2020年先进性教育第三阶段工作总结（领导范例）。
时间如白驹过隙，不知不觉间这一阶段的工作即将圆满结束，此时我们应该好好准备这一段时间工作总结，不能作好工作报告，意味着对过去的工作不能全面认识。撰写总结需要注意哪些方面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2020年先进性教育第三阶段工作总结（领导范例）》，希望对您的工作和生活有所帮助。
在保持共产党员先进性教育活动中，xx领导班子通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使xx领导班子不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清自己今后努力方向，在整改阶段中，xx领导班子严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将xx领导班子（个人）整改情况总结如下：
一、主要做法
（一）、统一思想、提高认识
“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，我继续学习中央和**委的有关文件精神，根据本**的实际情况，认真落实**学习教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出本**关于做好整改提高工作的安排意见。
我**按照中央和**委的要求，开好转段动员会。**主要负责人亲自进行思想动员，向广大基层干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。
（二）、加强领导，明确责任
抓好整改，责任在各级党组织负责人，关键在落实。我**进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。局领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
（三）、抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我**坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。
继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。
学习过程中注重搞好结合，“保先”教育工作和我**当前的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们的***的目标上来。
学习过程中着眼于运用，学习实践“三个代表”重要思想，紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动**工作上有新的进展，让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。
（四）认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。我**要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我**主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。
（五）、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中，我们注意了与目前正在深入开展的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育、“民主评议行风、优化发展环境”以及贯彻落实省、市委工作会议精神等活动紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的十六大提出的一项战略举措，是学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。我**组织党员群众继续加强对“三个代表”重要思想的学习，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，用“三个代表”重要思想武装党员，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是积极开展“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。通过开展教育，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉克服思想中的消极因素，整改自身存在的问题，切实转变作风，更好地干好本职工作。三是进一步转变工作作风。按照**委、**政府要求，目前正在**范围内开展的“民主评议行风、优化发展环境”活动，目的是促进各级进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，促进经济发展。我**结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。四是认真贯彻省、市委工作会议精神。我**认真组织广大党员干部继续深入学习**会议精神，继续深入开展“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论，进一步更新**观念，创新**方式，明确发展目标和改革方向，推动**工作跨越式大发展。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。
（六）、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题
我**把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合**工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法，研究制定关于加强干部队伍建设意见，包括：干部（党员）理论学习制度、干部岗位（党员）培训制度、干部（党员）联系群众制度、民主评议干部（党员）制度以及干部选拔、任用、考核、奖惩等制度。完善组织常抓不懈的工作机制，把加强干部队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，进一步丰富充实“三级联创”内容和方法。把加强组织建设，提高干部队伍素质提高到一个新水平，巩固“三个代表”学习教育成果。
（七）、坚持创新，总结提高
对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我**紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我**明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。
在整改提高阶段工作结束时，我们对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的还要采取措施加以克服和解决。
我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
（八）、加强监督，巩固阶段成果
为了巩固各阶段教育成果，***党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。
1、利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。
2、***还成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。
二、主要成效
（一）、通过党员先进性教育活动，全体党员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，如***在出差时带着学习资料在旅途中进行学习。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过“思想发动、学习培训”，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和建设具有***的目标。
3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论***制定的不同岗位党员先进性的具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体***的共同努力，争取早日实现***的目标。
（二）、通过党员先进性教育活动，***党的建设得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。
在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。总之，通过保持共产党员先进性教育活动，全***各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。
在党员先进性教育活动中，我们要求***党委委员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了***领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。****人次群众参与了以党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式有关先进性教育的活动，尤其是***的参与，这种多形式的群众参与，既密切了干群关系、党群关系，也获得了许多有利于***改革、发展的宝贵意见。
