铁路职工季度工作总结对照检查

学习体会交流：先进性教育个人对照检查情况汇报。

很多人在写个人总结的时候，不知该从何下笔，几篇可以借鉴的文章句子可以让人完全不同，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，以及它的格式需要留意哪些地方呢？下面是由小编为大家整理的“学习体会交流：先进性教育个人对照检查情况汇报”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习体会交流：先进性教育个人对照检查情况汇报内容显示中自开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过对“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，我深刻地认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，认识到必须从落实“三个代表”重要思想的高度，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求，认真思考，总结经验，吸取教训，深刻剖析，通过正反两方面的对照，扬长避短，实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际，从思想和工作两方面对照检查如下：
一、主要好的方面
⒈注重理论学习，坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史，对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识，从而坚定了永远跟党走的信心，树立了要成为一名光荣的共产党员的志向，积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神，认真完成上级布置的各项工作。
⒉积极主动开展工作。作为一名年轻干部，能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足，虚心向经验丰富的前辈请教，刻苦钻研业务知识，力争做好各项工作，扩大自己的知识面弥补自己的缺陷；兢兢业业，确保按时完成各项工作任务，保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富了自己的阅历，锻炼了自己的能力。
二、存在的突出问题
⒈政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。理论学习不刻苦，没有系统地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺，只注重表面学习，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质；忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
⒉政治敏锐性不高，政治鉴别力不强。主要表现在对“×××”邪教组织的危害性认识不深，一开始有事不关己高高挂起的思想，认为自己和家属没有练习“×××”就行了，别的管不着，直到全国上下深入揭批李洪志不可告人的政治目的和“×××”的邪教本质，才充分认清李洪志的丑恶嘴脸和险恶用心，看透其反科学、反社会、反政府的邪教本质。
⒊工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。
⒋未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。一年多来，虽多次进居入户，但都是匆匆来、急急走，只注重于了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
三、存在问（更多精彩文章来自“秘书不求人”）题的根源
⒈政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
⒉缺乏艰苦奋斗的精神。由于对自己的要求标准不高、不严格，导致大错误没有犯，小失误没有断。对基层任务多、责任重、压力大、时间短的难处认识不深，思想准备不充分，产生了马虎应付的心理；未能全面准确掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急急忙忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，较突出地表现在社保工作，上头怎么说怎么做，社保业务知识贫乏。
⒊群众工作经验不丰富，宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，群众观念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。
四、今后的努力方向
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
⒈加强政治理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。
⒉进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
⒊牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的居民，耐心解答居民的疑问，绝不让“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”的现象在自己身上发生。牢记“人民群众才是创造历史的英雄”的重要观点，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去。
《厦门之窗》

