应机构，使我办开展学习实践科学发展观活动自始至终有明确目标要求，有具体组织形式，有实实在在的活动内容。市果办学习实践活动试点办公室开辟了“学习园地”，将党员干部职工的学习心得体会，刊登出来以供大家相互借鉴交流，活跃了学习氛围，使大家在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。果办支部、学习实践试点工作领导小组分别召开工作调度会4次，采取组织集体学习，学员干部集中学习与个人自觉相结合，专题辅导与领导干部宣讲对谈相结合，基层调研与征求意见相结合等多种形式安排，集体学习4次，党员集中学习7次累计21小时，学理论促提高，谈收获求实效，使全体党员干部职工充分认识开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性，接受了一次科学发展观的普通教育，思想认识有了明显提高。
二是严格学习纪律，注重干学结合。坚持按照行事历及安排意见组织党员干部学习，严格签到制度、考勤制度，严明学习纪律，无论自学还是集中开会，做到了每个党员干部职工都能够自觉积极参加。督促党员干部职工切实做到边学习边记录，边学习边思考，边
果业开发办公室科学发展观学习调研阶段工作总结第2页
学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，更加端正了思想认识，激发了大家学习的自觉性和主动性。学习中每个人以科学发展观的要求联系自己的思想和行动，结合实际工作深入思考。坚持以科学发展观引领推动果业建设工作，正值果树春造任务繁忙时期，试点办周密调度，大家都能够合理安排时间，学习与个人不冲突，不矛盾，做到了干学结合，两促进两提高。三是落实领导责任，带头学习调研。在学习调研阶段中，果办班子成员都能够发挥示范带头作用，主动认真地从自身做起，严格要求。作动员抓学习，带头讨论发言、带头撰写心得、带头听取意见、带头遵守纪律、带头边学边改。每位成员都按时完成了1.5万字学习笔记，1篇学习心得，3篇调研日记，1篇调研报告。每次集中学习讨论，班子成员都能够以普通党员干部职工的身份参加，以良好的心态接受一般党员干部监督，为这次学习实践科学发展观活动的扎实开展起到了较好地导向作用。
四是认真梳理分析，突出取得实效。通过各种途径征求到28条意见建议，涉及果业建议、服务保障、队伍建设三个方面，这些意见建议都是从贯彻落实科学发展、进一步加快果产业建设的角度提出的，准确、诚恳、全面，对不断改进我们的工作很有指导、启发和教育作用。这对不断解放思想，转变观念，切实改进我们一些与果产业建设及快速发展要求不相适应的观念和做法十分有益，促使我们不断改进和提高，以科学发展观的态度更好地为果产业发展服务。
三、下一阶段打算
通过学习调研阶段的动员、安排、实施，果办学习实践科学发展观活动试点工作做到了有机构、有人员、有实施方案和安排，有学习资料、有学习园地、有学习记录、有笔记、有心得，活动总体进展顺利，基本完成了预期的目标要求。目前正值春季各项果业建设任务繁重时节，学习实践活动虽然取得了一定成效，但还存在学习时间安排不够充分，讨论不够广泛深入等方面不足。为此，果办支部及试点办要求，要学习、学习、再学习，把学习贯穿于这次学习实践活动的始终，按照确定的计划和目标任务，在以后的各个阶段不断进行改进。我们有决心在接下来的分析检查阶段通过边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习实践科学发展观活动真正贯穿到果业建设的各项实际工作之中，不断推进和加快果产业全面协调可持续发展。
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