3、党员先进性教育活动进一步健全了***党的制度建设。
教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。学院党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次***中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高***党政领导的理论修养和政策水平；健全每月一次***党委会（扩大会）；每月1——2次的党支部组织生活会等制度。在保持党员先进性教育活动期间，***党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有许多***向党组织递交入党申请书，尤其是***党支部一改过去积极分子少、发展难的局面，如**党支部有*名中青年**骨干提交了入党申请书。
（三）、通过党员先进性教育活动，***的各项工作得到了有效促进。
1、***建设。
******
2、***研究。
在保持共产党员先进性教育活动中，***党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。……。
3、***工作。
……。
4、***管理。
在先进性教育活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大***的能力。***党支部的同志提出坚持挂牌上岗，午休时间照常为**服务，努力提高服务质量，接受群众监督。建立“首问负责制”。
三、 几点认识
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，***党委认为在以下几个方面、***层面的工作还有进一步完善的地方：
(一)、保先教育活动如何与***的宏伟目标结合起来，如何围绕***的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就**级单位而言，围绕***建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要***有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
(二)、保先教育活动开展过程中，可能是由于是缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，往往有的时候，有的阶段，***单位的工作已经展开了，但是***层面的有关文件或指导性要求还未下达，造成***在开展工作时观望等待，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。
(三)、各单位之间的要求不是很平衡。从***的要求来看，对***的要求比较多，也比较详尽，但是存在要求不平衡的现象， ***关注的一些具体***部门的整改措施、具体举措不多。
(四)、根据基层支部、党员的反映，整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合***的特点，合理安排，容许***单位有适当调整、灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强，尽管在工作中也强调了边学边整边改，但是在实际运作中，四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。
(五)、***应该进一步加强对基层党支部书记的培训、培养。目前***的支部书记队伍参差不齐，从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看，都有较大的差异，有的支部书记积极性很高，善于创造性的开展工作，有的就是敷衍应付，有的则是限于水平能力而力不从心，有的则是从未做过党务工作，仓促上阵。从这次保先教育活动试点工作的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要***有计划的有针对性的培训。
(六)、***应该组织探讨支部的支部书记配置和***行政领导之间的协调性，从实际情况看，支部书记若不兼任一定的***行政职务，对工作的开展不利，另一方面，支部书记的职、权、利也难以得到有效保障。因此，***能否考虑出台***支部书记配置的指导性意见或要求？以进一步明确支部书记的职、权、利。
(七)、保先教育活动工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，***应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大党员躬行实践。保先教育活求，体现在行动上，落实到工作中。
(八)、保先教育活动中的党员等级评定分为四个级别：优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支部的实际工作中，这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化，从党章的要求来看，应该说有相当一部分党员属于基本合格的范围，真正合格乃至优秀的应该说是少数，但是从我***的评定结果的实际来看，高达99％以上的党员都是合格党员，一来与实际情况不符，二来也容易滋生骄傲情绪。
(九)、党员等级评定中，优秀党员的评选，应该在相应的范围内产生，如，***级领导之间的互评，***级单位的中层干部的互评，反之，就有可能产生所有的**、**、**等领导都是优秀的现象，从而挤占基层支部普通党员的名额。
(十)、这次保先教育活动评定出来的优秀党员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，***应该考虑将他们的先进事迹编印成册，或者上网，以方便***广大***学习，比较，赶超。
(十一)、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，这要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开***等不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
(十二)、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新党员要层层把关，不提人数指标，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新党员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有党员淘汰制，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。
(十三)、保先活动结束后，一定要形成一套行之有效的长效机制，从制度上来保证共产党员先进性。
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2020年先进性教育第三阶段工作总结
搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。根据**委有关要求和局实施方案的安排，我**保持共产党员先进性教育活动第三阶段从*月开始，到*月**日结束。现就这阶段的工作情况总结如下：
一、主要做法
（一）、统一思想、提高认识
“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，我**继续学习中央和**委的有关文件精神，根据本**的实际情况，认真落实**学习教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出本**关于做好整改提高工作的安排意见。
我**按照中央和**委的要求，开好转段动员会。**主要负责人亲自进行思想动员，向广大基层干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。
（二）、加强领导，明确责任
抓好整改，责任在各级党组织负责人，关键在落实。我**进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。局领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。各支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记都做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
（三）、抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我**坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。
继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。
学习过程中注重搞好结合，“保先”教育工作和我**当前的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们的***的目标上来。
学习过程中着眼于运用，学习实践“三个代表”重要思想，紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动**工作上有新的进展，让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。
