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扶贫干部三年工作总结

发布时间: 2019.10.16

2020-2020年扶贫总结。

时间过得太快,在目前的岗位上,又一阶段的工作过去了!在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,怎么才能写好工作总结呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“2020-2020年扶贫总结”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

扶贫工作完成之后必须进行总结,那么,20xx-20xx年扶贫总结怎么写,为此小编为大家收集整理了精彩的范文,供大家参考,希望对大家有所帮助!

篇一:20xx-20xx年扶贫总结

20xx年,在市委市政府关心支持下,我办围绕全省精准扶贫、不落一人的总体要求和部署,全力践行一切为了贫困的父老乡亲扶贫理念,不断加强组织领导,强化履职履责,扎实有序推进精准扶贫精准脱贫各项工作。

一、主要成效

20xx年,全市共启动62个贫困村整村推进工作;累计整合投入资金6325.9万元,安排实施产业发展项目103个;实施基础设施项目202个,投入资金7795.2万元;安排财政专项扶贫资金245万元,实施雨露计划培训756人,实施农村实用技能培训4589人才。投入资金2633万元,对300户贫困户实施扶贫搬迁。累计实现减贫12.3万人。

二、主要做法

1.全力加强组织领导。一是对照国家、扶贫工作会议精神,起草了起草了《咸宁市精准扶贫精准脱贫工作实施方案》、《咸宁市关于建立精准脱贫激励机制的实施意见》、《咸宁市关于建立贫困县约束机制的实施细则》等规范性文件,并于11月以市委市政府或市委办公室、市政办公室名义印发,整合部门涉农资源,不断加快推进全市精准脱贫步伐。二是与市委农办联合成立成立了咸宁市精准扶贫全面小康建设指挥部办公室,成立了业务指导组,全面加强全市精准扶贫精准脱贫业务指导工作。

2.全面落实挂图作战。围绕20xx年底全市38.3万贫困人口全部脱贫的总目标,市、县、乡、村四级自上而下层层签订减贫责任状。对减贫工作建立军事化推进机制,市县两级精准扶贫指挥部办公室全部完成挂图工作,做到对象、任务、责任、进度和需要解决的问题五个上图。通过挂图作战,按图推进、按图督办、按图考核,使各项任务一目了然,确保推进不拖延,扶贫见成效。

3.突出政府资源整合。一是以幕阜山片区扶贫攻坚为平台,积极争取上级政策资金扶持。今年来,累计向省扶贫办、省财政局、发改委等部门争取片区扶持资金19.3亿元,有力加快了幕阜山咸宁片区扶贫攻坚步伐。二是对照《湖北省农村扶贫条例》、《湖北省地方党政主要负责同志扶贫责任制考核办法》等文件要求,加大市本级扶贫资金投入,20xx年预算投入1000万元,已投入680万元。三是推进行业资金整合,建立部门职责、业务工作、政策资金项目与扶贫开发相结合的工作体制。今年来,全市各行业部门累计向贫困地区投入资金3.6亿元,有效改善了贫困地区生产生活条件。

4.推动市场资金投入。始终将金融扶贫作为扶贫开发工作的重要方向,不断创新金融扶贫方式方法,全力支持贫困地区特色产品收购加工、农业综合开发、农村基础设施建设等领域发展,助力贫困地区经济发展。中国农业发展银行咸宁支行与幕阜山片区三县签订了精准扶贫开发合作协议,确定为片区扶贫项目和扶贫企业提供200亿元意向信用额度,助力扶贫开发;通山、崇阳县认真开展扶贫贷试点工程,鼓励贫困户创业,县政府向银行提供担保金,银行按照1:5比例放大,向扶贫部门确认的贫困户发放贷款。该项目已累计帮助325户贫困户实现脱贫。

5.引导社会力量参与。认真组织实施村企共建活动,对扶贫企业、扶贫项目给予税收、信贷等方面支持,在平等自愿、量力而行和互惠互利的基础上组织引导了189家企业与189个贫困村进行结对共建,累计实施村企业共建项目443个,捐资贫困地区公益事业1.2亿余元,帮扶困难群众8760余户。以国家扶贫日为契机,通过电视、报纸、网络等媒体弘扬中华名族扶贫济困的传统美德,宣传贫困地区干部群众决战贫困的先进事迹,引导社会各界力量广泛参与扶贫攻坚。

6.加强驻村到户帮扶。全市工组建34个市级驻村工作队、192个县级驻村工作队,完成对全市192个建档立卡贫困村全覆盖,其中重点贫困村实行多重覆盖,工作队长任贫困村第一支部书记。市直工作队每支财政预算工作经费20万元,全力加快贫困村脱贫。目前,工作队已对照《咸宁市贫困户入户调查问卷》进行了第四次复核,并按照咸宁市精准扶贫五个一批要求,对贫困户进行分类,为扶贫政策项目到人到户奠定基础。市扶贫精准扶贫全面小康办公室以组织两次专项督查,印发工作通报1期。

7.加快扶贫方式创新。按照开发式扶贫脱贫一批、教育培训智力脱贫一批、医疗救助脱贫一批、保障供养脱贫一批、移民安置巩固一批总要求全面推进精准脱贫工作,组织各县(市、区)结合本地实际,探索扶贫到人方式方法。崇阳县按照优先扶病、突出扶智、灵活扶工、兜底扶养的原则,以产业扶贫为重点,推出4+X产业精准扶贫套餐。通城县探索入户调查、精准识别、分类排队、公示上墙、落实包保、因户施策、倒排工期、规划上墙的精准扶贫八步工作法,切实做到扶贫工作精准到村、到户。通山县大力实施资源共享、群体帮扶、产业带动扶贫攻坚三种模式。

三、存在的困难

(一)扶贫资金总量少。20xx年初,咸宁市现有贫困人口38.3万人,20xx年分配到我市的省级以上专项财政扶贫资金仅6000万元,无法满足脱贫需要。

(二)改变项目资金用途。由于整村推进重点村年度工作规划、发展项目申报在年初,省市审批的项目在年底,而实施的项目在全年,导致部分村改变项目资金用途。

(三)涉农资金整合难。财政扶贫资金存在着资出多门,管理多头,使用分散与交叉重复等问题,影响了扶贫资金使用的整体效果。

(四)扶贫项目在一定程度上偏离扶贫宗旨。扶贫项目在实际操作过程中,存在扶贫资金的使用没有用在最需要的贫困地区,反而投向了自身发展基础较好的村或户,进行了再提升式的发展。

