第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结
自20xx年6月28日起以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育（以下简称先进性教育）活动学习动员阶段已接近尾声，现就这一阶段本人的学习情况小结如下：
一、认识了先进性教育活动的意义开展先进性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看，国际形势继续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略，境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力，长期面对激烈的国际竞争。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。
二、理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用
十一届三中全会以来，我们党开创了中国特色社会主义道路，在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云变幻的局面中，砥柱中流，岿然不动，展现出蓬勃的生机和活力，始终保本资料权属网，放上鼠标按照提示查看网更多资料持自身的先进性。当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想，有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领，当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后，共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。
第一，党的正确的理论、路线、纲领，只有*广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策，是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，光有正确的路线、方针、政策还不行，还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。离开了广大党员的先锋模范作用，党的理论、路线、纲领无论怎样正确，也不可能转化为人民群众的实践活动，当然，也就不可能体现党的先进性。
第二，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，只有*广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”，带头执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的纪律和国家的法律，吃苦在先，享受在后，做到为民、务实、清廉，群众就会真心实意地拥护我们党。如果党员特别是党员领导干部不能与群众同呼吸、共命运，不能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，那么，群众怎么会相信我们党是以全心全意为人民服务为宗旨，是“立党为公、执政为民”的呢？只有依*党员的觉悟，依*党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依*党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所体会。
第三，党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础。我们党是一个拥有六千八百万党员的长期执政的党。但是，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想，具有坚定的理想信念，始终保持先进性，那么，广大人民群众就会拥护和信赖我们党，党的执政地位就会不断巩固。反之，如果党员不能起本资料权属网，放上鼠标按照提示查看网更多资料到模范带头作用，党员领导干部不是把人民赋予的权力用来为国家和人民谋利益，而是为个人或小集团谋私利，那么，人民群众就不会拥护我们党，这也就会影响甚至动摇我们党的执政地位。正如****同志所说的：“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。”
第四，党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有*广大党员带领群众去奋斗，才能实现。党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论、路线和纲领，还必须有能够坚决贯彻执行党的理论、路线和纲领的党员，特别是高素质的党员干部队伍来领导人民群众奋斗。如果没有广大党员领导干部把“三个代表”重要思想宣传到群众中去，组织、带领群众落实正确的路线和政策，如果党员、党员领导干部不能在群众中发挥先锋模范作用，党就会失去联系群众的桥梁和纽带，党的任务就会落空。因此，党要领导人民群众实现全面建设小康社会的目标，就必须
第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结第2页
依*党员先进性作用的发挥。三、明确了该如何保持党员的先进性
首先必须自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀共产党员，他们的先进事迹生动地告诉我们：保持共产党员的先进性，一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求，才能充分发挥先锋模范作用。
其次，必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。是否具有崇高的理想信念是评判一名共产党员是否合格的基本条件。党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。同时，我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是十分宏伟的目标，需要广大共产党员为之不懈奋斗。因此，保持共产党员先进性，就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题，而且是一个严肃的政治立场问题。
第三，必须具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。全心全意为人民谋利益，是体现共产党员先进性的根本所在，是工人阶级政党党性的最集中体现，也是我们党与其他政党的根本区别。我们党执政后，所处的地位和环境不同了，但是全心全意为人民服务的宗旨没有变，也不可能变。这就决定了党员要始终把党和人民的利益放在第一位。虽然党和国家现行政策鼓励一部分人包括一部分党员先富带后富，但对于广大党员整体而言，为了党和人民的利益依然要吃苦在前，享受在后。这是保持共产党员先进性的内在要求。因此，保持共产党员先进性，就一定要始终坚持胸怀全局、心系群众，吃苦在前、享受在后。
第四，必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统，是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只*口头许诺，如果只是摆花架子、搞形式主义，如果说一套做的是另一套，会上一套会下一套，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“三个代表”的要求，背离了党的先进性和共产党员的先进性。要保持共产党员的先进性，就要使人民群众通过党员的求真务实行动，得到实惠。要千方百计使人民群众的钱袋子鼓起来、菜篮子更丰富、住房更宽敞、坐车更方便、休闲有去处。因此，只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。
四、通过先进性教育提高了自己的党性
一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说，没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。做为一名才成为中共预备共产党员人年青人应该在平凡的岗位上从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作。