（四）认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。我**要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我**主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。
（五）、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中，我们注意了与目前正在深入开展的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育、“民主评议行风、优化发展环境”以及贯彻落实省、市委工作会议精神等活动紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的十六大提出的一项战略举措，是学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。我**组织党员群众继续加强对“三个代表”重要思想的学习，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，用“三个代表”重要思想武装党员，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是积极开展“艰苦奋斗、廉洁从政”教育。通过开展教育，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉克服思想中的消极因素，整改自身存在的问题，切实转变作风，更好地干好本职工作。三是进一步转变工作作风。按照**委、**政府要求，目前正在**范围内开展的“民主评议行风、优化发展环境”活动，目的是促进各级进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，促进经济发展。我**结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准和我局做出的服务承诺，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。四是认真贯彻省、市委工作会议精神。我**认真组织广大党员干部继续深入学习**会议精神，继续深入开展“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论，进一步更新**观念，创新**方式，明确发展目标和改革方向，推动**工作跨越式大发展。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。
（六）、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题
我**把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合**工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。还做到了认真总结这次学习教育活动在干部教育管理方面的好经验、好做法，研究制定关于加强干部队伍建设意见，包括：干部（党员）理论学习制度、干部岗位（党员）培训制度、干部（党员）联系群众制度、民主评议干部（党员）制度以及干部选拔、任用、考核、奖惩等制度。完善组织常抓不懈的工作机制，把加强干部队伍建设和组织建设的目标上升到“三个代表”的总体要求上来，进一步丰富充实“三级联创”内容和方法。把加强组织建设，提高干部队伍素质提高到一个新水平，巩固“三个代表”学习教育成果。
（七）、坚持创新，总结提高
对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我**紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我**明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。
在整改提高阶段工作结束时，我们对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的还要采取措施加以克服和解决。
我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
（八）、加强监督，巩固阶段成果
为了巩固各阶段教育成果，***党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。
1、利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。
2、***还成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。
二、主要成效
（一）、通过党员先进性教育活动，全体党员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，如***在出差时带着学习资料在旅途中进行学习。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过“思想发动、学习培训”，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和建设具有***的目标。
3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论***制定的不同岗位党员先进性的具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体***的共同努力，争取早日实现***的目标。
（二）、通过党员先进性教育活动，***党的建设得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。
在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。总之，通过保持共产党员先进性教育活动，全***各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。
在党员先进性教育活动中，我们要求***党委委员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了***领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。****人次群众参与了以党支部大会、座谈会、民主生活会、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式有关先进性教育的活动，尤其是***的参与，这种多形式的群众参与，既密切了干群关系、党群关系，也获得了许多有利于***改革、发展的宝贵意见。
3、党员先进性教育活动进一步健全了***党的制度建设。
教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。学院党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次***中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高***党政领导的理论修养和政策水平；健全每月一次***党委会（扩大会）；每月*——*次的党支部组织生活会等制度。在保持党员先进性教育活动期间，***党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有许多***向党组织递交入党申请书，尤其是***党支部一改过去积极分子少、发展难的局面，如**党支部有*名中青年**骨干提交了入党申请书。
（三）、通过党员先进性教育活动，***的各项工作得到了有效促进。
1、***建设。
******
2、***研究。
在保持共产党员先进性教育活动中，***党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。……。
3、***工作。
……。
4、***管理。
在先进性教育活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大***的能力。***党支部的同志提出坚持挂牌上岗，午休时间照常为**服务，努力提高服务质量，接受群众监督。建立“首问负责制”。
三、几点认识
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，***党委认为在以下几个方面、***层面的工作还有进一步完善的地方：
(一)、保先教育活动如何与***的宏伟目标结合起来，如何围绕***的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就**级单位而言，围绕***建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要***有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
(二)、保先教育活动开展过程中，可能是由于是缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，往往有的时候，有的阶段，***单位的工作已经展开了，但是***层面的有关文件或指导性要求还未下达，造成***在开展工作时观望等待，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。
(三)、各单位之间的要求不是很平衡。从***的要求来看，对***的要求比较多，也比较详尽，但是存在要求不平衡的现象，***关注的一些具体***部门的整改措施、具体举措不多。