四、20xx年工作重点

1.强化精准扶贫责任落实。将脱贫目标任务完成情况纳入全市多考合一统筹实施。对提前脱贫的贫困县,对其党政主要负责人予以嘉奖,并作为提拔重用的重要依据;对于未能如期脱贫的贫困县,全市通报批评,取消其党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核评先资格;对未能如期脱贫的贫困村,在全市通报批评,取消所在乡(镇)党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核评先资格。加大扶贫开发成效在目标责任考核中的分值比重,严格落实党政一把手负总责的扶贫责任,督促各县(市、区)将精准扶贫工作列入重要议事日程。

2.加大精准扶贫检查督办。对照年度脱贫减贫目标责任书,按照半年一检查、一年一考核、三年结硬账和分级负责原则,定期组织对各级各部门推进精准扶贫工作进行检查考核,把考核情况记入部门单位和领导干部年度责任管理目标,作为干部选拔任用的重要依据,严格实行一票否决,对成绩显著、贡献突出的单位和个人及时给予表彰,对行动不力、失职失责的单位和个人及时提出通报批评。

3.加快构建县级整合平台。按照省级统筹、市级协调、县级整合的原则,构建扶贫投入县级整合平台。对照项目资金管理改革新要求,将国家、省切块到县的涉农资金,由县级根据扶贫实情,统筹整合使用,确保扶贫资金使用精准到贫困村、贫困户,彻底打破打酱油钱不能买醋的局面。

4.全面夯实产业致富基础。围绕全市楠竹、茶叶、油茶三个百亿元产业,打造脱贫致富产业。鼓励支持贫困户大力发展石材、中药材、生猪、肉鸭等特色产业,壮大两茶一竹等传统优势产业。进一步加大对扶贫组织的扶持力度,大力推广公司+基地+农户、村企共建等产业发展模式;以减贫成效为标杆,认真研究制定扶贫以奖代补办法,对服务贫困村、贫困户、履行扶贫责任和义务、带动贫困村、贫困户增收的企业、专业合作社、能人大户进行奖励。

5.加快推进扶贫工作创新。立足咸宁实际,积极跟踪国家最新扶贫政策,进一步加大对土地二次流转、产业扶贫4+X等扶贫到户方式创新、总结、推广。进一步挖掘各地资源特色,打造区域化、特色化、专业化等各类特色扶贫项目,切实帮助贫困群众实现增产增收。

篇二:20xx-20xx年扶贫总结

20xx年,李xx镇认真贯彻省、市、县精准扶贫工作会议精神和相关文件指示,严格按照精准扶贫建档立卡、扶贫攻坚的要求,把握时间节点,走实规定步骤,扎实推进精准扶贫工作。现将我镇精准扶贫工作开展情况总结如下:

一、基本情况

李熙桥镇位于绥宁县东北部,处于武阳、红岩、唐家坊的中心,距县城67公里,境内省道S221线穿境而过。全镇辖24个村,1个居委会,3万余人。全镇共有贫困人口1471户4784人,有贫困村3个,20xx、20xx年共脱贫585户1966人,20xx年脱贫254户749人。

二、主要做法与措施

(一)加强领导,完善队伍建设。

镇里高度重视,成立李熙桥镇扶贫攻坚工作领导小组,由吴娟同志任组长,彭均钟同志任常务副组长,唐呈玉同志任副组长,各班子成员、扶贫办、各部门、各驻村干部为成员;各村里成立扶贫工作领导小组,由村书记担任组长兼扶贫员;村长担任副组长,村秘书任扶贫档案管理员。实行主要领导负总责,片长包片、驻村干部包村、村干部包组、组长党员包户制度,确保精准扶贫工作有人管、有人抓、有人负责。

(二)广泛宣传,层层部署任务。

镇里多次召开全镇精准扶贫工作部署会、推进会、督战会及扶贫档案业务培训,全面安排部署全镇精准扶贫工作;跟各村签订脱贫攻坚责任状和减贫任务书,层层分解任务,传导压力,压实责任,确保脱贫攻坚工作落实、落地。并利用横幅、宣传标语、镇、村微信群等方式,大力宣传精准扶贫工作,做到家喻户晓,村民理解、支持、配合工作,确保了我镇的精准扶贫工作能按时按质按量完成。

(三)统筹兼顾,健全工作机制。

一是完善贫困人口监测机制。镇里以现有建档立卡贫困人口为基础,建立扶贫开发大数据平台,对贫困人口、帮扶责任人、脱贫人口、预脱贫人口等信息进行动态管理。严格按照民主评议、入户核实、农户确认、公示公告、备案管理和信息录入六个步骤抓实脱贫工作,顺利完成20xx-20xx年脱贫任务xx人,并对已脱贫的农户,在一定时期内脱贫不脱钩、不脱扶、不脱政策,有效避免边脱贫、边返贫的现象。二是统筹兼顾,抓好易地扶贫搬迁工作。结合民政部门的社会保障兜底、城建部门的D级危房改造等工作,严格按照易地扶贫搬迁项目的工作流程、易地扶贫搬迁对象的确认办法、易地扶贫搬迁的资金管理及流程、易地扶贫搬迁的土地政策等,严把报查评审批五个环节,全镇第一批易地搬迁户45户146人,第二批易地搬迁户45户112人。通过分散安置,计划总投资600万元。截至目前,今年建设任务已全部完成,累计完成投资580万元。现房建竣工率100%,搬迁入住率90%,100%完成年度搬迁任务。农村贫困户危房改造(D级和无房户)161户,现已全部完成验收。三是认真开展好扶贫小额信贷工作。全镇完成扶贫户授信工作,正有条不紊的放款,李西信用社放贷款605万元,白玉信用社放贷425万元。四是认真开展雨露计划工作。严格按照时间节点安排部署雨露计划工作,通过网上申报,目前经过公示共有20人享受国家雨露计划国家补助。五是全面清除贫困户中四类对象108户387人,动态调整新增贫困人口124户401人,并全面核对扶贫系统各贫困户基本信息,确保贫困户识别精准。六是扎实开展产业扶贫。目前注册成立了旨在扶贫的专业合作社4家,现正在积极探索如何扩大扶贫户参与面受益面。七是按《绥宁县确保贫困户家庭孩子不失学工作实施方案》开展贫困家庭孩子就学情况摸排。目前没有贫困家庭孩子在义务教育阶段失学。八是认真开展农村贫困劳动力就业转移工作及扶贫创业致富带头人培训工程工作,全面完成了摸底排查工作并安排3人参加扶贫创业致富带头人培训。九是建立精准扶贫工作考核机制。镇里建立健全精准扶贫工作考核机制,把精准脱贫工作纳入李熙桥镇20xx年绩效文明考核当中,加大考核权重、奖惩力度。十是完成全镇档案管理及挂图作战工作,将全镇24个村贫困户一户一档、信息登记表及会议记录和年度资料等装订成册,分类管理。

