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入职第四周周总结

发布时间: 2019.10.16

第一学期第四周教授教化工作总结报告范文。

岁月悠悠,新的工作即将到来。在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。写好工作总结,可以清晰知道自己这段时间的工作成果。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“第一学期第四周教授教化工作总结报告范文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

本周是“十一”国庆节前最后一周,也是开学来第一个月中最长的一个周。本周加快体质监测项目的推进,开展活动会方队和跳跃组的集训工作,周二传授初一踢腿和体侧两节广播操,期间搜集学校的照片参加区局组织的教导系统摄影作品展。同时无缘参加北京召开的学习贯彻全国教导大会精神扎实推进一体化体育课程扶植研讨会,但密切关注及时动态,积极领悟会议精神,向“享受乐趣、加强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标接近,体育讲堂教授教化增强人格健全和检验意志方面的培养,主动介入本次课程体系扶植运动。

上周继续几天雨天,把方队训练工作延后,本周从周二开始课间操集中训练工作,从开始的立正和稍息、转法开始,到原地踏步,再到齐步走和正步分化演习,到喊口号训练,不停马不绝蹄。尤其到接到方队必要预选开始更是紧锣密鼓地强化演习,此中星期日进行了四节课的演习,后果初显,但正步走还必要改进。训练历程中降服艰苦,独当一面。感谢级部的协折衷共同,感谢同学们的激情投入,从最初的54人到现在的45人,赓续有学生因为要求不严和技巧不过关镌汰。当学生离开的时候我也异常沮丧,但个其余行为习惯很难达到代表学校外出参赛的标准,这并不是退一步或忍一时,必要久久为功抓动作,善作善成提质量,师生同心同德,以校为荣赓续矫正思想,塑造人格强化动作质量,完成短期内的紧急任务。只要我们认真介入了,就问心无愧无问器械。

通过三个周的体育讲堂教授教化,学生也适应了我的讲堂模式,涣散的越来越少,坚持的越来越多,趋向好的偏向成长。分外是在体能规复和训练历程中,主动介入并坚持到底的越来越多,此中二班表现尤为突出,一个整体和谐推进。在3+1运动中,渐渐由2分钟一圈向1′45-1′50之间过渡,最后一圈撒手给学生施展,但最慢也要1′40″前完成。通过察看大多半学生完成较好,极个别女生和行为散习惯差的男生完不成,还有个别肥胖的学生完不成,同样还有很轻松完成的,后面我会渐渐做好数据统计和阐发。

本周测试了学生的立定跳远项目,测试发明女生造诣比男生要差一些,即便和本身上学期初一最后一次级部测试相比,也存在明显差距。下一步在改进立定跳远技巧的同时演习学生下肢力量,采纳不合的措施来完善和进步。男生呈现力量突增现象的多,也有蹬摆不和谐的学生,通过微课和演习来矫正和进步,做好数据统计阐发和整理。第二次测了学生的50米项目,这个项目学生表现的整体程度不错,男生的造诣好于女生,此中一班的男生最优秀,跑进7秒的4人,女生最好的在8″4左右,大多在11秒前跑完,测试严格依照测试措施进行,站立式挥旗开表,躯干到停表,收尾记录。也呈现两次跑乱道现象,还有终点减速或者跳跃一步,重复强调赓续落实,后面要改进学生的站立式起跑,以及起跑后的加速跑,进一步进步学生的造诣。和光阴竞走,与本身比较,坚持到底拼尽全力,这是我对学生的要求。

分内的工作认真过细做好,坚持做本身喜欢做的事情,赓续晋升自身业务程度,理论和实践结合。继承研究讲堂,进步讲堂效率,增强学生体质测试指导,认真对待数据。跳跃组的队员训练突击,重点完整演习,带好梯队,增强治理,对学生负责。固然两次完整的训练队员吃不消,但照样要坚持,每次走边防所看见的“”。组织教授教化和带队训练是体育教师的职责,义不容辞也责无旁贷。

胜利之举:学生体质监测严格依照测试措施和要求,测试历程中各人平等,教会学生测试技术,了解测试标准,明确测试目的,控制测试措施,熟记测试造诣。从动员到测试,最后到造诣记录和阐发,统一要求统一款式。让学生用科学的措施来了解自身的身体素质状况。方队的思想发动工作,以及训练的严格要求和常抓不懈。

