2020年赴德国廉政建设培训班学习情况总结。
时光如水，这一阶段的工作暂时告一段落了。此时就可以总结一下自己这一阶段的工作情况。写好工作总结，可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。那么一篇优秀的工作总结究竟该怎么写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2020年赴德国廉政建设培训班学习情况总结”，仅供您在工作和学习中参考。
5月23日—6月11日，委局机关组织了23名干部赴德国学习培训，这是委局机关加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一项重要举措。这么大规模地集中组织机关干部出国学习培训，在委局历史上还是第一次，体现了委局领导对干部的关心、爱护和培养，也体现了委局领导对拓宽我市党风廉政建设和反腐败工作思路的睿智眼光及长远考虑。赴德培训团在吴善积同志的带领下，紧紧按照***书记提出的“努力学习、勤于思考、团结协作、注重形象、遵守纪律、确保安全”的要求，积极克服在异国他乡短期学习培训，因时差和语言等方面引起的不适应，齐心协力，圆满完成学习培训任务，达到了预期目的。现将这次学习培训的有关情况总结如下：一、学习培训的基本情况
由于培训团绝大多数同志都是第一次走出国门，如何保证大家高高兴兴出去，“一个不落”顺利归来，而且学有所获、学有所成，就成为委局领导和同志们一致关心的问题。为此，我们在国内就进行了周密考虑，在组织上、思想上和物质上做足准备，做了大量细致的工作。到德国后，我们进一步加强了组织领导，成立了临时党支部，由吴善积同志兼任党支部书记，下设三个党小组，分别由刘耀光、孔祥虎、欧阳钦顺同志任组长。吴善积同志以身作则，对大家严格要求、严格管理、严格纪律。各小组长也认真履行职责，充分发挥支部的战斗堡垒作用。从团长到各小组长，积极性很高，责任感很强，特别是善积常委，瞻前顾后，对各团员关怀备至。当个别同志因水土不服身体不舒服时，善积常委非常关心，要求大家注意身体，并决定把大家所带的药品集中起来，给生病的同志送药送温暖。团员之间也互相关心，互相照顾。老同志自我要求高，带头遵守纪律和有关规定，年轻同志积极发挥主观能动性，尽量帮助老同志，显示了空前的团结和协调配合，使培训团真正成为一个团结友爱、步调一致、具有良好精神面貌的好集体。为丰富学习和生活内容，我们以培训为基础，采取灵活形式开展多项活动。抵达德国后，我们就把旅游大巴当作一个“流动的舞台”，组织大家在车上学唱《纪检监察之歌》和表演其它节目，活跃团队气氛，丰富旅途文化生活。当获知委局机关合唱队取得一等奖的辉煌成绩时，大家深受鼓舞，积极响应委局领导的号召，更加认真地学唱，为回来参加市直机关庆“七一”文艺演出彩排和演出活动做足功夫；召开一次组织生活会，大家以“祖国在我心中”为内容，畅谈到国外学习考察的感受和体会，通过对中德两国经济生活、风情风貌等方面的对比，大家深切感受到：中国近年来经济大发展，人民生活水平和生活质量得到了很大提高，跟德国的差距正在逐步缩小，从而进一步坚定了理想信念，坚定了走中国特色社会主义道路的信心；举行一场别开生面的生日晚会，专门准备了生日蛋糕，为3位同志庆祝生日，体现组织对机关干部的关心，在异国他乡留下了难忘的一幕。“寿星”们感动地说：“出国在外，组织上还记得我们的生日，专门为我们举办了生日晚会，我们非常感谢组织的关心和爱护，我们一辈子也忘不了这场特别有意义的生日晚会”；在回国前，我们还专门召开小结会，对这次学习培训进行简单总结，对回国途中的注意事项、可能出现的问题进行提醒，并启动应急方案，周密部署各项工作。
结合学习培训，我们考察了德国的柏林、汉堡等城市，进一步感受了这些城市的风貌、环保、商业讯息以及经济社会的情况。虽然对这些城市的考察只是走马观花，但也获得了感性认识。德意志联邦共和国是国际领先的工业国家。国内生产总值中大约1/3为出口产品，大约每三个工作岗位中就有一个依赖于出口。同时，德国经济依靠于出口，和外国的联系非常密切，所以德国的外经关系在德国经济中发挥着重要的作用。德国也是目前世界上环境保护措施最为得力的国家之一。德国建立了专门的监督企业废料回收和执行循环经济发展要求的机构，生产企业必须向监督机构证明其有足够的能力回收废旧产品才会被允许进行生产和销售活动。根据法规，每年排放2000吨以上具有危害性垃圾的生产企业有义务事先提交垃圾处理方案，以便于卫生监督部门进行监督。企业必须保证在生产过程中最大限度地控制垃圾的产生，必须有措施保证垃圾能得到有效回收利用并对环境不造成危害。德国的垃圾分类体系也非常完善,从家庭、市政、分类处理公司，各个环节各司其职，每个公民也有着很强的分类回收意识，加上有力的法律法规的约束，整个体系有机地运作。在德国，家庭每年要上交70欧元／人的废弃物品回收费用，企业则需交更多。在每个居民点，都会在适当位置安放垃圾分类回收箱。居民区、宾馆饭店等场所的垃圾，都被分门别类地运往垃圾处理中心，根据不同的垃圾进行不同的处理，尽可能多地从废弃物品中获得资源。 在德国,环境保护不是某一个人或者某一机构的事情，而已经成为国家、企业和人民的共同意志,成为全民自觉参与的事情。在德国十几天的学习生活，我们耳闻目睹了日耳曼民族的严谨和自律，感受着所到之处水之清澈、天之碧蓝，更加由衷赞叹德国政府、企业、民众对于环境保护的高度重视和德国环境保护法律体制的完善和严格。对于德国的社会保障情况,我们也有一些初步的认识。 德国的社会保障事业主要不是由政府，而是由社会承担。政府和慈善机构负责的各种补贴和社会救济只占总开支的1/3，2/3的开支由具有法人地位的各种社会保险管理机构承担，是一种社会自治形式。