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企业中层干部个人总结

发布时间: 2019.10.30

2020年中层干部联系班组活动总结(一)。

我们要珍惜时间,这一阶段的工作暂时告一段落了。我们该好好写总结了。工作总结写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。我们书写总结时怎么样才能出彩呢?经过整理,小编为你呈上2020年中层干部联系班组活动总结(一),更多信息请继续关注我们的网站。

我今年上半年联系的班组是机务三班,下半年性联系的班组是机务十一班。我经常到我联系的班组座谈、参加班组安全学习,通过经常和他们接触,将上级精神及时进行传达,就发展、改革及企业存在的问题相互进行沟通、探讨,了解他们在干什么、想什么、缺什么、少什么。也主动帮助班组解决实际困难和问题。通过这几年的深入接触,下面我如何做好班组建设,提高机组安全经济运行,提高企业竞争力,谈谈个人的看法:

一、坚持“以人为本”,营建和谐芬围,切实提高员工凝聚力、责任心。班组就是企业机体中的一个小细胞,每个员工又是班组中的一个小细胞,是企业兴衰的最决定因素,企业的生存与发展需要全体员工风雨同舟、齐心协力,其风雨同舟、齐心协力的前提就是凝聚力,一个民族需要凝聚力,一个家庭需要凝聚力,一个班组同样需要凝聚力。1.企业要创造给员工较多的、有针对性、实用的学习机会,切实提高职工的理论业务水平;加强了职工业务技能训练,广泛开展技术比武和岗位练兵活动,提高了班组职工的综合业务与管理水平。2.在班组要推行“在岗要考核、转岗要培训”的动态管理机制和“岗位靠竞争、收入靠贡献”的分配机制,坚持公开、公平、公正的原则,调动了班组职工学习和工作的积极性。3.加强正面宣传、引导,使员工有盼头,营建一个奋发向上的良好芬围。4.了解职工的思想动态、关心职工疾苦,及时给予开导与帮助,使职工感受企业的温暖,自觉地与企业同呼吸、共命运。

二、切实提高班组的安全管理。班组是企业的细胞,企业在安全生产中,加强班组的安全思想教育,也是摆在每一位班组长面前的一项长期的战略任务。但在市场经济负面效应的影响下,企业忽视班组安全思想教育工作的问题尤为突出,主要表现为:1、部分班组长在认识上存在的误区,安全思想教育工作是一项理论性、实践性很强的系统工程,但在实际操作中,部分班组长对加强安全思想教育工作却出现了认识上偏差。一是认为“无用”。认为发展社会主义市场经济,调动职工的积极性主要靠管理手段,安全思想教育作用不大。二是认为“无为”。认为企业生产正常,物质文明上去了,精神文明自然也会跟上,“安全教育磨破嘴皮,也不如多发几张票子。三是认为“无关”。部分班组长在处理问题时,习惯于用行政手段、经济手段,不习惯作思想工作,认为安全思想教育是领导的事,与已无关。2、一些班组长工作方法单一:一是形式单一。只注重读报纸、出板报,不注重灵活多样,安全思想教育缺乏层次性、趣味性。二是手续单一。只注重经济处罚,不注重疏通引导,因人制宜,安全思想教育缺乏针对性、权威性。三是方法单一。只讲大道理,安全思想教育缺乏针对性、实用性。

为此,我认为要切实提高班组安全管理要做好以下工作:

(1)加强教育、摆正位置

一定要引导班组长充分认识做好班组安全思想教育工作是自己的“份内事”,是推动企业生产发展的内动力。企业各级领导要坚持不懈地对班组长进行加强班组安全思想工作的再教育、再宣传。变“不愿做”为“乐意做”,变“不去做”为“主动做”,变“与已无关”为“份内之事”。

(2)制度控制,狠抓落实

班组动态管理必须有一套严密完备的规章制度作保证。当前,事故多发的重要原因之一,在于现行规章不完善,法律不健全。班组动态安全管理,就是要不断完善和充实规章制度上下功夫,建立一套符合本班组特点的安全规章制度。执行制度要严在贯彻落实上,严在动态管理上,严在事故发生前,使规章制度真正起到导向和制约作用。

(3)危险预知

班组长要对本班组管辖范围或承担的作业项目,先要明确无误,对重点、难点、危险点了如指掌,做到心中有数。让班组每个成员都清楚,并在作业前的准备会上作出交底。着重从作业状况、发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施方面下功夫,以此来提高自我保护能力和事故处理能力,达到危险预知大家清楚,班组长要做明白人。班组长和职工之间、职工和职工之间,工作、生活、学习在一个特定的班组集体中,同志情、工友爱、师徒谊,组成一个共同体。班长要通过“上班看脸色、吃饭看胃口、干活看劲头、休息看情绪”来发现班组成员的心理、体力变化,及时发现问题、采取措施加以解决;就每一个具体项目而言,班组长都要按照“人员是否足够、素质是否适应、配合是否默契、方案是否可行”的要求,精心组织,合理安排。

总之,班组就是企业机体中的一个小细胞。任何一个企业均是由这样的一个个小细胞组合而成的。班组就是企业的基础,只有每一个小细胞都充满着生机,充满着活力,那么一个企业才能欣欣向荣,蓬勃发展。

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2021组工干部两学一做活动总结


开展两学一做学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。下面是小编DL为大家整理的20xx组工干部两学一做活动总结,希望对大家有帮助!