败笔之处:班级3+1运动学生间差异大;班级与班级间也存在明显差距。本身在前面节制速度的同时往往忽视了后面的学生。此中,1班因此重新跑过两圈,课下批评教导班长和体育委员,带头作用没有,也不介入班级治理。要求同学们做到的放松本身,呈现身不正,虽令不可的场所场面。

教授教化机灵:测试前的动员,测试历程的科学化、规范化、公开化,让学生各人平等介入测试中。方队演习绑缚教导和演习,思想发动、不雅看、作业部署与反省,对学生多一点笑容和表扬勉励,允许犯差错,语言提示行动引导,不支持犯同样的差错。讲堂教授教化实施国家课程一体化目标,开展德育、人格、品质教导,用生命影响生命,人格塑造人格。

学生意见:跑步能不能不跑,以各类来由不想介入3+1运动中来。很累、身体不舒服、例假、脚伤……纵使你有千万个来由,但开脱不了支授予劳绩的生活轨则。个别学生想少跑一圈,其实更应该想一下,少一圈可能你体验不到极点,那就不能想法子降服,造诣也不会有长进。

再设计:筹备部分的3+1运动,关注男女生性别差异进行,测验让学生领跑。演习起跑和加速跑;下肢力量和蹬摆结合。体质测试发动学生进行测验,解放教师的同时熬炼学生。方队和活动员训练,严格要求规范治理科学训练,要坚持和勉励。是否斟酌级部的体质测试运动月,各类体质测试项目的校园吉尼斯,开展体质测试家校互通,造诣颁布等措施。

本周工作目标杀青环境:只进行了一次初一的广播操教授教化。训练方队和活动员;完成体质测试的立定跳远和50米测试。

下周工作重点和特色:参加方队预选赛,做好月考的体质测试训练,继承进行体质监测,筹备一年一度的区和校活动会工作。

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2020-2021学年度第一学期第一周教授教化工作总结


度过开心而漫长的暑假,抓住秋山君的尾巴开启新的学年。新的学期新的开始,雷同的班级不合的学生,早在8月24日开始了新学期的第一次会议。由于新家装潢正在紧锣密鼓的进行中,错过新学期分工的紧张会议,办公室电话得知新学期八年级1-5班的体育课,照样1-5班但学生重新组合。在学生未到校报到前,分办公室、学习文件、撰写计划和备课,一切按部就班的开始。

学校第一次会议在发布教师分工的同时,也对人员调动做了阐明,调入调出分手三人,最快乐的是以前的优秀同事也调来工作,欣喜地微信交流。同时新入一个体育教师,迎接杨先生加入我们的团队,为滨海中学体育组注入新鲜血液和力量,等候在新学期体育教授教化新景象新作为。

8月29日,学校召开了新学年的工作安排会议,学校徐校长对曩昔一年我校取得的造诣进行了简要阐发,宣读新学年的工资计划,对开学初的具体工作做了详细安排,要求全体教师调剂心态,以饱满的工作热情投入到极新的学年,不忘初心,切记使命,认真完成各项教导教授教化工作。

31号新生陆续报到,1号初二、初三的学生到校分班报到。借助课余光阴对曩昔的学年工作进行整理备存,回首曩昔是为了更好地展望将来,把新学期的各项工作进行梳理,调剂本身的作息和生活习惯,用积极地状态投入到新的学期工作中来。

3号新学期第一个星期一,雨天把第一次隆重的全校升旗仪式打乱,但雨过天晴并没有阻止初一新生的军事化训练,骄阳下初一新生和教官班主任挥汗如雨的反复着队列队形演习,洪亮的口号穿过门窗直入耳底,1、2、1,振聋发聩的号令声向前看齐把我带入新学期的体育讲堂。