当德国的公民陷入困境，从保险和抚恤得到的资金不足以 维持生计时，由政府提供的救济补助，是人们寻求社会帮助的最后一道“安全网”。1997年，德国一个有两个孩子的家庭每月可以得到1441欧元的社会救济，其中儿童津补307欧元。此外，德国的公务员是终身制的，实行退休制度，养老金由政府财政预算拨付。养老金以退休者的工龄和退休时的工资为基础计发，最高不超过最后一个月工资的75%。德国的福利社会模式发展至今，走过了繁荣辉煌的里程，但近几十年来，由于社会经济发生了很大变化，国际形势的剧变，经济环境恶化和科学技术的发展，使得西方福利社会的根基发生了动摇，高福利的社会保障制度已难以为继。德国是经济发达或中等发达国家，仍然要为迅速增长的社会福利所困扰，对于处于社会主义初级阶段的中国来说，就更应该注意不能超越我国的基本国情，社会保障水平一定要适度，不宜太低，太低起不到保障的作用；也不宜过高，过高容易产生依赖思想，不利于推动经济的健康发展。
在学习培训阶段，我们走访了柏林总检察院、联邦司法部、联邦内务部、柏林参议院、汉堡总检察院和汉堡荣誉学会等单位，听取他们关于德国反腐倡廉的做法和经验介绍。此外，还请柏林规划局的负责人介绍柏林市的历史变迁，请汉堡经济政治大学的教授讲授《德国的法制基础及公法系统》课程。我们非常珍惜这次国外学习培训的机会。除认真学习、做好课堂笔记外，大家踊跃提问，和德国同行一起就反腐败的理论和工作实践中遇到的一些具体问题进行深入交流和探讨。大家在提问中注意把握好尺度，所提出的问题都很中肯、务实，既显示了委局机关干部的业务水平和文化涵养，也赢得了德国同行的尊重和赞许。每一位参加培训的同志都深感不虚此行，收获很大。大家认为，这次学习考察的内容非常丰富，通过学习,大家对德国反腐败工作尤其是体制、机制、制度等方面的情况有更加深刻的了解。就国家结构形式而言，德国是联邦制国家。在国内时，我们对它的情况多少也知道一些，但不具体。这次通过听、看、问，对德国的反腐机制、措施、法律法规等情况有了更加深刻的理解，不仅使大家增长了知识，开阔了眼界，加强了与外国同行的交流，学习了他们较为成熟的经验，而且使培训班每个成员能够身临其境地把两国的社会政治制度和反腐机制、政策措施、方法手段加以比较，找到差距，取长补短，为更好地开展纪检监察工作打下了坚实的基础。
二、德国反腐败工作的主要做法
德国总面积36万平方公里，16个联邦州，8200万人口,是欧洲最大的市场之一,占有整个欧盟的国内生产总值约25%的比重。近些年来，德国不仅经济持续高速发展，而且拥有一支廉洁高效的公务员队伍。特别是1990年10月3日东西德统一后，政府进一步加大了反腐败工作的力度。通过实地培训了解德国的反贪机构、反贪群众组织和反贪的力量、思路、精神及其现状，我们深刻地体会到德国反腐败注重实际的原则和辩证的思维方式、注重对具体事物的深刻把握、注重对法治的不断追求。德国反腐败工作最大的特点是“厚积薄发”，坚持以预防为主，注重潜移默化。其主要做法归纳起来有五个“机制”：
1、以人格力量为基础的自律机制。德国是欧洲文明的发祥地之一。长期以来，德国受古典哲学的熏陶和教化，越来越壮大的精神氛围就是启蒙与理性，理性本身就是一种崇高的精神力量。因此，德国人十分注重个人道德修养，养成了严肃认真、遵守纪律、善于服从和不感情用事的传统美德。德国政府机关录用公务员，坚持忠实可靠、待人诚实、勤劳认真的标准。除政府不断加强对公务员的教育培训和管理外，公务员都把廉洁自律和勤政廉政作为一种内在的自觉行为。法律要求公务人员必须严格遵守《公务员行为守则》，而且每一位新加入公务员队伍的公民都要举行宣誓仪式，保证严格遵守公务员守则，若违反誓言愿意接受处罚。同时，每年公务员要与所在单位签订一份廉政合约，承诺廉洁奉公。对绝大多数德国公务员来说，利用徇私舞弊的手段贪污公款或收受贿赂，简直是一件不可思议的事情。出现这种浓厚的廉洁自律氛围，从根本上讲，就是公务员自身有一种根深蒂固的严格自律的廉政理念。当然，还有很重要的一点，就是公务人员有稳定的相当社会中等水平的收入和社会保险，没有后顾之忧，只要不犯错误，可以终身奉职，而且政界精英分子会受到社会尊重和称羡，因此，在公务员队伍中违纪违法者的比例很小。
2、以规范公务员行为为重点的权力约束机制。为防止腐败，在公务员权力领域，德国主要进行了四个方面的规范。第一，办事“四个眼睛”的原则。对重大工程项目的招投标、财政相关的支出、警察执行公务都必须坚持两个人以上把关和同行，不能个人单独行动，暗箱操作。第二，岗位风险分析和轮流的原则。对极易受到腐败行为威胁的工作领域进行风险分析，并检查风险分析在这些工作领域中的执行情况。根据风险分析的结果，审查是否应对机构设置、工作流程或人员归属作出更动。凡属在极易受到腐败行为威胁的领域供职的工作人员的，其任用时间原则上应定有期限。对容易滋生腐败的建设、规划、医药部门、财政（税务）、社会保险等权力部门的公务员实行定期轮岗，一般为3年，如发现违规的行为立即调离现岗位。第三，限制第二职业。《公务员行为守则》明确规定，从事公务的人员不能从事第二职业，如果因工作需要而从事第二职业的，需经上级主管部门批准，否则，必须责令其辞去公职。第四，接受礼物和好处的规定。各联邦州都对公务员收受礼品gZ85.COM 作了严格规定，部长、国务秘书级的公务员在公务活动中不能接受任何礼品礼金，部门的公务员在公务活动中可接受价值25欧元（相当于250元人民币）以内的礼物，但必须向上司报告，绝对不准收受现金。对圣诞等重大节日，公务员收到邀请函，是否出席，也作了规定，必须经过上司批准，而且只能收印有该公司名称作广告的小礼品，否则，将会受到查处。为了落实上述四条措施，各部门内部都有相关的人员负责与公务员管理部门联络对话，确保廉政规定和措施落到实处。