20xx组工干部两学一做活动总结一

一要在强化理想信念上下功夫。理想信念是共产党人的精神之钙,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。总开关问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。因此,要以两学一做为契机,引导党员干部学党章党规、学习系列重要讲话,坚定三个自信,补足精神之钙。通过系列学习教育,把学习党章党规和系列重要讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和系列重要讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。

二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实三严三实要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过两学一做学习教育,使党员干部守住底线、不越红线,自觉践行三严三实,自觉按党章党规办事,教育引导党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。

三要在发挥党员作用上下功夫。开展两学一做学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用,要以为党旗添彩、让党徽闪光为主题,根据不同层次,扎实开展好以亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评为主要内容的机关党员三亮一评活动,使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效,一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫,让更多的发展成果惠及广大人民群众,为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。

20xx组工干部两学一做活动总结二

组工干部的政治思想、业务素质和综合能力如何,直接关系到加强党的执政能力建设的进度和质量。组工干部要想成为两学一做的引领者,首要的是带头学习开展活动,带头改进作风,学在先、查在先、改在先、做在先,在各个方面都要走在前列,时刻以严格的标准要求自己,做求真务实的表率。

习近平总书记曾指出:在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要坚持提高能力与增强党性相统一,更加突出党性教育。组工干部无论在自身素质、思想觉悟还是政治行为等方面,都应该具有先进性,充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用,在工作中要以学党章党规为纲领,在为民服务中要以习近平总书记系列重要讲话为行动,在为人处事中要树立优秀党员的标杆。

政治上的坚定源于理论上的清醒。两学一做是共产党人的精神之钙,组工干部要牢记自己是为人民服务的公仆,职务是为人民服务的岗位,权力是为人民服务的工具,任何时候任何情况下都要坚持全心全意为人民服务的宗旨。因此,组工干部要用两学一做补足精神之钙。坚持认认真真学、原原本本学、联系实际学、深入思考学,通过学习教育真正解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。

学的目的是改进作风,增强实干能力。组工干部要在两学一做中主动查思想差距、查政治差距、查道德差距、查作风差距、查廉洁差距、查工作差距,达到自我修正、自我净化、自我革新的目的。学习习近平总书记的重要讲话精神要做到明底线、知敬畏,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线,增强实干意识,履职尽责、干事创业、勇于担当的忠诚干净的组工干部。

总之,讲党性、重品行、作表率是组工干部必备的素养,组工干部要用两学一做引导党员干部自觉坚定理想信念,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,让每名党员干部特别是党的领导干部增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

20xx组工干部两学一做活动总结三

20xx年,中央决定要在全党开展以深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者,这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好教练又要当好学生,当好两学一做的排头兵。

一要树立正确的学习理念。活到老学到老,还有三分学不到,广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,要积极投身两学一做教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个忠诚、干净、担当的合格党员。组工干部也是普通共产党员,组工干部要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象,为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。

二要对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者,要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。组工干部更不能例外,要坚持把讲政治放在第一位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上和行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。

三要锤炼扎实的业务素质。欲胜人者,必先自胜;欲知人者,必先自知。组工干部是管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才,如果我们的理论素质不强、业务水平不高,不仅影响工作大局,而且制约组织工作对象的成长和进步。组工干部必须坚持学用结合,让学习融入工作,融入生活,少一些应酬,多一些阅读;少一些娱乐,多一些思考;少一些空谈,多一些调研,争做政治理论的研究员、精通业务的政策通、熟悉情况的活字典、分管工作的专门家。同时,要勤于实践探索,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,做学用结合的表率。组工干部还要公于知人善任,把公道正派作为立身之本、为人之基、处世之道,认真履行组织工作职能,努力提高选人用人公信度,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的优秀人才选拔到领导岗位上来,形成见贤思齐的良好用人导向。

组工干部只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策,才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对党绝对忠诚,才有资本去教育广大党员忠诚于党;只有能力胜人一筹,才能树立可靠可亲可信的新形象。所以,组工干部要当好两学一做的排头兵,引领党员标兵新常态!