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学习体会交流：个人党性分析情况汇报

学习体会交流：个人党性分析情况汇报自开展党员先进性教育活动以来，通过对保持共产党员先进性教育内容的学习，我感受到自己在党性修养、宗旨意识、工作作风等方面得到了很大的提高和转变。分析评议阶段开始后，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求和方式，通过认真思考，深刻剖析，发现了自身存在的一些问题和不足，为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，自我提高打下了一些基础。现根据自身情况和工作实际，把剖析自我的情况汇报如下，不足之处，敬请同志们指正和批评。
一、自身存在的突出问题
⒈学习上的深度和广度不够，理论与实践有些脱节。没有刻苦、深入地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺，很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质；对计算机信息技术和电子政务的了解操作只满足于现状，对法律、经济等社会科学和天文、地理等自然科学知识了解得不深不透；忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。
⒉政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。如对当前国家出台《反国家分裂法》的重大意义和政治影响力认识不够深，对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。
⒊工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。一是在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；二是创新意识不够，没有充分发挥主观能动性，局限于上级部门和领导布置什么就做什么，有时产生的新想法因主观上有一定的畏难心理或是担心领导不接受，故只是停留于心动而无行动的状态；三是长期在办公室工作，事务相对较多，同时对有关人大工作的政策法规研究少，难以了解与工作相联系的一些外界情况，导致工作思路不开阔，工作方式方法按部就班，致使有些工作达不到自己心目中的理想状态。
⒋工作上发挥群体力量做得不够好，自我批评的力度不够。主要表现为和同志们的交流较少，沟通不深入，工作中有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行，自己虽然能独立做好一些工作，但和同志们在互相学习、互相帮助、取长补短、发挥整体合力方面仍需不断努力；对自己的不足和缺点认识不够，有时受其它因素的影响，放松了对自己的严格要求，提高综合素质的进取心不如以前，没有做到每日在内心反省自己，有时甚至在一些问题上有骄傲情绪。
二、存在问题的根源
⒈学习上的深度和广度不够，理论与实践有些脱节的问题，究其原因，一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，自己虽然是政治、经济、历史专业毕业，也通过业余时间自修了中文专科学历，但对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的研究只停留在表面，主观上学习自觉性稍差、重视程度不够；二是自己对计算机信息技术和电子政务有一些肤浅的摸索，勉强能在工作中运用，因而产生了自满心理，认为花时间去研究法律、经济和天文、地理等科学知识是一种浪费，没有确立终身学习的观念；三是在工作中只求过程和效果，理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，导致自己不能用马列主义的立场和观点分析问题，用邓小平理论认识问题、解决问题的能力不太高。
⒉政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强方面。这是政治理论不成熟的具体表现，主要原因是在思想认识是不到位，认为国家的大政方针和自己一个平凡普通的基层公务员距离太遥远，关心国际国内重大事件只是作为娱乐消遣和与他人交谈时的资料的需要，没有提升到一个共产党员必须坚定政治立场、历史使命、党员意识等方面需要的高度，没有认识到关心国际国内大事、了解中央和国家方针政策是当代青年应具备的政治素质。
⒊对于工作作风方面的问题。一是缺乏艰苦奋斗的精神，对自己的要求标准不高、不严格的原因。本人入党年来，虽没犯过错误，没有违反过国家政策和法律法规，但由于对基层工作任务多、责任重、压力大、时间短的认识不深，思想准备不充分，有时产生了马虎应付的心理。特别是看到社会中存在的少数不良现象，产生了随波逐流的想法，有时甚至用“水至清无鱼、人至察无徒”的说法来安（更多精彩文章来自“秘书不求人”）慰自己；二是未能全面地熟练地掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，对人大工作实务的一些方面还需要不断努力完善；三是没有继续保持以前开拓创新，无知者无畏的作风，思想上顾虑重重，只局限于领导怎么说就怎么做。没有做到结合工作实际，向领导积极建言献策，为促进工作的良性发展发挥应有的作用。
⒋对工作上发挥群体力量做得不够好，自我批评的力度不够的问题。主要原因是自己的工作习惯和思想性格相对内向，在年的教育教学管理生涯中，教师工作的特殊性导致在本职工作上与他人合作的机会较少，养成了独立自主的习惯，虽能在工作中做到为人师表，自省、自警、自励，但有时也有一些下意识的“文人相轻”的现象，因而群体意识和与他人互相帮助、取长补短的方面仍显得不足。自我批评不到位，主要原因是在主观方面，因自己兴趣爱好相对广泛，而没有客观认识到这只是一些肤浅的娱乐性的兴趣爱好，对工作中取得的一些小成绩有时沾沾自喜，而没有经常反思自己不足和缺点，确立远大的志向。
三、整改措施和今后的努力方向
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
⒈加强政治理论和科学文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，不断积极主动地加强对政治理论和对现代科学技术的学习，牢固树立一个共产党员的理想信念和宗旨意识，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，继续提高计算机信息技术和现代办公技能，在时间许可的前提下，抽出时间学习一门外语，根据自己的兴趣取向，在某个学科领域内努力钻研，提高自己的学识水平和政治思想修养。
⒉加强政治思想素质，提高政治敏锐性和洞察力。用电视、广播、报刊和互联网等媒介广泛深入了解国际国内大事和国家方针政策，提高政治觉悟和思想认识，紧密结合人大工作的实际，认真学习宪法和法律、法规，在大是大非问题上坚持原则，随时与党中央保持高度一致，不说无原则的话，不做超越原则的事。在工作、学习和生活中注意处理好原则性和灵活性的关系，既不能教条主义，又不能盲目冒进，要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物，坚定理想信念和宗旨意识。
⒊积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名年轻的人大工作者，基层文书人员，本人将加强现代办公意识，提高业务水平；兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，确保按时保质完成各项工作任务。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力。一是树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。二是认真把握国家的方针政策，根据个人具体情况和自身工作特点，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作效益。只要对工作有利的建议或意见，消除畏难心理，结合工作实际，积极向领导积极建言献策，以推动工作的进一步发展。
⒋谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持逢勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