3、以法制健全为保障的惩治机制。德国惩治腐败体现了三个并重的原则。一是精神处罚和经济处罚并重。法律明确规定对贪污受贿和渎职的腐败者可以判1天至10年的有期徒刑，并处以罚款或赔偿经济损失；对公务员违反纪律的处分，既给予行政警告或开除处分，也给予罚款和赔偿经济损失的处理。二是对受贿者处罚和行贿者处罚并重。不仅强调对受贿者严惩，对行贿者也给予严厉惩处。三是对违法企业的处罚和违法中介组织的处罚并重。只要违反了法律都要严肃处理，企业的行贿行为或者中介组织违法行为，除了追究法人代表的刑事责任外，还要将该企业或中介组织的名单公布于众，通过行业公会，对违纪违规者在行业中给予限期停止业务活动和罚款处理。
4、以舆论媒体为主导的监督机制。舆论媒体监督是防止腐败的一种行之有效的形式。德国的舆论监督力量非常大，被称为“第四种权力”。根据法律规定，检察院发现有腐败方面的报道，有义务进行调查。德国是一个信息社会，有100多个电台、25个电视台、27家通讯社、380多种报纸和9000多种期刊。德国的舆论媒体不是掌握在政府手里，它们大多是独资和合资的股份制企业，都以盈利为目的，依法享有高度的自由。为了占有读者，它们一般都雇有耳目，专门收集政府要员和公务员的政治丑闻和绯闻。政府官员和公务员丑闻和绯闻一旦曝光，就得引咎辞职。与此同时，执政党与在野党之间的政党监督、社会公众监督、司法监督和上司对部下的监督体系也相当完备，形成了全社会多视角监督的网络。
5、以三大机构为主体的反腐败工作机制。作为联邦制国家，德国没有统一的反腐败机构，16个联邦自治州在反腐败上有充分的自主权。在德国负责反腐败工作的主要是柏林检察院、柏林市总检察院反贪中心和反腐败工作小组（设在联邦司法部）这三大机构。检察机关负责具体案件调查工作，在德国只有检察机关可以调阅刑事案件卷宗。检察机关的工作要向媒体公开，定期在电台做节目，介绍案件特点，接受群众咨询、投诉和举报。反腐败工作小组主要是负责制订法律和相关条规。此外，德国各级政府部门都设有内部监督机构并设立防腐联系人，如果发现腐败现象，就向上级报告，封存计算机以及工作档案，然后转交检察院。德国地方反腐败机构和力量设置大致相同，运作上却不尽相同。多样性的反腐败机构、力量，给予腐败分子防不胜防的打击。在勃兰登堡州政府，司法部门管辖4个国家级律师事务所，其中一个律师事务所是专门案件清理中心。每个律师事务所收到的案件材料，都送交案件清理中心，然后由他们联络当地的警察署紧密配合(警察署由内务部管辖)采取措施进行调查、取证，一直到起诉，从司法的角度打击腐败。在柏林州政府，还设置了检控官(检控官由州长直接任命)，专门负责反腐败案件，而且内政部设立反腐败工作小组(成员来自各部门)。检控官除了领导反腐败案件清理中心工作之外，还负责与内政部工作小组进行合作，将反腐败工作的经验传递到这个工作小组，同他们共同进行防范腐败的工作，纠正可能发生的错误，同时接受公众意见及企业家意见，对薄弱环节进行工作分析，及时提出对工作进行调整的建议，如果问题上升到法律角度，可直接向议员提出建议。除了政府专门机构重点反腐败工作之外，一些行业组织、群众组织自愿参加防治腐败的工作，如联系行业的特点进行反腐败教育，邀请有关工作部门官员讲解工作流程规定，对发生腐败问题的单位进行处罚。在德国设有全球性的反腐败群众组织——国际透明组织，旨在全球各行业范围内推动反腐败，采用的手段有四个：一是专门向新闻媒体揭露企业行贿政府官员的案件，使政府官员自动辞职下台。二是推行反腐“廉政公约”，即政府申办任何公共工程，邀请行会与承担工程的企业等三方组织委员会，签订条约，保证不行贿受贿，否则将受到法律制裁。oecd公约组织，目前已有35个成员国参加，总部设在德国柏林，推行的廉政公约已在世界15个国家生效，有6个国家已完成立法程序，把行贿列入犯罪条例。三是推动银行反对洗黑钱，力图从源头上遏制贪污者、行贿者转移货币的作案方式。四是对全球国家进行《腐败观察指数》排名，旨在提醒企业投资者注意投资环境。
三、德国反腐败工作的启示与借鉴
德国目前的政治腐败在很大程度上得到了有效预防和治理，归纳其原因，主要是德国形成了较完善的廉政法律体系和监督制约机制，从而把整个国家的腐败程度降到了一个较低水平。虽然中、德两国的政治制度、社会制度、文化背景以及意识形态方面有着根本的差异，但加强公务员队伍的廉政建设、建立高效政府是相同的任务。观察、思考、比较、分析，洋为中用，提高自己，这是我们的根本目的。因此，吸取他们的有益经验，借鉴他们一些好的做法，提高我们的工作成效是非常必要的。德国反腐败工作对我们有以下几点启示：
1、要加强诚信教育。这次德国学习考察，给我们印 象最深的是德国人的严谨、守法，这一独特的社会文化特征对德国的反腐机制有着重要影响。在德国，不管是政府官员还是普通公民，都很害怕有污点记录。一旦有污点记录，就很难在德国社会乃至欧洲地区立足。哪怕是一些非常小的污点记录也将产生严重后果。这对于预防腐败无疑是非常重要的社会环境因素。由此可见，在很多小事上，德国非常诚信教育，重视社会诚信体系的建立，他们从孩子就开始培养教育，要求孩子们具有知识、诚实、勤奋、秩序、公正、正直、团结、容忍、认真等品格,这些后天的塑造对德国人形成了民族整体上严谨、认真、守法的性格。而我们有些地方的道德和诚信体系建设都还存在不少问题，比如多次曝光和被查处的假药、假酒、偷逃税、骗税等等，都是不守诚信、不道德的行为，其背后很多都有地方保护主义，个别领导充当“保护伞”等因素。在诚信和道德体系建设方面，德国有很多值得我们借鉴的地方，纪检监察机关在这方面应有所作为。