(四)、根据基层支部、党员的反映，整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合***的特点，合理安排，容许***单位有适当调整、灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强，尽管在工作中也强调了边学边整边改，但是在实际运作中，四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。
(五)、***应该进一步加强对基层党支部书记的培训、培养。目前***的支部书记队伍参差不齐，从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看，都有较大的差异，有的支部书记积极性很高，善于创造性的开展工作，有的就是敷衍应付，有的则是限于水平能力而力不从心，有的则是从未做过党务工作，仓促上阵。从这次保先教育活动试点工作的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要***有计划的有针对性的培训。
(六)、***应该组织探讨支部的支部书记配置和***行政领导之间的协调性，从实际情况看，支部书记若不兼任一定的***行政职务，对工作的开展不利，另一方面，支部书记的职、权、利也难以得到有效保障。因此，***能否考虑出台***支部书记配置的指导性意见或要求？以进一步明确支部书记的职、权、利。
(七)、保先教育活动工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，***应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大党员躬行实践。保先教育活求，体现在行动上，落实到工作中。
(八)、保先教育活动中的党员等级评定分为四个级别：优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支部的实际工作中，这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化，从党章的要求来看，应该说有相当一部分党员属于基本合格的范围，真正合格乃至优秀的应该说是少数，但是从我***的评定结果的实际来看，高达**％以上的党员都是合格党员，一来与实际情况不符，二来也容易滋生骄傲情绪。
(九)、党员等级评定中，优秀党员的评选，应该在相应的范围内产生，如，***级领导之间的互评，***级单位的中层干部的互评，反之，就有可能产生所有的**、**、**等领导都是优秀的现象，从而挤占基层支部普通党员的名额。
(十)、这次保先教育活动评定出来的优秀党员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，***应该考虑将他们的先进事迹编印成册，或者上网，以方便***广大***学习，比较，赶超。
(十一)、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，这要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开***等不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
(十二)、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新党员要层层把关，不提人数指标，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新党员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有党员淘汰制，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。
(十三)、保先活动结束后，一定要形成一套行之有效的长效机制，从制度上来保证共产党员先进性。
2020年加强领导 严格标准（先进性教育第一阶段总结）
我局党组下属1个机关党委、1个党总支和7个党支部，现有党员212名。根据市委的统一部署，我局先进性教育活动于元月20日全面展开。教育活动开展以来，在市委的统一领导下，在市先进性教育活动领导小组的具体指导下，通过局党组和局先进性教育活动办公室的精心筹划、合理安排，我局先进性教育活动开展得扎实有效，有力地推动了本局系统各项工作的开展。截止目前，第一阶段的教育任务已基本完成。经过局党组和各党（总）支部及全体共产党员的努力，学习动员已取得阶段性成果，全体党员的党性意识得到增强，思想认识明显提高，努力方向初步明确。
一、学习动员活动的开展情况
（一）周密部署，精心组织，促进了先进性教育活动的有序开展
第一阶段是整个教育活动的起点，也是重点、难点，是为后两个阶段教育活动打下坚实思想基础，确保教育活动取得实效的重要阶段。我局周密部署，精心组织，通过搞好“四抓、五讲、四结合”，促进了先进性教育活动起好步、开好头。
“四抓”就是一抓动员，提高思想认识。１月２５日下午，召开了全局系统先进性教育活动动员大会。局党组全体成员、本局系统全体党员、入党积极分子和部分党外人士参加了大会。局党组书记、局长01同志作了题为《提高认识 狠抓落实 扎实开展保持共产党员先进性教育活动》的动员讲话，对全局系统开展先进性教育活动进行了部署，明确了方法步骤并提出了具体要求；局机关党委书记、局先进性教育活动办公室主任02同志传达了市委先进性教育活动电视电话会议的重要精神，宣读了qq系统开展先进性教育活动的实施方案；党员代表99同志代表局系统全体党员郑重承诺，要以认真负责的态度，投入到这次教育活动中，保证学习、工作“两不误、两促进”。在全局系统总动员的基础上，各党（总）支部又先后做了再次动员。组织大家系统学习了胡锦涛总书记1月14日所作的重要报告、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》和中央、省党委、市委先进性教育活动工作会议精神，以及中央、省党委和市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话精神。春节期间，各级领导还分别深入到生产一线和身体有病的党员家中，进行走访慰问和开展思想动员和组织发动工作，把中央开展先进性教育活动的精神传达到每一个党员，充分调动党员参与先进性教育活动的积极性和主动性。
二抓计划，确保方案可行。早在《88市第一批先进性教育活动工作方案》的通知下发之前，我局就专门召开了局党组扩大会议，对开展先进性教育活动提出要求、做出安排，充分做好了准备。市委实施意见一经印发，局党组就在1月20日专题召开会议，成立教育活动领导小组，设立了领导小组办公室，对人员进行分工和培训，研究制定了本局的教育实施方案。1月26日，局系统8个党（总）支部，分别成立了教育活动领导机构，并制定出第一阶段教育活动细化方案。在教育中，我们还吸收利用其他单位“调日不调周”、“工休学不休”等好的经验做法，并结合本单位的实际，从支部到小组到个人制定出了的详细学习计划，提高可操作性，保证了学习时间的落实。如局机关第二党支部根据本支部局领导多，领导因业务工作牵扯时间、精力多的情况，认真贯彻市委领导关于在教育活动中“领导带头检查，带头检查领导”的指示精神，精心计划、统筹安排、狠抓落实。平时多请示，多汇报，主动报告本支部的教育进展情况。并根据领导的工作安排，及时调整学习计划，充分利用工休时间搞好集中学习，保证领导能够挤出时间以普通党员身份参加教育。
三抓保障，实现起步顺利。为了确保在教育过程中，人员学习有资料、听课有笔记、办公有场所、宣传有经费，局里专门拨出专项经费5万多元，为每个党员订购了《保持共产党员先进性教育读本》、《保持共产党员先进性教育导读》和《“三个代表”与党员先进性学习问答》等学习资料，印制了先进性教育活动专用笔记本，并配发了专用文件袋。局里专门腾出一间办公室作为先进性教育活动固定办公场所，添置了一批全新的办公桌椅、电话和一台传真机，配备了三台电脑，为每位办公室成员统一制作了带有党徽标志和“共产党员”字样的胸牌、座位牌。qq院党支部还为每个党员配发了印有“保持共产党员先进性教育活动专用”字样的公文包，并将报纸刊发和从网上收集的教育资料复印发至人手一份。在第一阶段学习展开前，对各党（总）支部书记和教育活动骨干进行了培训，传达学习了市里的培训内容，让大家先学一步，做好了教育活动人才方面的准备。
四抓宣传，营造教育氛围。局里拨专款用于先进性教育活动的宣传发动工作，营造良好的教育氛围。各单位都拉起宣传横幅，并制作了高标准的板报，设立了学习园地。各级成立的教育宣传小组，负责及时收集上报教育活动中好经验、好做法和好典型，局先进性教育领导小组还定期出版墙报和先进性教育活动《简报》，及时报道教育动态，宣传教育中的好人好事。截止教育活动第一阶段，共印发先进性教育专题《简报》6期，局系统各单位出版教育板报、墙报和心得交流栏3期共16块，悬挂教育宣传横幅11条。
“五讲”一是领导讲党课。各级领导是各单位先进性教育活动的主要责任人，积极带头学习，上好党课，为全体党员做出榜样。3月4日下午，定点负责我局教育活动的市领导、市人大副主任----同志，结合自己多年的工作、学习体会，做了题为“学习贯彻党章，充分发挥先锋模范作用”的党课报告。从《党章》所明确的先进性标准和对共产党员保持先进的要求，阐述了学好《党章》的重要意义。给大家明确了学习《党章》需要着重理解的主要问题。局党组书记、局先进性教育活动领导小组组长01同志以“深入开展保持共产党员先进性教育活动，保持和发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用”为题，给全局系统党员讲了一堂内容丰富的党课。着重从开展先进性教育活动的历史背景和政治背景这一角度，阐述了开展教育活动的重大意义。局党组成员、“先教办”主任02同志，每到一个单位检查督导，就给该单位的党员上党课，结合古今中外各国家和政党的兴衰历史，阐明了共产党员必须保持先进性的鲜明观点，使大家深受启发，取得了良好效果。