二是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说，“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。
三是发现了差距，找准了问题，找到了办法。通过学习，我发现在我离一个真正的优秀共产党员的要求还存在着一定的距离。以前在思想上对学习的重是程度不够，只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”的本资料权属网，放上鼠标按照提示查看网更多资料情绪，只知道埋头干活忽略了用心思考。在今后工作学习中我将以这次先进性教育活动为契机，进一步提高自己各方面的能力，时刻以一名党员的要求来严格要求自己改掉身上存在的问题，更好的体现一名党员应有的先进性，全身心的投入到为人民服务这项伟大的事业中去。
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县第二批先进性教育活动学习动员阶段工作总结
县第二批先进性教育活动涉及党委27个、总支16个、支部225个，共268个基层党组织。参加第二批先进性教育活动的单位303个，其中，社区8个、乡镇机关及站所145个、企业73个、学校49个、医疗卫生10个、新经济组织17个、新社会组织1个。参加的教育对象3810人，占全县党员数35％，其中，在职党员3177人，流动党员633人。
县委把先进性教育活动摆上首要的工作议题，作为提高执政能力，强基固本工程来抓，坚持扎实工作举措，做到精心组织、广泛动员、分类学习、具体指导、学改结合，力争实现在提高党员素质，增强政治责任感上有新高度，在创新工作方法，转变工作作风上有新举措，在加快经济社会发展，确保群众得实惠上有新办法的目标要求，真正把全县*员的先进性汇聚到推动全民创业、实现富民兴县、构建“平安和谐社会”的实践中来。到目前，全县第二批先进性教育活动学习动员阶段进展有序。
一、精心组织，在抓好落实上下力气
第二批先进性教育活动的党组织数多，党员层次多，流动党员多，工学矛盾突出，教育对象素质不平衡突出，社区和困难企业党组织找党员难、党员找党组织难，下岗分流党员生活困难。我们坚持早谋划、早安排，紧紧围绕“抓好三个落实”，积极做好前期准备工作。
一是落实工作机构和方案。县委先进性教育领导小组在召开动员会后，结合上级文件精神及本县实际情况，制定了《第二批先进性教育活动工作方案》及工作流程表，落实了活动经费9万元，并从党费中下拔2.4万党费，给社区、企业党组织，解决这些党组织活动经费短缺问题。从5月份开始，各单位就成立了先进性教育活动领导小组，抽调了精干力量集中办公，落实了办公本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料经费、办公场所。在准备阶段落实了八个一措施，即：①搞好一次调研；②搞好一个宣传；③开好一个动员大会；④搞好一个座谈讨论；⑤制定一个实施方案；⑥分班子成员建立好一个联系点；⑦成立一个领导小组；⑧培训一批业务骨干；结合各行业、各单位的特点，制定了《实施方案》和工作流程表。
二是落实工作职责。明确县委书记、县委先进性教育领导小组组长饶剑明为全县先进性教育活动第一责任人；各单位党组织负责人为本单位第一责任人，各单位先进性教育办公室主任为本单位具体责任人，各支部书记为本支部直接责任人。同时，对各单位党组织负责人提出了明确具体的要求：负责从面上指导本单位党组织开展活动，认真分析党员队伍状况，分析本单位的突出问题，确定先进性教育活动的着力点和主攻方向。
三是落实参学人员。我县在第二批先进性教育准备阶段工作中，首先从加强基层组织力量入手，整顿了19个软弱涣散支部，再集中精干力量对教育对象进行了深入的调查摸底，建立完善了党员台帐，并建立了3个子台帐，即流动党员台帐、下岗失业及困难党员台帐、离退休党员台帐。对未与组织联系的党员，一方面，组织上采取了不同的方式进行查找。在社区，对所管辖的范围进行全面的上门普查；在乡镇及站所，派专人采取走访党员家庭、走访党员邻居、走访派出所、打电话联系等进行责任查找；在企业中，通过查资料、走访党员家庭、走访亲戚朋友、走访相关单位等方式进行追踪查找。另一方面，在县有线电视台、电台、党建网等媒体上发布《致党员一封公开信》；各乡镇在人口聚集的地方张贴告示；各党组织给外出流动党员发出了《积极查找未与组织联系党员的倡议》。动员党员群众力量来关心游离于党组织之外的党员，提供线索或动员党员主动找党组织联系。同时，县委先进性教育办公室下发文件，要求各党组织对非本党组织管辖的游离于组织之外的党员进行详细记录和跟踪，将情况上报县委先进性教育办公室，研究落实其参加先进性教育活动的具体措施。在作出答复前，由各单位党组织临时接管，对其进行思想动员和组织参加先进性教育。到目前为此，全县52名未与组织联系的党员已找到45名，对未找到的7名党员，继续进行查找，直到找到为至。
二、广泛动员，在宣传发动上动脑筋
为形成强大的舆论声势，动员全社会关注、参与先进性教育活动，我们重点做到了“二抓”。
一是抓宣传发动。于7月1日召开了全县动员大会，7月25日对各单位先进性教育办公室主任及支部书记进行了培训；先后5次召开了督导组、指导组及各单位办公室主任工作会议；各单位也召开动员大会。在学习业务知识的同时，通过领导反复强调，时常提醒，加强了业务骨干对先进性教育的认识，在先进性教育活动结构内部形成了良好的氛围。同时，充分利用宣传媒体营造氛围，在县有线电视台、县广播电台开设了专题栏目，定期播发先进性教育活动动态及各单位在先进性教育活动中涌现出的好经验好做法；在党建网上开辟了先进性教育论谈，广大党员可以在网上与同志交流心得体会，发表自己的理论文章，并且每周定期安排一名县级领导干部参与网上讨论；县委先进性教育办公室和各基层党委编发《简报》40多期，有力地指导了各基层组织开展先进性教育工作。
二是抓典型引导。我们充分发挥典型的带动作用，推动先进性教育活动的深入开展。一方面，县委先进性教育活动办公室从第一批先进性教育活动单位涌现出来的先进典型中，选拔10名先进个人，到第二批先进性教育活动单位做巡回报告，累计报告29场次，参加党员2000多名。另一方面，定期不定期在第二批先进性教育活动开展较好的单位举办流动现场会或交流会，互通信息、交流经验。如8月9日，在新街社区召开了社区先进性教育工作本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料会议；8月11日，在赣麻召开了企业党组织先进性教育活动研讨会；8月14日，在石庄乡召开了乡镇先进性教育现场工作会议。第三，在乡镇、站所、企业、社区、社会中介组织中，通过调查研究，推选出不同行业、不同特点的典型基层党组织和党员24名，并把这些典型的单位和个人作为第二批教育活动的示范点。全县形成了层层抓典型、行行有典型的局面，通过典型示范、辐射和带动，促进了面上活动的开展。
三、分类指导，在组织学习上用功夫
为确保参学党员学有所思、学有所悟、学有所得，我们根据不同行业、不同单位、不同群众党员的特点，从实际出发，努力做到了“二个突出”。一方面，在学习内容突出针对性。根据不同行业、不同层次党员的实际情况，确定了各自的学习重点，对机关党员突出“三个代表”重要思想、执政能力建设、和谐社会建设等政治理论的学习；对事业单位党员突出理论与实践的结合，深化职业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容；对企业党员、流动党员、下岗失业职工党员突出技能的学习，做到学其所需、学以致用，为推动全民创业打下坚实的基础。另一方面，在学习形式上突出灵活性。一是灌输学。采取层层培训、层层灌输，确保党员的思想汇聚到先进性教育活动中来。在学习过程中，进行通读、精读《保持*先进性教育活动读本》、十六大报告、上级领导讲话及有关文件等。同时，结合各种会议，通过领导讲话、下发文件，做到经常灌输、时常提醒，使广大党员领会先进性教育活动的重大意义，提高党员的思想素质。二是辅导学。县级领导党员干部下到所联挂的单位，采取形势报告会、“吹风会”、调研座谈会等形式，领导带头宣讲先进性教育活动的重要性；县直部门挂点领导分赴挂点单位，参与各支部的学习，传授第一批教育活动的经验及体会，并在会上作动员讲话；组织人员对转制企业中的党员解读上级有关文件精神，宣传解释有关政策法规，消除他们的疑虑及落后情绪，激发他们发挥先锋模范作用。三是帮带学。对下岗、分流、困难、流动党员，组织人员走访慰问党员家庭，解决生活中的实际困难，使党员感受到党组织的关怀，激发党员参加教育活动的热情，自觉接受组织的教育管理。同时，由支部确定一位素质高的党员对他们进行联系帮带，组成“1＋1”的帮带学习对子364对，并落实帮带责任，督促他们学习，并解释不理解的内容。四是分类学。根据企业单位工作时间安排，以工作中班、组为单位，采取轮流式学习，使企业党员思想工作两促进；帮助社区党组织搞好下岗、分流党员组织关系接入工作，帮助建立流动党员台帐，组织开展创建群众满意的和谐平安社区主题实践活动，使广大党员在活动中学习提高，在服务社区群众、树文明新风、构建平安和谐社区等方面充分发挥先锋模范作用。