新学期的第一节体育课,我始终支配在室内进行,内容包括:回首曩昔一学期体育运动状况;重温体育讲堂老例;订定新学期个人体育运动计划。开学第一课尤为紧张,最起码让学生意识到教师有备而上,所以我从班级的男女生人数、教过的和没教的人数比、从学生的体质测试造诣等方面切入阐发,用数据说话,用真情渲染,用事理来引导。除了第一个班级略显重要、语言组织无序外,其他几个班级都做了杰出而具体的阐发和要求。万事开首难,我笃信第一印象异常紧张,对本身狠一点,把第一课上好,给学生留下好的印象是学期胜利的一半。

对付学生订定的计划,总体感到本身对本身的身体素质阐发不敷透彻,有素质测试目标,无具体运动措施和演习手段。个别学生计划订定的太简单,几个字了事,严重的本身对本身不负责。更可恨的是客岁订定过的学生依然反复曩昔的事情,但客岁本身的计划至今没有完成,或者根本没按计划行事,这个我多次强调跃然于纸,更要欣然于行动中,果断杜绝只说不做,只写不学等假现象,到头来照样有一部分学生我行我素。

周三,上午学校组织了初一新生军训成果汇演,揭橥了优秀斥候和获奖班级等奖项。严明的纪律、统一的方式、划一的队列、有序的队形赢得校领导和教官的赞扬和掌声,等候在接下来的学生生活中一如既往地做好本身,严格要求自我。下午第三四节课举行了法制申报会,知法、懂法、守法、用法,做文明中学生,用司法规范和掩护本身,随拍了几张运动照片,因此四班的体育课被占用。周五下午第二节课后,举行新学期开学典礼,徐校长做了杰出申报,对全体教职工和三个级部的学生提出要求和希望,预祝新的学年,滨海中学再创辉煌。因此下午3班的课被占用。

3个班的第一节室外课内容:调剂队形,演习队列,落实老例。此中,2班纪律最好,学生共同教师迅速做好队形调剂,学会了两列横队变四列横队的动作要领(左-右-左),本身习练了两路中队变四路纵队的动作措施(右-左-右)。为接下来的队形变换打好根基。1班和5班个别学生不习惯体育课被约束,呈现情绪颠簸,行为涣散,尤其1班孙**、付**、王**三个女同学,站队腰痛身体不适为由告假;5班崔**、毕**两名同学表现过分突出,课下思想教导,毕竟在我的讲堂不允许任何一个同学影响其他同学上课,讲堂老例严格落实、配合遵守。

学期初事务繁多,但讲堂教授教化乃重中之重,一切运动皆要环抱杰出讲堂开展。订定计划要切合自身实际环境,弗成复制剽窃,班级、学校只有一个奇特的你,身体素质和心理素质也不一样,订准时要阐发透彻,目标切实可行,措施手段行之有效,杜绝假、大、空现象,所以所有的计划逐一认真阅读,同时开展修订完善和装订存档工作。

新学期预示新机遇,新挑战带来新成长。风正好扬帆,实干正其时,新学期迅速凝心聚力,居心做好每一件事,用笔记录讲堂点滴,严以律己勤于学习,做好每节课的课后小结,反思讲堂得失,完善教授教化历程。在做好每周小结的前提下,多写一些和学生之间的故事与人人分享,严格要求学生落实老例的同时,赓续提醒、规范、约束本身,为学生建立模范指明偏向。继承灌注贯注我活动、我愉快、我坚持、我愉快的体育讲堂不雅念,调剂起步便是冲刺、开局即决斗的工作状态,坚决思想落实行动,和学生一起追求愉快体育、康健生活的抱负讲堂,相互监督、一起尽力、配合提高。新的学期始于本身订定的学期运动计划,好的身体必要科学有效坚持的熬炼。

胜利之举:室内课对学生数据阐发熟记于心,分外是新面孔老朋友的身体素质洞若不雅火,阐发合适;对班级体育造诣综合阐发精确无误,对学生的往年计划透彻阐发,许多多少学生竖起耳朵认真听讲。数据更具说服力,这些科学的数字为学生指明了偏向和目标。室外课从简单的常常做的队列开始,严格要求认真落实,在平常中养成遵规守纪的好习惯。

败笔之处:室内课反复啰嗦的话语太多,体育运动计划的制订参差不齐,制订的不科学、分歧理。室外体育课,说话的多,认真的少,学生彷佛身在讲堂,心在暑假。落实老例从讲堂的任何一个环节开始,不放弃、不摈弃,动之以情,导之以行,晓之以理。