2020年县基层组织建设“三级联创”活动三年规划


xx县基层组织建设“三级联创”活动三年规划
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为了认真贯彻落实《中共中央办公厅〈关于深入开展农村党的建设“三级联创”活动的意见〉的通知》和省、市有关文件精神,巩固和发展农村基层组织建设成果,进一步提高“五个好”村党支部、“五个好”镇党委、基层满意的县直部门和群众满意的镇站所建设水平,以创建基层党组织建设先进县活动为载体,形成“三级联创、三级联动”的工作局面和常抓不懈的工作机制,为实施我县加快发展、富民强县、全面建设小康xx的宏伟目标提供坚强的组织保证,
现对我县—年基层组织建设“三级联创”活动规划如下:
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,学习和贯彻党的十六大会议精神,始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕深化农村改革、调整经济结构、增加农民收入、维护社会稳定、推进三个文明建设的中心任务,与时俱进,开拓创新,进一步加强和深化农村基层组织建设,全面提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为我县改革、发展、稳定提供坚强有力的政治保证和组织保证。
二、目标要求
经过今后三年的扎实工作和不懈努力,到年底,全县实现“五个好”目标的村党支部达到%,实现“五个好”目标的镇党委达到%,基层满意的县直部门和群众满意的镇站所都要达到%以上,其中,获得县以上文明单位称号的单位达到%以上。力争在年创为全省基层组织建设先进县。
三、主要任务
今后三年我县基层组织建设的基本思路是:坚持用“三个代表”重要思想统领农村工作全局,以“三个培养“为抓 手,不断巩固和扩大学教活动成果,形成“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的机制;深化“三级联创”活动,提升“三级联创”水平,形成基层组织建设常抓不懈的工作机制;抓重点、强基础、树典型,分类指导,整体推进,全面增强农村、机关、企事业单位和社区基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
工作重点:一是深入农村“三个代表”重要思想学习教育活动,加强和完善制度建设,抓两头,促中间,重点整顿后进镇村党组织。三是加强村级“两委”班子建设,着力解决部分村级班子成员素质不高、后继乏人的问题。四是进一步理清发展思路,千方百计发展壮大村级集体经济实力,增加集体积累。五是充实提高“三级联创”目标要求,提升创建水平。六是加大教育培训力度,努力提高农村基层干部素质。七是加大工作力度,分类指导,整体推进,促进农村、机关、社区和企事业单位党建工作整体水平再上新台阶,逐步形成基层组织建设常抓不懈的工作机制。八是开展保持共产党员先进性教育活动,加强共产党员的党性锻炼,严把“入口”,疏通“出口”,严肃处理不合格党员,提高发展党员工作质量。
四、具体措施
(一)深入农村“三个代表”重要思想学习教育活动,进一步加强和完善制度建设。
各镇党委、县直部门(单位)党委、总支(支部)要对学教活动进行认真总结,把学教活动中形成的一些好措施、好办法、好经验进一步丰富和完善,形成制度,运用到基层组织建设的经常性工作中去。
一是要坚持和完善领导责任制。继续坚持实行镇党委书记和县直部门(单位)主要负责人为“直接责任人”的领导责任制,做到分工明确,责任到人,形成党建工作一级抓一级,层层抓落实的良好局面。
二是要坚持和完善领导干部联系点制度。领导干部要经常到联系点调查研究,指导工作,把联系点建成抓党建促经济发展的示范点,以此来带动整体工作的全面进步。
三是要坚持和完善干部进村入户,走访群众调查研究制度。将干部每年下基层调研、征求群众意见和帮助群众解决困难的情况作为年终考核干部工作的一项重要内容。
四是要坚持和完善民主生活会制度。召开民主生活会前,都要广泛征求群众意见,确定一到两个主题,撰写发言提纲,开展谈心、批评与自我批评,达到解决问题,交流思想,增进团结,促进工作的目的。
五是要深入开展党务公开,继续深化农村村务公开、镇和县直部门政务公开等制度,并逐步进行规范和完善。
(二)以“三级联创”活动为载体,全面提高“五个好”镇党委、“五个好”村党支部、基层满意的县直部门和群众满意的镇站所创建水平。
各镇党委和县直部门(单位)党委、总支(支部)今后要按照省市委统一部署,结合我县实际,对“三级联创”活动进行再认识、再动员、再部署。
、认真研究制定“三级联创”活动实施方案。“三级联创”的关键在“联”。各镇、县直部门(单位)和村党组织都要制定创建活动实施方案,明确任务,统一要求,形成以上带下,以下促上,相互推动的工作格局。要把“三个代表”的要求贯穿于“三级联创”的各个层次、各个环节,使“三级联创”的内容更加丰富,更具有时代特色,更加符合当地实际情况,并把学习和实践“三个代表”重要思想,作为衡量和检验班子建设的首要标准,把提高基层干部队伍的思想觉悟、科技文化素质,以及做好业务工作、经济工作的能力,作为基层干部队伍建设的重点,抓紧抓好。
、继续坚持分类指导。“三级联创”的根本在“实”。镇村基层党组织要围绕深化农村改革、调整经济结构、增加农民收入、维护社会稳定的目标,大力加强镇村两级班子建设,不断壮大集体经济实力,努