二是专家讲理论。我局邀请了市理论宣讲团成员、市职业技术学院---副教授以“树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念”为题，做了专题辅导报告；省党校---授结合国际、国内形势作了形势报告，全局系统党员共611人次参加了这3场讲座，认真聆听了专家的辅导。
三是典型讲事迹。通过学习典型，明确先进性标准，找准努力方向。我们组织党员于2月1日观看了电影《郑培民》，3月1日集中收看了张亮凡同志先进事迹电视报告会，并根据区先进性教育活动领导小组办公室的通知，从2月28至3月10日连续9天，集中收看了电视新闻片《牛玉儒》和6集电视片《谷文昌》以及我区9集优秀共产党员人物系列片。市勘测院、市城建档案馆等单位还将电教节目收录下来刻成光盘，组织因工作原因没能按时收看的党员补看补学，并将光盘给病退在家的老党员送学上门。各支部还请本支部的优秀党员作报告，畅谈在本职岗位上发挥先锋模范作用的体会。通过学习模范典型的崇高品格，学习本单位优秀党员的先进事迹，以典型为榜样，以身边人说身边事，增强教育效果。
四是群众讲意见。在第一阶段的每个重点环节，我们都采取开门搞教育的方法，广泛征求群众意见。在教育活动的准备阶段，我们进行了一次关于“如何开展保持共产党员先进性教育”的问卷调查，发放问卷调查表317份，回收315份，针对“本单位党员队伍中存在哪些突出问题”、“对开展党员先进性教育活动有何意见和建议”等6个问题进行了调查，并总结归纳出教育中需要加强和改进的5个方面不足，提高了教育活动的针对性。
五是自己讲体会。在整个学习动员阶段的教育活动中，我们以党小组为单位组织了22次体会交流，以党（总）支部为单位组织了15次体会交流，并组织全局系统党员进行了一次大的体会交流活动，让大家在交流活动中谈学习工作体会，互相启发思想，共同找准共产党员的先进性标准。
在学习的组织形式上，我们还注重抓好“四结合”，增强学习实效。一是自学与集中学习相结合。我局严格按照集中学习不少于40个小时的要求，按照党组抓阶段、支部抓专题、小组抓环节、个人抓落实的指导思想，将集中学习任务层层分解细化，保证学习时间落实。按照统计，全局系统的集中学习时间平均达45个小时，最多的支部达到了52个小时。我们还严格按照每天个人自学不少于1小时的要求，以党小组为单位，小组长为责任人，抓好个人自学的落实。二是支部学习与中心组学习相结合地。局党组成员既以普通党员身份参加各支部的学习讨论，又按照学习计划，抽出工休时间进行中心组学习。党组书记01同志要求，中心组集中学习主要利用中午和晚上的休息时间，静下心来，集中精力，认真按照区党委和市委的要求统一思想，提高认识，为后面开展分析评议和整改提高打好思想基础。平时的学习我们主要采取各支部集中的形式，而动员、上党课等主要学习阶段，我们采取中心组带全局系统党员的形式进行，取得了良好的效果。三是通读与专题辅导相结合。全体党员按照计划通读了《保持共产党员先进性教育读本》中17课篇目和《江泽民论加强和改进执政党建设》中12个专题的内容，并以领导上党课和外请专家授课的方法，对《中国共产党章程》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和《反腐败斗争必须贯穿于改革开放和现代化建设的全过程》等重点篇目进行了集中学习辅导。机关第一支部在组织学习的过程中，将大家在学习中共同存在的疑问及时整理出来，并将问题指定到人，要求该同志带着问题在会后认真思考分析，查找答案，于下次集中学习时向大家进行讲解，使思想交流更直接，分析理解更透彻。四是典型引路与警示教育相结合。我局在抓好典型引路的同时，还结合传达市纪委关于部分党员干部参与赌博的通报，引导大家通过正反对比、分析，认识到共产党员丧失理想、信念的危害，从而促进党员们更加自学主动地投入到教育活动中。
（二）强化领导，规范制度，确保了先进性教育活动的措施得力
在开展教育活动中，我局坚持“领导做典范、支部唱主角、党员为主体、制度作保证”的教育学习工作思路，确保了先进性教育活动的时间、人员、内容三个落实。首先是领导带头。党组要求各位成员要做到“学在前面、讲在前面、用在前面、改在前面”，既要以普通党员身份参加所在支部的教育活动，又要参加领导班子的中心组学习。在整个活动中，要做到“七个带头”：带头做动员部署；带头给党员上党课、做报告；带头参加学习讨论；带头开展谈心活动；带头查摆突出问题；带头开展批评和自我批评；带头制定和落实整改措施。学深吃透中央和区、市党委的指示精神，用自己的学习成果指导本局系统先进性教育活动，以自己的带头行动推动全局先进性教育活动深入健康发展。其次是坚持“三个到位：一是思想认识到位。先进性教育活动之前，局党组就召开了两次专题会议，传达学习了上级关于先进性教育活动的指示精神，深化对先进性教育活动重要性和必要性的理解和认识，增强了做好这项工作的紧迫感和责任感，做到了思想统一，认识一致，步调一致。二是落实责任到位。为了确保先进性教育活动健康顺利地开展，局党组研究制定了教育活动的实施意见和工作方案，成立了全局系统先进性教育活动领导小组，由党组书记、局长01同志任组长，党组成员及各党（总）支部书记分别任副组长及成员。领导小组下设办公室，由局纪检组长、机关党委书记02同志任主任，办公室下设督导组、材料组和宣传组，对相关工作人员作了明确分工，落实了责任，加强对先进性教育活动的日常指导和检查督导工作。三是跟踪指导到位。局先进性教育活动办公室和督导组，定期不定期深入到下属支部，跟踪检查活动落实情况，发现问题及时指出，及时纠正，确保先进性教育活动落到实处。再次是通过强化“五项制度”、抓好“六个一”、确保“三落实”。在方法上，我局制定并坚持了党组（支部）议教、督导检查、学习考勤、补课送学、小结讲评等五项制度。在行动上，我们通过坚持“六个一”，即：个人制定好一份学习计划、局领导小组和支部每周坚持一次督导检查、全局开展一次先进性大讨论、对党员进行一次民主测评、组织一次心得体会交流、重温一次入党誓词。在效果上，我们狠抓“三落实”：人员方面，为了确保党员全员参与先进性教育活动，对在外不能回来直接参加教育活动的，由组织出面帮助联系好单位党支部让其就近参与学习；对因故缺课人员，指定专人监督补课；对年老体弱无自学能力的退休党员，由单位领导和支部成员上门“送学”；对新招录的公务员，指定专人负责其中党员的学习教育，保证了教育覆盖面达百分之百。时间方面，我们主要以支部和小组为单位，通过集中学习与自学相结合，采取“区别情况，因岗制宜；化整为零，集零为整；能集为先，分集结合；工学统筹，缺课后补”等方法灵活安排时间。内容方面，要求个人自学指定篇目、文件与领导上课作辅导，指定专人做主讲、讨论交流谈体会等形式相结合，深化理解，促进教育内容落实到位。我们还组织党员到井冈山、遵义、韶山、百色等革命老区和革命圣地进行参观学习，邀请老红军、老党员、老干部作有关党的优良传统和革命传统教育的报告，引导启发党员与牺牲烈士比得失、与老区人民比贡献、与革命先辈比党性，并在此基础进行重温入党誓词活动，激发全体党员爱党爱国爱社会主义的政治热情。
（三）大胆探索，勇于创新，为活动增添亮点，确保活动取得实效
一是将实行共产党员挂牌上岗。为了促进我局党员发挥共产党员先进性的自觉性，我局正在为局机关在职党员制作印有党旗、党徽图案及“共产党员”字样的胸牌，让在职党员的工作处于办事群众和局内其他职工的监督之下，增强其学习的压力和为人民服务的意识。
二是制作先进性标准自律卡。结合我局系统的工作实际，我局为每个党员制作了党员先进性标准自律卡，让党员在日常生活和工作中有具体的标准可遵循和对照，做到“学有目标，工作有方向”。
三是开展网上教育。为适应网络时代的特点，我局充分利用互联网开展先进性教育活动。我局下属的88市qq设计院利用自身资源优势，在局域网上开设讨论专栏，积极开展网上学习交流，广开言路，让广大党员群众畅谈认识体会，交流学习心得。市城建档案馆则通过电子邮件给远在瑞典的流动党员宣讲先进性教育活动的意义和目的、送学习资料。此外，局先进性教育活动办公室还把开展先进性教育活动的进度、工作方法、亮点、好人好事等情况上网，让广大群众及时了解我局开展先进性教育活动的进展。通过充分利用互联网这一先进技术手段，大大提高了我局先进性教育活动的效率和效果。
四是借助互联网和音像资料，创新宣传方式。我局除了充分利用好互联网做好宣传工作之外，还专门安排专项经费对先进性教育活动制作了音像资料，大张旗鼓搞好先进性教育活动的宣传工作，为先进性教育活动营造良好的氛围。
五是设置意见箱，听取群众意见。为听取广大群众对我局开展先进性教育活动的意见和建议，专门在局机关办公大楼一楼大厅设置了意见箱，广泛收集群众的意见和建议。目前已经收集意见、建议共十一条。局先进性教育活动领导小组对这些意见和建议非常重视，召开专题会议进行了研究，制定了相应的整改措施，努力确保我局先进性教育活动做到边学边改，顺利推进。
（四）学习动员阶段取得的主要成效
经过第一阶段的宣传发动、集中学习、自我学习和交流讨论，我局先进性教育活动取得了阶段性成效。一是广大党员开展了一次较为系统深刻的党的理论教育学习，思想素质有了新的提高，对开展先进性教育活动的必要性、重要性有了深刻认识，不断增强开展先进性教育活动的自觉性和积极性。二是进一步坚持和完善了党的组织生活制度、会议制度、学习制度、民主生活会制度，党的组织建设进一步加强，广大党员保持先进性意识和先锋模范作用以及党组织的凝聚力、战斗力明显增强。三是促进了业务工作的顺利开展。20xx年是我市实施。。。。目标 “中变化”后向“大变化”转变的关键一年，我局面临着十分繁重的城市qq工作任务，在全市计划新建、续建的135个重点建设项目中,需要我局承担组织设计、协调任务的达130项。我局按照“两不误，双促进”的方针，以先进性教育活动促进了业务工作的顺利开展：完成了20xx年城建计划的编制、完善及报批工作；已完成或开始组织了。。。江北岸滨水地区控制性qq的初步方案、―――国际商务区控制性qq及城市设计的中间成果、―――经济园分区qq的前期工作、88越江桥梁qq方案的初步成果、―――江南岸堤路园工程沙江堤段和烟墩段调整方案的初步方案等qq项目，―――园工程、道路桥梁等各项重点城市qq项目的编制工作进程顺利。