教授教化机灵:不合的班级学生走到一个新班级,彼此间陌生而又熟悉,对教师也是如此。所以开学第一课异常紧张,抓住学生的心理,认真上好第一课,便是学年胜利的开端。要求学生做到的本身必然要做到,对学生身心成长有利的应该多倡导,好的做法应该倡导表扬,不够的地方要批评指正,克制于发芽状态。做学生的良师良友,走专业成长途径。

学生意见:老朋友新面孔,见面如昨,温馨如故。彼此间的尊敬和信仰都写在脸上,惊喜发明个别学生改变挺大,等候优生更优,弱者变强。珍惜彼此间因缘相聚一个班级,相互间学习,取长补短。在订定计划的同时阐发本身的长处同时更要关注自身的不够,比较别人的长处后果会更好。


2020-2021学年度第一学期第七周教授教化工作总结


每年春季开展的全区田径运动会因青岛峰会推迟到本周,准备运动会的各项工作千头万绪,尤其在方队演习 上下了许多 精力 ,忽视影响了跳跃运动员 的训练。周一对跳远场地进行了筹划 ;周二开端 对学生的坐位体前屈进行了测试,个别 学生的柔韧素质急需增强 演习 ;周三扈从 学生到城市阳台拓展游戏训练和参不雅 本地 区的非物质文化遗产;周四下午参加 了区运动会的彩排工作,最终方队落选本次运动会的正式比赛 参演;周五和周六参加 了全区运动会。

在测试坐位体前屈历程 中,发明 个其余 男女生髋关节僵硬,肌肉和韧带伸展性和弹性太差,应该斟酌 对这些学生做针对性训练。同样在测试中也发明 有舞蹈功底的学生身体柔韧性不错,进一步说明练与不练的效果截然不合 ,这就要求应该开展适量的运动 和演习 。让学生正直 态度认真介入 到运动 中来,绵绵用力久久为功,演习 不一 定能提高造诣 ,但不练一定不会提高。

从14号周五接到练方队的通知,到18号班主任的配合选人,持续 3天雨直到周五下午的踏步演习 ,再到25.26.27.28课间操演习 起步和正步,30号上下午个两节课的强化正步演习 ,8号上午2节课的训练,10号9:00高职校初选,学生兴奋声势浩大 ;12号开会接到通知连续演习 ,参加 现场彩排,当天下午连续分化 动作长时间演习 ;就这样15.16.17.18课间操和下午最后一节连续强化强化训练,涌现 效果。18号中午12点去石油年夜 学参加 彩排,经由 近7个小时两轮的排练,最终遗憾落选。其实介入 的孩子们努力 了,每小我 都把自己最好的一面完美展示,唯独我们的服装和道具需要改进 ,走的效果不错,标语 响亮清澈,唯独正步走照样 快了一点。但照样 感激 学校、级部、班主任和科任教师的配合,感激 孩子们的辛苦支付 和努力拼搏,你们展现了滨海中学莘莘学子优越 的精力 风貌和斗争 姿态,在我眼里,你们是最棒的。

跳跃队共4名队员,704徐卓凡;803李荣齐;906马熙玉;907纪清雲。方队训练占据太多时间,只在29下午最后一节.和几个课间时间进行简单 的指导,比赛 前马熙玉阑尾炎手术,李荣齐训练手腕挫伤,两人不克不及 参加 运动会。只带身体瘦弱的徐卓凡和学习任务紧的纪清雲参会。19号揭幕 式出色 纷呈,锣鼓齐鸣,掷地有声,学校的校长和局属领导悉数参加 ,有出色 的年夜 型腰鼓表演,校园集体舞展示,篮球、足球、排球三年夜 球的出色 展演,展演在动感的音乐伴奏下确实很出色 ,但脆而不坚 更不要谈普及,揭幕 式持续 时间长,各类 表演年夜 饱眼福。上午男子跳高起点为1.2米,三次试跳均未过淘汰,实力的差距很明显;下午女生跳远达标线为4.1米,成果 第一次入围的仅有7人,这和去年4.2米10多人有明显差距,一次接近达标线,第二次努力照样 差一点,又补录三名,共计10人参加 正式比赛 ,最后我在原单位 训练的学生4.28米获得第四名,感到 水平越来越下降。20日上午,原定10:00进行的女子跳高,提前到八点进行,我们还没到最终错过时间,但在努力争取下跳了一次,没热身没做任何准备成果 1米的达标线没过。其实我不雅 察她能力在1.1-1.2之间,但比赛 存在变数,在和学生攀谈 的历程 中她禁不住落泪,安慰 比赛 就是一个历程 ,跳高最终都是以失败而了结 ,何必 自责;赛场相信的是汗水而不是泪水,擦干泪勇往直前,不惧失败和挫折,学生悟之事理 。男子三级跳最具技巧 含量的比赛 ,合格 线从8米开端 ,身单力薄的小队员我很担心 ,让他自己量力而行。运动会重在介入 但更应该介入 的基本 上争取好造诣 。