个人对照检查（思想汇报）

个人对照检查（思想汇报）通过对“三个代表”重要思想的学习，我深刻地认识到认真学习、深刻领会、全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重要性和紧迫性，认识到必须从落实“三个代表”重要思想的高度，遵循实事求是的原则，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求，结合进居入户的启发，认真思考，总结经验，吸取教训，深刻剖析，通过正反两方面的对照，扬长避短，实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际，从思想和工作两方面对照检查如下：
一、主要好的方面
⒈注重理论学习，坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史，对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识，从而坚定了永远跟党走的信心，树立了要成为一名光荣的共产党员的志向，积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神，认真完成上级布置的各项工作。
⒉积极主动开展工作。作为一名年轻干部，能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足，虚心向经验丰富的前辈请教，刻苦钻研业务知识，力争做好各项工作，扩大自己的知识面弥补自己的缺陷；兢兢业业，确保按时完成各项工作任务，保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富了自己的阅历，锻炼了自己的能力。
二、存在的突出问题
⒈政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。理论学习不刻苦，没有系统地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺，只注重表面学习，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质；忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
⒉政治敏锐性不高，政治鉴别力不强。主要表现在对“×××”邪教组织的危害性认识不深，一开始有事不关己高高挂起的思想，认为自己和家属没有练习“×××”就行了，别的管不着，直到全国上下深入揭批李洪志不可告人的政治目的和“×××”的邪教本质，才充分认清李洪志的丑恶嘴脸和险恶用心，看透其反科学、反社会、反政府的邪教本质。
⒊工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。
⒋未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。一年多来，虽多次进居入户，但都是匆匆来、急急走，只注重于了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
三、存在问题的根源
⒈政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
⒉缺乏艰苦奋斗的精神。由于对自己的要求标准不（更多精彩文章来自“秘书不求人”）高、不严格，导致大错误没有犯，小失误没有断。对基层任务多、责任重、压力大、时间短的难处认识不深，思想准备不充分，产生了马虎应付的心理；未能全面准确掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急急忙忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，较突出地表现在社保工作，上头怎么说怎么做，社保业务知识贫乏。
⒊群众工作经验不丰富，宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，群众观念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。
四、今后的努力方向
我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
⒈加强政治理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。
⒉进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
⒊牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的居民，耐心解答居民的疑问，绝不让“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”的现象在自己身上发生。牢记“人民群众才是创造历史的英雄”的重要观点，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去。