2、要树立正确的政绩观。在德国不是以查案多少作为检验工作的标准，而是以查清问题，促进经济的发展和保证社会的公平、公正为宗旨。在调查案件时，他们首先考虑挽回经济损失，再考虑如何处理违法者。柏林市内政部和司法部等相关部门不是等事情发生了才去处理，而是都在各自管辖的范围内积极去做好防范工作，并成立了多个检查小组，对政府投资的在建项目以突然袭击的方式进行抽查。通过监督检查，保证政府这笔特别巨大的建设投资在使用中不发生腐败问题。当前，改革和建设的任务十分繁重，历史和现实都要求我们纪检监察机关必须以“三个代表”重要思想为指导，以“三个有利于”为标准，树立全局观念和高度的政治责任感，思考问题、解决问题都不能离开、而且必须服从服务于改革、发展和稳定的大局。要更加牢固地树立正确的政绩观：纪检监察机关查办案件，查出了问题是成绩，没有问题，为干部澄清了是非，或者原来以为问题较严重，核查后只是一些一般的问题，这也是成绩，进一步加大治本力度、从源头上预防和治理腐败，是更大的政绩。
3、要加大舆论监督力度。德国实行新闻自由，报刊、电台、电视台可以报道政府、政党内部的情况，只要内容属实，不泄露国家机密，即属合法，而消息来源受法律保护，任何人不能对消息来源进行调查，这种舆论监督是行之有效的。我们的舆论媒体是党和政府的喉舌，是宣传党和国家大政方针的工具，不可能完全照搬德国这种监督形式，但借鉴这种形式，在加大舆论媒体正面宣传力度的同时，对查清事实的某些腐败现象进行公开曝光，把权力监督、舆论监督和社会监督有机结合起来，相得益彰，这样的路子是可以探索的，相信一定会收到良好的社会效果。
4、要加强对外交往工作。20xx年新年伊始，中共中央政治局常委、中央纪委书记吴官正同志在中央纪委召开的学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》座谈会上指出：“要加强国际交流与合作，注意研究国外在反腐倡廉方面的有益做法，并结合我国国情加以借鉴。”在深入研究国外反腐败的理论和实践经验的基础上，结合中国的国情，借鉴世界各国或地区反腐败的理论和实践经验，可以使中国的反腐败事业事半功倍，少走弯路。比如，在中国建立预防和惩治腐败体系过程中，应当从德国廉政法律制度建设的成功经验中汲取营养，从它所提供的政策工具箱中选择那些可以为我所用的政策工具，不断完善我国的廉政规则、程序和技术手段，使中国的廉政制度支柱真正运转起来并发挥有效作用。我们在学习交流过程中，发现德国的反腐败机构包括检察机关、司法部、内务部等单位的负责人对我国的反腐败工作并不了解，或者说知之甚少。随着经济全球化的进一步发展，腐败现象国际化的趋势明显增强，纪检监察机关要主动适应形势和任务的要求，不断提高对外交流的能力，以更好地应对挑战。在条件允许的情况下，我们可以以**市监察学会的名义，多加强同国外反腐败机构的联系和交往，以宣传我们反腐倡廉的工作思路与成效，扩大我市反腐倡廉在国际上的影响。
“我把心遗失在海德堡”，这是大诗人歌德的名句。然而，通过这次学习培训，我们赴德培训团的每一位同志，更加清醒地认识到自己身上所肩负的责任和使命，我们的心不可能留在德国、留在海德堡，我们决心用自己的青春和努力为纪检监察事业作出更大的贡献，建设好自己可爱的国家！
**市纪委、监察局赴德培训
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培训班学习总结
两个月的培训学习收获颇多，受益匪浅，概括起来，主要有以下几方面：
一是武装了头脑。党的十七大精神是指导我国今后一段时期工作的纲领性文件，学习好、贯彻好、落实好十七大精神，对于每一个领导干部来说都是十分重要的政治任务。在原有的学习基础上，并通过此次老师的辅导学习，我对十七大精神的理解更加深刻，认识更加清醒，精神实质把握更加准确。
二是加强了党性修养。党校是培养干部的摇篮，是党性锻炼的熔炉。这次学习使我的党性修养有了显著的提高，进一步增强了宗旨意识和与群众的血肉联系，进一步强化了情为民所系、利为民所谋、权为民所用的意识。
三是进一步解放了思想。对于省委、市委在广大干部中深入开展解放思想大讨论活动的重要意义认识更加深刻。在学习过程中，我结合桥东区实际，特别是个人工作实际，对在加快发展中的一些思路、思维观念等进行了深入的思考，对一些影响加快发展的思想观念有了更深的认识。如对张家口市区位的优劣势有了重新的认识和定位，对于我们在实际工作中最大限度地挖掘和发挥潜在优势，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促进作用。
四是提高了实际工作的能力。学习的目的在于提高工作能力，促进工作的深入开展。科学发展、以人为本是我党的执政理念，这就要求我们必须提高统筹协调能力。桥东区是主城区，随着城市化进程的推进，拆迁、盘活土地、企业改制等工作都关系着群众的切身利益，所以我们在今后的工作中要带着感情去做工作，不断提高改革创新、解决实际问题能力，把各种矛盾纠纷化解在萌芽状态，要着力解决民生问题，最大限度地解决好人民群众最关心、最直接、最现实的问题，让人民群众共享改革发展成果。
五是扩大了知识面。这次脱产学习，虽然只有两个月，但课程安排丰富、合理。它为我们充了“电”，加了“油”，扩大了我们的知识面，开阔了眼界，思想方法和思维方式得到进一步转变，培养了战略思维和理论思维，有助于把自己培养成复合型干部。
2020平安培训班学习总结
安全培训班学习总结
根据区政府安委会办公室的通知要求，有幸代表企业作为安全生产管理人员参加了一般行业生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员安全知识培训班，在为期四天的培训中，收获颇丰，现对此次培训进行总结以更好地巩固本次培训的学习成果并能够使学习成果得以分享。
本次安全生产知识培训大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过讲师们结合诸多案例、深入浅出地讲解，系统的教授了安全生产的相关知识，重点对安全生产管理、重大危险源识别与排查治理、安全生产应急管理等内容进行了讲解，使我的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要内容总结如下：