力增强基层党组织的创造力、战斗力和凝聚力。机关党组织要认真抓好《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的落实,切实加强党员干部的教育、管理、监督,不断改进机关工作作风,发挥党组织的保障监督作用。不断加强机关、企事业单位和社区党建工作。在全面贯彻中央和省市委有关文件的基础上,认真落实县委关于创建基层满意的县直部门的要求,结合部门行业特点和工作性质,制定创建的规划和实施方案,确定创建的主题和目标,达到党组织班子好,党员队伍管理好、党建工作制度好、党组织作用发挥好,使党组织活动不断引向深入。
、镇党委要发挥“龙头”作用,努力提高“三级联创”水平。市、县委制定并印发了“五个好”镇党委新的目标要求和考核办法。县委进一步细化了“五个好”村党支部的目标要求,制定了考评办法,严格标准,保证质量。镇党委要发挥“龙头”作用,要把推动农业和农村经济结构调整,促进农业增效、农民增收,融入“好路子”的范畴;把发展农村经济合作组织、推进农业产业化经营、完善农产品流通体制、提高农民市场组织化程度,作为“好体制”的要求;把村务公开、民主理财、民主评议基层干部等民主管理和民主监督制度,充实到“好制度”中去。各镇党委都要认真调查研究,结合镇情、村情,对照镇党委“五个好”和村党支部“五个好”标准,要一个好一个好的理,一个好一个好的量化细化,使之更加适合本地实际,更有可操作性,从而进一步提高创建的实效性,切忌一刀切,搞空对空。
、建立激励机制,实行动态管理,调动各级党组织争先创优的积极性。要对照 “五个好”镇党委考和“五个好”村党支部标准,进一步明确工作任务、目标和措施,细化、量化各项考核指标,重新逐一对照,进行认真复验。“五个好”镇党委的考核验收,先由镇党委提出申请,县委组织初验,再申报市委验收评定;“五个好”村党支部先由村党支部向镇党委提出申请,镇党委初验,再申报县委验收评定。各镇党委、县直有关部门,要坚持用发展的观点指导工作,按照“抓两头、带中间、促发展”的要求,用倒排队的方法确定出每年整顿建设的重点支部,分类指导,提出巩固先进典型、提升中间、转化后进的具体办法,建立责任制,抓好落实,制定整改方案和措施,深入开展整顿工作。特别对排查出的后进村,要多方扶持,选派得力干部下去,深入调查研究,找准症结所在,区别不同情况,采取领导蹲点、部门包村、干部驻村、结对帮扶等措施,加大整顿力度,限期转化提高。县直机关各党委、总支(支部)要结合行业特点和工作性质,对照《xx县基层满意的县直部门创建内容和考核办法》,制定创建的规划和实施方案,确定创建的主题和目标。
(三)继续实施“三个培养”,加强镇村两级班子建设,着力解决部分班子成员素质不高、后继乏人的问题。
、加大农村基层干部选拔任用制度的改革力度。要认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,按照“靠得住、有本事”的要求,积极推进选人用人制度改革,形成优秀人才脱颖而出的新机制,选配好镇村两级班子,特别要选好配强镇党委书记和村党支部书记。要全面推行“两推一选”的办法选举产生村支部委员,要扩大选人用人视野,打破地域、身份等界限,大胆从大中专毕业生、机构改革中的富余人员、农村致富能手、镇企业骨干、外出务工经商人员、退伍军人等优秀群体中培养选拔村干部,把那些政治思想好、能带领群众致富的优秀人才,选拔进村级“两委”班子,也可将机关优秀年轻干部下派到扶贫开发重点村和后进村任职。
、加强农村基层后备干部的选拔培养。按照“把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,把党员致富能手培养成基层干部”的要求,建立一支数量充足、素质优良的村级后备干部队伍,教法子、压担子,使他们得到锻炼,努力把他们培养成为熟悉党的政策、办事公道正派,懂经营、会管理,受到党员群众普遍拥护的合格干部,并及时将培养成熟的后备干部补充进领导班子,不断改善领导班子的年龄、文化结构,提高班子的整体素质和领导水平。每个村至少要培养名岁以下、初中以上文化程度、本人致富能力强、带领群众致富能力强的优秀青年农民党员作为村级后备干部。县委将在今后分期分批对农村村级后备干部进行集中系统的培训,通过到大专院校和农组干部示范培训基地及县、镇党校和外出参观学习典型经验等形式进行培训,来提高我县后备干部的整体素质。各镇也要从实际出发制定出后备干部的培训计划和使用意见,为农村班子建设蓄足高素质的人才资源。
、进一步转变基层干部的工作作风。各镇、县直各部门党委要进一步推动干部作风的转变。在农村干部中继续深入进行马克思主义群众观点和党的群众路线教育,帮助和引导他们深刻认识群众的主体地位,自觉摆正同群众的关系,把对上级负责与对群众负责统一起来,诚心诚意为群众谋利益,使每项工作的开展都更加符合客观实际,更加符合群众意愿,更加符合“三个代表”的要求。要运用活动载体,深入开展爱民、为民、富民、安民活动,引导干部转变作风,进一步强化服务意识,改进工作方法,提高服务质量。
(四)进一步理清发展思路,千方百计发展壮大村级集体经济实力。
村级集体经济收入薄弱,基层党组织为群众办事的能力不强,是当前影响我县农村基层组织建设水平的一个突出问题。各级党组织特别是镇村党组织要进一步坚定“发展是硬道理”的观念,把发展壮大村级集体经济作为加强农村