工作中，广大党员同志较好地发挥了先锋模范作用，不仅带动广大职工群众努力工作，使机关作风有了新的改进，服务能力有了新的增强，单位整体形象提到提升，为开创我市城市建设和“六年大变化”工作新局面打下了良好基础。广大党员同志在本职工作以外，还积极为群众做好事、做实事。为了体现先进性教育的成效，我局专门派局先进性教育活动办公室主任02同志代表局党组深入到―――县城厢镇小林村扶贫，在当地有关部门的支持下，给该村电站配备了水泵等设备，彻底解决了长期影响该村农业及农村发展的灌溉问题；新城qq监察大队02同志不惧危险，勇斗歹徒，帮助素不相识的市民夺回了被抢走的装有钱物的手提包，受助市民深受感动，向我局送来了热情洋溢的感谢信，感谢我局培养了好党员、好干部。
在取得成效的同时，教育活动中我们仍存在不足之处：一是个别党员同志还没有完全把自己摆进去，满足于读了听了写了，深刻钻研、融会贯通和联系实际消化理解不够，学习心得比较平淡。二是个别支部工学矛盾解决得不够好，在工作繁忙时有学习上应付的现象，讨论交流不够深入。三是先进性教育活动办公室的同志忙于具体事务性工作多，对开展活动的指导和督导帮助做得不够，及时收集、归纳、总结、推广经验做法不够。
二、加强领导，强化措施，高质量地完成分析评议阶段的各项任务。
分析评议工作是整个先进性教育活动的关键环节，我局要发扬前一阶段好的作法、好的作风，继续保持良好的工作态势，以分析评议阶段工作的高质量，确保整个先进性教育活动的高质量。
（一）坚持把加强领导贯穿分析评议全过程。分析评议阶段的政策性更强，工作任务更重，新情况新问题更多，对领导的要求更高，我局要坚决克服自满情绪、松劲情绪、厌倦情绪和应付心理，做到领导力量不减，工作精力不散，以饱满的热情、过硬的作风落实好分析评议阶段的工作，周密谋划，精心组织，把各个环节的工作认真组织好。
(二)坚持把思想工作贯穿分析评议全过程。分析评议阶段集中体现了先进性教育活动客观性、具体性的特点，开展这项工作必须把握政策性，坚持原则性。针对这一特点，各党（总）支部首先要进一步搞好思想动员。要调动党（总）支部一班人的积极性，把思想和工作统一到先进性教育活动的要求上来。要努力提高党员的自觉性，引导广大党员正确认识分析评议的目的和意义，正确看待自己以及党员队伍中存在的突出问题，从而自觉、主动地接受和参与评议。要充分调动群众参与的积极性，引导他们用正确态度、正确的方式评议和监督党员。二是注意做好个别人的思想政治工作。分析评议的过程，实际上是一个帮助党员对照检查自己存在的问题、接受群众监督、提高自身素质、加强党性锻炼的过程。有的党员可能因为对政策精神领会不透而产生人人过关的恐惧感，有的党员可能感到与党员先进性要求差距较大而背上思想包袱，还有的党员可能因为心理准备不足，对群众提出的意见特别是比较尖锐的问题，一时接受不了等等。各党支部将通过细致的思想工作，有针对性地帮助他们正确认识自己存在的问题，正确对待群众的意见，增强整改的自觉性。三是要建立和落实思想政治工作责任制，对群众意见比较集中的对象，对心理承受能力相对较弱的同志，党支部将要明确专人负责做好思想政治工作。在群众测评、党员互评等关键环节，要加强对党员思想动态的把握，对党员的一些思想苗头要早发现、早提醒、早预防，以确保分析评议阶段工作不出疏漏。
(三)坚持把学习提高贯穿分析评议全过程。学习是一项基础工程，也是一项长效工程。学习教育阶段的学习非常重要，分析评议阶段的学习也必不可少。要在分析评议过程中加强学习，通过学习，提高剖析自身问题的能力，增强开展批评与自我批评的自觉性。提高对群众评议意见的认识，增强执政为民、服务群众的责任感。要以开展先进性教育活动为契机，逐步把基层党组织建设成为学习型组织。要把建设学习型基层党组织作为实践“三个代表”重要思想的重要内容，作为推进党的建设新的伟大工程的重要内容，作为保持党的先进性的重要内容，摆在显著位置，纳入议事日程，认真谋划，统筹安排，抓好阵地建设，完善工作机制，改进学习方法，把这一项长远大计落到实处。
（四）坚持把效能质量贯穿分析评议全过程。第一，既要坚持标准，又不能脱离实际。分析评议必须以“三个代表”重要思想和《党章》要求为根本标准。在此基础上，各党（总）支部要组织力量深入基层，深入实际，广泛听取党员和群众意见，全面把握本单位党员中队伍的思想作风实际，对照先进性基本要求和不合格党员主要表现，分为领导干部党员、退休党员、普通党员三种类型具体评议。第二，既要严格评议，又不能搞人人过关。分析评议是党员接受先进性教育的必要步骤和环节，每一名党员都必须以严肃认真的态度查找突出问题，剖析思想根源，接受组织评议。这次先进性教育活动从本质上是一次党内教育，其根本目的是教育和提高，主要方式是正面教育、自我教育。因此，各级党组织开展党性分析、民主评议时，既不能降低标准、放松要求，也不能过激过火、上纲上线。这是各级党组织各级领导必须认真把握的一条基本的政策界限。第三，既要走群众路线，又不能搞群众运动。开展民主评议，要始终注意吸收群众参加。在评议前，要通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱等形式，广泛征求群众意见。在评议过程中，以适当方式吸收群众代表和入党积极分子参加评议，面对面听取群众意见，接受群众监督。各级党组织要注意发挥导向作用，教育和引导群众以高度负责、客观公正的态度搞好对党员的测评；要注意选择那些有较强正义感、有较高素质和代表性的群众，参与对党员提意见和搞测评；要注意全面分析，准确甄辩、合理运用测评结果和群众意见，把党支部、党员、群众这三方面的反映有机结合起来，给党员一个客观公正的评价。
（五）坚持把求实创新贯穿分析评议全过程。我局要组织流动党员、新录用公务员党员、退休党员开展分析评议。在工作中，一是要切实接转党员的组织关系。通过前一段的工作，已摸清流动党员的基本情况，我局要继续搞好流动党员对接工作，尽快完成组织关系的接转。二是要结合退休党员实际开展分析评议，有针对性地提出退休党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现，要求他们搞好自我剖析，组织他们搞好民主评议。三是要努力探索建立流动党员教育管理长效机制。要把流动党员的管理迅速纳入基层党建的日常工作范畴，做到有专门机构、专门管理人员、专门管理制度。
(六)坚持把督查指导贯穿分析评议全过程。随着先进性教育活动的深入推进，督查指导显得愈来愈重要。分析评议阶段对政策的理解要求更准，对程序的把握要求更严，对工作的质量要求更高。我局将增加督促检查的密度，局先进性教育活动办公室要加大指导工作的力度。在督促指导过程中，一是要严格党员自觉地整改问题。二是要严格把好质量关。既要抓住重点对象、关键环节、突出问题，又要注意整体推进、平衡发展；既要注意工作有序运行、步步到位，又要注意进度服从质量，确保工作效果。
（七）坚持把边查边改贯穿分析评议全过程。边查边改与分析评议的根本目的是相一致的。局属各党（总）支部要组织广大党员在找准问题、剖析根源、明确方向的基础上，边查边改。从党员、群众最不满意的地方改起，从党员、群众最希望办的事情办起。要紧密结合当前qq管理工作实际，组织党员开展“党员义务日”、扶贫帮困等活动，为群众办实事、办好事，以实际行动落实整改措施，使广大群众切实感到党员在进步、在提高。
2020年先进性教育第二阶段总结
市直机关工委保持共产党员先进性教育活动“党性分析和民主评议”阶段工作总结
市委保持共产党员先进性教育活动办公室：
市直机关工委保持共产党员先进性教育活动“党性分析和民主评议”阶段，从1月11日开始转段,到2月20日结束，共进行了30天。这一阶段，我们在市委保持共产党员先进性教育活动办公室和市委督导组的具体指导下，在做好转段动员，深入学习的基础上，采取交心谈心，发放征求意见表、 召开座谈会等形式广泛征求意见，进行民主评议，召开了领导班子和支部民主生活会，较好地完成了第二阶段地工作任务。
一、深入进行动员学习，夯实思想基础
一是做好转段动员。1月11日，召开全体党员大会，对转段进行了动员，会议由市直机关工委活动领导小组组长、常务副书记程璀云同志作了动员报告，对保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作进行了认真总结，对第二阶段工作作了具体部署并提出了具体要求 ；二是继续抓了理论学习。党员个人始终坚持学习《教育活动读本》，学习毛泽东、邓小平、江泽民等领导人关于开展批评与自我批评的有关论述，组织党员集中学习了胡锦涛同志在中纪委第六次全会上的讲话和在青海省视察时的讲话，学习了市委领导的一系列讲话，组织党员原原本本的学习了《党章》，提高了大家对开展批评与自我批评的认识，明确了开展批评与自我批评目的、要求、原则和方法，进一步端正了开展批评与自我批评的思想态度、消除了顾虑，为第二阶段党性分析和民主评议工作奠定了思想基础。
二、采取多种形式，广泛征求意见
一是开展交心谈心。按照市委要求，我们制定了党员交心谈心方案，提出了交心谈心的要求。坚持了领导班子主要负责人与班子成员和科级干部进行交心谈心，班子成员之间进行交心谈心，党员之间进行交心谈心，党员与群众之间进行进行交心谈心。交心谈心都能坦诚相见、实事求是，实现了沟通思想、找准问题、形成共识的目的，交心谈心率达到了95%以上。二是召开座谈会。为落实第二阶段工作方安，我们组织了2个工作小组分别对市委办、市政府办、市纪委、市委宣传部、统战部等单位进行了座谈，广泛的征求意见。 三是采取网上和书面两种形式向市直各单位发放征求意见表和征求意见问卷函。我们共向市直各单位网上和书面发放征求意见表和征求意见函各92份，回收67 份，回收率73 %。经过梳理整理，对工委意见1条，建议11条。主要有三类:一是要加强对基层单位党组织的指导、三是沟通和调查研究工作;二是开展各类特色活动；三是加强党务干部的培训，不断提高党务干部的工作能力。下发本委干部职工征求意见表28份，收回15份，回收率54 %。梳理整理后,意见1条，建议15条，其中有对领导干部带头遵守机关各项制度的问题；机关党支部换届和开展活动的问题；关心干部政治生活进步的问题；加强机关干部综合能力提高的问题；加强群团工作和机关党校发展的问题、关于政务公开的问题等等方面的问题。为党员和领导干部开好民主生活会打实了基础，为批评与自我批评营造了良好的环境。四是开展民主评议。以党小组为单位，组织全体党员进行党性分析和民主评议。大家在党性分析和民主评议会上，开展批评与自我批评不怕丑，不避短。