一、安全生产管理概述
认识到安全生产的重要性，以及安全事故带来的巨大危害性。安全生产强化管生产必须管安全的原则，谁主管谁负责的原则，安全生产人人有责(安全生产责任制)。现代安全管理较传统安全管理更注重系列化、整体化、横向综合化，运用现代新科技和系统工程原理、方法来进行安全管理，强调八大要素管理，追求完善系统，达到本质安全化，以“事前”为主。现代安全管理原则为系统原理、人本原理、预防原理和强制原理，现代安全管理原则即事故预防与控制原则，事故预防是指通过采取技术和管理手段是事故不发生，事故控制是通过采取技术和管理手段，使事故发生后不造成严重后果或使后果尽可能减轻。
现代安全管理的基本方法是“系统工程学”，更进一步来说，应当是系统工程学与安全科学的结合——安全系统工程，通过系统安全分析、安全评价、安全措施来实现安全生产管理。
二、重大危险源识别与排查治理
重大危险源指长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元。识别危险源的存在并确定其性质的过程称危险源辨别，即找出可能引发事故导致不良后果的材料、系统、生产过程或工场的特征。危险源辨别是控制事故发生的第一步，
只有识别出危险源的存在，找出导致事故的根源，才能有效地控制事故的发生，并采取控制措施使其危险性最小，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。
事故隐患是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。生产经营单位应当按照有关法律、法规、规章、标准和规程的要求，建立健全事故隐患排查治理相关制度。
安全生产检查通常分为：定期安全生产检查、经常性安全生产检查、季节性及节假日前后安全生产检查、专业安全生产检查、综合性安全生产检查和职工代表不定期对安全生产的巡查。安全生产检查的内容为查思想、查领导、查制度、查措施、查隐患、查事故处理、查组织和查教育培训。安全生产检查可通过常规检查、安全检查表法、仪器检查法等措施来实现。
三、安全生产应急管理
我国最新的法律法规要求，任何生产经营单位都应该制定事故应急救援预案且进行应急演练。应急预案是针对可能发生的突发事件，为迅速、有序地开展应急行动而预先制定的行动方案。事故应急预案在应急系统中起着关键作用，它明确了在突发事件发生之前、发生过程中以及刚刚结束之后，谁负责做什么、何时做，以及相应的策略和资源准备等。
应急预案的编制是安全生产应急管理的重中之重，应急预案的编制步骤为：成立应急预案编制小组，授权、任务和进度，资料收集，危险源和风险分析，应急资源评估，应急能力评估，应急预案编制和应急预案评审与发布。而综合应急预案编制内容包括总则、生产经营单位的危险性分析、组织机构及职责、预防与预警、应急响应、信息发布、后期处置、保障措施、培训与演练、奖惩和附则。
应急救援预案的演练是检测、评价和保持应急能力的一个重要手段。通过应急演练，可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷，发现应急资源的不足，改善各应急部门、机构、人员之间的协调，增强公众应对突发重大事故救援的信心和应急意识，提高应急人员的熟练程度和技术水平，
进一步明确各自的岗位与职责，提高各级预案之间的协调性，提高整体应急反应能力。
结合安全生产知识培训的学习与提升，思考在我们施工项目中安全生产是施工项目重要的控制目标之一，也是衡量施工项目管理水平的重要标志。安全生产的中心问题，是保护生产活动中，人的安全与健康，保证生产顺利进行。施工现场中直接从事生产作业的人密集，机、料集中，存在着多种危险因素。因此，施工现场属于事故多发的作业现场。控制人的不安全行为和物的不安全状态，是施工现场安全生产的重点，也是预防与避免伤害事故，保证生产处于最佳安全状态的根本环节。
施工现场的安全生产，主要是组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策，同时又是保证生产处于最佳安全状态的根本环节。安全生产的方针是“安全第一、预防为主，综合治理”，安全第一是保护生产力的角度和高度，表明在生产范围内，安全与生产的关系，肯定安全在生产活动中的位置和重要性。在生产活动中，针对生产的特点，对生产因素采取管理措施，有效的控制不安全因素的发展与扩大，把可能发生的事帮，消灭在萌芽状态，以保证生产活动中人的安全与健康。贯彻预防为主，首先要端正对生产中不安全因素的态度，找准消除不安全因素的时机，在安排与布置生产内容的时候，针对施工生产中可能出现的危险因素，采取措施予以消除是最佳选择。在施工生产活动过程中，项目部通过经常检查、及时发现不安全因素，采取措施，明确责任，尽快的、坚决的予以消除，是施工现场安全管理应有的鲜明态度。
20xx/4/14
安全培训班学习总结[篇2]
公司领导：
我自20xx年4月16日至4月25日在大岭山接受安全主任培训学习，除去20号周日一天休息未上课，其余总计培训九天时间，培训学习业已结束并考核完毕，现对本次培训学习情况作以下报告：
一培训课程的大致内容
本次共培训三大课程，即《安全生产的法律法规知识》；《安全技术基础知识》；《生产经营单位安全生产管理》。