听闻引体向上1次并列第六名,教职工女子400米3分28秒前八名,这些数据直接告诉 我们,身体需要演习 ,动作测试有待规范统一。只有依照 统一的标准 来测试,比赛 的成果 才公平 、公平 。素质测试项目急需统一培训、统一标准 、统一测试。

15号上午把跳远场地应用 自喷漆进行划线,准备训练和运动会,喷了一手,星星点点,任劳任怨。17号下午陪同初二学生到城市阳台参加 社会实践运动 ,通过拓展游戏发明 ,班级与班级的凝聚力差别 很年夜 ,规律 严明的班级获胜概率年夜 。特别是车轮滔滔 、十人绑脚前行两个游戏最能表示 团队的合作和拼搏,展现集体的战斗力,喊数抱团组织不是很恰当,我们喜欢我行我素,以至于组织方难于治理 和组织;进而走马不雅 花不雅 看了我们本地 的非物质文化遗产,学生重视 的是华丽 的外表,实用的操作,没有展现自豪感。

本周有幸收到杭州王德刚先生 的专著《基本 教导 学生体质健康监测与改进 》,期待认真阅读和真心交换 ,为学生体质成长 和改进 一起努力。周五夜间有幸和天津李哥在西海岸新区会晤 ,三年前的一个美好愿望在忙碌的周末因你的到来得以实现,完全忘记一天运动会的疲倦和午夜时分睡意来袭,无话不谈,攀谈 甚欢。兄弟会晤 没有距离和陌生感,彼此不需要酬酢 问候,甚至团结 影也不需要,彼此真情交换 、用心交往 封存脑海,永记心间。无声却有情,陪伴是最好的谜底 ,感激 李哥和勇哥专程来访。

胜利 之举:组织参加 年夜 型运动 ,收获各类 经验。带队参加 比赛 ,明确目标和偏向 ,做好训练和比赛 的总结,认真介入 网络研讨做好实践。

败笔之处:训练要保持 ,不要临时抱佛脚,不打没有准备的仗。没有科学舷

2020—2021年第一学期政治科教授教化工作总结


本学期我继承担负高三政治科教授教化工作,一学期以来我认真备课、上课,实时批改作业,讲评作业,做好课后指点工作;认真研究高考考纲和高考试题,探索高考动向;严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,不只学会知识,更学会做人,为学生走向社会打下了坚实的根基;并赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟,顺利完成了期初制订的教授教化任务。现将一学期来在教授教化中的体会总结如下:

一、学生近况

大都数学生都能好学好问,一般都能都取得明显的提高,但不够之处仍突出,主要表现在以下几个方面:

1、根基脆弱点许多,综合做题才能较差,学习上不善于本身纠错总结。

2、知识面对照狭窄,知识点欠缺仍许多。

3、学习不注重科学措施,不能实时落实温习、巩固进步。

4、答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。

5、不善应用零碎光阴,闲散事对照多。

6、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、着手。

7、有时易泄气,克服艰苦的勇气不够,自信心还需锤炼。

二、教授教化步伐

1、备好每一节课。充分应用材料,深入研究高考,包管备课质量,同时注意依据学生实际实行有效教法,包管讲堂上充分让学生运动。在课后,有效选择《凤凰台》中的一些针对性较强的习题让学生训练,这些都对学生的造诣有很大的进步,尤其是知识点汇总演习和错处反馈演习,让学生的造诣跃上一个新台阶。