(四)结对帮扶,到村到户到人。

按照县里驻村帮扶相关文件要求,在县派国土局、工商管理局帮扶我镇贫困村的基础上,镇正科级领导驻村帮扶3户,镇副科级领导驻村帮扶2户,干部帮扶1户,再结合村干部帮扶,对20xx年度xx户xx人进行结对帮扶并如期实现脱贫。规划20xx-20xx年715户贫困户结对帮扶,做到对贫困户结对帮扶全覆盖。认真摸清帮扶贫困户基本情况,找准帮扶办法,制定帮扶脱贫计划,按照不脱贫不收队的工作要求进行帮扶。通过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口,结合实际认真制定出3个整体推进扶贫村工作方案。

(五)挂图作战,规范档案管理。

镇、村两级归档整理好贫困村建档立卡资料、贫困户建档立卡资料、年度脱贫备案资料、其他常备资料等精准扶贫资料;配齐配强必要精准扶贫档案管理设施设备和工作队伍,做到五专:即有专门的档案室、专门的档案柜、专门的档案盒、专门的档案管理电脑、专门的档案管理员。一是挂好脱贫攻坚路线图。在脱贫攻坚公示栏上以图表和表格的形式,公开产业发展、易地搬迁、危房改造、医疗救助、教育助学、社会兜底、生态补偿的人口数量等情况。二是挂好脱贫攻坚时间表。在脱贫攻坚公示栏上以图表和表格的形式公20xx-20xx年脱贫人口数量,以及20xx-20xx年脱贫计划。三是挂好脱贫攻坚责任状。要在脱贫攻坚公示栏上公开领导联点人数、驻村工作队个数、结对帮扶干部人数、帮扶对象户数和人数。镇强化督查考核,不断提升精准识别、精准管理、精准退出水平,推动脱贫攻坚决战决胜。

(六)加强督查,确保工作实效。

我镇精准扶贫建工作领导小组定期对原24个村的精准扶贫工作进行督查指导,对贫困户名单及相关档案进行抽样检查,对检查中发现的问题及时给予指出纠正,需要解释的进行耐心解释,确保做到公开、公平、公正。通过村干部反映、向附近村民了解情况以及到贫困户家实地察看、询问等多种方式核实,确保识别的对象不错位、不缺位,实现了符合政策的一户不漏、不符政策的一户不评,让真正需要得到扶助的贫困农户享受到国家改革发展的成果。在今年9月迎接省档案管理及挂图作战检查工作中,受到县带队领导人大副主任陈沙及扶贫办工作人员一致好评,并取得了扶贫办考核细则中近满分的成绩,并较好完成20xx年度省脱贫验收工作。

三、存在的问题

1、个别村干部思想认识不到位。一些村在思想认识上存在误区,认为扶贫工作不重要,导致工作推进缓慢。

2、个别村宣传发动不够到位,部分群众存在认识偏差。在工作开展期间,不少农户认为被确定为贫困户后会得到很大的利益,一些比较偏激的群众还到村委会、镇政府要求评定为扶贫户。

3、资金所需多,投入少。实施整村推进扶贫工作,需建设项目多,工程量大,项目资金总量大,各扶贫村经济基础薄弱,启动资金不足,无资金周转能力。

4、部分弱势群体脱贫难度大。贫困人口普遍接受教育程度低,观念陈旧,科技认识不强,缺乏致富能力和发展门路,部分贫困户为失去劳动能力的老弱病残、精神病患者等弱势群体人员,脱贫难度较大。

5、目前易地扶贫搬迁及危房改造户均为贫困户,大部分缺少启动资金及建设资金,导致实施进度较慢,建议能够先行拨付部分资金给对象,加快工作进度。

6、扶贫小额贷款授信等级基本完全与家庭劳动力人数挂钩,存在部分需要贷款发展产业或加入专业合作社的贫困户无法获得授信贷不到款。

四、下一步工作思路

一是继续加大扶贫开发宣传力度,切实转变贫困户脱贫致富观念,鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困。

二是着力抓好以下重点项目建设,完善基础设施,提高群众的生产、生活水平。

三是紧紧围绕村集体增收和贫困户脱贫的中心任务,建立增加村集体收入和贫困户稳定脱贫的长效机制。

篇三:20xx-20xx年扶贫总结

今年来,我办认真贯彻落实党的十八大及十八届四中、五中、六中全会精神和上级工作部署,坚持以科学发展统领全局,以整村推进为工作平台,坚持开发式扶贫方针,着力推进精准扶贫惠民政策宣传,产业扶贫、扶贫生态移民、教育扶贫、金融扶贫、基础设施建设、结对帮扶等工作,同时加大资源整合和扶贫资金投入力度,圆满完成了各项工作任务。

一、扶贫开发工作完成情况

(一)狠抓道路质量,落实项目设计、监理。

我市扶贫村道路硬化项目建设,大多是由项目施工方自行设计和监理,在一定程度上存在着工程监管不到位、工程质量不保证等问题。针对以上情况,从20xx年责任、权力、资金、任务四到县开始,我市一改以往的方式方法,将项目的设计、施工、监理各个程序进行单独、分开,在项目建设之前,就邀请第三方对项目进行设计监理,市扶贫办根据《关于印发xx自治区财政专项扶贫资金管理办法》桂财农〔20xx〕272号文件精神切实加强扶贫资金使用管理,确保资金安全有效,设计、监理方面所需资金由市人民政府支持,市从20xx年起列入政府预算内资金,从而确保了道路硬化的工程质量达到相关的标准要求。