四、多管齐下，在督促指导上出实招
为确保活动在思想上不松懈、学习上不松劲、要求上高标准，我们切实加大了督导指导力度。建立健全了督导组督导、党委和主管部门组织实施、指导组蹲点指导、县级领导干部建立联系点四位一体的督促、检查、指导体系。
一是督导组严格督导。县委先进性教育领导小组成立了10个督导组，对第二批先进性教育活动情况进行分类指导，总结经验，指导工作。同时，对每个阶段的每个环节，实行严格的签字把关审核制，没有达到要求的，延缓进入下一个环节。目前，全县各单位全部经过严格的审核，作好了进入第二阶段的工作准备。
二是指导组蹲点指导。从参加第一批先进性教育活动的县直本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料单位抽调1名领导党员和1-2名业务精通的先进性教育活动骨干，全县共抽调37名县直部门领导党员、52名业务骨干，组成37个工作指导小组，下派到非公、经贸、转制企业、供销系统、粮食系统、社区等单位的党组织，利用第一批先进性教育活动的成功经验，开展指导工作。
三是党委和主管部门组织实施。各支部的《实施方案》党委进行把关；各支部的集中学习时间，党委和主管部门视其情况进行了具体安排；对党员的读书笔记，心得体会文章，党委和主管部门联合在8月15日进行了普查，对没有达到要求的，于8月22日进行再次检查。
四是各级领导联系挂点。市委挂点领导分别联挂一个企业和一个乡镇；县级党员领导干部挂点一个乡镇和一个企业或一个社区党组织；各主管单位党员班子成员必须挂点一个下属单位或支部。形成了三级联挂，使各级党组织都有上级领导挂点，通过领导带头上党课、作形势报告，用行为和影响力，带动广大党员积极参与先进性教育活动。
五、学改结合，在创新载体上作文章
自学习动员阶段以来，结合各自的工作特点及单位实际，围绕解决实际问题，开展多种形式的主题实践活动。一是在党员领导干部中，开展了以“解决一个热点难点问题、帮扶一户困难群众、引进一个项目”为主题的“三个一”社会实践活动。二是结合企业、事业单位较多，下岗失业职工党员较多的实际，我们将活动进一步延伸到全体党员，在企事业单位党员中广泛开展了以“学理论、学先进、学技能，找差距、找原因、找出路，提高思想认识、提高整体形象、提高工作能力”为内容的“三学、三找、三提高”社会实践活动。三是在乡镇，围绕解决“走读”现象，改进工作作风。在干部党员中开展“夜学、夜议、夜谈、夜访”活动。利用晚上时间，有组织、有计划地集中学习先进性教育活动要求的相关理论文章、农村政策法规、市场经济和科技知识；“夜议”民情、剖析问题、解决疑难、进行决策；召开村民代表座谈会、村务恳谈会，分析解决农民群众反映的问题；党员干部定期到各村农户家中进行登门“夜访”。四是在乡镇站所职工党员中开展“五讲五重五不准”活动，即讲形象、重人品，不准损人利己、破坏团结；讲效率、重质量，不准草率行事、拖拖拉拉；讲原则、重事实，不准以权谋私、弄虚作假；讲文明、重礼节，不准态度蛮横、盛气凌人；讲学习、重开拓，不准不思进取、得过且过。五是在社区党员中开展“争创文明社区、服务全民创业”活动。组织困难党员到县劳动就业中心进行技能培训，统一送进企业上班，使困难党员得到一份满意的工作和收入；组织成立服务创业小分队7个，对那些父母在工厂和单位工作，离家较远，中午无法照顾家庭和老人小孩的家庭照顾老人孩子和料理家务，使这些家庭的工作人员能安心工作，全身心地投入创业，全县社区接受到服务创业小分队帮助的达854户。六是在企业党组织中开展“四建一促进”活动，即建一个好班子、建一支好队伍、建一个好机制、建一套好制度、促进企业健康发展。七是在学校党员中开展“三比两争”活动，即比教学、比科研、比贡献、争当好老师、争当科学带头人。
我县在第二批先进性教育活动中做了一些工作，也取得了一些成效，但这一期教育活动仅仅是开始，下一步的工作量还很大。下一步，我们在思想上更加重视、工作上更加扎实，把教育活动作为各项工作的重中之重来抓。继续发挥党员领导干部的先锋模范作用，努力在改进活动方法上下功夫，重点在抓好破产、倒闭企业及社区党员和流动党员的学习教育上下功夫，在推动全民创业上下功夫，确保不走过场，使教育活动真正成为群众满意工程。
第二批先进性教育活动学习动员阶段工作总结范文
我县参加第二批先进性教育活动的共有22个基层党（工）委，362个党支部（含19个党总支），7746名党员。一段时间以来，我们认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，周密筹划，精心安排，扎实推进，学习阶段各项工作正在按照《实施方案》的要求有序进行。针对第二阶段面广量大，情况复杂的实际情况，为确保先进性教育活动取得实效，我们突出抓了以下几个方面。
一、精心组织，在摸实情上下气力
相对第一批先进性教育活动来讲，第二批参学单位层次较多，党员成分复杂，为了做到全员覆盖，不留空档，确保质量，我们坚持早谋划、早安排，紧紧围绕“抓好三个落实，理顺两个关系”，积极做好前期准备工作。
“抓好三个落实”：一是落实工作机构和人员。从5月份开始，县委先进性教育活动办公室就组织了8个工作组，深入到第二批先进性教育活动单位，对各单位活动办公室人员和承担指导工作的业务骨干落实到人头，并于6月初对各基层党委和主管部门的业务骨干进行了集中培训，做到了工作人员早到位、早介入。二是落实工作责任。对各基层党委、主管部门和基层支部明确职责任务，重点明确党组织书记的第一责任人职责；指导各级党组织，认真分析本单位和党员队伍状况，重点分析问题，明确先进性教育活动的着力点和主攻方向，为制定有针对性的实施方案做好了充分准备。三是落实参学人员。为保证每个党员都能参与先进性教育活动，针对流动党员参学难的实际情况，我们对排查出的605名外出流动党员，逐人建立档案，明确具体责任人，千方百计进行联系，对联系人、外出党员的联系电话、通信地址逐一登记造册。
“理顺两个关系”：一是理顺党组织隶属关系。为确保责任明确，渠道畅通，对党员数量少或作用发挥不好的党支部及时进行撤并；对一些规模膨胀较快，党员数量较多的党支部，根据工作需要进行升格或合理拆分；对关、停、破产时间较长的，党组织作用发挥不好的，按照“谁主管、谁负责”的原则，由主管部门负责，重新把组织建起来，确实不能从本支部党员中产生支部成员的，从所属党委或县直部门中选派人员，到企业中挂职担任党支部书记，组建党支部，或由党委、主管部门选派工作组进驻企业。二是理顺党员的组织关系。对少数确因工作变动，居住区域或身体状况等原因，需要转移组织关系的，按照就近、便利的原则，在规定时间内接转组织关系，为党员参加教育活动提供了方便。
二、广泛动员，在烘托局面上动脑筋
为形成强大的舆论声势，动员全社会关注、参与先进性教育活动，我们在开好各级各类会议的同时，重点做到了“两抓”。
一是抓宣传。充分利用宣传媒体营造氛围，《新**报》、县电视台、县广播电台开设专题栏目，滚动播发动态新闻50余条，开设专题报道、系列访谈22期。县委先进性教育活动办公室、各基层党委编发《简报》100余期。县委先进性教育活动领导小组办公室利用电视、简报等形式开辟了“先进性教育活动大家谈”专题栏目，访谈对象既有第一责任人，也有普通党员，通过谈认识、谈感受、谈体会，烘托局面，交流经验，启发思路，达到了互相促进、共同提高的本稿件版权属于青年秘书网目的。截止目前，我县电视访谈基层党委书记、企事业单位党组织负责人11人次，各行业的优秀普通党员10人次，刊发专题简报12期。
二是抓典型。我们充分发挥典型的带动作用，推动先进性教育活动的深入开展。一方面，县委先进性教育活动办公室从第一批先进性教育活动单位涌现出来的先模人物中，选拔6名先进个人，到第二批先进性教育活动单位做巡回报告，累计报告29场次，参加党员7100多名。另一方面，定期不定期在第二批先进性教育活动开展较好的单位举办流动现场会或交流会，互通信息，交流经验。目前我们已在大谢集镇、县人民医院、花冠集团、永丰食品酿造公司、轻纺协会等单位召开经验交流会。全县形成了层层抓典型、行行有典型的局面，通过典型示范、辐射和带动，促进了面上活动的开展。
三、分类指导，在组织学习上用功夫