基层组织建设,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力的一项重要的基础性工作,认真研究,切实加强。今后三年,要逐步实现村村有集体经济积累的目标,村集体积累都要达到万以上。
、进一步拓宽发展思路,壮大集体经济收入。采取多种所有制形式和灵活多样的经营方式,以调整农村经济结构,推进农村产业化进程为突破口,立足本地优势,理清思路,选准路子,发展壮大村级集体经济,增加农民收入。
、建立健全农业产业化服务组织。通过建立农业产业化龙头企业或产前、产中、产后服务组织,扶持各类新型合作经济组织,强化对集体资产、土地和房屋的管理、使用,积极探索村级经济的多种形式,加快发展二三产业。要把市场需求和当地优势结合起来,用政策和市场信息引导农民自主调整经济结构,帮助农民解决生产经营中的实际困难,做好一家一户干不了、干不好的事,为农民发展经济创造条件。
、要制定扶持方案和政策。镇党委、县直部门(单位)要制定扶持政策,坚持从实际出发,把整顿帮扶与农村基层组织建设结合起来。建立健全部门帮扶工作责任制,结合对农村集中整顿长期帮扶活动,采取县级领导联系,包扶部门帮助等多种综合措施,为增加村级集体经济收入创造条件。通过发展壮大集体经济,增强农村基层党组织的生机和活力。
、制定集体经济发展计划和措施。镇党委要帮助村制定集体经济发展计划和措施,树立“多业并举,多条腿走路”的观念。唱“地方戏”,走“特色路”,打“优势仗”,走各具特色的强村富民之路。
(五)以保持先进性为核心,切实加强对党员的教育管理。
要贯彻好“三个代表”,始终保持党的先进性,必须通过集中轮训和各类先进性教育活动,加强对党员的教育。
、抓学习教育,增强党员素质。各镇党委、县直部门(单位)党委、总支(支部)都要按照《xx县农村党员、干部培训三年规划》(—)的总体目标和要求,以理想信念教育为核心,大力加强党的基本理论、基本路线教育,采取多种形式组织全县广大党员学理论,学党章,特别是学习“三个代表”的重要思想和党的十六大精神,用科学的理论武装党员的头脑,用党章规范党员的言行。要做到学前有布置,学中有记录,学后有检查,改进以前读文件、听报告、谈体会的传统方式。加大专题辅导、理论交流的力度。要在全体党员中开展“三个培养”活动,组织全体党员干部进行考试,督促活动开展。同时,要本着“实际、实用、实效”的原则,加强对党员实用技术的培训,充分发挥党员电化教育和远程教育的作用,使全县农村党员掌握—门实用技术。
、抓阵地建设,凝聚党心民心。一是进一步加强宣传文化阵地建设。要通过广播、有线电视、报纸、横幅、橱窗等媒体,宣传优秀党员的模范事迹,用先进的理论占领文化宣传阵地,增强党员的责任感和使命感。二是狠抓县、乡镇、村党组织活动阵地建设。要把县直部门(单位)、乡镇、村党员活动阵地建设作为衡量县直部门(单位)“一把手”和镇党委书记政绩的一项重要内容,常抓不懈。要达到“八有”标准,即:有场地,有牌子,有党旗,有制度,有电教设备,有档案资料和科技书籍,有创建“五个好”镇党委、“五个好”村党支部、基层满意的县直部门和群众满意的镇站所目标措施,有争创标准。
、实施“农村贫困党员脱贫致富工程”,发挥模范作用。结合在全县开展的“农村贫困党员脱贫致富工程”,要在全县广泛开展“一帮一”和农村党员致富带头人“五个一”活动,即:动员县直党员干部下镇进村与特困户结成“一帮一”扶贫对子,全体党员带头宣传落实党的路线、方针、政策,带头学习科技知识,作致富标兵;每户掌握—门农业实用新技术,每户有一个稳定的脱贫致富项目,每户有一名科技致富能手,每户帮带一户贫困户脱贫。要加强对农村贫困党员脱贫致富工程资金的管理和监督,确保发挥最林效益。
、严把“入口”,畅通“出口”,切实抓好党员队伍建设。第一,要在坚持发展党员“十六字”方针的基础上,严把“入口”。按照“四个倾斜”原则发展党员,即:发展党员向农村、企业一线的工人、农民、妇女倾斜;向优秀青年倾斜;向具有高中以上文化程度的人员倾斜;向致富能手倾斜。同时,要加强对各基层党委发展党员工作的宏观指导,对各基层党委报送的党员发展对象材料实行统一编号,逐项审查、登记、造册、审批,规范管理,严把培养、发展、转正“三个关口”。第二,坚持从严治党的方针,疏通党员队伍“出口”,要对那些不执行党的政策,违背党的宗旨,甚至搞策划或参与集体*、搞封建迷信活动的党员进行批评教育,促其限期改正。同时,对确实不符合党员标准、起不到党员模范带头作用,不过组织生活,不按时按标准交纳党费,在党员群众中影响极坏的,要通过党员评议及组织生活会,该处分的处分,该清除出党的坚决清除出党,纯洁党员队伍。
(六)发挥镇村党组织的领导核心作用,进一步推动农村基层民主政治建设。
今后三年,要认真落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于在农村普遍实行村务公开和民主管理的通知》和《村务公开和民主管理暂行规定》的各项要求,扩大基层民主,教育、引导村民并保障他们正确行使合法的民主权利。较规范的村务公开年达到%,年达到%,年达到%;较规范的镇政务公开年达到%,年达到%,年达到%。
、建立健全村务公开和民主管理制度。结合农村基层民主政治建设的实际

,以法律、法规和政策为依据,以实际、实用、实效为原则,建立健全村务公开和民主管理制度,实现村务公开和民主管理的规范化、制度化,使各项工作进行有序、办事有据。建立健全村务公开和民主管理的监督评议组织,巩固和完善“答疑听证”制度。
、依照法律和《条例》,明确村党支部和村委会的职责。要引导和帮助村党支部改进领导方式,增强民主法制观念,支持村委会依法行使职权,开展工作;引导和帮助村委会成员牢固树立党的观念,自觉接受村党支部的领导。
、规范村级重大事务决策和管理程序,建立健全党支部领导下的村民自治运行机制。要建立和完善村民会议和村民代表会议制度,完善村民自治章程和村规民约,规范村务公开特别是财务公开制度,加强民主监督,保障村民当家作主的权利。
五、组织领导
加强领导是落实基层组织建设各项任务的关键。各级党组织要按照“三个代表”要求,进一步完善领导责任制,坚持上下结合,齐抓共管,建立严格的领导责任制,切实加强对基层组织建设工作的领导。
一是要建立和完善责任机制。加强党的基层组织建设,组织部门负有“主管责任”,职能部门负有“协管责任”,镇党委负有“龙头责任”,乡镇和县直部门(单位)主要负责人负有“直接责任”。要把各自的责任搞明确,做到各负其责,齐抓共管。
二是要建立和完善目标机制。根据基层党组织建设任务,按照“细化、量化、科学”的要求,合理确定工作目标,推行目标管理,层层签订“责任状”,把“软任务”变成“硬指标”。
三是要建立完善考核机制。建立定性与定量相结合的考核制度,定期考核,加强督办,使考核成为县委指导和监督各项工作任务落实的基本方式。
四是要建立完善奖惩机制。对于成绩突出的要进行表彰,他们的好经验、好做法要在全县进行推广。对于表现平平或工作没有起色的主要领导要严肃批评,责令限期整改。通过表彰先进,鞭策落后,严格奖惩,形成“争先创优”的良好局面。