2、精选习题,精肯定位。在系统的温习历程中,高三政治备课组筹备了得当学生特点,时量恰当、难度适中、紧扣时事的演习题,印发给学生。并注意做完批改,做好差错率统计,并针对学生在演习历程中呈现的问题做好试卷阐发,备好试卷讲评课。力争都做到练、阅、讲完美结合。

3、上好每一节课。我的原则是:一切环抱学生,让每一个学活跃起来,让每一个学生落实扎实、演习有效、效率高、着手动口动。具体说来,我采纳多种教授教化方法,如由学生上台讲、错题评分演示、学生总结措施等。

4、做好课后指点。课后需要的指点是增强学生知识的紧张措施。,我常常在办公室接收学生的提问,认真给他们解说。对付一些上课不居心,下课却来问的同学,我也不介意。让学生控制他眼前的难题其实是最好的教导措施。

5、收集网上信息,充足讲堂信息量。对此,我常常上网找一些其时最新的时事政治为配景的资料阐发题,使学生紧跟时代的足音,自在欢迎高考。

6、做好培优补差工作。学校有专门的培优补差计划,并为我们这些任课教师提了几个档次的学生姓名,做好他们的生活、思想、学习工作。一般来说,我主要针对学生的近况订定本身的培优补差工作,如果学生呈现心理不稳定,上课不专心的现象,我都邑主动找他发言,和他交流。我常常用我本身的亲身阅历去沾染他们,让他们知道我对他们是推心置腹的,从而有效的放松本身的心情,专心投入到学习上来。对付差生,我不停特殊的关注,常常在下课时分和他们随便聊聊,关切他们的学习生活。有需要的时候,给予措施上的指导。

7、千方百计进步本身的业务素质。我常常通过上网,和网上名家交流本身的观法,学习他们的经验,进步本身的知识素养;积极主动听课,向其他先生学习高三备考经验;最后,普遍念书,积累材料。

三、教授教化后果

1、进步了学生的政治造诣。学生反应政治比起以前学习起来容易了,分数相对进步了,难点相对削减了。

2、改进了学生学习的不良习惯,建立了高考自信心。

3、博得了学生的承认。

四、教授教化体会

1、与时俱进,真诚做人,扎实服务,精湛业务,晋升素养。任何时候,都要学习、朝上提高,钻研业务,永远谦虚务实,认真敬业。

2、要结合教授教化实际,敢于立异,敢于探索。

3、做好本身的本职工作,尽心努力。

4、教师更要自信,更要有一颗康健、积极的心态。

5、教师要赓续积累教授教化材料和教授教化经验。

6、有一颗奉献之心,关爱本身和他人,尊重学生。

7、不要怕学生根基差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚冲动学生,用激情鼓励学生,用措施指导学生,用知识充足学生,用毅力推动学生,用创造转变学生。

8、教师要形成本身的知识体系和教授教化作风。

2020年一周教授教化工作总结


本周帮忙级部做勤学生的仰卧起坐和引体向上测试演习,严格测试历程,规范测试标准和要求,为学生体质晋升负责,为身体全面成长奠基。同时继承温习广播操,让学生成讲堂主角,培养姿势美、动作美为荣的不雅念,进一步规范广播操的质量规格,做到不抢拍、不拖拍。

其实,体质测试的造诣加入到考试总造诣的初衷是好的,但现在学生思想不看重,行为不积极到处可见。在引体向上的造诣测试中就有不少同学一次上不了,还不知羞耻的本身叫嚷。反过来应该表扬女生的仰卧起坐,她们同步共进、不轻易放弃,主动尽力坚持到底。这便是体育精神,我感到她们测的不仅仅是仰卧起坐的数量,更是体育道德质量,在我记忆中不少女生造诣突飞大进,而这绝对不是体育课练的成果,课后支付的尽力,尽力应得的分数,这也是当放学生学习方面的一个缩影。