(二)创新产业扶贫模式,实施产业开发。

我市通过各方面的工作调研,打破了以往在贫困村平均分配指标的常规模式,积极尝试、探索以贫困村的发展后劲、地方特色为依据,因地制宜发展相应的产业及规模的模式,有序开展整村推进扶贫工作,有效避免了扶贫开发工作中撒胡椒粉导致效果不明显的现象出现。实践证明,新模式的尝试、实践,进一步提高了贫困村及群众参与扶贫开发的积极性、主动性。比如:我市通过推行公司+基地+合作社+农户的模式,在安平镇古院村设立宝峰立体种养殖公司,在大业镇泗龙村种植100亩澳洲坚果基地。这两个基地的建设,实现了集约经营,有效推动了种植业、养殖业的长远发展。

(三)强力推进精准识别工作,为下步扶贫攻坚工作打下良好基础。

20xx年7月我市贯彻上级要求,依据贫困人口20xx年农村居民家庭收入低于2736元和贫困村一高一低一无的识别标准,我市识别出53个贫困村,18494户,72065人,到20xx年精准识别的标准我市还有59022人尚未脱贫。为了贯彻落实好自治区的决策部署,围绕与全国全区同步全面建成小康社会的目标,我市领导高度重视。自精准识别工作开展以来,岑溪市精心组织,周密部署,严格按照规定步骤和时间节点扎实开展工作。截至12月12日,我市完成入户调查农户49669户,完成率100%;完成评议和公示工作的村民小组5825个,完成率100%;完成评议工作的行政村277个,完成率100%;完成录入系统49669户209428人,完成率100%。

我市采取四督四查四备措施,扎实做好精准识别各项工作,确保二次入户工作前有序开展。四督即加强组织领导落实工作督导,成立四个督查小组,对16个镇精准识别实行全覆盖督导。四查即各村自查,村与村交叉检查,镇与镇交叉检查,市四个督查小组按市下发的交叉大检查通知要求认真核查。四备即精心准备精准识别工作方案,精心准备业务骨干人员,精心准备资金及工作保障措施,精心准备帮扶计划和帮扶措施。目前我市在精准识别评估评分阶段工作中率先在梧州所辖县(市)区排第一位。

(四)生态移民工作顺利实施

20xx年,我市扶贫生态移民工程为马路水平村等四个项目,总投资20xx.4万元,目标任务为220户,1038人,搬迁群众通过扶贫产业、利用扶贫补助资金自主创业等方式方法,逐步实现搬得出、留得住、有发展的理念,现全市扶贫生态移民工程工作已完成218.4万元专项资金投入,占任务101.1%。

(五)加大对今年美丽广西生态乡村村屯道路硬化,绿化项目建设及十百千产业项目筛选工作。

我市安排扶贫专项资金152万元用于贫困村生态乡村村屯绿化建设项目11个,村屯道路硬化7个项目10公里,安排资金320万元,项目凡涉及的镇为确保工程进度,每个项目镇都要求落实专人抓此项工作,制订工作计划、细化工作措施、强化督促、检查,市扶贫办加强检查,指导验收及资金拨付工作,确保按上级要求完成,同时扶贫办对今年十百千产业项目筛选工作,其中完成龙头企业1家,农民专业合作社5家,到户增收项目10个,扶贫贷款贴息工作做到抓实、抓细、抓出成效,今年为民办实事项目全部完成。

(六)深化实施雨露计划教育培训工程。

落实好一本、二本及中高职学历教育补助政策,对贫困家庭子女实行应补尽补,积极组织开展,围绕产业扶贫项目的实施开展实用技术培训,创新培训方式,提高培训的针对性和时效性,两年来共使用660多万资金。比如:市委统战部牵头组织的20家民营企业对十三五期间20个贫困村开焊的的扶助贫困村大讲堂培训,得到了岑溪乃至梧州有关领导的好评,也为我市做好十三五贫困村工作打下良好的基础。在两广对口帮扶职业教育协作招生中完成17人,占任务150%。

(七)继续实施整村推进规划。

围绕整存推进规划确定的目标和xx自治区十二五时期整村推进验收办法,本着缺什么补什么的原则安排扶贫资金项目,整合扶贫资源,加大力度实施36个贫困村的整存推进扶贫开发,确保规划任务如期完成。

(八)广泛动员社会力量参与扶贫。

加强与市委党校、统战部、工商联协调配合深入推进我市民营企业20个扶助贫困村活动。积极推进市内对口帮扶藤县埌南镇100万元的项目帮扶工作。并认真谋划和开展好这两年的扶贫日活动,组织开展多种形式的社会募集活动,收到较好的效果。

(九)加强扶贫资金使用管理,确保安全有效。

管好用好扶贫资金是扶贫工作的生命线,是扶贫工作的底线,事关党和政府的形象。市扶贫办认真贯彻落实《关于印发xx自治区扶贫资金管理办法的通知》桂财农〔20xx〕272号文件精神,明确市镇村各级工作职责,细化监管重点。创新公开透明的扶贫资金监管机制,建立和完善扶贫资金公告公示制度,充分发挥农户、社会和舆论的监督作用,实现扶贫资金项目信息化管理。

(十)落实主体责任,全面推进党风廉政建设和反腐败工作。

全面落实两个责任,市扶贫办按照梧州市扶贫党风廉政建设工作会议要求,认真落实主体责任。强化社会项目监管,把扶贫资金列入绩效考评指标等。有效地保证资金使用和安全。同时坚持典型引路和警示教育相结合,党风廉政教育力度不断加大,从而扶贫干部的廉洁从政的思想意识和法治思维得到进一步加强。

二、存在问题

(一)贫困人口经济基础薄弱,返贫因素较多。在贫困村中,一些刚脱贫的农民经济状况还非常脆弱,疾病、灾害、农产品价格波动或子女就读等大学等因素极易造成经济反复恶化,突出的如因灾返贫、因病返贫、因学返贫等。

(二)扶贫队伍有待充实提高。新一轮扶贫开发攻坚战的任务加重,我市扶贫队伍人手紧缺,尤其缺少产业开发项目种养殖方面的科学技术指导人才。

(三)贫困村基础设施落后资金缺口大。贫困村基础设施落后,贫困群众资金自筹能力差,仅靠专项资金投入严重不足,项目实施难达均衡化。特别是村屯道路缺乏后续资金养护。扶贫道路硬化后,由于后续资金又重新出现了行路难现象,交通状况恶化直接影响当地经济复苏。