xx县农村基层组织建设领导小组

年月日

200A年机关干部联系学员班工作总结


200A年机关干部联系学员班工作总结

200a年机关干部联系学员班工作总结

为了充分发挥“教书育人、管理育人、服务育人”的作用,努力营造“三育人”的良好氛围,不断完善全员育人、全过程育人、全方位育人的工作机制。根据机关党委的统一要求,我校继续实施机关干部联系学员班制度,本学期我承担了联系学员班的工作,我负责联系的班级为####学院###班。该班师资配备优越,学生整体素质较高,是一个优秀的集体。本学期的学生工作告一段落,现将工作总结如下:

一、深入课堂,了解学生上课情况。

本学期我听了两次课,分别是###老师的《#####》与##老师的《####》,这两堂课授课方法得当,课堂气氛活跃,绝大部分学生能够积极思考,主动学习,但也有个别同学上课时注意力不集中。对这样的学生,我在课后与他们进行了沟通,了解每个人的具体情况,通过思想教育规劝他们认识到自己的错误,提高学习的积极性。

二、双向互动,通过多种形式与学生沟通。

尽管目前本科评估工作极其繁重,我仍然利用有限的时间组织座谈会、交流会等活动与学生沟通,回答学生的提问,并就学生普遍关心的热点、难点、疑点问题交流看法。在交流中勉励同学们要抓住机遇,加倍重视思想道德素质修养,努力学习科技文化知识,为实现科教兴国战略,构建社会主义和谐社会多作贡献。

同时,通过互联网构建了与学生双向互动的新平台。###班的同学们经常通过电子信箱,向我倾诉学习生活中遇到的具体困难,并与我共同探讨解决问题的办法,彼此之间的信任不断的加深。

三、归纳整理,学生反映较多的问题。

1、希望学校可以安排更多的灵活授课,聘请多领域的有识之士开设讲坛,增强学生综合素质与学术思维。

2、自习室占座现象严重,找座位很难。

3、丢自行车现象严重,学生对校园治安缺乏信心。

4、食堂开放时间较短,建议学校开设全日开放食堂。

另外在与学生的交流过程中,我发现同学中存在着“精神贫困现象”,寝室生活不和谐。许多来自贫困地区的学生,除了物质贫困外,还存在着自卑、心理脆弱、心理负荷过重等“精神贫困现象”,严重影响了青年学生的成长。建议学校有针对性地开展心理咨询活动,调拨专项资金,为贫困生发放网票、澡票、电影票等,让贫困学生走出自卑的精神世界,融入到丰富多彩的大学生活中来。

以上是我本学期学生工作的简要总结,今后我将继续积累经验,寻找差距,把握学生工作的特点和规律,有重点、有针对性地做好此项工作。


干部下基层驻农村、城乡基层党组织“一帮一”工作总结


五年来开展干部下基层驻农村、城乡基层党组织“一帮一”工作总结

从20xx年以来,我县扎实开展干部下基层驻农村和“一帮一”结对共建活动工作,驻村、联村干部和结对帮扶支部在帮助加强村“两委”班子和党员干部队伍建设、理清发展思路、落实发展集体经济项目、解决群众生产生活困难、维护农村社会稳定等方面做了大量工作,取得了一定成效。

一、干部下基层驻农村工作情况

按照省、市委“十百千万”干部下基层驻农村的工作部署和要求,我县及时制定印发了《关于组织“百名干部”下基层驻农村深入推进固本强基工程的实施方案》[新组通(20xx)08号],精心选派驻村干部。五年来,紧紧围绕每年驻村的工作主题开展帮扶工作,我县共选派驻村干部1095名,其中省选派17名、市直单位78名、县直单位431名、镇569名(20xx年改变驻村工作方式后,还选派联村干部99人),分五批进驻86个3万元以下贫困村,展开了五年的扎实有效驻(联)村工作,并取得了一定的成效。

(一)开展调查研究、制订工作计划一是深入开展调查研究。驻村干部围绕每年驻村的工作主题,走村串户,深入田间山沟,以亲身勘测观摩、集体座谈会、个别谈话等形式,与农民朋友谈生产生活情况。驻村干部们都用《民情日记》记录群众的困难和要求,向农民群众发放《便民联系卡》,收集各个方面的意见,密切了与农民群众的联系。部分工作组还自行设计发放《村民基本情况调查表》,例如**学院医学院涧下村工作组制作了《涧下村民综合情况调查表》,全面反映村民的家庭收入情况、种养情况、发展农村生产和农村经济的意见和建议。据统计,全县驻村干部走访农户31629户,召开座谈会2143次,共写《民情日记》11978篇,发放便民联系卡47307张。通过深入调查研究,具体掌握驻点村组织建设和经济发展等方面的情况,摸清了村情民意,找出了存在的突出问题,明确了工作重点和方向。