学习是教育活动的关键环节，是保证活动效果的基础，也是贯穿活动始终的重要任务。为确保参学党员学有所思、学有所悟、学有所得，我们根据不同行业、不同单位、不同群体党员的特点，从实际出发，努力做到了“三个突出”。
一是学习内容突出针对性。根据不同行业、不同层次党员的实际情况，确定了各自的学习重点，对机关党员突出 “三个代表”重要思想、执行能力建设、和谐社会建设等政治理论的学习；对事业单位党员突出理论与实践的结合，强化职业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容；对企业党员、流动党员、下岗失业职工党员突出技能的学习，做到了学其所需、学以致用。
二是学习形式突出多样性。县里投资近2万元，从新华书店购买了30套光盘，发放到基层党委和主管部门巡回播放；将第一批先进性教育活动期间陈光书记在我县所做的形势报告、市委讲师团黄桂芳团长所做的经济发展形势报告、楚德留事迹报告刻制成300张光盘，在全县发放；统一安排县委党校教师做党性教育辅导报告。同时要求各单位根据县委先进性教育活动领导小组统一部署，结合自身情况，制定出符合自身实际的学习方式，或集中学、或分散学、或雨天学、或休息日学，保证了学习时间，确保了学习质量。
三是学习方法突出灵活性。我们建立了结对帮学制度，实行党员领导干部与基层党员结对帮学，骨干党员与后进党员结对帮学，青年党员与老党员结对帮学，在家党员同外出党员结对帮学。同时，针对不同行业党员的特点，采取了领导干部带头学、普通党员自觉学、企业党员领着学、下岗党员帮着学、外出党员联系学的方法，收到了很好的效果；针对部分外出流动党员确实不能返回的实际情况，我们在流动党员中开展了“发一封信、邮一本书、送一本笔记本、寄一张邮票”活动，充分体现了党组织对流动党员的牵挂和关心，拉近了党员与党组织的距离。
四、多管齐下，在强化督导上出实招
为确保活动思想上不松懈、学习上不松劲、要求上高标准，我们切实加大了督导力度。建立健全了督导组督导、党委和主管部门组织实施、县委先进性教育活动办公室检查指导、县级领导干部建立联系点四位一体的督促、检查、指导体系。
督导组督导突出了三点：一是全面督导，县委从第一批开展活动的县直单位抽调29名科级干部，58名业务骨干，组成29个督导组，派驻22个基层党委，7个主管部门。二是分层次督导。县委派出的督导组除做好面上的工作外，都要建立1个联系点，总结出经验，指导面上的工作；同时，各基层党委和主管部门抽调621名干部，向所属308个支部派出了每组不少于2人的督导组。三是重点督导。对排查出来的停产、破产时间较长的44个企业，每个企业抽调由一名副科级干部带队的督导组，实行“一对一”对口督导。
党委和主管部门组织实施：动员大会、重要会议党委和主管部门要开到全体党员，全体党员集中学习每周不少于一次，各支部《实施方案》党委要把关，各支部的集中学习时间，党委和主管部门视其情况具体安排，党员的读书笔记，心得体会党委和主管部门在8月15日前普查一遍，统一考试由党委和主管部门具体实施。
活动办公室检查指导：领导小组办公室组织县纪委副书记和县委组织部、宣传部副部长带队分组负责，对各先进性教育活动单位进行检查。7月17日至今，我们采取不打招呼，一竿子插到底的方法，先后两次对第二批先进性教育活动的单位，进行了拉网式检查。检查自上而下，通过听汇报、和党员座谈、查看资料等形式，从8个方面对第二批先进性教育活动单位党组织活动开展情况进行了检查，并对各党委和主管部门随机抽查了3个基层支部学习动员阶段的活动情况。
县级领导建立联系点：全县29位县级党员领导干部分口划片，建立联系点，每阶段按要求到联系点参加活动。
通过“四位一体”督导体系的建立，形成了纵向到底、横向到边的督导网络，为县委全面掌握第二批先进性教育活动情况、指导活动开展提供了保障，同时，也对第二批先进性教育活动的开展起到了积极的推进作用。
五、学改结合，在确保效果上作文章
只有边学边改、学中见效才能激发党员和干部群众参与教育活动的热情。学习阶段一开始，我们就以各种主题活动为载体，把解决实际问题列入活动的重要内容。
我们针对不同层次的党员，开展了不同内容的主题活动。在党员领导干部中，开展了以“解决一个热点难点问题、帮扶一户困难群众、引进一个项目”为主题的“三个一”社会实践活动。结合这次企业、事业单位较多，下岗失业职工党员较多的实际，我们将活动进一步延伸到全体党员，在企事业单位党员中广泛开展了以“学理论、学先进、学技能，找差距、找原因、找出路，提高思想认识、提高整体形象、提高工作能力”为内容的“三学、三找、三提高”社会实践活动。
主题活动的开展，给各单位带来了新气象。县人民医院结合自身实际，组织实施了“爱心工程”，通过对15个单项病种实行最高限价，降低140多种常用药品价格，为病人免费增加梳头、洗脚、剪指甲等服务项目，着力解决收费高、服务差的问题。新病房楼的设施建设和功能在全市堪称一流，竣工前期，全体党员利用休息时间，加班加点，义务清理废料、垃圾，使新病房楼提前启用，病人提前入住。条件改善了、环境变美了、服务质量提高了、收费降低了，广大群众亲身体验到了先进性教育活动带来的实际效果。大谢集镇针对企业反映较多的工业园区道路失修，重车难行，影响企业正常经营的问题，近期内投资30万元对道路进行了修建。7月24日中午1点，**城区突降暴雨，县粮食储备库12点前收购的小麦全部存放在室外货位上，没等任何人通知，9名在家吃饭的党员在15分钟内全部来到货场，冒雨同值班人员一道加固大垛。先进性教育活动的开展也进一步影响了入党积极分子，永丰食品酿造公司入党积极分子刘爱朋耐着40多度的高温，在锅炉内连续工作70个小时，排除了机器故障。截止目前，第二批参学党员已解决群众关心的热点、难点问题115个，帮扶困难户235户，洽谈项目35个，签订合同意向16个，其中，动工兴建的3个。
我县在第二批先进性教育活动中做了一些工作，也取得了一些成效，但这一期教育活动仅仅是开始，下一步的工作量还很大。下一步，我们在思想上更加重视、工作上更加扎实，把教育活动作为各项工作的重中之重来抓。努力在改进活动方法上下功夫，在抓好破产、倒闭企业党员和流动党员的学习教育上下功夫，在力求取得实效上下功夫，确保不走过场，使教育活动真正成为群众满意工程。
市第二批先进性教育活动学习动员阶段小结
省委先进性教育活动办公室：
我市第二批先进性教育活动于6月30日正式启动，涉及全市18个县(市、区)和赣州经济技术开发区，42个市属、中央和省驻市企事业单位，共3742个基层党组织，60104名党员。我市认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，以分类指导、开展特色主题实践活动为创新举措，周密筹划，精心安排，扎实推进，确保了第二批先进性教育活动的深入开展。
一、主要做法及成效
（一）精心组织，周密部署。
第二批参学单位层次较多，党员成分复杂，为了做到全员覆盖，不留空档，确保质量，我们坚持早谋划、早安排，扎实推进先进性教育活动。“四个落实”，确保启动迅速。
落实工作责任。对各基层党委、主管部门和基层支部明确责任任务，重点明确党组织书记的第一责任人职责；指导各级党组织，认真分析本单位和党员队伍情况，重点分析问题，明确先进性教育活动的着力点和主攻方向，为制定有针对性的实施方案做好充分准备。所有新开展教育活动的单位，都成立了相应的领导机构和工作机构，做到党委（党组）主要负责同志为第一责任人亲自抓，分管领导具体抓，其他党员领导干部结合分工协助抓，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
落实参学人员。我市各级党组织超前准备，于5月份就开展了调查摸底和“组织找党员、党员找组织”活动，全面掌握了参加第二批先进性教育活动党组织和党员队伍状况。为确保责任明确，渠道畅通，对软弱涣散、不起作用的基层党组织进行了整顿；对党组织与党员分布不相适应的，重新调整设置了党组织，理顺了组织关系，健全了基层党组织，为教育活动提供了组织保证。市委先教办对第二批参教的党组织和党员全部进行了登记造册并实行微机管理，保证每一个党员都能参加先进性教育活动。
落实工作方案。根据中央、省委的要求及借鉴第一批教育活动的做法，结合第二批先进性教育活动单位和党员特点，按照“规定动作不走样，自选动作创特色”的工作思路，及时制定了**市第二批保持共产党员先进性教育活动实施方案。各县(市、区)、各基层党组织也根据各自实际制定了切实可行的实施方案和工作方案。
落实经费、资料。筹措先进性教育专项经费**万元用于解决第二批先教单位中困难企业、社区党员的困难，免费发放《读书笔记》2.5万册到社区、困难企业党员手中；对转制企业分别拨付了500～1000元的工作经费，确保了转制企业先进性教育活动的顺利开展。同时，各县(市、区)委也相应地解决了第二批先教经费（其中**县下拨10万元党费帮助社区开展先进性教育活动）。市委先教办超前谋划，提前免费发放6万余册《教育读本》和第一批先进教育活动刻制的学习光盘至各级党组织，让党员提早介入，超前进入角色。