在《法律法规知识》课程中主要针对安全生产有关的法律法规，如《安全生产法》，《职业病防治法》，《劳动法》，《消防法》，《广东安全生产条例》等进行培训学习，并在本课程中学习了注册安全主任制度的相关知识。在本课程中，学习到我国安全生产的方针为“安全第一，预防为主”，从劳动者的生命安全和身体健康，从危险识别，从生产条件，从对劳动者的安全教育和安全操作，从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵，从完善安全生产条件，从开展经常性的安全教育提高劳动者的安全素质，从加强和完善安全管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵，并学习了安全与生产，安全与效益的关系等。
在《安全技术基础知识》课程中主要学习了防火防爆，职业卫生，机械安全，电气安全相关知识，主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接原因，接合我公司实际情况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故，本章知识内容与我公司有着密切联系。
在《生产经营单位安全生产管理》课程中主要学习了安全生产的基本观点，安全生产制度管理，安全生产检查，特作业人员管理，现场安全管理，安全生产教育培训，伤亡事故管理等相关知识，本章主要从管理和制度层面上对安全生产进行了学习。
二对培训课程几项重点概括
1从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产十分重要这一结论，因为事关劳动者的生命安全与身体健康，事关企业的生产与效益。安全与生产，安全与效益不是对立的而是相互促进相辅相成的关系，不能简单的分割，要统一看待。应树立和运用系统，预防，科学的观点开展安全工作和管理。所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与知识的学习，是一项十分必要和重要的工作。
2注册安全主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的经验于1994年率先在深圳试行的一项制度。制度的意义在于配备专职安生产管理人员，加强安全生产监管，解决“没人管”和“不会管”的问题，通过专职人员使企业全员增强安全法制观念，提高安全生产意识，掌握安全生产技术，学习和运用安全生产知识，推动和开展各项安全生产相关工作，诸如执行国-家-安-全生产相关法律，法规和方针政策，建立健全安全生产责任制度，安全生产管理制度，工作档案制度，安全操作规程等。
3我国对安全生产的新格局是政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，社会监督支持。企业安全生产由主要负责人负全责，国家以法律形式对企业负责人和注册安全主任的职责和法律责任进行了规定。安全生产的方针是安全第一，预防为主，安全生产的实质是安全生产，人人有责，因此公司的安全生产相关工作应在主要负责人带领与指导和安全主任的推动与牵头及全员参与全面进行。
4安全生产的主要内容有：（1）：建立健全安全生产管理机构；（2）：建立健全安全生产规章制度；（3）：完善安全生产条件；（4）：进行安全生产宣传教育；（5）：开展安全生产检查；（6）：加强生产现场安全生产管理；（7）：做好事故预防和事故处理工作。接合公司实际情况，上述内容将是我公司今后开展安全工作的重要方面和主要方面。
5引发安全事故的直接因素有人的不安全行为，物的不安全状态，间接因素是管理的欠缺。人的不安全行为有违章违纪操作，思想上麻痹大意，技术上薄弱，知识上缺乏，上岗未经培训考核等，物的不安全状态有安全设施装置的缺陷，物体放置工作场所的缺陷，防护用品的缺陷，设备工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是对人对物的监管不力，未能及时发现，及时控制，及时处理等。
三公司安全生产管理工作的现状和不足
根据安全培训学习的三大课程内容，我个人认为公司安全生产管理工作的现状还不够理想，从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进一步的加强。公司领导虽在一定程度上引起高度重视，但未能就安全管理工作作以深化强化，使之系统，规范，细致。结合公司现状，安全生产管理存在的不足概括起来主要有：〈1〉：各级干部的安全生产意识较为淡薄，安全法制意识较为淡薄，安全生产管理的专业知识，专业知识技术比较欠缺，不能有针对性有目的的全面性的对员工安全生产工作正确的加以教育培训，指导疏引，监督检查，管理控制等。〈2〉：公司对员工的三级四新安全教育培训工作力度不大，日常性持续性安全教育培训，以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大，工作员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的安全生产相关知识相关技能而直接从事相关工种相关岗位的工作，未经培训并考核合格后上岗，特殊岗位人员未能持证上岗，这是导致事故最直接的因素和隐患所在。〈3〉：干部自身素质和员工自身素质诸如学习能力，理解能力，实操能力，管理能力，沟通能力，思想品德，文化知识，理论修养，遵章守纪，创新变革等方面存在着不足。〈4〉：公司安全生产管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生产目标管理的模糊，相关安全生产责任，操作规程，教育培训，检查监督，危险作业，安全会议，应急预案，现场管理，档案管理，奖励处罚，值班报告，事故追究等制度的欠缺，员工在公司安全目标，安全价值观，安全意识，安全行为准则，各项安全规章制度的认识认同与遵守执行方面的欠缺。四个人建议