三、抓好四个对照检查，撰写党性分析材料
在撰写党性分析材料中，每位党员都能坚持“四个对照”查准查实自己在思想、工作、作风等方面存在的问题。一是对照党章规定的党员义务和新时期保持共产党员先进性的基本要求，查找在保持共产党先进性方面存在的差距和突出问题；二是对照征求的意见和建议认真对照检查，进行深刻反思；三是对照交心谈心指出的问题，实事求是地进行剖析；四是对照革命先烈、劳模，查找自己存在的不足。大家都能够从理想信念、宗旨观念、工作作风、遵章守纪、先锋模范作用和世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，有针对地明确自己的努力方向，制定自己的整改措施。在对照检查的基础上，每位党员都能认真地撰写和反复修改自己的党性分析材料，做到了查找问题准，分析思想根源透，明确了努力方向，制定的整改措施针对性强。分析材料均达到2000字以上。
四、实行了“四评两公示”，接受群众监督
在工作中，我们坚持做到了“四评两公示”。一是党员自评。每个党员结合各自的党性分析材料，对照党员先进性的基本要求和不合格党员主要表现进行了自我评价；二是党员之间互评。在党性分析和民主评议会上，党员之间进行了互评，评议率达到98%以上；三是群众参评。在征求意见活动中，积极吸取非党群众积极参评 ；四是机关活动领导小组综合评定。并根据自评、互评、参评意见和党员的一贯表现，机关活动领导小组客观公正地对每个党员作出了鉴定，形成了结合评议意见，并向每个党员进行了反馈 。
五、认真开好民主生活会
2月 日，机关两个党小组分别召开了党员民主生活会，班子成员，以普通党员的身份参加了所在的党小组生活会。生活会上大家畅所欲言，结合自己的思想、工作、作风，开展了批评与自我批评。随后班子成员召开了专题民主生活会，并结合市直单位和本委干部职工提的意见和建议开展了讨论。总的来看，两个民主生活会开得比较好，比较成功，达到了预期目的。 具体有四个特点。
1、主题明确、重点突出，针对性强。这次民主生活会，切实紧密联系思想、工作实际和查找出的问题，以增强班子的凝聚力、战斗力为重点，针对班子集体和个人存在的突出问题，从思想深处分析根源。首先班子成员紧紧围绕自我剖析和征求的意见主动联系实际，进行认真分析，分别从各自分管的工作，积极查找班子和个人的工作差距和存在的问题；其次，从世界观和党性的高度分析了集体和个人存在问题的根源，班子每位成员都深刻检查了理想信念、宗旨意识、贯彻党的路线方针政策、贯彻民主集中制以及思想作风建设等方面的情况，从思想和政治的高度认识问题，明辩是非界限。对群众反映的一些问题，经过深入讨论形成了共识。在此基础上，班子成员畅所欲言，共同讨论研究了班子和个人今后努力的方向。
2、敢于正视问题，勇于自我批评。在民主生活会上，班子成员都能以身作则，敢讲真话，敢说心里话，襟怀坦白，自我批评高标准、严要求、不护短、不怕丑。具体表现在：一是讲出了个人党性党风方面存在的突出问题和主要表现，深刻认识其危害性；二是对干部群众提出的意见，班子每位成员都能够正确对待，态度诚恳，特别是对一些比较尖锐，触及每个班子成员痛处的意见，都认真进行了反思 ；三是班子成员在认真查找自己存在问题原因的基础上，都能结合班子存在的突出问题，谈认识，受教育，主动承担责任，正确总结和吸取经验教训。
3、真心实意，高度负责，认真开展互相批评。民主生活会上，班子成员以对党对同志高度负责的精神，相互进行批评帮助。开展批评时做到了直言相讳、动真格、动真情，既坚持原则，又互相体谅，既一针见血，又实事求是。一是本着认真负责，与人为善的精神，每位成员之间都相互提出了一些中肯的批评意见，相互批评面达到了99％；二是开展批评时都能够触及到被批评者的主要问题，不纠缠细枝末节，从世界观、人生观、价值观上帮助分析原因；三是互相启发，共同受教育，通过入情入理的深入分析，摆实事，讲道理，不仅使被批评者受到了教育，心悦诚服的改正缺点错误，也使班子其他成员受到教育和启发，从中吸取教训。
4、把握政策，讲究方法，效果明显。民主生活会上，班子成员严格按照党内政治生活的有关政策和原则办事，坚持“有则改之，无则加勉”的态度，努力使批评意见符合本人的实际情况，不捕风捉影，不主观臆断，不搞无限上纲，坚持“团结─批评─团结”的方针，不带有私心杂念或成见、偏见。方法上采取个人先作自我批评，然后大家对其进行批评，逐人进行的办法。紧扣主题，坦诚相见，民主生活会收效明显，班子成员一致认为，这次民主生活会使领导班子成员进一步沟通了思想，增进了理解，增强了战斗力。
第二阶段的工作，我们按程序、按要求，做得扎实，顺利地完成了各项任务，达到了预期目的。
中共十堰市委市直机关工作委员会
二○○六年二月二十日
2020年先进性教育总结(第一阶段)
按照文党发[20xx]2号关于《文化部保持共产党员先进性教育活动实施方案》和《中共文化部党组保持共产党员先进性教育活动工作方案》的通知要求，在文化部党组的领导下，在文化部第八督导组的督导下，离退中心党委高度重视，拟写了《文化部离退中心保持共产党员先进性教育活动具体实施方案》，对离退中心先进性教育活动工作进行了全面布置和安排。按照既定的计划和日程，离退中心已圆满完成先进性教育活动学习动员阶段的内容。为巩固学习动员阶段的先进性教育成果，检验学习培训效果，根据文化部先进性教育活动领导小组办公室和文化部第八督导组的指示，现对学习动员阶段进行回顾小结。
一、基本情况
文化部离退中心现有党支部22个，共有党员781名，其中离退休干部党支部21个，有764名离退休党员，在职干部党支部1个，有17名在职党员。到目前为止，中心17名在职党员已全部参加到先进性教育活动中，参加率为100%。离退休党员中有728名参加到先进性教育活动中，其中1人受“人口促进会”聘用，已参加该单位的先进性教育活动，离退休党员先进性教育活动参加率为95%。现有37名离退休党员，因长期患老年痴呆症、癌症晚期基本丧失意识，年龄在85岁以上且意识不清，未能参加此次活动。离退中心先进性教育活动总的覆盖率在95%以上。
为了离退中心先进性教育活动顺利开展，根据文化部先进性教育实施方案，离退中心成立了先进性教育活动领导小组，具体指导各党支部先进性教育活动的开展，领导小组下设办公室，负责日常工作。
离退中心保持共产党员先进性教育活动,是在文化部党组的统一部署、统一领导下进行的。部党组成员、副部长赵维绥负责联系指导离退中心先进性教育活动，文化部第八督导组具体督导离退中心先进性教育活动。赵维绥同志亲临离退中心与党委成员和在职党支部成员一起研究安排离退中心先进性教育活动工作。带头动员，带头上党课。文化部第八督导组具体督导离退中心先进性教育活动按步骤、按阶段、按要求进行。上级组织的落实，上级领导的到位是保证离退中心保持共产党员先进性教育活动顺利开展的先决条件。上级组织和上级领导的做法也起到了示范作用。
为了保证先进性教育活动能在规定时间按规定内容、规定形式、规定步骤、规定标准和要求搞好，离退中心先进性教育活动领导小组及办公室的同志，以高度的政治责任感和自觉忘我的精神投入工作，放弃双休日，加班加点，在文化部督导组规定的时间内，制定了离退中心先进性教育活动实施方案、工作方案和工作日程。经文化部督导组审核并经文化部先进性教育领导小组批准，离退中心保持共产党员先进性教育活动正常开始。文化部离退中心保持共产党员先进性教育活动，有了组织落实，有了领导到位，有了督导组把关，就得以有序、规范、健康、顺利地开展和进行。离退中心党委也要求下属22个党支部做到组织落实，领导到位。强调这次教育活动以党支部为主组织进行。要求党支部书记带头动员、带头上党课，带头组织落实好教育活动的全过程。
在文化部先进性教育活动动员会后，文化部党组成员，副部长赵维绥于20xx年1月20日下午到离退中心，指导研究离退中心开展保持共产党员先进性教育活动的具体工作。他认真听取了离退中心先进性教育活动工作的进展情况，在充分肯定离退中心先进性教育活动准备工作的同时，针对离退中心服务老干部工作特点和离退休干部党支部多，有780多名党员的实际，提出了建设性的意见，要求离退中心结合工作实际，以在职党支部为重点，制定教育活动的工作计划，分阶段，按步骤，抓好落实，牢牢把握先进性教育活动的指导思想、基本要求和指导原则；对离退休干部党员，重点要放在学习和提高认识上。要重视老同志的积极性，充分考虑老同志的身体状况，在开展各项活动前，要主动与老委员、老党员交流和沟通，征求他们的意见。对支部书记的状况要做到心中有数，使活动的开展更能切合离退休干部党支部的实际和特点，同时做好老同志的稳定工作，思想的稳定，是开展好活动的前提。赵维绥副部长的讲话，对离退中心全面、稳妥、顺利的启动先进性教育活动具有重要的指导作用。统一思想，提高认识是搞好先进性教育活动的前提。离退中心把统一思想，提高认识贯穿到先进性教育活动的始终。
按照日程安排，离退中心党委于20xx年1月27日上午，召开了保持共产党员先进性教育活动动员会。赵维绥副部长到会并做了重要讲话。文化部先进性教育活动第八督导组全体同志出席。离退中心全体在职党员和离退休干部党支部书记和支委近100人参加了动员会。徐恩荣同志进行了动员并上了党课，他要求22个党支部和广大党员同志，要以饱满的政治热情投入到先进性教育活动中来，充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性，正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，认真把握先进性教育活动的步骤和方法。根据老干部党员年龄大、身体弱、居住分散等特点，提出采取灵活多样的教育方式。在教育活动中，提出以在职党支部为重点，做到学习带头、努力实践，起到示范作用。进一步明确了离退中心先进性教育活动必须结合中心工作的实际，结合老干部党员队伍的实际，扎扎实实地进行。