2、广泛动员，营造浓厚氛围。
为形成强大的舆论声势，动员全社会关注、参与先进性教育活动，重点做到“三抓”。
抓动员。市委召开书记办公会、常委会及市委保持共产党员先进性教育活动领导小组会，传达学习中央、省委电视电话会议精神和全省保持共产党员先进性教育活动第三次工作会议精神，研究部署我市的第二批先进性教育活动。召开了全市第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会和全市保持共产党员先进性教育活动第三次工作会议，对第二批先进性教育活动进行具体部署。7月15日前，各县(市、区)及参加第二批先进性教育活动的乡镇机关、街道社区、企业、学校等基层党组织层层召开了动员会，传达学习会议精神，部署安排本地本单位教育活动。
抓宣传。继续在广播、电视、报刊等媒体开辟宣传专栏，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传中央、省委、市委关于开展先进性教育活动的指示精神，宣传第一批先进性教育活动的经验做法和第二批先进性教育活动的创新举措。7月1日前后，集中报道了先进基层党组织和优秀共产党员的感人事迹，为先进性教育活动营造浓厚氛围，发挥舆论导向作用。
抓典型。我们充分发挥典型的带动作用，推动先进性教育活动的深入开展。一是先进典型引导，树立学习榜样。先后组织两批报告团作巡回报告。7月初，在纪念建党84周年暨第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会上，对全市各条战线涌现出来的**个先进基层党组织和**名优秀共产党员进行了表彰，对其中“十佳”先进基层党组织和优秀共产党员进行重点表彰。从先进基层党组织和优秀共产党员中遴选了**名代表，组成全市基层优秀共产党员先进事迹报告团，分三组在市直机关和各县(市、区)作巡回报告**场，听众达**万余人。通过先进典型引导，树立学习榜样，在全市形成了人人学典型、层层抓典型、行行有典型的局面，营造了争先创优的浓厚氛围，充分发挥了典型示范、辐射和带动作用，促进了面上活动的开展。二是传授典型经验，发挥示范作用。一方面，将第一批先进性教育活动总结提炼的经验做法汇编成册，
3、多管齐下，强化检查督导。
为确保思想不松懈、学习不松劲、标准不降低，我们切实加大了督导力度。建立健全了督导（巡回检查）组督导、党委和主管部门自查、先进性教育活动办公室检查指导、领导干部联系点四位一体的督促、检查、指导系统。
督导（巡回检查）组督导。建立了督导和巡回检查制度，从第一批督导组成员中抽调部分工作骨干组成第二批先进性教育活动巡回检查组和督导组。市委派出巡回检查组**个，督导组**个，各县(市、区)派出督导组***个，构建了市委、县委、基层党委三级督导网络。借鉴第一批先进性教育活动经验做法，及时下发了《**市第二批先进性教育活动学习动员阶段检查、督查要点》，指导督促学习动员阶段工作。各县（市、区）实行了“交叉督导”、“双重督导”的办法，即打破原有的分组格局，换组督导，领导小组办公室人员也不时跟督导组一起协同督导，增强督导效果。
党委和主管部门自查。党委和主管部门不定期组织人员查基层党组织学习制度执行情况、党员读书笔记、心得体会情况、具体要求提炼情况。***局针对先进性教育活动有所松懈的现象，加大督导力度，召开市直属学校负责人先进性教育活动调度会，了解掌握各学校教育活动进展情况，交流经验做法，对存在的问题进行疏导解决，并对下一步工作提出明确要求。
先进性教育活动办公室检查指导。针对第二批先进性教育活动的特点，设立了社区、乡镇（街道）、学校、国有企业、“两新”组织5类指导组，分别对所属组别的先进性教育活动进行指导。针对非公企业党建工作的难点，为非公企业选派先进性教育活动工作指导员、联络员，指导协助搞好教育活动。针对可能出现的苗头性问题，建立信息网络反馈机制，由所在单位和市委督导组梳理排队，跟踪化解矛盾，解决问题，并逐级上报市委先教办、主管单位及分管领导，将不稳定因素化解在萌芽状态。市委先教办定期不定期在第二批先进性教育活动开展较好的单位举办现场会、调度会或交流会，互通信息，交流经验，使各单位互相借鉴，博采众长，不断改进和完善工作。
领导干部联系点。各级党组织重新建立了党员领导干部联系点***个（其中市四套班子党员领导干部和市委先进性教育活动领导小组成员联系点**个），市级党政领导每人联系1个乡镇（街道）、1个社区（学校或企业）；市人大、市政协党员领导干部联系1个企业或学校；市委先进性教育活动领导小组成员每人联系1个基层党组织。各级党员领导干部不定期深入联系点调研，加强指导，带头参加学习，带头讲党课、作辅导，带头理论联系实际、解决实际问题，发挥了表率作用，起到了以点带面，促进工作的效果。
通过“四位一体”督导体系的建立，形成了纵向到底、横向到边的督导网络，为市委全面掌握第二批先进性教育活动情况、指导活动开展提供了保障，同时，也对第二批先进性教育活动的开展起到了积极的推进作用。
（二）分类指导，力创特色。
学习是教育活动的题中之义，是保证活动效果的基础工作，也是贯穿整个活动始终的重要内容。为确保参学党员学有所思、学有所悟、学有所得，我们根据不同行业、不同群体党员的特点，坚持从实际出发，分类指导，力创特色。创新学习形式，确保学习质量。
创新学习内容，增强实用性。根据不同行业、不同层次党员的实际情况，确定各自的学习重点。乡镇机关党员突出“三个代表”重要思想、执政能力建设、和谐社会建设等政治理论的学习；学校党员突出理论与实践的结合，强化职业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容；企业党员突出党员思想政治教育，增强党员的责任意识和主人翁意识，增加市场营销、增产降耗、技术攻关以及构建节约型社会等有关知识的学习；社区党员突出宗旨教育，增强党性锻炼，强化政策法规、公共事务管理、构建和谐社会等相关知识的学习；流动党员、下岗失业职工党员则采取针对性措施，帮助困难企业和党员解决实际困难，为他们参加先进性教育活动提供条件，坚持学用结合，突出实用技能、创业项目、创业信息、创业技术等有关知识的学习，做到了学其所需、学以致用。为丰富学习内容，
创新教育方式，突出针对性。各级党组织根据单位的特点和党员实际情况，采取 灵活多样的学习方式，即个人自学与专题辅导、讨论交流与学习先进典型、集中学习与分散自学相结合，做到集中学习不影响生产、工作，分散学习确保时间、确保质量。针对部分党员文化水平不高、自学能力差的问题，采取集中授课方式，开展专题辅导；对年老体弱、行动不便的党员采取“一帮一”的结对送学；对学校等知识分子党员，在自学基础上组织讨论；对工学矛盾突出的企业党员，采取轮流集中学习、上公开课、开设阅览室等形式开展教育；对在外流动的党员采取寄学、送学，由驻外办事处代管；无职无岗党员由所在地党组织集中组织学习；党建工作基础薄弱的“两新”组织，采取业余、小型、分散等多种形式，做到为单位所需、为业主所理解、为党员所欢迎。乡镇机关针对中心工作任务重的实际，利用晚上时间组织学习，确保集中学习时间不少于40个小时，同时，开展“四自查”(自我查摆党性观念、宗旨意识、思想作风、执政意识)活动，增强党员理想信念、宗旨意识。
创新参学方式，确保参学率。在督促流动党员向流入地党组织取得联系的同时，积极创新活动载体，充分利用网络联通性、时效性强，手机和小灵通方便、快捷、操作简单、普及面广等特点，通过设立免费电子信箱、QQ号，构建短信平台、设立专题网页，寄邮件或打电话（手机）等方式进行“空中”，为外出流动党员搭建先进性教育活动平台，确保先进性教育活动覆盖到每一个党员。
创新评学方式，保证学习质量。市委先教办设计了涵盖面广、内容丰富、题型多样的《**市第二批保持先进性教育活动知识测试试卷》，印发到第二批先进性教育活动单位，要求各地各单位认真、及时组织测试，通过考试来督学，防止走过场，力求取得实效。7月30日前，各县（市、区）、市直、驻市单位已上报测试汇总情况，通过组织知识测试，促使第二批先进性教育活动参学对象学习更富有成效。
2、创新活动载体，增强教育效果。
我市各部门、各单位针对第二批先进性教育活动党员分布点多面广；党员文化层次不一，学习效果难保证；流动党员多、分散性大，学习培训难集中；绝大多数党员处于生产、教育、科研、文化及社会服务第一线，工作任务繁重，工学矛盾比较突出等特点，坚持从实际出发，实行分类指导，分类设计各具特色、行之有效的活动载体，通过活动让组织“活起来”，让党员“动起来”，使党员在活动中接受教育。开展了“我为‘和谐创业、富民兴赣’作贡献”主题实践活动，引导广大党员把在先进性教育活动中焕发出来的工作热情和创新精神转化为推动和谐创业、富民兴赣的实际行动，结合行业特点，立足本职岗位，带头创业、带领群众创业，把“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”落到实处。