造诣方面:一班沈冰冰52次仰卧起坐,15名男生一次上不去,40次仰卧起坐的六人;二班12名男生上不去一次,40次的女生一人;三班15名男生一次上不去,仰卧起坐40次的五人;四班16男生一次上不去,40次仰卧起坐的女生五人;五班徐兴隆引体向上13次,但14名男生一次上不去,40次以上仰卧起坐的女生6人,于洋52次。女生造诣总体要比男生强,女生的坚持拼搏值得点赞,2班赵璐璐4班王静、吕馨,5班徐毓造诣不抱负。这些学生零丁交流,家庭作业继承不放松。

各班上不去的男生开始双杠力量演习,先简单的斜握杠推手、后斜身引体、最后挂腿的臂屈伸、最后到双人互助的抬腿臂屈伸。所有的力量演习,从平安入手,到一组十次的轮换坚持,在无形中加强上肢力量,在演习运动中晋升身体素质。女生开展推小车的臂力和背肌、腰腹肌力量演习,寓教于乐趣味演习。所有的学生都完成广播操的温习,让学生成为讲堂主角率领人人一起温习,个别学活跃作不舒展、不和谐。呈现共性问题,教师实时禁止和矫正,勉励学生落落大方、合节拍、跟节奏。

本次测试积极发动、严格测试历程、规范数据治理,造诣真实有效。通过造诣对照,能看见学生间、班级间的差距,也反应了学生课余支付和尽力,相信在下一次,造诣会更优异,毕竟力量后果长久、持久,只要坚持演习后果照样不错的,毕竟在身边有许多例证,大概本日从事的力量演习并不显赫一时,但对孩子们来说一生受益,加油

问题学生高子桐又一次违反讲堂纪律,一个篮球技巧出众,身体素质不错的女生在测试的体育课上广播操动作涣散、无精打采,蓝本普通简单的小事却让师生关系变得僵硬,课后思想教导,学生认错实时,我更多的是相信孩子能向好的方面成长,她也接收班主任和我的监督向勤学生挨近,教导不是万能的,但不教导更是万万不能的,芳华期的孩子必要引导和扶正。

胜利之举:广播操让学生率领学生做,随机找班级的班干部率领人人一起做,教师等量齐不雅规范法度模范,裸露的问题可以随时处置惩罚。共同级部做好引体向上和仰卧起坐的测试工作,让学生体验测试历程,比较发明自身的不够与差距,结合造诣做好数据阐发和处置惩罚,继承部署课外演习,等候接下来的测试和造诣。

败笔之处:态度抉择高度,学生率领学生做广播操,固然学生亲密无间没有间隔,但差距照样明显的。个别班干部在出来之前各类来由推辞,实则做的不如一般学生,这时班干部的影响可能欠好。思想教导:做好操不仅是国家对在校中小学生的课间要求,更是我们自身的康健成长之需,是我们体格强健、班容班风的外线和展示,所以希望全体同学认真对待、规范言行。

教授教化机灵:借助测试造诣,发动学生演习,没有比较就没有差距和伤害,没有支授予尽力就不会有好的造诣,力量演习必要课余的不懈坚持。借助优秀学生力量造诣发展的案例,发动其他学生赓续尽力,等候在下一次的测试中造诣有所晋升,坚持有所劳绩。女生开展娱乐项目的同时,继承成长腰腹肌力量,和身体的和谐性。

学生意见:尽力不必然胜利,但不尽力必然不胜利,挂在单杠上的男生。不少同学因为多次考试测验,不停未胜利,所以在测试的历程中直接说0分,所以自暴自弃比零分更可骇,上不去可以跳一跳,够获得要抓紧,能抓住的尽可能屈臂悬垂坚持,还有部分同学借助教师的赞助让其体验胜利,享受乐趣,主动积极介入到拉引体向上的演习中,我介入、我愉快。

再设计:女生移步到双杠做程度支撑移动,一来查验推小车的演习成果,二来继承成长上肢力量和全身力量。让学生喜欢上东西运动,平安有效、主动有趣。进而引导学生双臂支撑举腿演习,演习髂腰肌,腹直肌等腰腹力量。

本周工作目标杀青环境:帮忙级部测完四个班的造诣,做好数据阐发,演习推小车和集体力量游戏。

下周工作重点和特色:在支撑状态下演习力量,进步身体的节制力,趣味力量运动。

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