文化部先进性教育活动第八督导组组长杨开金介绍了督导组的职责、任务和整体开展先进性教育活动的情况。
赵维绥副部长在讲话中，特别强调保持共产党员先进性教育活动的意义，特别强调共产党员参加先进性教育活动是义不容辞的责任和义务。要求离退中心在开展先进性教育活动中要有自己的特点，区别情况、分类指导。要发挥离退休老党员党龄长、党性强的优势，采取上党课、谈心、座谈等方式向在职党支部延伸和扩展，对年轻同志起到示范和促进作用。老干部党支部要根据实际就地就近组织学习，开展有效的教育活动。
离退中心把充分认识保持共产党员先进性教育活动的意义，作为学习动员阶段的中心课题来抓。随着动员和发动的广泛，使认识更加全面，随着动员和发动的深入，使认识更加深刻。达到在思想上和行动上高度自觉地与党中央保持一致，高度自觉地投身到保持共产党员先进性教育活动中来。
集中上党课，既是学习的好形式，也是动员和发动的好形式。2月2日上午，特别邀请赵维绥同志为离退中心全体在职党员、党委委员和离退休干部党支部支委等60多人上了生动的党课。
赵维绥副部长把学习《中国共产党党章》、邓小平理论及江泽民论、加强和改进执政党建设和“三个代表”重要思想同回顾党的历史相结合，同分析当前国际、国内形势相结合，同历史发展要求相结合，深刻阐述了开展先进性教育活动的历史和现实意义。这次党课使同志们的思想认识又提高了一步。
2月6日，离退中心党委所属的22个党支部的支部书记，参加了文化部先进性教育活动支部书记培训班，进一步明确了先进性教育活动的工作任务、步骤和具体要求。22个党支部按照离退中心先进性教育活动实施方案、工作方案和工作日程，先后在本支部范围对先进性教育活动进行了动员和思想发动，使广大党员了解和认识到了先进性教育活动的必要性和重要性，以高度的政治责任感积极投身到先进性教育活动中。
离退中心先进性教育活动以各党支部为主组织开展，在职党支部和离退休党支部根据不同情况分别进行。文化部党支部书记培训班后，离退中心党委根据中共中央（20xx）20号文件精神，拟定了《离退休干部党支部开展先进性教育活动的几点意见》，对离退休干部党支部先进性教育活动各阶段的内容目标提出了具体的要求，明确离退休干部党员以学习培训为主，以提高思想认识为主，采取灵活多样的学习方式。重在参与，重在教育和自我教育过程中提高党性。
从1月28日开始，各离退休干部党支部根据实际情况陆续展开学习。七、八十岁的老党员们，学习热情非常高，他们不顾天气寒冷，不顾刮风下雪，从京城的四面八方赶到会场，在活动站、在支部借到的会议室进行认真地学习，分别学习了胡锦涛同志的重要讲话、文化部保持共产党员先进性活动实施方案、离退中心保持共产党员先进性活动实施方案，学习了江泽民同志《论加强和改进党的执政能力建设》、《保持共产党员先进性教育读本》。大家认真地学习原文，热烈地讨论，使老党员们受到一次深刻的教育，学习取得了良好的效果。
由于离退中心在春节前后慰问老干部、困难户、重病号和推行退休人员参加医疗保险的工作任务很重，在职党员干部的学习在春节前以自学为主。节后第二天，全体党员集中为期三天的紧张学习。支部书记刘俊岩首先做了动员并带头讲党课，受到党员们的称赞。党委书记徐恩荣做了重要讲话，他要求大家在宝贵的集中学习期间，认真遵守学习制度，执行学习计划，使学习取得实效。大家边读原文边讨论，学得非常认真。支部还组织了“高举党的旗帜，保持先进性主题歌咏活动”，大家激动地唱起《团结就是力量》、《毛主席的战士最听党的话》、《十送红军》等革命歌曲，共同回忆党的历史，“重温入党誓词”，在歌声中受到教育。在19日晚的学习总结会上，大家一致认为，这次集中学习搞的好，非常及时，收获很大，学习效果好，学习效率高，顺利完成40小时的规定时间和规定的学习内容。
3月4日，离退中心邀请老艺术家、老党员、著名演讲家彭清一教授，到中心为全体在职干部上党课。
3月8日，离退中心党支部全体党员进行学习心得大讨论，积极分子一并参加。
3月9日，举办离退中心党委所属22个党支部的书记座谈会，交流学习体会和组织学习动员的经验。
离退中心在职党支部的17名党员都撰写了2000字以上的个人学习体会文章，上交党支部。离退休党员也在积极地撰写体会文章。
二、学习动员阶段的初步成效。
1、通过学习，提高了对保持共产党员先进性教育活动重大意义的认识。
离退休老党员和在职党员干部认识到：开展保持共产党员先进性教育活动是全党的一件大事。在全党开展先进性教育活动，是以胡锦涛为总书记的党中央综合判断国际国内形势，分析形势任务，科学判断党所处的历史方位和实际情况，作出的重大战略性决策。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。
通过学习，大家还进一步认识到：实践“三个代表”重要思想，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立科学的发展观，构建社会主义和谐社会，实现小康目标，都需要全体党员以高度政治责任感，始终保持共产党人的先进性，发挥执政党人的作用。认为此次先进性教育活动搞的非常及时，学习内容符合实际，是多年来难得的理想信念教育活动。是武装全党，历炼党员个人的过程。既增强了忧患意识，又增强了责任意识。大家拥护和赞成此次先进性教育活动，并积极投入活动当中。
2、通过学习，增强了搞好先进性教育活动的信心。
通过学习，大家还认识到：对党员的经常性教育和适当的集中教育相结合，是我们党解决自身存在问题、加强自身建设的一条重要经验。事实证明，不论离退休老党员还是在职的党员干部，学习的热情都很高。只要发动的好，形式得当，内容有针对性，就能收到很好的效果。
离退中心的领导在参加离退休干部党支部的学习中体会很深。在中国交响乐团离退休党员学习过程中，一位老党员激动地站起来，带头诵读入党誓词，其他人马上跟着大声诵读，语气激昂，场面感人，振憾心灵。其他离退休干部党支部也学的非常认真，如有的老党员辗转坐车近2个小时来参加支部活动，既体现了离退休干部党支部的凝聚力，也体现了先进性教育活动的感召力；有的老党员“不须扬鞭自奋蹄”，在看电视、听广播、参加支部会后，自觉书写体会文章，在讨论中积极发言；还有的支部边学习边讨论，很是热烈，老党员结合党的先进性，就艺术创作现状、新闻宣传现状等提出很多意见和建议。老党员普遍反映这样的学习坐得住，听得进，效果好。
离退中心在职干部党支部在集中学习时，也突破了以往单纯念文件的形式，而是由支部书记、党委书记带头领读文件，边念边讲解边讨论，互相补充，不断加深理解，把深奥的理论与实际相联系，深入浅出地剖析了邓小平理论和“三个代表”重要思想的内涵所在。特别是中心的老党员们结合自己近四十年的入党历程，结合新形势所谈的感受使大家受到深刻的教育。集中学习结束后，大家一致认为这样的学习有实效，不仅能记住理论知识，还能解决实际问题，相信先进性教育活动一定能取得实效。
3、通过学习，开拓了思路，深化了老干部服务工作。
经过第一阶段的学习，大家认为应该学以致用，与老干部的管理和服务工作相结合。老干部是党和国家的宝贵财富，是新中国文艺事业的奠基人，在离退休后依然关注并热爱着从事多年的文艺事业，但他们又是弱势群体，需要全社会的关心和帮助。中心在职干部为他们服务，感到非常光荣，而且责任重大。离退中心以先进性教育活动为契机，调动了同志们更加做好老干部工作的积极性，促进了老干部工作的深入开展，把保持先进性教育活动的成果落实到老干部工作上。目前，中心正处于领导班子交接和1325位退休人员进入医保的特殊时期，同志们保证做到学习和工作两不误，学习和工作两促进。
4、通过学习，形成了离退中心党员保持先进性的基本要求。
离退中心在第一阶段学习的基础上，经过全体党员的认真讨论，按照党员领导干部和普通党员的不同标准，形成了《离退中心党委成员保持先进性的基本要求》和《离退中心在职党员保持先进性的基本要求》。离退中心在职党员保持先进性的基本要求是：始终坚持共产党员理想信念，认真履行党员权力和义务；坚持党的老干部工作方针，认真贯彻执行老干部政策，做好老干部工作；坚持勤奋学习，努力钻研，不断提高做好老干部工作的能力和水平，提高老干部工作的管理和服务质量；坚持贴近老干部的生活，贴近老干部工作的实际，贴近最需要帮助的老干部，增强服务意识，尽最大努力做好老干部工作；坚持老干部工作者的职业道德，带头做尊老敬老爱老服务好老干部的模范；坚持努力工作，立足本职工作上出成绩，本职岗位上做奉献；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护团结和稳定。在职党员表示愿意自觉遵守。自觉接受党组织和群众的监督和检查。
三、学习动员阶段取得的经验。
1、组织落实，领导到位，是先进性教育活动顺利开展的保证。
2、思想落实，认识到位，是做好动员广大党员积极参加先进性教育活动的关键。
3、工作落实，措施到位，区别情况，分类指导，是组织好离退休党支部和在职党支部完成先进性教育活动第一阶段内容的有效方法。
四、学习动员阶段存在的不足。
受工作影响，不便外出，第一阶段没有安排“红色寻根”主题教育活动，已做计划，尽快实施。
总之，通过第一阶段的学习，广大党员进一步深化了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化了对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，加强了做好老干部工作的信心。文化部离退中心离退休党员和在职党员们纷纷表示，在文化部党组的领导下，在文化部第八督导组的督导下，在离退中心党委和保持共产党员先进性教育活动领导小组的带领下，在第一阶段学习的基础上，将以饱满的政治热情投入到下一阶段保持共产党员先进性教育活动中。