廉政建设报告

廉政建设工作总结报告

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建局以来，紧紧围绕“抓廉政、促税收”这一指导思想来开展工作，较好地完成了上级下达的各项目标任务。现将八年来廉政建设工作总结深化党风廉政建设工作情况： 一、 进一步加强领导干部廉洁自律工作，进一步落实党风廉政建设责任制。每年初按市 局提出的要求，对全年党风廉政建设和工作的主要任务进行了逐一分解，做到领导分工明确，多部门认真落实。近几年在全局上下还层层签订廉政责任书，从领导干部延伸到基层一线，实现了全面覆盖的责任网络。 二、 抓好职工廉洁政教育。一是做好干部廉洁谈话工作，每年与中层干部进行廉政谈话，建立了廉政档案;监察室合同汇检组同一道不定期地深入基层税务所进行廉政座谈，强调基层税务人员的廉政学习，决不能放松。二是抓好日常思想教育工作。根据当年国际国内一些重大事件，联系本职工作实际，开展系列思想教育工作。如在2012年度，年初组织各部门以学习、座谈的方式掀起全局揭批反动本质，认真学习“三个代表”重要讲话的热潮。6月份，按市局要求和部署，集中一周时间组织全局进行了一次党风廉政问题教育，就我市地税系统近年来出现的几起违纪事件进行深刻剖析和讨论，以此推动自身工作的改进。三是加强协税员的廉政教育。通过签订廉政责任书，从协税员的聘用担保、违法违纪及责任追究三个方面予以明确和量化，在用人上做好第一道防线，同时，注意抓好协税员队伍的日常教育，强化组织纪律，对少数责任心不强，服务意识差的协税员给予批评和处理。几年来先后涌现出若干件领导干部拒收礼金、拒吃请的先进事迹，已向全局通报表扬。 三、 抓好行风评议“回头看”，认真解决好群众反映突出的问题。平时注意收集纳税人的意见、建议，并及时反馈回局上，针对纳税人提出的加强队伍职业道德教育，强化责任心和服务意识，加强税法宣传及增加办税透明度，建议采取了整改措施，在日常工作中大力开展优质文明服务，如近年推行“首问责任制”和“服务承诺制”，使地税队伍在纳税人心目中的形象大大得到提高。

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党风廉政建设总结报告

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。《党风廉政建设总结报告》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

篇一：

一年来，本人认真落实党风廉政建设和反腐败斗争岗位责任制，积极实践“三个代表”重要思想，保持思想的先进性，坚持操守，注重品行，廉洁自律，遵纪守法，开拓创新，锐意进取，努力拼搏，真抓实干，配合领导较好地完成岗位目标任务，教育教学工作取得显著成绩，今年被评为优秀党员。

一、加强学习，提高认识。

党风廉政建设责任制是一项带有全面性、关键性的党风廉政制度。实行党风廉政建设责任制的重要前提就是：要掌握责任制的基本内容和有关规定。因此，本人在工作中能结合实际坚持学习，学理论，学习党中央、省、市、县一系列反腐倡廉的重要指示、决议、文件、法规以及各种法律知识，并结合当前社会出现的具有重大影响和教育意义的反面案例的剖析，来提高自身的政治思想素质。通过学习、调研，以邓小平理论和党的基本路线为指导，以“三个代表”为准则，认真贯彻党风廉政建设的规定，忠诚党的教育事业，开拓进取，使本人的工作能扎实、有效地开展。

二、落实责任，勤政廉政。

1、强化责任意识。能根据自身的职责范围，落实所有岗位责任。工作中，我以全面推进素质教育为中心，全面提高我镇教育教学质量为目标，努力抓好、协助我镇小学教育教学交流，促进师德师风建设、教育科研建设、育人环境和安全教育等方面的建设。一年来，全镇学校治安事故为零。

2、以身作则。以的努力逐一去遵守、去执行各种规章制度，除参加会议，外出办事及处理一些公务外，其余时间都能深入到学校，深入到教学第一线听课、评课，检查、指导学校教研教学活动的开展。始终把教研工作作为重点来抓：一是每学期主持全镇性的教研活动三次以上；二是主持制订课题实验方案；三是每学期举行教学竞赛；四是切实落实教研制度；五是切实抓好教师的业务学习；六是引导教师开展教学研究，认真撰写论文。一年来，全镇教师教学论文获县以上奖80多篇，其中一等奖1篇，二等奖5篇，三等奖2篇，县一级30篇；课题实验获得阶段性成果，有2个课题获县奖；今年县局举行的抽考、竞赛和毕业水平测试均获得好成绩，分别获全县第五名、第六名和第四名；在县学科竞赛中，学生获奖139人次，教师获奖22人。在县20xx～20xx学年度小学教学质量评价中荣获三等奖。

3、作风上，我能认真开展批评和自我批评，抵挡各种诱惑，保持清醒的头脑，克己

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学校党风廉政建设总结报告

建始一中党委紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

一、突出一条主线

学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

(1)推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[2011]1号文件精神要求，搞好网络在线学习。

(2)认真开展“五务公开”，执行到位。学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

(3)完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见;年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在使用权力上，不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。

二、抓好两个结合

(1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。

全校全力备战2011年高考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党委以德育队伍建设为依托，以学生行为养

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党风廉政建设工作自查报告

各位领导： 按照民主生活会的要求，我对自己在税收工作、党风廉政建设和工作作风等方面的情况做以简单汇报，并进行自我批评，欢迎各位领导和同志们给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。 一、工作中存在的问题 今年以来，我能够按照区委、

各位领导： 按照民主生活会的要求，我对自己在税收 、党风廉政建设和 作风等方面的情况做以简单汇报，并进行自我批评，欢迎各位领导和同志们给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。 一、 中存在的 今年以来，我能够按照区委、区政府和市地税局的要求，以求真务实的 态度，紧紧围绕中心 ，认真组织开展我局的各项 ，特别是保持共产党员先进性教育活动，取得了一定成效，但也存在着一些 ，具体表现在以下几个方面： （一）在 作风上 1、 缺乏创新。从实际 中看，自己能够在完成主管的 上动脑筋、想办法，既力争完成 ，也不失有一些创新的举措，但从目前看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高，还没有完全脱离过去的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。具体到组织收入方面，一是力度有所弱化，致使干部不敢有所作为。二是对一些税源调查不准确。三是欠税、漏税现象时有发生。 2、存在 作风不扎实、 不深入的 。主要表现在以下两个方面：一是浮在上层时间多，沉入基层时间少。坐在办公室时间多，深入基层检查帮助少，总感到基层那点事自己都经历过，都比较清楚，沉不沉下去必要性不大。每次深入基层进行调研都是带着课题或任务来去匆匆，多是以听汇报为主，对基层一些 或 只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。调研时与主管领导交流的多，与具体 人员和其他领导沟通的较少，也没能更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，总认为下次不忙时再说。可 一忙起来，就又把大量的时间和精力投放在事务性 、各种会议以及 应酬沟通上。二是布置 任务多，搞好 结合少。上级有了指示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据基层的实际情况，很好结合，使基层 出现忙乱，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视完成任务，而轻视 实效。 （二）在党风建设方面 对党员干部廉政教育上，存在着抓得不实、形式多、具体指导少等现象。有时只注重开了多少会，下发了多少文件，提出多少要求，而忽视了具体 的指导，导致有些教育 查看更多>>