乡镇机关开展“四个一”(包扶一户农户、帮会一门实用技术、提供一条致富信息、兴办一批实事)为主题的实践活动。**市实施以化解百件基层难事、办理百件惠民实事、帮扶百户贫困家庭、搜集百条招商信息、征集百条发展良策为主要内容的“五百工程”。开展以争做优秀共产党员、争做合格人民公仆、让党和人民群众满意为主要内容的“双争一满意”主题实践活动。
社区开展“四进楼院”（党小组进楼院、党建联络员进楼院、党组织活动进楼院、党员作用进楼院）和“六个一” （向社区指派一个党建联络员、向社区输送一批志愿者、为社区帮扶一个困难对象、为社区安排一个下岗失业职工再就业、为社区解决一定的共建资金、参加社区组织的一个主题活动）主题实践活动。**区开展以凝聚党员、凝聚群众、凝聚社区为主要内容的“三凝聚”活动，近***多名街道社区干部、**名党员、***居民群众参加了活动，推进了和谐平安社区建设。
学校开展“树立教育新形象，办人民满意教育”主题实践活动。**中学在党员教师中开展“三个争做”（争做师德楷模、争做教学骨干、争做廉洁模范）活动，针对近几年来较多大学毕业生到学校任教，组织经验丰富的教师与青年教师开展“班主任蓝青结对、教学蓝青结对”活动，使青年教师尽快成长起来。
国有企业开展“党员示范（先锋）岗”、“党员责任区”、“党员技术创新大比武”、“我为企业献计献策”等主题实践活动，教育党员树立“企业发展我发展，我为企业作贡献”思想，使广大党员在岗位上做到“三有三无”：关键岗位有党员、困难面前有党员、突出攻关有党员，党员身边无事故、党员身边无次品、党员身边无违纪。
非公有制企业**市针对非公经济组织党员多的特点，一方面，加强非公经济组织党建工作，成立非公经济组织党委，领导非公经济组织党的工作，另一方面，以 “树形象、当先锋、促发展”主题实践活动为载体，积极开展 “一个党员一面旗”、“我为党旗争光彩”等活动，在党员中展开技能培训、行业技术比武、岗位练兵，为企业提供发展的驱动力，促进企业的健康发展。
离退休党员、下岗职工党员开展“夕阳增光彩”、 “离岗不离党、失业不失责”主题实践活动。章贡区在下 岗失业党员中开展重温入党誓词、重新就业、重塑形象“三重活动”，激发党员发挥先锋模范作用。
3、开展讨论，明确先进性具体要求。
在集中学习过程中，各级党组织结合本单位实际，有针对性地组织党员开展学习交流和专题讨论，让党员谈学习心得感受、收获，加强内省和对学习内容的消化，使讨论过程成为深化学习、学以致用的过程，成为党员明确保持共产党员先进性具体要求的过程。各级党组织根据《党章》，对照《关于实践以党员“十带头”为主要内容的保持共产党员先进性具体要求的意见》，结合“和谐发展、全民创业”的要求和本行业、本岗位改革发展的特点，组织党员总结提炼出了体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业和岗位实际的先进具体要求。
4、学用结合，切实解决实际问题。
各级党组织始终把解决实际问题、促进当前工作作为教育活动的出发点和落脚点，坚持边学边改、学中见效，以各种主题活动为载体，把解决实际问题列入活动的重要内容，激发党员和干部群众参与教育活动的热情，扎实推进先进性教育活动深入开展。
乡镇机关以整治“走读”现象、上班聚众打牌为重点，切实转变工作方式和工作作风，通过实行新农村建设指导员制度，组建村镇规划指导员、农村基层组织建设指导员、农业科技指导员三支队伍，深入新农村建设一线，积极开展指导和服务。
社区党组织以服务社区群众为重点，通过建立服务站、成立志愿者服务队、开办“爱心超市”、开通服务热线等，解决社区居民关心的热点难点问题。
学校组织教师党员参与“重铸师德”工程，加强政治理论和师德师风教育，进一步端正办学方向，提高办学质量，办好人民群众满意的学校，切实解决“上学难、上学贵”的热点问题；组织学生党员开展“三走进三了解三提高”主题实践活动，即：走进农村、社区、厂矿企业，了解市情、社情、民情，提高党员宗旨意识、思想政治素质和实践能力。
非公有制企业通过开展主题实践活动，实现了非公企业党建和企业发展的“双赢”。党员在生产经营中发挥了骨干作用，在维护稳定中起了中坚作用，通过党员的带动、影响，在企业中形成了争先创优的良好氛围，促进了企业的发展，树立了党员新形象。
据统计，开展第二批先进性教育活动以来，全市参与开展扶贫济困送温暖活动的党员32186人次，走访困难群众35407户，慰问钱物500多万元，结成帮扶对子26810个，解决生产生活困难33103件，征求意见建议19612条。
（三）坚持“两结合”，确保取得实效。明确了先进性教育活动的重大意义、重要性和必要性。
通过层层发动，使广大党员从全面贯彻“三个代表”重要思想，明确了先进性教育活动的重大意义、重要性和必要性，增强了保持党员先进性的紧迫性和责任感，激发和调动了广大党员参加学习、接受教育的积极性，克服了教育前存在的“厌倦、畏难、无用”情绪，消除了“怕、满、懒、躁”的不良心理，广大党员从“要我学”转变为“我要学”，出现了“四多四少”现象，即自觉遵守会场纪律的多了，中途请假的人少了；认真听、认真记的多了，私下开小会的人少了；积极思考、围绕讨论中心发言的多了，磨时间、走过场、不发言的人少了；摘抄读书笔记、写心得体会的多了，闲逛闲聊的人少了。
2、增强了党员素质和党组织活力。
党员素质明显增强。在先进性教育活动中，党员抓紧抓实学习培训，认真学习政治理论、刻苦钻研业务知识和市场经济知识，把学习变成了自觉行动。广大党员通过聆听优秀共产党员先进事迹报告，特别是看了郭远程同志事迹报道后，触动了思想，触动了灵魂，素质有了明显提高，亲民、为民、富民的意识大大增强，党员队伍中出现了“三多三少”的喜人现象：想多干事、主动学习的多了，消磨时光、无所事事的人少了；自立自强、主动工作的多了，抱等、靠、要思想的人少了；贴近实际、贴近群众，真抓实干的人多了，思想消极、作风虚浮的人少了，在广大党员干部中形成了干事创业的良好氛围。
增强了党组织活力。通过发挥党员先锋模范作用，党员干部沉下基层赢得了群众的认可，也激活了农村的积极因素，一批有志青年凝聚到了党组织了周围，扩大了党的工作的覆盖面和渗透力，增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。**县有***名优秀青年向党组织表达了入党愿望，有866名递交了入党申请书，有***人因表现良好被确定为入党积极分子进行培养，新发展党员***名，与去年同期相比，增长率都在**%以上。
3、坚持“两手抓”，实现“两促进”。
我们坚持“两手抓”（一手抓先进性教育活动，一手抓工作），把学习与工作实际相结合，尤其是与促进当前招商引资、新农村建设、产业化工人培训等工作相结合，真正实现了“两促进”、“两不误”。
***工作进程加快。创新了机制，建立了“**”长效机制，形成了由干部带头到群众主动参与的良好工作氛围，形成 了由点到面的工作声势，整合了部门、乡镇、村组的力量，加强了人、财、物的调配，形成了齐抓共管的工作格局，掀起了***新的高潮。
和谐创建工作取得新进展。共排查各类矛盾纠纷***起，调处***起，调处成功率达到**%，大批涉及群众切身利益的问题解决在基层，消除在萌芽状态。
社会保障体系建设稳步推进。建立“孝心工程老年服务示范点”，每个街道社区确定一个“孝心工程老年服务示范点”，为社区老年人提供完善的健康服务；深入开展“健康知识进社区”活动，在社区有计划、有组织地进行老年人群的疾病预防知识、保健常识、老年心理知识等讲座，以及健康咨询、检测等活动，大力开展有益于老年人身心健康的文化娱乐活动，评选“孝心敬老楷模”；医疗制度改革继续呈现出参保人数稳步增长、基金运行良好的势头，全市14个县（市）医疗保险经办业务实现了数据专线联网，10个县（市）正式启动了医疗保险计算机信息管理系统。
学校改革及招生工作取得突破。整合教育资源，将**技校、**校、**校、**学校和**干校五校合一，成立***学院。***学院党员深入农村、乡镇、学校，大力宣传学校的优势和特色，全校新收招生数突破****人，大大高于往年同期招生数量。
二、存在的问题及下一步打算