四、20xx年扶贫开发的工作思路。

(一)深化实施雨露计划教育培训工程。

(二)深化实施53个贫困村的基础设施和产业扶贫工程。

(三)认真做好20xx年扶贫开发整存推进验收工作。

(四)大力实施金融扶贫工程。

(五)加强扶贫资金使用管理,确保安全有效。

(六)广泛动员社会力量参与扶贫工作。

(七)加强扶贫开发建档立卡信息的管理,确保运行正常。

(八)贯彻落实两个责任进一步健全制度,细化责任。

20xx年,我们将按照有关的工作部署要求,进一步创新机制,增强贫困村的发展后劲,实行更科学更有效的扶贫。注重整体推进与精准到户、加快发展与保护生态、各方支持与贫困村自身奋斗相结合,汇聚强大力量,努力啃下扶贫攻坚的硬骨头,合力同心打赢这场硬仗。

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2020-2020教师期末工作总结


教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。想要更好的开展教学工作,我们的教师都要去对自己的工作进行总结。下面是小编搜集整理的20xx-20xx教师期末工作总结范文,欢迎阅读。

20xx-20xx教师期末工作总结范文1

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其作为一名班主任教师,不仅要尽快适应工作,更担负着教育教学的重担。

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以总书记为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研组组织的教研活动,然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习新课标。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元重点内容用电脑打印出来,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了许多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。在爱的引导下,我和孩子们情同一家。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

只要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

20xx-20xx教师期末工作总结范文2

回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好自己所担任的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结如下:

一、搞好教学教改。

这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。

1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。

2、加强教研工作、追求实效。

本学期重视课堂研究,从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学,学中读,读中悟”。根据需要提出问题,自主探索,合作交流,认识升华。从而被评为县级优质课。

二、加强自身修养,提高思想素质

本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,教师必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。

三、加强业务学习,提高自己的教学水平

1、随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。

2、优化课堂结构,提高课堂组织和课堂水平

一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重,培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。

3、重视对特殊生的培养

为发展学生特长,自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学,并把星号题、思考题让他们钻研,教师加以指导。

为抓好后进生的辅导工作,建立了后进生档案,分析每一位后进的原因,制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中,采用“一帮一”,教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手,持续不断帮扶,逐渐缩小了差距。

4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来,每上完一个单元都进行测试,发现问题及时补救,并进行针对性练习,杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析,平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。

本学年,虽然做了一些工作,但离学校的要求还差的远,教改的力度还不够,学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短,努力工作,把教育教学工作做的更好。

2020-2020校园安全工作总结


学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。下面是小编搜集整理的20xx-20xx校园安全工作总结,欢迎阅读。

20xx-20xx校园安全工作总结一

我园牢固树立“预防为主,安全第一”的大局意识,始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位,认真贯彻落实上级各行政部门有关安全教育工作的文件精神和会议精神,扎实开展各项安全防范工作,制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实,齐抓共管,对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期或不定期的检查,发现问题及时整改,及时消除隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园,有效保障校园财产和师生生命安全,维护正常的教学秩序和学校的稳定,全园上下齐心协力,积极创建平安和谐校园,现将本学期我园校园安全工作总结如下:

一、领导重视,组织健全。

首先我园领导对校园安全工作非常重视,充分认识到安全工作是为幼儿园教育教学活动的正常开展创设一个稳定的、良好的育人环境,是广大师生员工和幼儿家长的热切期望和迫切要求。因此,我园在期初就制订校园安全工作计划,努力做到教育在先,预防为主。成立了安全工作领导小组,其成员包括园长、后勤组长、保健老师、各年级组长、班主任、保育员、厨师等,形成了职责明确、配合协调、层层落实,责任到人的组织领导机构,确保了我园安全工作扎实展开。

二、积极配合,责任落实。

我园各部门积极配合,全园教职员工进一步增强责任意识、育人意识、安全意识,时时、事事抱有“安全第一”的宗旨,对幼儿负责、对幼儿园负责、也对自己负责。我园20xx年9月与中心签订了校园安全及岗位安全工作责任书,明确职责,强化教育。班级主要负责对班级设施进行常规检查,对幼儿进行常规安全教育和交通、防水、防火、防盗、防电等方面的安全教育。后勤园长、后勤组长、保健老师主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电器设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。于此同时我园每月、每周能及时上报好《学校安全检查月报表》和《学校安全检查周表报》。我园还把安全工作作为考评各部门、班级和每位教职工的重要条件,在每月、期末、年终的各类评优评先和考核中作为考评的依据,与月考核、年终考核挂钩,实行安全责任事故一票否决制。

三、制度规范,措施有力。

1.为保证各项措施落实到实处,我园将安全工作的各项制度不断完善,现有园舍检查制度、值班巡逻制度、门卫管理制度、安全宣传教育制度、技防设施管理制度、幼儿外出活动制度、消防安全制度、卫生安全制度、食堂安全管理制度、幼儿园周边整治环境协调制度、交通安全制度、各类突发事件处理应急预案等,校园警务室规范化,设立了警务室标志,公安部“八条”、教育部“六条”、法制副校长、联系民警和保安的照片、法制副校长、联系民警的联系方式及职责、门卫制度等。

2.加大硬件投入,完善防范设施。本学期中心为我新园配备了非常到位的技防设施,如周界报警系统、监控设施24小时设防,并能维护、管理好,做好台帐记录。办公室、警务室安装了应急报警按钮,报警系统与公安部门联网,校门口、主要出入口、幼儿活动区域配备视频监控,围墙、防盗门窗安装、锅炉容器等情况良好。遇到清明、五一、端午等节假日,均安排行政和值班人员值班,并写好好值班记录。

3. 门卫保安能严格按规章制度办事,认真履行工作职责,除上学、放学时段外,其他时间短校门一律紧紧关闭。确有要事入园者,实施门卫接谈制,由接访人员在门卫接谈,同时严格履行“电话联系确认、核验真实身份、检查携带物品、逐人逐车登记、发放来访证件”等,严防来历不明人员进入校园。对上级检查及其他单位来访,也必须由校领导通知门卫并严格执行进出手续。

4.严格幼儿接送制度的管理,幼儿家长接送孩子一律凭借“接送卡”入园内在规定的地点接送孩子,无特殊情况,带带孩子马上离开园内,不能长时间逗留。各班保教人员加强导护和组织管理,保安在大门口严加值守,指挥接送车辆停放在制定地点。确保幼儿的人身安全。每天入学、放学时段,安排护卫队的3名教职工佩戴明显标识在校门口护导。