二是制订帮扶计划。各工作组在深入调研的基础上,按照驻村工作任务,结合各村的具体实际情况,普遍制定了切实可行的帮扶计划。有的工作组还进行长短结合,例如:省人大办驻梅坑徐坑村(大岭村)工作组、省中行驻马头乌石岗村(雅盖村)工作组、**学院医学院驻**街道涧下村工作组等,都制定了年度工作计划和三年实施规划或方案,从而有利于驻村工作的有序推进,保持开展工作的连续性。

(二)围绕驻村工作“五个帮”的目标任务,突出帮扶重点1、重点帮助抓好村级班子建设。一是驻村工作组紧紧抓住农村“两委”换届选举、农村党组织开展先进性教育活动和学习实践活动等契机,尽力尽责的抓好村级“两委”班子建设。如在20xx年村级换届工作中,驻村干部帮助村里做好换届选举的宣传发动工作,大部分的驻村干部尽到了自己是一个党支部副书记、村委会主任助理的责任,从始至终帮助村支部和村委依法依规选举第三届“两委”班子成员。例如,县选举办从驻村干部中挑选了二十名工作组长作为县下派到各镇的观察、指导、联络员,观察、监督、指导各村换届选举,使村“两委”换届选举依法顺利进行。又例如,驻涧下村工作组组长,在村的经济十分困难的情况下,自己掏钱1900多元垫付选举费用。二是进行后进村支部整改。驻村干部积极参与后进村党支部整顿工作,作为整治工作小组成员,通过各种措施和形式,使11个后进村和后进村党支部经过整治后面貌焕然一新。

2、抓好党员队伍建设。一是推行“双定双为”(定岗位,定职责,为群众服务,为党旗增辉)工作责任制。搭建了党员联系群众,群众联系党员桥梁,密切党群关系。二是抓好发展党员工作。五年全县发展新党员534人,其中女的107人,45岁以下的218人。同时还培养建党对象794人,入党积极分子989人。三是驻村干部抓住党的先进性教育活动和学习实践活动的契机,驻村干部真正尽到了党支部副书记和村委主任助理的职责,起到宣讲员、宣传员的作用,以多种形式和方法尽力尽责帮助村抓好党员干部和党员的学习培训,主要通过驻村干部“帮学”、挂扶单位“送学”、宣讲队伍“促学”。全县驻村干部通过亲自讲党课、组织专家讲堂、组织外出参观学习等形式,共举办培训班206期,培训党员4071人次,培训党组织负责人237次。

3、帮助发展农村经济。驻村工作组帮助农村基层理清发展路子,找准发展经济路子,结合当地实际,多渠道发展增加农民收入的种养种植等项目。一是想方设法发展村集体经济。如省人大机关驻梅坑镇徐坑村(大岭村)工作组,通过单位联系,分别为两个村增加本村参股电站资金30万元,壮大集体经济收入;省中行支持马头镇乌石岗村和雅盖村25万元和30万元入股县扶贫电站,每年可为这两个村收入3万多元的红利,用于为全村1100多名村民购买合作医疗,解决村民看病难就医难的问题。三年来,驻村工作组帮助发展集体经济项目288个,累计投入资金2400多万元(主要来源于**市扶贫资金和省、市配套扶贫资金)。我们主要通过参股县丰利股份电站分红,作为村集体经济收入。到20xx年底86个贫困的集体经济年收入基本达到了三万元以上。二是努力增加农民收入。在发展集体经济的基础上,工作组还积极帮助农村发展经济,通过招商引资大办种植业、养殖业,增加农民收入。省中行驻村工作组,帮助村办起了养兔场,通过养兔场带动养兔户,还成立了公司加农户的经济组织。去年至今,又发动群众种桑养蚕。就此种养两大项目,帮助群众投入了60多万元资金。省人大内司委党支部则筹集资金帮扶梅坑镇**村大规模种植高脂松和杉树,帮助徐坑村开展竹子种植。同时,工作组还注重加强实用技术的推广,增强农民群众学科技、用科技,增强发展经济的本领,全县举办实用技术培训班457期。