建议公司从上至下应对安全生产和安全生产管理高度重视，针对安全生产的主要内容，建立健全安全生产管理机构，建立健全安全生产规章制度，完善安全生产条件，进行安全生产宣传教育，开展安全生产检查，加强生产现场安全生产管理，做好事故预防和事故处理工作。
建议公司自行开展或由辅导公司开展对我公司中基层干部进行相关安全生产的法律法规及行业标准进行培训学习并进行考核。
建议公司在制度的建立健全上应下功夫将其完善起来，并将管理干部对制度的执行作为奖惩，绩效，晋升，调薪等一项重要依据。
通过本次培训学习，使我对安全生产的相关理论知识，思想观念，法律法规等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培训时间较短，培训内容以前接触较少，加之知识总量较大，个人在学习，认识，理解，接受上存在一定的限度，所以对培训内容还有待进一步加强加深自身学习，以期比较全面比较牢固的掌握相知知识，以更好的为公司服务。
以上是我经过本次培训学习的总结报告，如有谬误，敬请公司领导进行指正。
干部培训班培训学习总结
受学校委派，参加了为期三个月的教育部中南高校教育管理干部培训班的学习。这段时间，认真聆听专家精彩讲演，积极参与班级小组活动，利用一切机会与学员相互交流，到心仪已久的高校走访学习，静下心来读一些书想一些问题，每天都有一种悠然心会、豁然开朗的感觉。现梳理总结如下。
（一）内容丰富 形式多样
1。 内容丰富：既有科学发展、国际政治等理论专题，又有三农问题、金融危机等时政专题；既有廉政建设、干部作风等思想教育内容，又有文学走向、论文写作等人文教育内容；既有高校管理、高等教育等高教理论专题，又有校园文化、人事管理等高校实践内容；既有华师、华科等国内名校经验介绍，又有美国高等教育等国外教育比较。教学内容既有理论的前沿性，又有现实的针对性。
2。 形式多样：有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员论坛、管理故事赏析等多种形式，理论与实际紧密结合。
（二）组织严密 纪律严明
1。 配好班主任：班主任既有管理经验又细心热情，在三个月的培训中，班主任求真务实的工作作风，平易近人的人格力量，无微不至的关怀照顾令大家受益良多。
2．精选任课者：任课教师有不少是国内外知名学者，教师授课内容新、理论深、信息广、方法活，治学严谨、诲人不倦，使大家领略了大师风采。
3。 对学员严要求：提出“坚定的政治方向，勤奋的学习精神，朴实的生活作风，严格的组织纪律”的素质要求；强调在培训期间实现“三个转变”，即从领导干部到学员的角色转变，从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变，从家庭生活到集体生活的方式转变；在学习上，强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与研究结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”，即自我管理、自我教育、自我服务和严格要求。
由于管理规范严谨，使学员收获甚多，切实体会到这里真的是理论的课堂，知识的海洋，修身的场所，交友的桥梁。
2020年在党校培训班学习总结
珍惜机会 勤奋学习
扩充知识储量 提高政治素养
——在党校培训班学习总结
紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，三个月来，在组织的亲切关怀下，在组织部和党校的精心安排下，在各位老师的悉心传授下，我系统学习了《马克思主义基本问题》、《毛泽东思想基本问题》、《邓小平理论基本问题》、 “三个代表”重要思想等主要课程，涉猎了“当代经济”、“当代科技”、“当代法律”、“当代军事”以及“当代思潮”等多个学科，学习了党的十六届五中全会精神，以及当前重大理论和社会热点问题、党性修养与党的建设、*情知识等，并赴沿海发达地区进行了参观考察和社会调查活动，圆满完成了学业。
系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。这里，我简要汇报几点学习体会：
一、提高了理论素养，夯实了理论基础
毛泽东思想、邓小平理论，是党在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大理论成果。在历史即将跨入21世纪的时候，以江泽民为核心的党的第三代领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，紧紧把握时代脉搏，在深刻总结党的80年历史经验的基础上，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题，提出了“三个代表”重要思想，即“始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”。继而又进一步提出“提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险能力”这两大历史性课题，系统论述了“三个代表”重要思想。
理论来自实践，科学的理论总是严格地以事实为依据，并在实践中不断接受检验，在实践中不断修正、丰富和发展。实践“三个代表”，则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进，这是“三个代表”的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进，实践好“三个代表”。
二、开阔了思路，拓宽了视野
“三个代表”重要思想具有与时俱进的创新精神，是我们党顺应时代潮流，把握历史大势的行动纲领。这形势大势便是我系统学习“五当代”，即当代经济、当代科技、当代法律、当代军事和当代思潮等课程的内容。