党员先进性教育活动个人学习成果汇报

党员先进性教育活动个人学习成果汇报
按照开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，在我局共产党员先进性教育活动领导小组的领导下，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去，扎扎实实地进行了学习，现就动员学习阶段学习成果汇报如下：
在本阶段的学习过程中，我主要是集中学习与自学相结合的方法进行了学习，集中学习时间４０多个小时，认真学习《保持共产党员先进性教育读本》一书，对其中比较重要的的段落进行了标注，参加了由局里组织的争创“共产党员先锋岗”主题实践活动，观看了任长霞、麻晶莉、牛玉儒先进事迹报告会的影碟，撰写学习心得体会六篇，学习笔记万余字。通过上述学习活动，使我进一步明确了保持共产党员先进性教育的重要性，使我看到党员是党组织的细胞，是执政党战斗力的源泉。党的整体先进性是党员个体先进性的汇拢和合成，没有党员的个体先进性就谈不上党的整体先进性。特别在深化改革开放的今天，学在任何时候都迫切需要保持好先进性。以切实解决党员队伍中思想信念动摇，思想上的迷惘，心态失去平衡，观念出现偏差，行为走向失常，作用发挥失常等损害党的执政形象和动摇党的执政根基等重大原则的。我们应该清醒的看到，党领导下的国家经济发展了，人民生活富裕了，世界地位提高了，但人的观念也变化了，利益格局变化了，行为走向变化了，党必须通过一定的方式和采取一定的举措及时果断地矫正在这些变化过程中影响党的执政地位的一些消极的东西，必须通过全党性的先进性教育活动，使广大党员保持清醒的头脑，以清新的历史时期千变化万变化，党始终坚持了“四个没变”，即党的性质没有变，党的宗旨没有变，党的标准没有变，党的目标没有变，特别是党和党员的先进性核心没有变，以适应时代变化了的需要，这是确保巩固党的执政地位的重大举措，也是开展保持共产党员先进性教育的重要现实依据和实践基础。
收获之一准确把握新时期党的先进性的基本内涵。
党章规定，我们党是中国工人阶级的先锋队，同时，又是中国人民和中华民族的先锋队，何谓先锋，我理解是指先进、先行，是在前列的思想，是在工人阶级和广大人民群众的前列，这是党的先进性的基本含义。所谓先进还指走在历史和时代潮流的前列，能够适应，体现时代精神，解决时代问题，引领时代向上。以往我们对党的先进性理解大都局限表述在人民群众的关系上，这仅仅是一个方面。更深层次党的先进性还表现在党与历史的发展规律，与时代的发展进程，与国家和民族面临的任务方面，要与时代发展方向同行，始终走在时代潮流的前列。特别是在我国持续改革开放，党的先进性内涵在哪里？对党的先进性又有些什么要求？概括讲就是一句话：以“三个代表”重要思想为指导，在认真实践“三个代表”重要思想的过程体现先进性，党就是在于当今时代的前列，就是坚持了党的先进性。“三个代表”重要思想赋予党的先进性以鲜明的时代内涵，指示了党的先进性的复杂特征；曾庆红同志指出：在新的历史时期，共产党员保持先进性就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”的重要思想，把握保持共产党员先进性这个主题。如果说年春天邓小平南巡讲话提出并回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，揭示了社会主义本质，把对社会主义的现实提高到了新的科学水平的话，那么，时隔八年，即年初江泽民视察南方时提出“三个代表”重要思想，回答了新时期建设一个什么样的执政党和怎样建设执政党的问题，提示了执政党的本质，把对执政党的认识提高到了新的境界。年江泽民月日重要讲话时把“三个代表”重要思想定位于“保持党的先进性和坚强党的领导核心”的基本要求，统一（更多精彩文章来自“秘书不求人”）于党的建设各个方面，统一于党领导现代化建设的全过程。胡锦涛同志在今年月日讲话中号召广大党员干部保持先进性，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。为什么中央主要领导同志反复强调这个问题，我理解：第一，党作为领导中国现代化建设的核心，中国特色社会主要本质决定了我们党要代表中国先进生产力的发展要求。第二，中国特色社会主义性质决定了我们党需要代表中国先进文化的前进方向。第三，党的性质宗旨决定了党需要代表中国最广大人民根本利益。第四，“三个代表”重要思想作为指导新世纪党的思想和实践的伟大纲领以是党的先进性的本质体现，是一个有机统一的整体，她体现了党的宗旨，体现了党的性质，体现了“两个文明”的基本内涵，体现了中国特色社会主义的本质要求，是一个完整的科学体系
新的历史时期，党的先进性是赋予另外一层实事求是的科学内涵，这就是我们通常讲的党的最低纲领与最高纲领的统一问题。如果说在建设中国特色社会主义进程中，我们仍处于初级阶段，初级阶段如果只讲方向不讲阶段，就会重犯“左”的错误。如果只讲阶段不讲方向，也会再犯“右”的错误，必须把定位和定向与时代发展的节拍相吻合。在党的队伍建设上也同样存在上述道理。如果只讲最低纲领而不讲最高纲领，那么，党的原创最终目标就改变了，就背离了“老祖宗”了。如果只讲最高纲领而不讲最低纲领，那么，党在实现最高纲领过程中的基本目标就难以实现，建设小康社会就无从谈起了。因此，必须把二者统一起来，立足最低纲领，谈现阶段的思路，想现阶段的问题，作现阶段的决策，干现阶段的工作。目标，还要着眼于最高纲领这一奋斗目标。这本质不但体现了党与时俱进的先进性要求，就是按照“三个代表”重要思想的要求，在实践中以不变的共产党员的先进性作用，为实现党的最高纲领奠基石，打地基，打的越深厚，越扎实，越牢固越好。