5.各班级张贴所在位置的紧急逃生线路图和安全标记图,本学期中大班幼儿自制安全标记进行张贴认识,小班幼儿在教师张贴的基础上引导认识,收到了很好的效果。

6. 定期对幼儿园校舍和各项安全设备进行检查,本学期我园每月有一次全方位的安全工作检查,每周有“安全检查周记录表”和《安全检查周报表》,针对校园环境、房屋设备、家具、大型玩具、电器方面进行安全检查。对食堂我园也是每周一次进行安全卫生检查,同时进行“食堂安全隐患的排查”,对于每次检查,检查人员都能写好记录并提出整改意见,及时的进行整改维修,将一些事故控制在萌芽状态。例如:本学期刚开学时发现食堂地面很湿滑,我们马上对地面铺了防滑垫。对加强户外大型玩具的检查维护管理, 发现问题及时封闭大型玩具,张贴安全告示,尽快维修处理,确保孩子人生安全。

7.加强对幼儿的行为规范养成教育和防电、防水、防火等内容的安全教育。通过国旗下谈话、上课等形式,增强幼儿的安全意识,做到遵纪守法和自我保护,同时结合“食品安全”、“交通安全”、爱眼日等开展好安全主题教育活动。在组织外出观察散步活动之前,特别注意对幼儿进行安全教育,增强安全意识,确保幼儿的人身安全。各班教师还加强节假日安全教育。

8.加强对教职工的安全知识和技能培训,如消防器材使用培训、防火防盗知识、食品安全等,提高教职工的安全意识和防范能力。例如:本学期20xx年4月11日上午,我园邀请了南京消防咨询中心的刘教官来园为广大师生开展了一次消防知识普及讲座以及实地仿真消防演练活动。此次消防演练和培训活动的开展,使我园的全体师生们有机会近距离地接触消防工作,让他们在这次高仿真的演练活动中得到了一次真真实实的锻炼。为进一步加强我园消防安全工作起到了积极作用。本学期5月份我园后勤行政领导对全体教职员工开展了食品安全知识的培训活动。每月对教职工召开安全工作会议,如:期初安全工作会议,幼儿园食品安全工作会议、期末安全工作会议等。

9.严把食品安全关,让幼儿吃饱吃好,让家长放心。期初开展一次开学后全面深入的安全隐患自查活动,对我园的春季食堂食品安全和春季学校卫生工作进行仔细排查,接受卫生监督所的检查对食堂工作人员定进行食品安全培训,严把食品进货关,食堂有一整套食品安全制度,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品,有索证、有记录。有食物留样制度和48小时留样记录。加强生活饮用水的管理,按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持环境的清洁卫生。不断改善卫生设施与条件,确保师生的饮食安全。

10.保健老师做好每天的晨检工作,杜绝幼儿带危险物品入园,严格传染病隔离制度,做好班级和保健室的全日观察工作。做好生病幼儿服药工作,没有漏服、错服现象;没有烫伤、药物中毒、异物进入耳、鼻及气管等事件的发生。

11.各班能将安全教育内容有计划地安插渗透在幼儿的一日课程之中。(1)教育幼儿认识潜在的危险和可能的伤害,使他们知道什么情况下会发生什么危险,怎样做能避免危险的发生或者减少危险。除此之外,还让幼儿了解、掌握预防意外事故发生的应急措施,我园能每月不定期组织全体师生员工开展各类紧急疏散演练活动,通过该项活动,幼儿的紧急应变和自我保护意识、能力得以大大的提高。(2)让幼儿了解一系列的安全制度,并学会自觉遵守、严格遵守。如小孩不能自行离园,也不能随便到其它班去;上下楼时不能打打闹闹,你推我挤;不能拿木棍等尖利的东西乱挥乱舞等。通过教学活动,让幼儿认识更多的安全规则,如交通规则、游戏规则等。(3)教育幼儿避开危险的事物。水、火、电对幼儿而言都十分危险,教育幼儿不玩火,不要在离水边太近的地方玩;不能玩电插头和插座,不能摆弄电器;下雨时避免遭受雷击,不要在大树下避雨,也不要在山坡上或空旷的高地上行走。(4)教育幼儿不做有危险的事。不能互扔小石块;不从高处往下跳;不随便往嘴里放东西,以免中毒;也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。

12.构建幼儿园、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。利用家校路路通网络平台、中心网站、班级网页、安全教育展板、家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家园共育、教育同向一致的重要性,期末还向家长发放《幼儿暑期安全告家长书》等,网站上传《给全体家长的一封信》,橱窗推出幼儿《心理健康保健》、《夏季幼儿饮食卫生》《春夏季传染病预防知识》等内容。积极探索家园配合的最佳途径,追求良好的教育效果。

四、校园安全,任重道远。

本学期经过大家齐心协力、同心同德、团结协作,因此校园安全工作平稳有序,未出现一例安全事故。

今后我们将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项工作同加强师资队伍建设、抓好幼儿思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“校园安全”工作的深入开展,真正做到警钟长鸣,常抓不懈,确保我园师生的安全。

20xx-20xx校园安全工作总结二

本学期,学校认真贯彻落实市教育局汉教发〔20xx〕18号《关于做好20xx年春季开学安全工作的通知》精神,把安全工作放在学校工作的首位,经过认真安排、部署、排查、整改,确保了学校各项工作顺利开展,实现了让安全管理为学校工作保驾护航。现将本学期学校安全工作汇报如下:

一、加强组织领导,夯实责任体系

学校坚持“安全第一、预防为主”的原则,坚持“一把手负总责,副校长具体包抓,行政人员下年级组包联”制度,教职工“一岗双责”制度,形成学校安全工作全覆盖,各个环节全渗透,分工具体、全力配合、齐抓共管的良好局面。

同时,学校安全工作继续在“精、细、实”上狠下功夫,实行安全包抓领导与班主任同奖同罚制度。把安全工作的职能、任务逐条细化,分解落实到各个部门,落实到班主任及全体教职员工,落实到每项工作的每个细节、每个时段、每个岗位,实行目标管理责任制,建立了覆盖所有工作环节的安全工作责任体系。

二、严格排查隐患,实现防患未然

1、2月21日上午,校长以及分管安全副校长带领总务处、安保处和电教处有关人员对学校教学设备、校园电路、消防器材、体育设施、应急通道、警务室、报警监控系统、教室及办公室里的饮水、照明、空调、供电等进行了细致全面的检查,发现的问题1、四(2) 班、五(5) 班、六(5) 班讲台下线盒破损;2、博学一楼东配电箱交流接触器躁声大;3、六(1) 班教室饮水机漏水。进行了详细登记,校长现场指示限期整改,在2月28日下午全部整改到位。