通过学习，我丰富了知识，拓展了视野，对当前国际国内政治、经济和军事情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了新世纪党面临着十分严峻的考验和挑战。考验之一是世界格局的变化。由单极走向多极，决定了未来世界的复杂多变，作为执政党的中国共产党必须与时俱进才能立于不败之地。考验之二是世界经济全球化。现代科技突飞猛进，这对我们既是机遇也是挑战。只有抓住机遇乘势而上，才会跟上时代的步伐。考验之三是国内深层次的改革任重道远。随着第二代领导人的伟大使命已经完成，第三代领导集体必须而且一定要与时俱进，才能带领全国人民完成改革攻坚阶段的繁重任务，全面建设小康社会，实现第三步战略目标。考验之四是党要不断提高执政能力和领导水平。党风建设是最为迫切要解决的问题，正是基于重要的现实，江泽民提出“三个代表”重要思想的要求。这是总结历史，基于现实，着眼未来，审时度势的结果。
三、锻炼了党性，坚定了信念
一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在中国革命处于非常艰难的时期，在有人提出“红旗还能打多久”的疑问时，毛泽东同志充满信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艰苦的环境下，先辈们敢于牺牲，勇于奉献，我想他们无不是对党的事业有着无比忠贞的信念，以此作为战胜困难的精神支柱吧！
在党校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，不能把自己混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。现时期，坚定党的信念，则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作为一名青年干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，既成就事业，又健康成长。
四、丰富了思维方法，培养了战略思维能力
系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个学科的发展现状，使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的业务能力和工作水平将大有裨益。
五、学习了五中全会精神，明确了目标
具有重要历史意义的党的十六届五中全会在我们学习期间圆满结束，一个学习贯彻全会精神的热潮迅速兴起。党的十六届五中全会，是我们党在抓住机遇、加快发展的关键时期召开的一次具有重大意义的历史性会议。胡锦涛总书记发表了重要讲话，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，明确了我国下一个五年经济社会发展的指导方针、奋斗目标、主要任务和重大举措。温家宝同志就《建议（讨论稿）》向全会作了说明。全会结束时还发表了公报。全会通过的《建议》，描绘了我国“十一五”时期经济社会发展的宏伟蓝图，这是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的符合我国国情、顺应时代要求、凝聚人民意志的战略决策和重大部署。认真学习、全面贯彻好十六届五中全会的精神，对于动员和激励全党全国各族人民全面建设小康社会、努力构建社会主义和谐社会，用科学发展观统领经济社会发展全局，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
通过认真学习十六届五中全会精神，明确当前我国经济与社会发展所面临的国内国际形势，明确发展是解决我国所有问题的关键，明确用科学发展观统领经济社会发展全局是党中央的重大部署，在思想认识上切实做到与党中央保持高度一致。
通过认真学习十六届五中全会精神，要抓住发展是硬道理这个关键。要明确认识，确保实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要坚持发展是硬道理的战略思想，把发展作为解决中国一切问题的关键，坚持以经济建设为中心，继续聚精会神搞建设、一心一意谋发展。我们要紧紧围绕党和国家工作大局，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面贯彻科学发展观，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，切实把我乡的经济社会发展转到全面协调可持续发展的轨道上来。
学习贯彻好十六届五中全会精神，必须发扬优良学风。要以全会的精神为指导，紧密联系***实际，分析本地区、存在的不足和问题，实事求是找差距，定措施。要提高认识，统一思想，努力提高贯彻科学发展观的能力，提高驾驭全局的能力，提高处理利益关系的能力，提高务实创新的能力。要增强机遇意识、发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识，坚持讲政治、讲党性、讲大局，心往一处想、劲往一处使，全面推进***经济社会的全面发展。
目前，无论是从发展环境，还是从管理水平、同业竞争等方面来看，***在同其他乡镇的竞争中的确有许多不利因素，导致经济发展的速度不快、水平不高，招商引资工作难度大。下一步，我将从自身做起，客观的准确的找出自己工作中的不足，特别是那些足以给***发展带来不好影响的不良习气，下决心加以改正、克服，振奋精神，埋头苦干，同心协力，只争朝夕，争取在全面建设***全面小康的同时，不断提高自身的综合素质。