收获之二忠实践行，在教育活动中体现出党员先进性的要求。
我们党是有万党员组成的整体。党的先进性，除了发挥党的整体功能外，重在通过党员的先锋模范作用来体现。正如胡锦涛同志今年月日在讲话中指出的：“党员是党的肌体的细胞和党的行为的主体，党的先进性最终安排，党员的先进性来体现。”党的先进笥对党员先进性提出质的要求，党员的先进性是党的先进性的基础。党的先进性主要体现在党所制定的路线、方针、政策对国家社会所起到的整合、凝聚、引导和促进的作用外，体现在强国理论的执政能力上，体现在动员党员个体的先锋模范作用发挥上，党的路线、方针、政策要通过党的各级组织体系来贯彻发挥落实，要通过每个党员的实践活动来执行和先锋模范作用来体现。党与人民群众的血肉联系要通过党员的桥梁作用来联接，要通过每个党员的先进性形象来凝聚来促进，党治国执政的全部活动和执政能力要通过每个党员的不同的工作岗位的执政行为来组合来体现。因此，党员的先进性与党的先进性是紧密相联的。从实践论角度看，没有广大党员的先进性，就没有党的先进性。因此，通过开展保持共产党员先进性教育活动，就是要求每个党员保持和发挥好先进性作用，我们党的整体先进性也就大大增强了。
因此，我们的起点要高，标准要高，要求要严，形象要好。积极聚精会神，积极投入，做到“四个最佳”，实现“四个体现”即思想认识热起来，组织力度大起来，集中精力学起来，联系实际用起来。达到找到最佳感觉，进入最佳状态，实现最佳发挥，收到最佳效果。实现“四个体现”：
第一，在坚定理想信念，听从党的指挥上体现先进性。党员干部要成为“三个代表”重要思想的模范实践者，必须成为马克思主义的坚定捍卫者和党的利益至上的忠实维护者。一是坚定对党的理论信仰。二是坚定对党的领导服从，做到在感情上真接受。三是坚定理想信念，做到在实践中真运用。
第二，在“四个正确对待”，振奋工作精神上体现先进性。党员应该具备的基本素质是正确对待自己，正确对待同志，正确对待事业，正确对待组织。从党员先进性的本质要求看，我们在日常生活和工作实践中不管是处于顺境状态或者处于逆境状态，都要做到“三个不忘”。一是不忘组织培养，自觉知恩图报，要经常想。我们的成长进步都凝聚着党组织的关爱。尽管党员的年龄存大存小，党龄存长存短，资历存深存浅，职务存高存低，进步存快存慢，能力存强存弱，但党员先进性标准和要求是始终如一，只能就高不能就低。要想到组织上给予的多，自己的贡献毕竟存限。以此牢记组织上的教诲之恩，信任栽培之恩，顺境时多一份感激之情，逆境时多一份理解之心。这样，才能用良好的平衡心态保持党员先进性作用的发挥；二是不忘肩负使命，坚持知责敬业。认真履行职责，经受住各种考验，做到平时具有开拓进取的锐气，志在一流的锐气，奋发有为的豪气，在创造性的工作实践中体现先进性。三是服务群众，自觉奉献。在履行为人民服务的宗旨上发挥先进性作用。具体体现在群众最希望的事情上赢民心。在群众最急迫的事情上严作风。维护工作对象正当利益，维护经济发展良好环境上努力履行党的宗旨，为树好党的形象赢得众人心。
第三，在严格的约束言行，树立良好形象上体现先进性。党员干部的一举一动，一言一行直接反映党的形象，关系人心向背。党员先进性要求党员树好自身良好形象的标准更高了。存良好的民主作用，集思广益。存模范的先进形象，受人尊重。存较强的能力素质，大家敬佩。存务实开拓的作风，成效显著。慎始善终的保持好党员的先进形象。
第四，在维护党的纪律，履行工作职责上体现先进性。今年，我们要以保持共产党先进性教育活动为契机，继续营造学习型的浓厚氛围，按照“学有所思、思有想悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则。一是常学、在刻苦学习中夯实自己履行职责的理论水平的根基；二是常思。在创新提高履行职责的能力水平，学而不思则惘，思而不学则殆。努力在理性思想中提高判断问题、筹划工作和指导落实的能力素质；三是常用。在稳定工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效；成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的领导干部，真正地实践“三个代表”重要思想，建立在主动性的基础上，履行在先进性的标准上，体现在有效性的价值上，把党员的先进性意识确认在工作中，把标准体现在工作中，把形象树立在工作中。
最后，以六句话的“个不”自勉。做到：政治上不麻木，具有监督的敏锐性。政策上不糊涂，具有办事的原则性。纪律上不淡薄具有谨慎的严束性。管理上不松驰，具有自律的约束性。生活上不失控，具有作风的严谨性。工作上不务虚，具有求真的扎实性。以先进性教育的实际效果，体现出党员先进性的良好素质，赢得可亲、可敬、可信的良好形象。

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