2、2月21日上午,学校召开了校园安全工作会议,校长对新学期的的校园安全管理工作进行了全面的安排部署。学校各部门负责人分别就本学期安全工作在教育教学活动、校园建设、疾病防控、“一岗双责”执行等方面如何具体落实进行了汇报。

3、2月22日,学校组织全体教职员工进行安全管理教育校本培训,并与全体教师签订了《汉师附小安全管理责任书》、《汉师附小校园安全岗位责任》等。

4、2月26日下午,汉师附小举行了隆重的20xx年春季开学典礼。在开学典礼上,王明科副校长作了“践行核心价值观弘扬社会正能量”的大会致辞,学校还对上一学期的班级优秀安全员进行了表彰和颁奖。

5、3月2日市人防办在我校举办了防空避险. 急救常识. 防自然灾害. 居家安全. 防范纵火恐怖袭击等知识画展,图文并茂,內容丰富,教会学生自我保护及有效地避免和预防各种事故发生的方法。

6、春季是呼吸道传染病的高发季节,学校易感人群相对集中,容易造成流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、结核病等呼吸道传染病在学生群体中流行。为切实做好我校传染病防控工作,保护广大师生身体健康,3月8日学校印发2620份春季传染病防控知识宣传资料发给每位学生家长。

7、3月7日为庆祝三八妇女节,普及老师健康知识,增强健康保健意识,提高教职工的身体素质,学校组织了一场以“健康生活,快乐工作”为主题的健康知识讲座。

8、3月8日学校印发2620份致家长一封信,宣传春季传染病预防和防控知识。

9、3月9日、10日学校邀请市口腔医院专家张宏分别对二.三年家长关于学生窝沟封闭,保护牙齿的知识讲座并免费诊断、免费为665学生治疗。

10、3月28日下午,省卫生监督所应急与学校卫生监督科科长郭蕴君、杨光一行两人,在市卫生监督所学校与生活饮用水卫生监督科科长张黎莉、罗文斓等领导的陪同下莅临我校检查指导校园卫生管理工作。检查期间,检查组一行实地查看了学校卫生保健室、学生教室、厕所等地,还对部分学生进行了问卷调查。深入了解并指导我校卫生管理工作。检查组对我校工作的肯定与指导。提出的建议和要求十分中肯、专业、科学,为我们指明了方向,增添了动力。

11.3月31日下午,学校举行仪式,再次聘请汉中市司法局局长、法制副校长付德华为学校法制副校长,聘请东大街派出所治安队长杨磊为学校法制辅导员。法制副校长付德华号召全校师生从小养成守法习惯,培养守法意识,提高守法能力,为法制汉中、平安汉中做出自己贡献。

最后校长彭文柱总结讲话中从知法懂法、学法用法、遵纪守法三个方面对全校师生提出了具体要求,并号召学生以这次报告会为契机,好好学习,学知识,学做人,做遵纪守法的好公民。

12.4月6日下午队会,学校组织全体师生观看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目,写观后感,并在校园内举行《依法禁毒,构建和谐》和《110与我们生活》大型图片展览。法制教育系列活动增强师生们的法律知识和法制意识,让学生明白了怎样规范自己的言行,怎样运用法律的武器保护自己,做一个知法、懂法、守法的小公民。

13.为了及时制止校园及周边暴力事件的发生,为学校师生创造安全、稳定的学习环境,维护校园周边的治安秩序,预防和止制治安事故,及时处置校园及周边发生的各种治安问题。根据汉中市教育局、汉中市公安局文件要求,我校于4月11日安装了一键报警系统。

14.为进一步加强我校学生安全教育和学生校外安全管理工作,防范学生意外事故发生,依据教育部安全工作会议精神,4月26日---4月28日以班级为单位组织召开了全校安全教育家长会。与会家长在各班主任引导下,共同学习了安全注意事项——加强交通安全、防溺水、防诈骗、饮食卫生、消防知识等十项安全教育。接着,班主任主持与家长们一起学习《夏季防溺水安全意识和监护意识》,希望家长切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间学生结伴外出游玩时的管理,要经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。最后,并下发了《五-放假期间居家和外出安全防范一封信》,本次安全教育家长会的召开,得到了学生家长的认可和支持,引起了与会家长的共鸣,在增强安全意识、强化安全预警方面达成了共识。会议明确了各自责任,加强了有效互动,架起了学校、家长、社会沟通的桥梁。家长们纷纷表示,今后一定积极配合学校做好孩子的安全工作,抓好孩子的安全教育,共同创建平安和谐的校园。

15、5月12日上午,举行了一次全校性的防震、防火紧急疏散演练活动。强化师生安全意识,使师生掌握必要的安全知识和逃生自救技能,掌握地震、防火、灭火及疏散自救常识,提高师生在遇到地震、火灾等突发事件时的应变能力,更好地保护校园财产和广大师生的安全,打造平安校园。

16、5月30日,儿童节来临之际,汉中市公安局汉台分局开展了 “庆六一暨警营开放日”活动。我学校的10名同学走进警营,开展普法教育活动。参观了派出所民警的工作环境,了解了警官们的办案工作情况;走进监管大队,了解到违法行为对社会产生的严重危害,在押17岁少年犯现身说法,告诫同学们要遵纪守法,好好学习;走进机关大院,观看特警叔叔徒手控制,徒手解脱等战术表演,最后,观看安全视频教育片,民警叔叔现场对学生进行安全意识竞赛答题有奖活动。

17、6月 15日下午队会,学校组织全校师生在教室认真收看了中小学生“珍爱生命,严防溺水”安全教育专题视频。视频内容包括:我国中小学生发生溺水事故的总体情况;“溺水身亡”是我国中小学意外身亡事故中的“头号杀手”;中小学生游泳时注意事项;遇到别人发生溺水事故时应该怎么做等等,这对全校的学生起到了很大的警醒作用,也让学生增强了安全意识。通过专题片让学生解了一些有关溺水的自救,急救,等知识,为学生的生命安全加上了一道防护锁。

三、强化安全措施,扎实开展工作

1、开学前,学校总务处对全校校产、消防设施设备进行了全面检查维修,特别是对火灾隐患进行了彻底的排查,经检查,博艺楼有6处安全通道指示牌玻璃破损,已安排维修人员进行了更换,办公楼有两处线路散乱,已进行了重新布排及固定。