第二批先进性教育活动虽然取得了初步成效，但也存在一些不足，主要是下岗流动党员多，集中学习难度大，分散自学情况难掌握；基层单位中心工作任务重，工学矛盾较突出；关停并转企业困难较多，活动经费不足；一些下岗多年的党员生活困难，怨气较大，对教育活动有抵触情绪；少数党员学习浅尝辄止，学得不够深入、不够透彻；一些基层党组织思想认识不足，存在畏难、松懈情绪，工作重心有所偏移、工作标准有所降低，对开展第二批先进性教育活动方法不多、创新不够、缺乏信心。针对以上问题，结合我市大多数教育单位的第二批先教活动第一阶段基本告一段落，陆续转入了分析评议阶段的实际。下一步，我们主要抓好以下几点。克服畏难、松懈情绪，善始善终抓好第二批先进性教育活动。以上存在的问题，既有客观原因，也有主观因素。为此，我们要高度重视，深入调查研究，掌握第一手材料，区别情况，分别对待，采取有效措施加以解决。一是加大分类指导力度，在创新上下功夫；二是加大对困难企业和党员帮扶力度，通过财政出一点、留存党费拨一点、党员捐献一点的办法，帮助他们渡过难关；三是注意苗头性问题，耐心细致地做好意见较大的党员的思想工作，既力所能及解决他们的实际困难，又激发他们依靠自身能力解决困难的内在动力。
2、把征求意见的工作抓好。一是分类设计规范的、操作性强的程序征求意见格式，坚持无记名征求意见，以保证征求意见的质量。二是合理确定征求意见的范围。各级党组织既要征求集体、班子的意见，又要征求个人、班子成员的意见，确保每一名党员领导干部都征求到意见。乡镇要向群众代表、县直综合部门、涉农部门以及本机关内部征求意见；市直企业主要面向企业内部和领导机关、经贸委等涉工部门及上级管理部门征求意见；学校主要面向学生家长代表、上级管理部门和本级机关征求意见；社区主要面向服务对象征求。同时，认真抓好征求意见的反馈工作。
3、更加注重解决实际问题，认真抓好整改提高工作。分析评议阶段的关键是找准问题，找准问题的目的在于解决问题。要求各级党组织多到群众中间去，听真话，摸实情，从群众的意见、建议、愿望、要求中查找工作以及思想作风方面的问题和不足，明确需要解决的突出问题。同时，要深刻分析原因，认真理清解决问题的思路，依靠群众去解决突出问题。尤其是对那些事关群众切身利益的突出问题，要动员和组织群众与我们一道去解决，引导各级党组织从发展的大局，从思想作风上提出整改措施，确保先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程
县第二批先进性教育活动学习动员阶段工作总结范文
我县参加第二批先进性教育活动的共有**个基层党（工）委，***个党支部（含**个党总支），****名党员。一段时间以来，我们认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，周密筹划，精心安排，扎实推进，学习阶段各项工作正在按照《实施方案》的要求有序进行。针对第二阶段面广量大，情况复杂的实际情况，为确保先进性教育活动取得实效，我们突出抓了以下几个方面。
一、精心组织，在摸实情上下气力
相对第一批先进性教育活动来讲，第二批参学单位层次较多，党员成分复杂，为了做到全员覆盖，不留空档，确保质量，我们坚持早谋划、早安排，紧紧围绕“抓好三个落实，理顺两个关系”，积极做好前期准备工作。
“抓好三个落实”：一是落实工作机构和人员。从5月份开始，县委先进性教育活动办公室就组织了*个工作组，深入到第二批先进性教育活动单位，对各单位活动办公室人员和承担指导工作的业务骨干落实到人头，并于6月初对各基层党委和主管部门的业务骨干进行了集中培训，做到了工作人员早到位、早介入。二是落实工作责任。对各基层党委、主管部门和基层支部明确职责任务，重点明确党组织书记的第一责任人职责；指导各级党组织，认真分析本单位和党员队伍状况，重点分析问题，明确先进性教育活动的着力点和主攻方向，为制定有针对性的实施方案做好了充分准备。三是落实参学人员。为保证每个党员都能参与先进性教育活动，针对流动党员参学难的实际情况，我们对排查出的***名外出流动党员，逐人建立档案，明确具体责任人，千方百计进行联系，对联系人、外出党员的联系电话、通信地址逐一登记造册。
“理顺两个关系”：一是理顺党组织隶属关系。为确保责任明确，渠道畅通，对党员数量少或作用发挥不好的党支部及时进行撤并；对一些规模膨胀较快，党员数量较多的党支部，根据工作需要进行升格或合理拆分；对关、停、破产时间较长的，党组织作用发挥不好的，按照“谁主管、谁负责”的原则，由主管部门负责，重新把组织建起来，确实不能从本支部党员中产生支部成员的，从所属党委或县直部门中选派人员，到企业中挂职担任党支部书记，组建党支部，或由党委、主管部门选派工作组进驻企业。二是理顺党员的组织关系。对少数确因工作变动，居住区域或身体状况等原因，需要转移组织关系的，按照就近、便利的原则，在规定时间内接转组织关系，为党员参加教育活动提供了方便。
二、广泛动员，在烘托局面上动脑筋
为形成强大的舆论声势，动员全社会关注、参与先进性教育活动，我们在开好各级各类会议的同时，重点做到了“两抓”。
一是抓宣传。充分利用宣传媒体营造氛围，《新**报》、县电视台、县广播电台开设专题栏目，滚动播发动态新闻**余条，开设专题报道、系列访谈**期。县委先进性教育活动办公室、各基层党委编发《简报》***余期。县委先进性教育活动领导小组办公室利用电视、简报等形式开辟了“先进性教育活动大家谈”专题栏目，访谈对象既有第一责任人，也有普通党员，通过谈认识、谈感受、谈体会，烘托局面，交流经验，启发思路，达到了互相促进、共同提高的本稿件版权属于青年秘书网目的。截止目前，我县电视访谈基层党委书记、企事业单位党组织负责人**人次，各行业的优秀普通党员**人次，刊发专题简报**期。
二是抓典型。我们充分发挥典型的带动作用，推动先进性教育活动的深入开展。一方面，县委先进性教育活动办公室从第一批先进性教育活动单位涌现出来的先模人物中，选拔*名先进个人，到第二批先进性教育活动单位做巡回报告，累计报告**场次，参加党员****多名。另一方面，定期不定期在第二批先进性教育活动开展较好的单位举办流动现场会或交流会，互通信息，交流经验。目前我们已在大谢集镇、县人民医院、花冠集团、永丰食品酿造公司、轻纺协会等单位召开经验交流会。全县形成了层层抓典型、行行有典型的局面，通过典型示范、辐射和带动，促进了面上活动的开展。
三、分类指导，在组织学习上用功夫
学习是教育活动的关键环节，是保证活动效果的基础，也是贯穿活动始终的重要任务。为确保参学党员学有所思、学有所悟、学有所得，我们根据不同行业、不同单位、不同群体党员的特点，从实际出发，努力做到了“三个突出”。
一是学习内容突出针对性。根据不同行业、不同层次党员的实际情况，确定了各自的学习重点，对机关党员突出“三个代表”重要思想、执行能力建设、和谐社会建设等政治理论的学习；对事业单位党员突出理论与实践的结合，强化职业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容；对企业党员、流动党员、下岗失业职工党员突出技能的学习，做到了学其所需、学以致用。
二是学习形式突出多样性。县里投资近*万元，从新华书店购买了**套光盘，发放到基层党委和主管部门巡回播放；将第一批先进性教育活动期间陈光书记在我县所做的形势报告、市委讲师团黄桂芳团长所做的经济发展形势报告、楚德留事迹报告刻制成***张光盘，在全县发放；统一安排县委党校教师做党性教育辅导报告。同时要求各单位根据县委先进性教育活动领导小组统一部署，结合自身情况，制定出符合自身实际的学习方式，或集中学、或分散学、或雨天学、或休息日学，保证了学习时间，确保了学习质量。
三是学习方法突出灵活性。我们建立了结对帮学制度，实行党员领导干部与基层党员结对帮学，骨干党员与后进党员结对帮学，青年党员与老党员结对帮学，在家党员同外出党员结对帮学。同时，针对不同行业党员的特点，采取了领导干部带头学、普通党员自觉学、企业党员领着学、下岗党员帮着学、外出党员联系学的方法，收到了很好的效果；针对部分外出流动党员确实不能返回的实际情况，我们在流动党员中开展了“发一封信、邮一本书、送一本笔记本、寄一张邮票”活动，充分体现了党组织对流动党员的牵挂和关心，拉近了党员与党组织的距离。
四、多管齐下，在强化督导上出实招
为确保活动思想上不松懈、学习上不松劲、要求上高标准，我们切实加大了督导力度。建立健全了督导组督导、党委和主管部门组织实施、县委先进性教育活动办公室检查指导、县级领导干部建立联系点四位一体的督促、检查、指导体系。
督导组督导突出了三点：一是全面督导，县委从第一批开展活动的县直单位抽调**名科级干部，**名业务骨干，组成**个督导组，派驻**个基层党委，*个主管部门。二是分层次督导。县委派出的督导组除做好面上的工作外，都要建立*个联系点，总结出经验，指导面上的工作；同时，各基层党委和主管部门抽调***名干部，向所属***个支部派出了每组不少于*人的督导组。三是重点督导。对排查出来的停产、破产时间较长的**个企业，每个企业抽调由一名副科级干部带队的督导组，实行“一对一”对口督导。