4、大做好事实事、为村为民排忧解难。一是对农村基础设施建设和办公场所建设进行资金物质的扶持。省人大驻徐坑村工作组和省中行驻马头乌石岗村工作组,他们不但帮助村建好办公楼,还出资几万元建好了村的党建阵地。省人大驻徐坑村工作组,不但投入30多万元帮助村进行新村奔康建设、铺村道,还对县、镇的公益事业、基础设施建设和新农村建设引进大量资金。对我县两个文明建设给予极大的帮助。市医药学院驻**涧下村工作组拿出资金改善学校环境设施、铺道路;县交警大队驻沙田养石村工作组,为村为群众修筑了一座“爱心”桥,既方便群众生产劳动,又确保了小学生上学回家过河的安全。三年来,驻村工作组帮助村修建桥梁40多座,修筑硬底化村道近300多公里,兴**利70多宗,帮助搞好新村奔康建设共240多户。总之,驻村工作组通过单位的支持和工作的不懈努力,为群众办了一件件好事实事,深受我县领导干部和群众的好评。二是维护农村稳定,排查突出问题,化解民事纠纷,帮助群众解决热点问题。各驻村工作组把排查农村突出问题、化解民事纠纷作为稳定农村社会的大事来抓。有的清理村的财务账目、进行财务公开,还村干部的清白,给群众一个明白,化解干群矛盾。有的调解处理争田争山、争房争地的纠纷,化解村组与村组、群众与群众之间的矛盾。全县排解问题、解决纠纷共867件。三是访贫问苦送温暖。各驻村工作组按照省委、市委的要求,广泛开展送温暖、献爱心活动把党组织的关怀带到驻点村的困难群众的心坎上。五年来,驻村工作组的单位领导干部参与访贫问苦送温暖活动,走访困难群众626户,慰问资金70多万多元,解决农村低保户近800户,为群众送医送药60多次,扶持贫困生1400多人。四是积极参加抗洪抢险工作。驻村工作组的党员干部,在我县遭受6。20和6。27的洪水灾害时,涌现出一批抗洪抢险的组织和个人。市一人民医院驻回龙镇楼下村工作组、县委老干局驻**街道文长村工作组、**学院医学院驻**街道涧下村工作组等等,他们与党支部一起带领党员群众投入到抗洪抢险中去。省中行驻马头镇乌石岗村工作组长肖炳森副处长,年过半百,不顾个人安危,迅速疏散转移村民,挨家挨户护送老人小孩脱险,抢救群众财物。驻回龙镇楼下村工作组长贾建华同志,一马当先冲在抗洪抢险的第一线。科罗村工作组长吕松苗同志在洪水暴涨前,赶往距县城40多公里的科罗村和村干部一起投入抗洪抢险中去。灾情过后,驻村工作组党员干部与村党支部干部一起投入灾后复产、重建家园工作,安排灾民衣食住行,进行生产自救。这些驻村工作组和驻村党员干部,把“群众利益高于一切”,把群众生命安全放在心上的思想和行动深深感动了干部群众。灾后,省中行驻马头镇乌石岗村工作组长肖炳森;省人大机关驻梅坑镇徐坑村工作组组长廖汉生;市第一人民医院驻回龙镇楼下村工作组组长贾建华;**学院医学院驻**涧下村工作组组长饶雅琴;县委老干部局驻**文长村工作组组长曾国文等5位工作组组长被评为县抗洪抢险救灾先进个人,受到县委、县政府的隆重表彰。同时,肖炳森、贾建华两位组长还被评为市抗洪抢险救灾先进个人,受到市委、市政府的嘉奖。

5、帮助村“两委”搞好建章立制工作。驻村工作组把扶好帮助、解决问题与加强法制建设结合起来。确保基层组织各项工作管理有制度,办事有章法,行为有准则。一是帮助党支部健全、坚持党组织制度和管理制度,二是协助村委会建立民主自治、民主管理各项制度。三年来,驻村工作组帮助村建立各项工作制度共103项。如省人大驻徐坑村工作组,帮助村制订制度,印制成小册子,发到各村民小组,让村各项工作有章有循。

(三)加强对驻村工作的管理一是为了加强驻队工作组的管理,及时掌握全县驻村工作的进展情况。县委组织部、基层办制订出《**县“百名干部”下基层驻农村工作制度》,明确了驻村干部的工作职责、组织纪律和考核验收办法,并且把制度印成小册发到每个驻村干部手中。同时,还建立了季报制度。要求全县每个驻村工作组每一季度末填写季报表,写好书面总结报县委基层办,每年年底前报告一次年度工作总结。二是注重驻村干部思想跟教育。把各种学习教育的读本和资料下发到驻村工作组,通知要求他们认真组织党员干部学习,写心得、出墙报等,通过学习增强驻村干部政治锐敏感、组织观念和党性观念。三是加强检查督促。我县相应省、市成立了干部下基层驻农村工作小组,实现了上下部门工作联动。经常到省、市、县驻村工作组了解驻村情况。并协助省、市驻村单位领导和线领导到驻点村去检查了解驻村干部的工作和生活情况,加强了对驻村工作的督察和指导。四是做好每年驻村工作的考评考核工作。开展年度的驻村工作总结评比表彰活动,县政府拨出资金对先进驻工作组,优秀驻村干部给予物质的奖励。

二、城乡基层党组织“一帮一”工作情况

由于各种原因,我县的城乡基层党组织“一帮一”工作情况开展的时间不够统一,20xx年开始正常开展。按照省、市、县委安排,省人大、省中行、**市、**市以及我县的县直机关支部共145个支部,分别与141个村党支部和4个社区支部结成了共建对子,以开展“一帮一”结对共建活动为载体,全面开展城乡基层党组织互帮互助活动(其中**市42个支部和省人大20个支部分别与62个支部开展“一帮一”结对共建活动)。一年来,结对帮扶支部按照开展“五个一”活动(过一次组织生活、慰问一次党员群众、帮扶一户困难党员、资助一名贫困学生、办一件实事好事)的结对工作要求,认真帮扶:城市机关支部共到点参加组织生活285次,慰问党员群众952人,帮扶困难党员347人,资助贫困学生102人,办实事好事152件。我县对结对帮扶、驻村工作和我县原来的挂钩帮扶工作进行了统筹,大多数城市帮扶结对支部同时也是驻(联)村单位,各项工作共同推进,都取得了明显成效。

干部下基层驻农村、城乡基层党组织“一帮一”工作总结
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