2、开学第一周,各年级已将本学期安全课计划上交安保处,做到了安全教育教学有计划、有教材、有课时、有教师、有教案、有考核 “六落实”。

3、认真落实目标管理责任制与“一岗双责”。一是与正、副班主任签订了安全管理责任书。二是在各楼层更新安全员责任岗位及安全责任人公示牌。三是各楼层安全员到岗情况、行政值日人员和护校队履行职责情况均有检查、有记录。

4、开学初,各班对学生思想及身心健康状况进行了认真地摸底调查,进一步完善了全校学生身体健康档案。对有特异体质、特殊疾病或其他生理、心理异常的学生,班主任、科任老师处均有备案。

5、2月22日,学校召开了门卫和安保人员会议,明确要求,夯实责任,确保学校大门第一道安全关。

6、严格执行学校门禁制度和学生在校值守制度。要求行政值周人员、安全员、护卫队成员,每天上、下午提前30分钟到校签到。坚持正副班主任安全全程管理制度,值周班主任提前20分钟到校签到,坚持“学生在校,我在校”的原则,课间十分钟当堂任课教师守护在教室,负责课间教室安全。在校园各楼层楼梯口等重要地段均设有安全岗位,并公示责任人。早操、升旗仪式等集体活动,为防止拥挤事件,在各楼层、楼梯口、厕所等高危地段安排专人把守,负责指挥、疏散人流。课间坚持保安人员、行政值周人员巡视制度。坚持每天上、下午放学,行政值周、护校队、保安等10名人员在校门口值勤,各班正副班主任整队将学生护送出校门到指定的家长接送地点。严格执行低年级学生上、放学家长或监护人接送制度。

7、继续坚持校行政值周、护校队成员日常巡查制度,随时处理校园各种突发事件。行政领导人员每天对重点部位进行检查,发现不安定和不安全的因素,及时研究处理,尽快消除隐患。各班均设有5名学生安全员,负责记录班级安全信息,协助班主任做好安全工作。班主任每周一在全班通报上周安全工作,对发现问题进行批评教育,对存在安全隐患及时上报学校。

四、加强疾病防控,确保校园平安

为了做好春季卫生防疫工作,学校对师生饮用水设施卫生进行了一次大清理,并且将教室内外学生学习、生活、活动的主要场所进行了预防传染病的消(杀)毒工作,确保学生有一个干净卫生的学习环境。为使全校家长能够正确地认识秋季传染病,树立正确的预防观点,配合学校做好预防工作,以致家长信的方式,介绍了春季传染病的病症及预防等知识。学校卫生室坚持每日跟踪了解各班晨午检以及学生缺勤信息等情况,确保在春季传染病高发季节的校园安全。本学期,学校实现了健康教育课由专职教师任教。

本学期以来,在全体师生的共同努力下,学校开学工作平安有序,各项工作均已走上了正规。今后,我们将一如既往地高标准、严要求,力争安全工作无疏忽,环节无漏洞,原则无松弛,为全体师生创建和谐、平安、健康的校园环境而不懈努力!

2020-2020学年教师工作总结


写好工作总结是着力提升教师的工作效率和能力,下面是小编搜集整理的20xx-20xx学年教师工作总结,欢迎阅读。

20xx-20xx学年教师工作总结

自工作以来,我一直是一名热爱学生,积极进取的教师,我的工作表现是

一、 严于律己,为人师表

有良好的师德修养、教书育人,为人师表,勇于探索,不断创新。在工作上兢兢业业,踏实肯干,严格遵守教育法规,认真遵守学校的规章制度。热爱每一个学生,指导他们的学习,关怀他们的生活,引导他们的思想,使他们健康成长。

二、 努力学习,提高教育教学能力和水平

在提高自己知识水平的同时,注重教育教学能力的培养。购买了大量教育教学书籍,认真阅读、学习、研究、积累教育教学理论。我积极参加各种学习培训,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

三、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,光有一桶水是不够的。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

四、化学组内的常规工作

本着从“一切为了学生发展”的角度出发,从新课的学习到总复习,都是认认真真、实实在在地干过来的。每学期开学前,已经拟订好本学期的教学计划,真正做到有的放矢。坚持每周一次集体备课,做到每次备课有中心发言人,每章节的重点、难点落实到位,共同对疑难问题进行分析,讨论,经过精心的准备,每次的备课活动都能解决一个或几个相关问题,教师们的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

对待学生的作业都是全批全改,发现问题及时解决。每节课都有课堂达成率的考查,每单元配套一份练习题和一套单元检测题,一方面巩固所学的基础知识和基本技能,另一方面培养学生的科学探究能力和创新精神,每单元由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

五、校本教研

1、帮助学生建立错题集

“为学之道,所在积累”。如果学生能把在学习的过程中出现的错误及时记录下来,汲取教训,化教训为经验,使经验更丰富。这是一种非常好的学习习惯。能够起到事半功倍的效果。可是很少有学生能坚持这样做。于是我们采取先领学生上路,教师根据学生的实际情况,把学生的错题收集起来进行二次达成,在对二次犯的错误进行诊断后,再去对症下药,配上相关的例子。进行举一反三,思维发散。

2、帮助学生使所学知识系统化、网络化学教材编写时,为了教学适应学生认知规律。把概念和元素知识穿插并行。在教学过程中,教师应该帮助学生不断地消化和整理,使知识系统化。在总结知识的过程中,探寻知识间的内在联系,抓住知识的本质、精髓。这样学生会感到,书本越念越薄,知识脉络越清晰。

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养,今后还要更加努力,再上新台阶。

20xx-20xx学年教师工作总结

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

2020-2020年度个人工作总结


工作总结是对一定时期内的工作加以总结,下面是小编搜集整理的20xx-20xx年度个人工作总结,欢迎阅读。

20xx-20xx年度个人工作总结一

转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:

一、教学方面

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理

1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。

2、响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。

3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。

三、自我完善

利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客

20xx-20xx年度个人工作总结二

这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。在对**肃然起敬的同时,也为我有机会成为**的一份子而自豪。 在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障,在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工,我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤保险工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,现在亲手做,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自己的工作创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。

五、几点建议。

公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期,这一时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业转型的成败。首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理干部要改变老观念,要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培,这样可以开阔视野、学习管理理论。其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。第三,要做好后继人才的培养工作。成立十一年了,当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人,这也是客观规律,从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。第四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内部现有人才,最大限度发挥各类人才的作用。

"乡镇三年扶贫工作总结"延伸阅读