党委和主管部门组织实施：动员大会、重要会议党委和主管部门要开到全体党员，全体党员集中学习每周不少于一次，各支部《实施方案》党委要把关，各支部的集中学习时间，党委和主管部门视其情况具体安排，党员的读书笔记，心得体会党委和主管部门在8月**日前普查一遍，统一考试由党委和主管部门具体实施。
活动办公室检查指导：领导小组办公室组织县纪委副书记和县委组织部、宣传部副部长带队分组负责，对各先进性教育活动单位进行检查。7月**日至今，我们采取不打招呼，一竿子插到底的方法，先后两次对第二批先进性教育活动的单位，进行了拉网式检查。检查自上而下，通过听汇报、和党员座谈、查看资料等形式，从*个方面对第二批先进性教育活动单位党组织活动开展情况进行了检查，并对各党委和主管部门随机抽查了*个基层支部学习动员阶段的活动情况。
县级领导建立联系点：全县**位县级党员领导干部分口划片，建立联系点，每阶段按要求到联系点参加活动。
通过“四位一体”督导体系的建立，形成了纵向到底、横向到边的督导网络，为县委全面掌握第二批先进性教育活动情况、指导活动开展提供了保障，同时，也对第二批先进性教育活动的开展起到了积极的推进作用。
五、学改结合，在确保效果上作文章
只有边学边改、学中见效才能激发党员和干部群众参与教育活动的热情。学习阶段一开始，我们就以各种主题活动为载体，把解决实际问题列入活动的重要内容。
我们针对不同层次的党员，开展了不同内容的主题活动。在党员领导干部中，开展了以“解决一个热点难点问题、帮扶一户困难群众、引进一个项目”为主题的“三个一”社会实践活动。结合这次企业、事业单位较多，下岗失业职工党员较多的实际，我们将活动进一步延伸到全体党员，在企事业单位党员中广泛开展了以“学理论、学先进、学技能，找差距、找原因、找出路，提高思想认识、提高整体形象、提高工作能力”为内容的“三学、三找、三提高”社会实践活动。
主题活动的开展，给各单位带来了新气象。县人民医院结合自身实际，组织实施了“爱心工程”，通过对**个单项病种实行最高限价，降低***多种常用药品价格，为病人免费增加梳头、洗脚、剪指甲等服务项目，着力解决收费高、服务差的问题。新病房楼的设施建设和功能在全市堪称一流，竣工前期，全体党员利用休息时间，加班加点，义务清理废料、垃圾，使新病房楼提前启用，病人提前入住。条件改善了、环境变美了、服务质量提高了、收费降低了，广大群众亲身体验到了先进性教育活动带来的实际效果。大谢集镇针对企业反映较多的工业园区道路失修，重车难行，影响企业正常经营的问题，近期内投资**万元对道路进行了修建。7月**日中午*点，**城区突降暴雨，县粮食储备库**点前收购的小麦全部存放在室外货位上，没等任何人通知，*名在家吃饭的党员在**分钟内全部来到货场，冒雨同值班人员一道加固大垛。先进性教育活动的开展也进一步影响了入党积极分子，永丰食品酿造公司入党积极分子刘爱朋耐着**多度的高温，在锅炉内连续工作**个小时，排除了机器故障。截止目前，第二批参学党员已解决群众关心的热点、难点问题***个，帮扶困难户***户，洽谈项目**个，签订合同意向**个，其中，动工兴建的*个。
我县在第二批先进性教育活动中做了一些工作，也取得了一些成效，但这一期教育活动仅仅是开始，下一步的工作量还很大。下一步，我们在思想上更加重视、工作上更加扎实，把教育活动作为各项工作的重中之重来抓。努力在改进活动方法上下功夫，在抓好破产、倒闭企业党员和流动党员的学习教育上下功夫，在力求取得实效上下功夫，确保不走过场，使教育活动真正成为群众满意工程。
第二批先进性教育分析评议阶段总结
7月20日至9月15日，我支部按照保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署，结合工作实际，认真开展了先进性分析评议工作，召开分析评议阶段动员会议，搞好思想发动，广泛征求党员群众意见，深入开展谈心活动，认真开好民主生活会，取得了较好的效果。党员群众满意率达100%。
一、主要做法
（一）认真搞好思想动员
7月20日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。动员大会后，为开展好分析评议工作，专题研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。在前一阶段学习的基础上，又以多种方式开展了12个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；三是以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《牛玉儒》、《许振超》、《邓小平》等多部优秀VCD影片，进一步活跃了学习活动。
（二）广泛征求意见建议
从7月中旬以来，就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式广泛深入收集征求各方面意见。共召开座谈会3次，个别访谈52人次，征求群众意见148人次，根据反馈信息并整理，累计提出意见38条。
（三）切实做好自我分析
在意见多层次的反馈基础上，党员和支委按照"三个代表"重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求，认真进行了党性分析。按照"重点写问题、认真找原因、关键查自身"的原则，各党员本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了党性分析材料，并由支委进行了严格审查。党支部成员真撰写了不少于3000字的党性分析材料。
（四）认真开展民主评议
8月16日，党支部召开了领导班子成员民主生活会，并邀请督导组参与指导。8月19日，各党小组召开了民主生活会。会上，每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展积极健康的批评与自我批评。党支部成员既以普通党员身份参加党支部的专题组织生活会，又参加党员领导干部的专题民主生活会。党员和党员领导干部根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。
（五）深入开展谈心活动
我们开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。
二、分析评议经验
在分析评议阶段，我们主要是突出了"四抓"：
（一）抓基础
为开展好分析评议工作，先后召开了2次支委会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照"关键在领导、基础在小组、落实在党员"的要求，党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。
（二）抓关键
自我分析"真准深像"。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践"三个代表"重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以"三个代表"重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照"三个代表"重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心，各党员之间也本着"团结——批评——团结"的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。
（三）抓落实
在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。针对物资采购不够规范的问题，我们改变了采购办法，原来由固定人员每天购买，现在由伙房提出采购任务，再由不同的人员轮流购买。对原来的套菜制度也进行了改革，新制定了菜单，并根据客人的要求进行调整。
（四）抓结合
好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使单位的各项工作得以健康发展。
三、存在的问题及整改措施
在开展批评和自我批评中，个别党员没有触及思想深处，只是泛泛而谈，没有说出真话、实话、心里话，对个人的党性分析材料没有深度。针对这些问题，我们有针对性的分别做了工作，重写了党性析材料。
在分析评议阶段，我们深入贯彻落实胡锦涛总书记视察山东时的重要讲话精神，认真搞好“八查八看”，严把“五关”，确保了先进性教育活动高标准、高质量地进行，真正成为群众的满意工程。
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